與老師吵架的檢討書(shū)（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的與老師吵架的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
與老師吵架的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
你好！
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校跟你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準跟老師頂嘴抬杠，你對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的.紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校跟老師吵架的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校跟老師吵架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為老師一時(shí)激怒了我就對他大打出手，惡語(yǔ)相向，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和老師頂嘴，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。今天在您的課上，真的非常的對不起！我作為一名學(xué)生，不僅僅在課堂上沒(méi)有認真的學(xué)習知識，反而因為一點(diǎn)小事就和您吵了起來(lái)！不僅僅擾亂了您的情緒，更使得班級的課堂受到了嚴重的影響！對此，我真的非常的后悔！
我也知道，當時(shí)自己的實(shí)在是做的太過(guò)分了。不僅擾亂課堂還向您說(shuō)這么重的'話(huà)！但其實(shí)，這份沖動(dòng)并不是向您而來(lái)的，知識當時(shí)我在生活中遇上了一些事情，累積的壓力實(shí)在是沒(méi)能控制住，才犯下了這樣的“滔天大錯！”還望您能不要放在心上，我真的很抱歉。
在當時(shí)犯下了那樣的錯誤之后，我也受到了嚴厲的批評。并且，在那之后有經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的反思和檢討，才慢慢的冷靜了下來(lái)。但對自己的反省的時(shí)候，我就感到非常的慚愧和懊悔，我作為您的學(xué)生，在您的課堂上竟犯下了這樣的錯誤，我實(shí)在是無(wú)顏面對您！您是老師，我是學(xué)生，理應我要尊敬您。但是，我卻因為自己一時(shí)的沖動(dòng)、心情不好！竟將脾氣都發(fā)在了您的身上！明明在當時(shí)，您是在好心的勸誡我，教導我將心思收回到學(xué)習中來(lái)！但是，我卻只想著(zhù)自己在生活中的委屈，沒(méi)有注意到，這是在課堂上，在老師上課的時(shí)間！竟就這樣的糊涂！我實(shí)在是感到萬(wàn)分的抱歉。
此次，在反省中，我徹底的反思了自己的錯誤，認識了自己的行為的嚴重性！此次，我不僅在課堂上對老師不尊重，還嚴重的影響了課堂的紀律，耽誤了大家的學(xué)習！這是對我們整個(gè)班級的影響！并且因為我對老師的嚴重錯誤行為，也嚴重影響了老師的心情，可能會(huì )影響老師之后的教學(xué)。對此，我真的感到很對不起！是我不夠成熟，竟不能管理好自己的心情，更是沒(méi)有在上課的時(shí)候調整好自己的狀態(tài)，將課外的脾氣胡亂釋放！影響了老師、同學(xué)，以及我們的班級！
經(jīng)過(guò)了這次的反省，我真的已經(jīng)明白了自己的錯誤，希望能得到老師的原諒。并且在今后的學(xué)習上，我一定會(huì )嚴格的管理自己。并且我也會(huì )加強自己的思想鍛煉，再不會(huì )讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上！還望老師能原諒我，真的十分對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在這次的錯誤中，真的做了非常過(guò)分的事情。我明白，這次我做的實(shí)在是太過(guò)了。因為自己的沖動(dòng)，導致了這樣嚴重的結果。在冷靜下來(lái)后，我也非常的后悔自己的行為！希望您能批評我，教導我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生，我們從小就過(guò)一件重要的事情——尊重老師！現在仔細的想想，“尊師重道”這也是我們自古傳下來(lái)的訓誡。自己的是一名學(xué)生，但不是您的好學(xué)生。學(xué)習沒(méi)能學(xué)進(jìn)去，居然連最基本的規矩都不能遵守！我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
這次的事情中，我做的最錯的事情，就是沒(méi)能認識到自己的身份和處境。我是誰(shuí)？我在哪？在自己的清楚的認清楚這兩個(gè)問(wèn)題后，我更加的慚愧自己的作為！
我是一名學(xué)生，一名求學(xué)路上的學(xué)生，我在學(xué)習、在教室、在您的課堂上！但是呢？我居然做出了和您爭吵這樣的行為！這樣的行為，現在想起都會(huì )讓我感到羞愧。
作為一個(gè)xx歲的少年，我非常的清楚，自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是，我卻沒(méi)有認識到，這是一件非常不好的事情，是不應該的`事情！我應該去改正！但是我沒(méi)有，我明明知道自己的錯誤，但是我卻沒(méi)有去改正，甚至放任自己的錯誤！肆意的讓我的脾氣去傷害別人，給別人帶來(lái)影響！
但在您這次的批評之后，我才真正的開(kāi)始重視起這個(gè)問(wèn)題。作為一名學(xué)生，自己在課堂上和您吵架的行為，無(wú)論如何都太過(guò)糟糕了。這是對老師的不尊重，對自己學(xué)習的不尊重。那么，我留在這里學(xué)習的意義又是什么呢？我想要學(xué)習，但是我卻在生活習慣上有著(zhù)極大的問(wèn)題，這就導致了我自身的矛盾。甚至，不僅僅影響到了我一個(gè)人，還有身邊的這些同學(xué)們！甚至還有老師您！
仔細的檢討以后，我知道這是我的懶惰害得。我懶，沒(méi)有去認識自己的錯誤，沒(méi)有認識到自己思想上的問(wèn)題！甚至，即使認識到了，自己也沒(méi)有去改正！這就是我的“懶”思想上的懶！
但是，通過(guò)這次的事情，我徹底的察覺(jué)到了自己的問(wèn)題，給您帶來(lái)這樣的影響，我實(shí)在是慚愧萬(wàn)分！希望您能原諒我，再給我一次機會(huì )。我會(huì )通過(guò)自己的努力去改正自己，去糾正自己的錯誤思想以及壞脾氣！我一定會(huì )努力，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份跟老師吵架檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生跟老師吵架都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律，二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：因為事先沒(méi)有完成老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的.時(shí)候被老師發(fā)現，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān)，最后以至于我跟老師吵了起來(lái)。
我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯，但學(xué)校還是念在我是一名不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過(guò)錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次跟老師吵架的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次跟老師吵架，主要是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我對于這次跟老師吵架的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至跟老師吵架，我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還跟老師吵架。對老師相當的不尊敬。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響，給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利�！苯邮芙逃�，遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的`認識到了我的錯誤，
犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對不起，我沒(méi)想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會(huì )犯下的這樣的錯誤！給您帶來(lái)了這樣的影響和傷害實(shí)在是非常的抱歉！
作為一名學(xué)生，我本應該在課堂上認真的學(xué)習并聽(tīng)從老師的教導才對！但反思今天的情況，在您的課堂上，我不僅沒(méi)能遵守課堂的紀律，甚至擾亂課堂秩序，給您的授課帶來(lái)了很大的麻煩！不僅自己沒(méi)有學(xué)到什么，還嚴重的影響了身邊的同學(xué)！現在想起來(lái)，真的讓人后悔萬(wàn)分！
但最為糟糕的還是在后來(lái)！在犯下了這樣的錯誤后，我面對您的批評竟然毫無(wú)悔意！不僅無(wú)視了的您的教導，甚至還在忍不住和您吵了起來(lái)！當時(shí)，我也明白是自己犯了錯誤，但卻因為在心情上的問(wèn)題一直沒(méi)能調整過(guò)來(lái)，導致一時(shí)間的失去了理智，犯下了這樣過(guò)分的錯誤！對此，我現在也是后悔萬(wàn)分。
如今，在冷靜下來(lái)后再回顧這個(gè)問(wèn)題，我真的很想向您道歉，但卻又不知道怎么去面對您。盡管我在成績(jì)上的并不算出色，但您畢竟是我的老師，我不該在您的課堂上故意的.違反紀律，更不應該在做了錯事后還嘴硬的向您頂嘴，這嚴重的擾亂了紀律，給大家的學(xué)習帶來(lái)了嚴重影響。同時(shí)也給您帶來(lái)了不好的感受�！皩�(shí)在是非常的對不起！”
對于這次的問(wèn)題，首先我在個(gè)人的管理上就有很大的問(wèn)題。卻是，我在當天遇上了的恨不順心的事情，這讓我在當時(shí)的心情非常的糟糕。但我卻憑著(zhù)這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂，給課堂帶來(lái)麻煩，這本身就是非常不應該的。而在后來(lái)還沒(méi)有從您的批評中認識到錯誤，繼續在課堂上搗亂，導致了更加嚴重的問(wèn)題！對此，我真的非常后悔！
其次，這也是我對自我管理方面的問(wèn)題。我作為一名學(xué)生，卻不能管理好自己的行為，給自己，給身邊的人甚至是長(cháng)輩都帶來(lái)麻煩，這是非常不應該的！自己事情應該自己解決，但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上！這是非常錯誤，且沒(méi)有意義的！
如今，通過(guò)這次的檢討，我徹底認識到了自己的錯誤。對于給您帶來(lái)這樣不好的印象，我真的非常抱歉，但還希望您能原諒我，我會(huì )在今后認真的管理自己，認真學(xué)習課程，再不會(huì )犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律和老師吵架。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的'任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請原諒我的任性和老師吵架。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，尊師重道，從小就聽(tīng)到這幾個(gè)字，我身為學(xué)生丟掉太多了，這是一個(gè)傳統的美德，這是我們每一個(gè)人應該知道的，我現在一想起來(lái)就覺(jué)得自己很惡劣，學(xué)生的基本職責，還有學(xué)生的一些素養都已經(jīng)讓我丟失了很多，我一直都希望自己能夠好好地面對學(xué)習，可是自己基本的學(xué)習沒(méi)有做好，還跟您吵架這是很不好的一點(diǎn)，我這次跟您吵架的事情在學(xué)生的角度來(lái)講這是很惡劣的，我應該受到處罰，很多時(shí)候不是我們自己想做什么就做什么的，特別是這次是的錯誤，我還跟您吵架，我一直都希望自己有一個(gè)正確心態(tài)去改變自己。
首先我不應該在課堂上面講話(huà)，您的課很開(kāi)放，一直以來(lái)您不會(huì )嚴格的要求我們，也不會(huì )讓我們在上課的'時(shí)候要怎么怎么樣，其實(shí)您是希望我們自覺(jué)的，您很多次都講過(guò)要是什么事情都是強迫著(zhù)在做，那一定沒(méi)用，學(xué)習就是這樣的，這是非常重要的一點(diǎn)，今后的學(xué)習需要我們自覺(jué)，再一個(gè)就是上課本應該有一個(gè)很好的紀律性，學(xué)生本來(lái)就是應該注意這些，我知道今后的，我在上課期間講話(huà)，干擾同學(xué)，再一個(gè)就是在您在上課的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)過(guò)我多次了，我還是在我行我素，行為情節都很很惡劣的。
上課期間保持安靜這是小學(xué)生都知道的事情，作為初中生了，我的意識形態(tài)這么低是在羞愧，您不會(huì )什么事情都監督到位，但是您也希望我們能夠優(yōu)秀，能夠自覺(jué)一點(diǎn)這是一定的，我相信在接下來(lái)的學(xué)習當中這是我的一個(gè)很明顯的缺點(diǎn)，我不會(huì )讓其繼續發(fā)展下去，上課喜歡講話(huà)我習慣已經(jīng)養成了，這次已經(jīng)不是第一次了，很多時(shí)候我都會(huì )出現這種問(wèn)題嗎，其實(shí)不是控制不住是我們的自制力太差了，在加上今天您批評了我，我還是不服氣，這怎么說(shuō)都是說(shuō)不過(guò)去的，我現在很自責的就是自己跟您吵架，在一間事情做錯的時(shí)候，應該是在第一時(shí)間悔改，我的不服氣只會(huì )讓我越來(lái)越差。
您是為了我們好，批評我是我本應接受的，我身為學(xué)生我卻不知道這些基本的道理，這是很讓我羞愧的，這次的事情我現在還在想著(zhù)，當時(shí)自己太沖動(dòng)了，我知道讓您失望了，犯了很多自己不應該犯的錯誤，當時(shí)還是在自己做錯的情況下，還是在上課的時(shí)候，我公然的不服氣，現在想一想就很難受，我一定好好檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人跟老師吵架的行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真、馬馬虎虎了事，最后我竟然因為這件事情而跟老師吵架，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習作風(fēng)渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習上的“成績(jì)”。
子曰：“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度，現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習，能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然，認識成分是態(tài)度的基礎，積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確認識。
我現在知道了自己平時(shí)學(xué)習只為量，卻忽視了效率。給班級造成了不好的影響，對不起大家。當老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認清錯誤跟老師吵架，實(shí)在不應該。態(tài)度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的.苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
對于我的錯誤，我會(huì )認真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養成良好的學(xué)風(fēng)、習慣，也不會(huì )再跟老師吵架。努力作到不讓老師同學(xué)家長(cháng)放心，同時(shí)也對自己負責。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，跟老師吵架是最嚴重的事情，首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意，我覺(jué)得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過(guò)分，尊師重道這么一條基本的原則我就沒(méi)有做到，在上課期間跟您吵架是我最大的過(guò)錯，我一直在為自己這種行為感到非常的自責，經(jīng)常就是說(shuō)尊重老師，但是我卻完全的沒(méi)做到，而且還做了這么一件惡劣的事情，我現在想起來(lái)真的很為自己感到羞恥，想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，讓您傷心了，讓你失望了。
事情是這樣的，這幾天我一直都是處于一個(gè)精神不佳的狀態(tài)，每天在學(xué)校玩了很嗨，在課堂上沒(méi)有好好的聽(tīng)講，這段時(shí)間收到了不少老師的`批評，但是我并沒(méi)有因為而收心，沒(méi)因為這樣為自己感到羞恥，反而越來(lái)越過(guò)分，我經(jīng)常在上課的時(shí)候跟別的同學(xué)講話(huà)，這樣子持續了很久，還因為這個(gè)讓很多老師對我不滿(mǎn)，沒(méi)有把課堂上的紀律放在眼里。
今天上午上完課之后我就去吃飯了，這幾天的精神一直都不好，我就在吃完飯后回到了教師準備睡覺(jué)，實(shí)在是太困了，晚上也沒(méi)怎么睡好覺(jué)，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上課的時(shí)候我本來(lái)想著(zhù)清醒一下自己，我就心想著(zhù)去洗把臉給自己清醒清醒，可是獅子啊是不想動(dòng)我就沒(méi)去了，這樣我就越來(lái)越困，感覺(jué)打不起精神，到了上課的時(shí)候，下午第一節課了，也就是您的課。
我還是這樣，沒(méi)有精神，一開(kāi)始還好我堅持一小會(huì )，但是沒(méi)過(guò)多久，我就又開(kāi)始睡了，這樣一發(fā)就不可收拾，我趴在桌子上睡了讓您看到了，您點(diǎn)了我的名，我就醒過(guò)來(lái)，您也沒(méi)說(shuō)什么，繼續上課了，但是我沒(méi)過(guò)一會(huì )又睡了，您看到我又睡了就很不開(kāi)心了，走過(guò)來(lái)讓我站起來(lái)，我當時(shí)簡(jiǎn)直什么都聽(tīng)不進(jìn)去，我就沒(méi)聽(tīng)您的，我沒(méi)有站起來(lái)，我知道您讓我站起來(lái)是讓我清醒清醒，可是當時(shí)我內心非常的抗拒，我沒(méi)有聽(tīng)您的，我還是趴在桌子上面，這樣您就很?chē)烂C的斥責了我，我也不知道自己是怎了，當時(shí)就跟您頂了幾句嘴，這樣我就跟您在課堂上面吵起來(lái)了，讓全班的同學(xué)都聽(tīng)到了。
事后我真的感覺(jué)自己太過(guò)分了，在上課期間睡覺(jué)，我還理直氣壯的跟您吵架，而且還是因為我上課期間睡覺(jué)，我真的覺(jué)得好自責，現在回想起來(lái)好后悔，自己今天的行為太惡劣了，我現在非常希望能夠得到您的原諒，對于這次的事情，我一定給同學(xué)們一個(gè)交待，找個(gè)時(shí)間當著(zhù)所有同學(xué)的面，就今天上課跟您吵架的事情，好好的悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
我先向你為我的魯莽行為道歉，中華美德中一直就有尊老愛(ài)幼、尊重師長(cháng)的優(yōu)良傳統�？墒俏覅s打破了這個(gè)傳統，竟然在上課的時(shí)候，不僅肆意的打斷老師的課程，還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應該的，更是超級錯誤的一件事情。
因此我感到很對不起。而因為這件事情，我應老師你要求寫(xiě)下了這一篇檢討書(shū)，不僅是為了向老師你道歉，也是對我這種行為的懺悔，更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。
我之所以跟老師你起爭執，其實(shí)是因為我覺(jué)得老師你太以學(xué)生的成績(jì)?yōu)殍b定學(xué)生的標準了。所以當時(shí)在課堂上我就打斷了你的講課，并且和你進(jìn)行了理論。
我也承認，身為一名學(xué)生，成績(jì)的確很重要，但是更重要的是品行，不過(guò)我也不得不承認，我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時(shí)候，能從我們學(xué)生的角度著(zhù)想一下！人都是希望自己是好的，而不是壞的，但是成為一個(gè)完人是不太容易的，所以我們會(huì )有一些不好的地方，但是希望你也不要因為這不好的，就全盤(pán)否定其他的好的一面。
從小學(xué)到現在初中，我們聽(tīng)到老師說(shuō)的最多的一句，你知道是什么嗎？是“你們是我帶過(guò)最差的一個(gè)班”！其實(shí)很多時(shí)候我也在想，初中和小學(xué)，我們并不是一直是一個(gè)班的人，人都是更換過(guò)得，但是竟然還是老師你帶過(guò)最差的。所以難免會(huì )想你帶過(guò)最好的班是什么樣子呢？
而今天，你再一次在課堂上說(shuō)起關(guān)于成績(jì)不好的話(huà)題，這讓我十分的難受，所以也就有了之后的事情。其實(shí)我難受的是，我并不是很樂(lè )意成績(jì)一直是這樣的狀況，可是我也并不是不努力，只是努力的結果是只有很細微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才會(huì )做出這么無(wú)理的事情。
對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學(xué)們的，但是我也還是希望老師你能?chē)L試著(zhù)去發(fā)現我們好的.一面，不要一直抓著(zhù)一面不好的不放。不過(guò)我也明白，身為學(xué)生應該是要好好學(xué)習，并擁有一個(gè)好的成績(jì)的，但是我卻也覺(jué)得，成績(jì)固然重要，但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的，也明白你那一顆為我們著(zhù)想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說(shuō)一聲對不起。我也保證這種事情不會(huì )再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會(huì )更加的努力學(xué)習，不過(guò)也希望老師你嘗試著(zhù)從別的方面也發(fā)現一下我們的閃光點(diǎn)，因為沒(méi)有人生來(lái)是喜歡被說(shuō)的，更何況是在努力之后依然沒(méi)能被認可。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 12
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為和老師吵架檢討書(shū)和老師吵架檢討書(shū)。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律和老師吵架。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的'不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請原諒我的任性和老師吵架。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。而我還由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而駁斥老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
“天地君親師”這是我們民族自古以來(lái)就傳承的文化，告訴我們每一個(gè)人都要尊重自己的老師，他們是傳授我們知識、交給我們道理的人，是我們時(shí)時(shí)刻刻都要重視的人，這個(gè)文化也是我們從小就被家長(cháng)和他人教育著(zhù)的事情，可是我今天卻因為自己的沖動(dòng)在課堂上面頂撞了老師，甚至還跟老師吵架了。在老師生氣地離開(kāi)教室之后，看著(zhù)班上同學(xué)對我的不理解和責備的眼神，我當時(shí)就感到后悔了，覺(jué)得自己剛剛沖動(dòng)的行為實(shí)在是愚蠢和幼稚，完全不是一個(gè)度過(guò)好幾年書(shū)的學(xué)生都應該做出的是事情，完全辜負了家里親人的言傳身教和殷切教會(huì )，我對不起他們的信任，他們的兒子變成了一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人，在學(xué)校里面做出了不尊重老師的事情。事情發(fā)生之后，我對自己的行為進(jìn)行了自我反省，所以已經(jīng)認識到了自己的錯誤，跟老師吵架的事情是對老師的不尊重，是老師的心受到了打擊，給老師的工作造成了舉大的影響，我對自己的行為感到懊悔，我沒(méi)有將民族幾千年的優(yōu)秀文化繼承好，沒(méi)有掌握好學(xué)校的`紀律觀(guān)念，我現在對自己的行為感到無(wú)比的羞愧，對自己的錯誤有了清楚地、徹底地認識，我會(huì )在后面行動(dòng)中證明自己，所以希望老師能夠不要再生氣了，因為我這種沒(méi)有素質(zhì)的學(xué)生氣壞了自己也不值得。
這一次跟老師吵架完全是我自己思想上的幼稚，沒(méi)有認識到尊重老師的必要性，以及學(xué)習的重要性。這件事情的起因就是我上課的時(shí)候一直在下面拉著(zhù)同學(xué)講話(huà)，明明同學(xué)都已經(jīng)跟我說(shuō)下課再聊了我卻還是在我行我素，這么做就是對學(xué)習的不認真，上課不好好聽(tīng)課去講話(huà)，還拉著(zhù)同學(xué)耽誤同學(xué)的學(xué)習。上課講話(huà)本身就是班級規定里面不允許的事情，展現自己的素質(zhì)比較差，但是跟今天的錯誤比起來(lái)，只能算是小錯誤，我最大的錯誤就是老師制止我的時(shí)候，我竟然頂撞了老師，還跟老師在上課的時(shí)候吵起架來(lái)，老師這么做本就是為我好，為我的學(xué)習著(zhù)想，我不僅不知道珍惜，還跟老師吵架，辜負了老師的好意，還不尊重老師……現在想來(lái)我當時(shí)真的混賬行為。
現在我知道了自己的錯誤，我要跟老師您道歉，下一節您大的課的時(shí)候我要在講臺上面，當著(zhù)大家的面向您做出檢討，希望能夠用自己認錯的誠意來(lái)讓老師您消氣，學(xué)生現在是真的認識到自己的問(wèn)題了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
不知道怎么跟您道歉比較好，我現在的心里面也是翻江倒海一般，心里面有許許多多道歉的話(huà)想要跟老師您說(shuō)，可是卻不知道怎么表達，我當時(shí)的行為真的是太過(guò)于沖動(dòng)、不理智和愚蠢了，身為一個(gè)學(xué)生竟然跟老師您吵架，無(wú)論是自己有什么樣的理由也不應該跟老師吵架的啊，而且還是在課堂上面這種應該嚴肅的地方。我現在想來(lái)，我真的是無(wú)比的糊涂，現在都是一個(gè)初三的學(xué)生，馬上就是要讀高中的人，距離成年也就是幾年的事情了，還是這樣的不成熟不理智，做事情想事情還是像小學(xué)生那樣子不知道考慮后果全憑自己的心情去做事，這才出現了在課堂上面跟老師吵架的事情�，F在想來(lái)我當時(shí)的行為真的是十分不對的，及時(shí)自己是有正當的理由，但我當時(shí)的做法也是十分的'不對的，所以我現在十分的愧疚我當時(shí)對老師的不尊重，在這里，希望能夠通過(guò)這一封檢討書(shū)來(lái)向老師您道歉，希望老師您能夠原諒我那一天跟您吵架的事情，我知道這可能對您來(lái)說(shuō)是很難消氣的，知識希望您能夠大人不計小人過(guò)，原諒我這一回。
作為這件事情的兩方，想必您對這件事情的經(jīng)過(guò)什么的也是十分清楚的，我就不過(guò)多的重復，我在這里想要跟您剖析我為什么要跟你吵架以及我在事情發(fā)生時(shí)的內心想法和發(fā)生后的檢討。當時(shí)就是上一個(gè)月月末的考試成績(jì)出來(lái)了，然后我的成績(jì)考的很不錯，進(jìn)入了班級的前十名，跟我之前的成績(jì)相比是有天差地別的區別，也不知道老師您從哪聽(tīng)來(lái)的謠言，然后就在班上講試卷的時(shí)候問(wèn)我是不是抄別人的，對于這次的考試我是很確定我是自己寫(xiě)的，我知道我之前的成績(jì)是出于班上吊車(chē)尾的那種，到那時(shí)寒假的時(shí)候因為在家無(wú)聊，再加上我知道我這個(gè)學(xué)期就要考中考了，所以在家里非常用功的讀書(shū)，這才在這次月考中進(jìn)步很大。老師誤會(huì )我作弊，而且還是在班上當中問(wèn)我，我自然就很生氣，所以就出言懟了老師，一來(lái)二去還跟老師吵架了。說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)我心里面是十分生氣和委屈的，覺(jué)得自己努力追趕了，卻還要被別人給誤會(huì )為不誠實(shí)作弊，所以心里面特別的難受，這才發(fā)生了這一次的事情。事情發(fā)生之后，我心里面也是很后悔的，自己當時(shí)的行為真的是很幼稚的，本來(lái)這件事情我是很占理的，但是經(jīng)過(guò)我這么一鬧，反而讓大家尷尬的了，而且還會(huì )讓老師您和班上的同學(xué)覺(jué)得我這么激動(dòng)是有鬼什么的，反而不相信我了，有理的現在也變得沒(méi)理了。
事情發(fā)生之后我就后悔了，我得行為毫無(wú)疑問(wèn)是錯誤得行為，表現了對老師的不尊重，同時(shí)還展露出了我遇事時(shí)的沖動(dòng)，沒(méi)有做出最恰當的選擇，我當時(shí)應該直接說(shuō)自己沒(méi)有抄襲然后課后找老師說(shuō)清楚的。哎，糊涂了。但是老師您要相信我啊，我真的是自己寫(xiě)的，不信下一個(gè)月的月考您可以單獨監督我考試不就知道了……當然這是后面的事情，當下最應該的，我要向老師您說(shuō)一聲對不起！老師您不要再生氣了好不好，我真的知道自己錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師吵架的檢討書(shū) 15
親愛(ài)的老師：
您好！
我是初二xxx班的學(xué)生xxx，今天我要在這跟您鄭重的道歉，并檢討在您的中跟您吵架的事情，我嚴重冒犯了您的威嚴。
今天我上您的課，我就覺(jué)的無(wú)聊，不怎么想聽(tīng)課。但是您說(shuō)過(guò)不能在課上講話(huà)或者睡覺(jué)，所以沒(méi)事干的我，就想起了之前看過(guò)的一本書(shū)。我有事耽擱了，就沒(méi)看完，所以就把它拿到課桌上看了起來(lái)。我也是想著(zhù)這又不礙著(zhù)誰(shuí)，也不會(huì )造成課堂秩序的混亂，您應該不會(huì )說(shuō)我，因此就大膽的看書(shū)了，沒(méi)有在聽(tīng)您講課。
就在我看得很起勁的時(shí)候，您發(fā)現了我沒(méi)有上課，不知道在干什么，那么認真，兩耳不聞事。所以您特意走下來(lái)看我在做什么，卻發(fā)現我在看課外書(shū)，就想阻止我。但是我那會(huì )正看進(jìn)書(shū)里去，哪還管那么多，就跟您吵起來(lái)了。說(shuō)我做又沒(méi)有影響您上課，您憑什么管我，我就安靜的看個(gè)書(shū)而已，既沒(méi)有吵到同學(xué)學(xué)習，也沒(méi)有造成噪音，怎么就不行。公然的在課堂中就這樣跟老師您吵架了，還不聽(tīng)勸的那種。
因我一時(shí)的沖動(dòng)，也是為此付出了代價(jià)。不僅書(shū)被您沒(méi)收了，還被罰到外面拿著(zhù)您的課本罰站，說(shuō)讓我看個(gè)遍，并且還叫我把今天教的文章背下來(lái)。我那會(huì )是真的很生氣，都沒(méi)有顧及那么多。在罰站過(guò)程中，平復了自己的`心情之后，才驚覺(jué)自己對老師做出了如此不禮貌的舉動(dòng)，這樣的冒失，把您的威嚴沒(méi)放在眼里。我換位思考一下，我從您的角度去想問(wèn)題，我才覺(jué)得自己這樣在課堂里看與您課無(wú)關(guān)的書(shū)是很不禮貌的，讓人覺(jué)得會(huì )很失望的。您的課本來(lái)也不多，我不聽(tīng)課就算了，還做與課堂不怎么相關(guān)的事情，被發(fā)現之后還不知悔改，還跟您吵架告訴您我此行為是沒(méi)錯的，熟不知在拿出課外書(shū)的那一刻就已經(jīng)是違規的行為了。
我雖然是安靜的在看書(shū)，但是卻也是在給他人帶壞的開(kāi)頭。以后要是有人不想聽(tīng)課了嗎，就都這樣學(xué)我，那這課上的有什么意義呢？所以我活該被罰，是對我自己行為認識不清的懲罰，以后我一定會(huì )在您上課時(shí)候認真上課聽(tīng)課。如果實(shí)在聽(tīng)不下去，就做您布置的作業(yè)或者看本節課的書(shū)，也絕不會(huì )做出看無(wú)關(guān)您課的書(shū)了。我現在是真知錯了，望老師不介意我這次的不禮貌舉動(dòng)，繼續對我監督管理，做一個(gè)好的初中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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