高中生向班主任認錯檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的高中生向班主任認錯檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的班主任：

　　您好！

　　回想起這段時(shí)間的錯誤做法不禁令我為此感到懊惱和愧疚，尤其是在學(xué)習上比較支持自己的班主任知道我這般不爭氣又該多么傷心啊，但是我也明白問(wèn)題發(fā)生以后應當要盡快認錯才能得到班主任對自己的諒解，至少通過(guò)班主任的教導能夠讓我掌握妥善解決問(wèn)題的方法，若是因此而感到惶惶不可終日乃至于無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)才是對自己的不負責。

　　通過(guò)檢討讓我明白思想上的弊端以及態(tài)度的不端正往往會(huì )阻礙自己學(xué)習的進(jìn)步，尤其是平時(shí)班主任在班上強調過(guò)學(xué)校的相關(guān)規定以后更應該有所警惕，在明知不可為的情況下還做出這種錯誤的行為又怎能獲得成長(cháng)？還記得自己向老師認錯的時(shí)候都不敢直視您的眼睛并為此感到害怕，畢竟以往您在學(xué)習上給予的支持讓我明白這種寄托包含了多少期待，然而沒(méi)在學(xué)習上有所成就的自己還做出這種不爭氣的舉動(dòng)實(shí)在是令人羞愧，關(guān)鍵的是自己犯錯造成的后果已經(jīng)讓許多人為此而議論紛紛了。

　　認錯態(tài)度不夠誠懇還想獲得老師的原諒簡(jiǎn)直就是癡心妄想，因此現階段還是需要認識到自己錯誤的原因才能對癥下藥直至得到痊愈，同樣的道理應用到自己身上以后應當懂得目前認錯才是減輕自己過(guò)失的良好方法，只不過(guò)自己在認錯的時(shí)候也要在內心有所警惕才不會(huì )導致同樣的情況再次發(fā)生，尤其是重新獲得班主任的信任是比較困難的事情便更應該引起重視才行，明白學(xué)習不易才會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )并通過(guò)努力來(lái)讓自己獲得提升，而且已經(jīng)讓老師感到失望的自己應當要慎重對待今后的學(xué)習才行。

　　所幸的是老師的教導以及同學(xué)們的諒解已經(jīng)讓我意識到自身的錯誤之處，通過(guò)對錯誤源頭的層層剖析使我了解到自己在學(xué)習上還存在著(zhù)許多不足，而且身處于高中階段的自己的確應該為了今后的前程早做打算才能有所作為，只不過(guò)目前狀態(tài)的自己想要在今后的考試中取得好成績(jì)乃至考上好大學(xué)十分困難，因此我需要聽(tīng)從班主任的教導并好好利用接下來(lái)的這段學(xué)習時(shí)光，尤其是自身已經(jīng)犯下錯誤以后便更應該虛心對待才不會(huì )失去這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。

　　有些時(shí)候不承認自身的錯誤比闖禍造成的后果要嚴重得多，相比起后者的不成熟來(lái)說(shuō)前者這種思想上的弊病更難得到根治，所幸的是以往老師的教育讓我明白現階段的自己面對錯誤應當如何去做，而且經(jīng)過(guò)這次教訓之后我會(huì )牢牢記住并保證不會(huì )再輕易犯下同樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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