檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系＇惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的`去學(xué)，保證有質(zhì)有量。
現在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生。
對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。
此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇2
尊敬的老師：您好！
在此，我懷著(zhù)非常沉重的心情向您做出深入的檢討！身為一名六班級的同學(xué)，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到非常的無(wú)奈和后悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不明白是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要擔當起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，肯定不會(huì )有下次。自己的學(xué)習和自己的將來(lái)我很清晰，思想上的覺(jué)悟還是很劇烈的，你覺(jué)得是嗎？
的'檢討書(shū)我如今真的不明白該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴峻的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了！假如我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也明白遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有將來(lái)著(zhù)想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很稚嫩，畢竟我是大二的同學(xué)了！
犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自己作了深入的檢討，希望你們能諒解我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
最終，希望輔導員接受我如此深入的檢討，并能諒解我所犯下的錯誤！
檢討人：XX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇3
親愛(ài)的老師：
對不起！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的'錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2、行為上的錯誤：
不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有準時(shí)的去打卡簽到，我這樣的行為如果是在學(xué)校里面，那么就是上課遲到，違反了紀律的，我也是要做檢討，反省下。
的確在家里的時(shí)候，學(xué)習不像在學(xué)校那樣，有老師時(shí)刻的監督，也是沒(méi)有鈴聲的，需要靠自己來(lái)設置鬧鐘，自己來(lái)自覺(jué)的去把課上好，雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了，但是我還是沒(méi)有在網(wǎng)課上面認真起來(lái)，這次更是沒(méi)有準時(shí)的簽到上課，我這種遲到的行為是很不好，特別松懈的，如果長(cháng)此下去，那么到時(shí)候即使回到了學(xué)校，自己學(xué)習的狀態(tài)也是會(huì )不在，甚至會(huì )繼續的遲到的，我也是懊惱自己怎么就不能自覺(jué)起來(lái)，雖然說(shuō)家里的環(huán)境沒(méi)有那么的合適學(xué)習，但是其實(shí)父母也是上班去了，我一個(gè)人在家，沒(méi)有什么吵鬧或者動(dòng)靜，其實(shí)也是很好的安安靜靜上課的，但我就是在這方面不夠自覺(jué)。
這次老師批評了我，讓我反省，我也是知道自己的錯誤，不能遲到，不能在學(xué)習上不予以重視，雖然沒(méi)有了老師那么多的監督，但是學(xué)習畢竟還是自己的事情，如果自己都是不去重視的，那么即使老師再怎么監督我，我都是很難去把學(xué)習給搞好的，只有自己自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習，去認真的去把網(wǎng)課上好才行，而且在家里上網(wǎng)課其實(shí)也是可以鍛煉我們自己主動(dòng)學(xué)習的一種方式，沒(méi)有了監督，如果自己還能認真的去學(xué)習，去把作業(yè)給做好，課堂認真的聽(tīng)，那么到時(shí)候回到了學(xué)校里面，也是能更好的跟上老師講課的進(jìn)度，并且自己也是能有更大的收獲，成績(jì)也是相應的能去提高的。
這次沒(méi)按時(shí)的`簽到，雖然事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我也是要通過(guò)這次的事情知道自己的問(wèn)題所在，不夠自覺(jué)，太松懈了，以后也是要準時(shí)的簽到，而且上網(wǎng)課的時(shí)候也是不能去走神，不能瀏覽網(wǎng)頁(yè)，要好好的把課堂給上好，學(xué)到知識，這樣才能真的在家里學(xué)到知識，而不是到時(shí)候回到學(xué)校覺(jué)得自己成績(jì)差了，跟不上老師講課的進(jìn)度，再去補，那樣不但是浪費了時(shí)間，而且也是會(huì )讓自己的學(xué)習變得更加的緊張，壓力變大，甚至可能由于這次的松懈，以后的學(xué)習都懶散了，那樣成績(jì)也是會(huì )很糟糕的，老師，我錯誤已經(jīng)是意識到了，以后也是會(huì )好好的上好網(wǎng)課了，即使沒(méi)有老師的一個(gè)監督，我也是要自覺(jué)的上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇5
這一天我意識到我錯了。我可以早起或早點(diǎn)離開(kāi)家，這樣我就不會(huì )遲到。今天我意識到了我的錯誤。我錯了，我錯了，在我計劃好上學(xué)前該做什么之前，我錯了;我錯了，我知道時(shí)間不夠，我要做的事情要推遲;我錯了;我錯了，違反了規定，我遲到了。如果我想讀書(shū)，我最好找個(gè)哭的地方看看，這樣效果會(huì )更好。我的錯誤使我不能按時(shí)上課。我的錯誤使老師為我擔心，我的錯誤使我的同學(xué)在課堂上的信念受到打擊。那天我對我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)，我錯了，我真的很抱歉讓你們失望了。我過(guò)去總是傻傻的，天真的，總是認為上學(xué)遲到?jīng)]什么不對的，但今天我意識到，如果問(wèn)題沒(méi)有被發(fā)現，如果思想沒(méi)有被檢查，后果將是非常嚴重的。
在那里，我回顧了我的錯誤行為，并對我的老師做了深刻的`回顧。我保證從今天起，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤。一個(gè)人可以跌倒，但絕對不是在同一個(gè)地方。未來(lái)上學(xué)前，我必須早睡早起，提前檢查隨身行李，檢查排便狀況，檢查車(chē)輛狀況，檢查道路交通狀況，防止早睡，提前上學(xué)。在學(xué)習中，我必須從錯誤的教訓中吸取教訓，盡力避免錯誤，決不讓小錯誤發(fā)展成大錯誤。以報答父母的養育和教師的教導。我必須努力學(xué)習，爭取早日成功。
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇6
尊敬的XXX：
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的`是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤。
我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇7
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的`，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
通過(guò)這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機會(huì )，謝謝!
此致
敬禮
檢討人：xx
x年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇8
尊敬的班主任：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次在校外喝酒的行為感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的'錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇9
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
在10月27日星期一的晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是到了學(xué)校外面的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，我不僅夜不歸宿和喝了點(diǎn)酒，還沒(méi)有起到做大孩的責任，當大的沒(méi)有大樣，還和他們一起出去，在今天經(jīng)過(guò)老師的批評和教育之后我已經(jīng)深深認識到自己的錯誤并決心改正。
以前老師就和我們說(shuō)過(guò)不可以去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不是什么好的地方，網(wǎng)吧對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)學(xué)壞的'地方，一旦上癮了就無(wú)法自拔了，老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一夜的思考后，我已深深認識到錯誤的嚴重性！
夜不歸宿不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。
我辜負了老師對我的教育和對我的幫助，也對不起生我養我的父母，我沒(méi)有做好我該做的事情，請求老師的原諒！
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，我不會(huì )再辜負你面對我的期望，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)我都改過(guò)，請老師在給我一次機會(huì )，會(huì )刻苦的訓練，不做那些
不好的事情！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師:
您好!我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無(wú)故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的.錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：
x年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇11
尊敬的老師：
宿管老師對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我們由于沒(méi)有按照宿舍管理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我這是有悖合格大學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給宿舍帶來(lái)?yè)p失，此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的便利，和一時(shí)的想法，。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財產(chǎn)的安全，我這樣做，同時(shí)也是對宿管會(huì )老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以，當宿管會(huì )老師通知我寫(xiě)檢查的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。 在老師的耐心教導下，通過(guò)學(xué)習宿舍安全管理條例，我認識到了問(wèn)題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在學(xué)校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二，五一長(cháng)假將至，使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的`后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
我不對 我有罪 宿舍不該燒開(kāi)水
我有錯 我難過(guò) 以后不再這樣做
隨你打 任你罵 只要不將現金罰
請您煙 供你酒 師生之間共攜手
僅以此文獻于面臨同樣問(wèn)題的同學(xué)：
本宿舍再次使用熱得快，致使整個(gè)×××遭受前所未有的“安全隱患”，直到現在還陰氣不散、險象環(huán)生，左思右想，實(shí)屬不該。不過(guò)幸好在那千鈞一發(fā)之際，阿姨破門(mén)而入，及時(shí)制止，不然社會(huì )上又將少了四個(gè)風(fēng)流倜儻，年輕有為的大好青年了。所以我們四個(gè)正在考慮為舍管室獻上錦旗一面
這次恐怖事件雖然不是本人親力所為，但作為宿舍長(cháng)，我應該負全部責任
最近天氣比較冷，早上一大早起來(lái)洗涼水臉確實(shí)有點(diǎn)難為我們四大懶蟲(chóng)。于是，舍友掏出了長(cháng)久以來(lái)支撐我們活下來(lái)的老朋友---熱得快(俗稱(chēng)heat faster)�？上�，今早忘了看黃歷，舍友還未及藏起熱得快，就被阿姨生擒。嚇得他一身汗不說(shuō)，還讓我的舍友一個(gè)人承擔了再買(mǎi)一個(gè)熱得快的巨大款項，對此我深表同情。但是阿姨在明知宿舍有人的情況下而沒(méi)有事先打招呼就奪門(mén)而入，這種有違江湖道義的行為，雖沒(méi)有俺們老班搜箱翻柜來(lái)得令人發(fā)指，也難免在我們尚未成熟的心里留下邪惡的影響
寫(xiě)到這里，想到一個(gè)故事：一名女子到寺院借住，發(fā)現房間沒(méi)有門(mén)，問(wèn)主持，主持說(shuō)：門(mén)就是門(mén)，只是用來(lái)防小人的。我們用不到
熱得快是比較危險，我想知道的是像電磁爐、微波爐之類(lèi)的為什么宿管們可以用的東西而我們卻明令禁止，我們也是拿著(zhù)身份證的（再過(guò)兩年離婚證都有了)，憑什么就許他們放屁，不許我們出氣。是不是也要通過(guò)個(gè)安全意識考核，還要發(fā)個(gè)安全意識證書(shū)什么的。記得兩年前我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)宿管用微波爐把一個(gè)包裝袋點(diǎn)燒著(zhù)呢，這又算什么
我又想，平時(shí)我同學(xué)連下去吃個(gè)飯都是三天兩頭的，憑什么我就要下去打水，這不是在浪費我們短暫的青春?jiǎn)�。時(shí)間就是金錢(qián)，這一點(diǎn)連鄰居賣(mài)菜的大媽都知道啊。我就不下去，就不下去。雇人打水？要不是市場(chǎng)還沒(méi)開(kāi)放到這地步，不然不失為一個(gè)好的構思。不過(guò)怎么也沒(méi)那幫賣(mài)熱得快的生意來(lái)得快
我住在這棟樓一年半了，說(shuō)實(shí)在的，我還沒(méi)看見(jiàn)哪位英雄拿著(zhù)熱水瓶在我們宿舍區跑呢，（不然就算用腳趾，我也鄙視得他見(jiàn)不了人)不過(guò)，免費送熱得快上門(mén)的的廣告倒是見(jiàn)過(guò)不少，這又算什么呢
最后一點(diǎn)，我唯一不能理解的是為什么電飯鍋、電磁爐可以稱(chēng)為違章電器，飲水機就不算了-----脫了馬甲，還不照樣是個(gè)熱得快。。。
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇12
今天中午，我和赫佳龍打了起來(lái)，原因有很大一部分在于我，我應該作出檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：午休時(shí)，徐茂桐、赫佳龍和我在操場(chǎng)上玩了一會(huì )。赫佳龍在后面捅了徐茂桐一下，徐茂桐就罵了他一句。后來(lái)回到班級，我和徐茂桐在座位上看書(shū)——我倆是前后桌。這時(shí)赫佳龍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這麼黑不干凈，把我都傳染了”徐茂桐沒(méi)理他，可他又重復了一遍后跑向座位。我坐不住了，拍案而起追到赫佳龍的座位邊，告訴赫佳龍的組長(cháng)蔡雨欣，好好教訓一下赫佳龍，之后我就回到座位上繼續看書(shū)。赫佳龍被懲罰后又一次過(guò)來(lái)，說(shuō)我們組全是無(wú)賴(lài)。作為組長(cháng)的我更加生氣，立刻追上他，用手打了他頭一下，他回頭看了我一眼，我還在想“活該，真活該”，冷不防被他推了一下，撞到了穆春成和李繼宇，我也沒(méi)想什么就回座了。
我做錯了很多：第一我是組長(cháng)，當我親耳聽(tīng)到赫佳龍罵徐茂桐時(shí)，就應該管一管他，讓他好好說(shuō)話(huà)，不要罵人。
第二我是值日班長(cháng)，理應調解這件事，讓赫佳龍與徐茂桐搞好關(guān)系，成為朋友，這才是正確的方法。而我去找了赫佳龍的組長(cháng)來(lái)處理這件事，隨后又與赫佳龍起了爭執，還差點(diǎn)要打起來(lái)，所幸及時(shí)收手，沒(méi)有造成嚴重后果。
第三我是教師子女，應該更有領(lǐng)導力，化解同學(xué)之間的矛盾，而我去選擇了武力解決，這是我的不對，我應該向赫佳龍道歉。
現在回想起來(lái)，真的是十分后悔，我本不應該用這種粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題，這件事的前前后后我有許多機會(huì )來(lái)平息這場(chǎng)風(fēng)波，但我一直沒(méi)抓住機會(huì )。
這件事上我們都有錯，我本來(lái)可以讓這件事情自動(dòng)平息；我本來(lái)可以調解他們兩人的關(guān)系；我本來(lái)可以提升自己的威信。而這一切，隨著(zhù)我打赫佳龍的那一下，全部化為了泡影。這次犯錯誤我的責任最大，不僅因為我是組長(cháng)、我是值日班長(cháng)、我是教師子女，跟因為我惡化了這件事的結果。本來(lái)可以自動(dòng)平息的一件事，因為我的插手變得更為糟糕。本來(lái)同學(xué)之間鬧著(zhù)玩的'一件事，被我演化成了同學(xué)之間因矛盾動(dòng)手的事件。在這件事中，我應付主要責任，他們兩個(gè)負次要責任。
我再次向赫佳龍真摯的道歉，我不應該動(dòng)手打你，對不起，真的很對不起。
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇13
尊敬的老師：
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
同學(xué)們，國有國法，家有家規，學(xué)校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會(huì )受罰，觸犯了家規會(huì )挨批，觸犯了校規同樣會(huì )受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì )是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià)，這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(cháng)還會(huì )為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊……說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
檢討人：
日期：
檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文 篇14
您好！
我是學(xué)校xx班級的同學(xué)，我叫xx。在經(jīng)受了這次大事之后，我想全校同學(xué)都對我這個(gè)名字產(chǎn)生了印象吧。由于就在昨天，學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)對我上周翻圍墻外出逃課的事情做出了處分，那就是在全體同學(xué)面前公開(kāi)批判了我們這幾個(gè)犯錯的同學(xué)。我們那個(gè)時(shí)候才感覺(jué)到丟臉，和無(wú)地自容，也在放學(xué)回家后仔細做了檢討。檢討反省過(guò)后，認為自己之前作出的行為是有多么的離譜，多么的不正確。所以這次回來(lái)就是下定了要改正的決心，才給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
我會(huì )永久記得在xx月xx日那天，帶我的深痛教訓。那天是星期一的早上，我們寢室幾個(gè)可能還沉醉在周末的作息時(shí)間里，所以導致我們都沒(méi)起的來(lái)，可想而知我們也遲到了。想著(zhù)既然已經(jīng)遲到，而且食堂也還沒(méi)到吃早餐的點(diǎn)，但是肚子又早已經(jīng)餓了。所以我就干脆提議出去吃個(gè)早餐再來(lái)上課，原來(lái)寢室里面的幾個(gè)都準備要去教室了，結果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個(gè)時(shí)候在上早自習，門(mén)衛大叔確定不會(huì )讓我們出去。所以我們就想了一個(gè)法子，那就偷偷溜到學(xué)校那個(gè)隱藏的角落里翻圍墻出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅使，我們一個(gè)個(gè)都跑去翻圍墻了，只是沒(méi)想到的是，最終一個(gè)xx同學(xué)在翻圍墻的.過(guò)程中，消失了一點(diǎn)意外，一腳沒(méi)踩穩，摔了下來(lái)。我們那個(gè)時(shí)候都被嚇著(zhù)了，由于那一摔的確有蠻重，xx同學(xué)頭上立馬就腫了一個(gè)很大的包。我們抓緊把他送到了醫務(wù)室，通知了老師，老師才知道了這件事情。
翻圍墻原來(lái)就是一件很危急的事情，我們早應當要想到它會(huì )帶來(lái)的后果，更何況我們還只是為了去吃一個(gè)早餐就去翻圍墻逃課更是不值得，大好的早讀時(shí)間都被我們鋪張掉了。我們不僅沒(méi)有學(xué)到學(xué)問(wèn)，還違反了學(xué)校的規定，更是不應當。
所以這次大事不僅讓我知道了翻圍墻的不對，也讓我對xx同學(xué)產(chǎn)生了深深的內疚感。假如不是我首先提議要出去吃早餐，那就不會(huì )消失這件事了。xx同學(xué)也不會(huì )由于翻圍墻而受傷了。好在xx同學(xué)這次傷得不重，假如再?lài)谰c(diǎn)，我真的付不起這個(gè)責任。所以吸取了這次教訓，我以后肯定不會(huì )再去爬圍墻了，不管是學(xué)校里的還是家里還是任何地方的，我都不會(huì )去爬了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
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