學(xué)生犯錯檢討書(shū)精品18篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生犯錯檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生犯錯檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。今天某某（自己寫(xiě)）課時(shí)我上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我嚴格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人！
據上，我決定有如下個(gè)人整改：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定，決不上課講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、不帶頭講話(huà)，保證不再出現上述錯誤請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正！
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的`錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我錯了，我不應該惹你生氣的。在您多次的勸說(shuō)下，我還是要在課堂上調皮搗蛋，把在家里的壞習慣都帶到學(xué)校了來(lái)了�？吹嚼蠋熌晃覛饪�，我也是真的害怕了，更不敢對視您�，F在寫(xiě)了檢討書(shū)是向您來(lái)道歉的，希望您不要生氣了，這樣很傷身體的。
老師，這一次我不該在您課上不聽(tīng)話(huà)的講話(huà)和走位，仗著(zhù)自己是小孩子，就不聽(tīng)老師您的話(huà)，更是因為被家里人寵壞了，所以即使到了學(xué)校，依舊還有很多的不良的習慣保持著(zhù)。尤其是這次，當時(shí)不管您怎么說(shuō)，我還是要那樣做，把整個(gè)課堂擾的很亂，更是影響到了其他的小伙伴們上課。其實(shí)因為不聽(tīng)勸的性格，班上已經(jīng)有很多同學(xué)不喜歡我了，只是我自己不去管。而這次因為我的事情，讓您很生氣，甚至還當著(zhù)所有人的面跟您頂嘴，這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學(xué)期新來(lái)的老師，所以在管理上是很松的，您更不敢對我們做什么，總是包容著(zhù)我們，因而才會(huì )被我給氣哭。
您這是大概也是被我給氣慘了，所以直接把事情上報給班主任了。班主任單獨把我給叫過(guò)去特別狠的教訓了一遍，還把我的爸媽也給叫到學(xué)校里來(lái)了，我最怕的就是爸媽了，家里人爺爺奶奶都特別寵我，就爸媽是對我很?chē)栏竦��？上攵疫@次回家被他們怎么教訓了，在被教訓的時(shí)候，我也漸漸明白了一些事情，我是您的學(xué)生，我對您是要尊重的，您是我的師長(cháng)。我那樣在課堂上懟您，也難怪您心里不好受。這次真的.是讓我知道了什么叫害怕，也明白了不尊重人有什么后果。有了這次時(shí)候，我不會(huì )在這樣對您了，上課也不會(huì )在擾亂大家學(xué)習了，一定安靜的坐在位置上聽(tīng)課。在反省了自己后，我會(huì )做個(gè)好小學(xué)生的，尊重您，尊重您的課堂，不惹您生氣。希望您看見(jiàn)我的真誠道歉和檢討后，您可以原諒我，在以后的學(xué)習中，您還會(huì )像以前那樣教我。學(xué)生以后會(huì )改掉自身的一些壞毛病，努力去做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只希望您不要在生氣了，生氣對您不好，這是我的錯，應該由我自己去承擔。那么我會(huì )向您證明我真的在改的，請您相信我可以做到，現在我還小，還有改進(jìn)的空間，也希望老師您幫助我變得更好。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)3
尊敬的教官：
我因為軍訓的時(shí)候遲到耽誤了同學(xué)們正常的訓練時(shí)間，擾亂了戰友們正常的學(xué)習生活，我感到非常后悔，之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
為此我反省了一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的`，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我深刻的知道，如果作為一名軍人，一名戰士，是不能有這樣的行為的，雖然遲到對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很平常，但是對于在軍營(yíng)里的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是太不尋常了，如果現在國家需要你去維護國家安定，你卻遲到了，那不是一句對不起，一份檢查所能解決的事，是關(guān)乎到舉國上下的安危的事。
這次遲到讓我感到很慚愧，不過(guò)我請參加陪訓的老師和教官監督我，我保證不會(huì )有下次，我會(huì )記住這次的失誤，不再發(fā)生類(lèi)似的事！
今天我遲到了，在這里我要向教官道歉，要向全班同學(xué)道歉，在以后的幾天里我回改正錯誤努力，積極地配合教官的訓練，爭取匯操得到好的名次。
請教官給予監督！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)4
尊敬的黃老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不幫助同學(xué)的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的.事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
同學(xué)本該互幫互助，共同建起友誼之樹(shù)�？墒俏�，我卻……
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)5
尊敬的xx：
你好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的`環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在學(xué)習違規違紀，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的'時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在學(xué)校犯錯本身也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
我知道，作為學(xué)生，犯錯后，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)7
尊敬的x老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的問(wèn)題，就違反了學(xué)校里面的規定，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的`教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)入大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請助學(xué)金的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己�，F在我已經(jīng)深刻的體會(huì )到了自己的錯誤，希望老師能夠原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
十分感謝老師對我的教誨，讓我知道了自己犯下了十分嚴重的錯誤，讓我知道了自己必須要及時(shí)改正這個(gè)錯誤，否則更嚴重的話(huà)甚至要進(jìn)派出所。同時(shí)，我還需要向被我打了的同學(xué)和被我添加了不少麻煩的老師道個(gè)歉，衷心地說(shuō)上一聲：對不起，我知錯了！我不應該跟同學(xué)打架的！這件事情最開(kāi)始本身就是一個(gè)小小的爭執，但是吵起來(lái)
的我們已經(jīng)被老師您給勸住了，讓我們冷靜下來(lái)好好反省自己，可是我事后并沒(méi)有好好認識到自己的錯誤，所以在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友將他打了一頓，因為當時(shí)我并不覺(jué)得是自己的錯誤，自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后，老師您也很快就知道是我做的了，他家長(cháng)也到學(xué)長(cháng)來(lái)鬧了，看到當時(shí)的場(chǎng)面和同學(xué)們質(zhì)疑的眼光，我真的是害怕了，幸好老師您幫我勸解下來(lái)了他的家長(cháng)，在我道歉并且愿意承擔責任后才停息了下來(lái)。給老師您添麻煩了，讓您工作難做了，老師您請相信，我此后絕對會(huì )好好約束自己的.，都說(shuō)“一朝被蛇咬十年怕井繩”，我這是一輩子都怕了啊，以后做事情在我不敢這么沖動(dòng)了。
事情的起因本身就是個(gè)小誤會(huì )，當時(shí)我上完洗手間回來(lái)聽(tīng)到他在說(shuō)別人的壞話(huà)，我隱隱約約聽(tīng)到了我的名字，就覺(jué)得他是在嘲笑我，就跟他吵起來(lái)了，后面被老師您給制止了，也說(shuō)清楚的原因，讓我跟他道歉了。本來(lái)事情到這就該告一段落了，可是我當時(shí)怎么也冷靜不下來(lái)，覺(jué)得他讓我掉面子了，再加上吵架的時(shí)候他也罵我了，所以我就一時(shí)氣不過(guò)，就在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友給他打了一頓。
自己的一時(shí)沖動(dòng)造成的后果是是十分嚴重的，我現在也算是嘗到了這個(gè)做事情不冷靜不知道思考的惡果，現在已經(jīng)是給了我一個(gè)很大的教訓，所以我一定會(huì )痛定思痛，讓自己記住這個(gè)教訓，讓自己知道做事情不冷靜的后果。自己跟同學(xué)打架覺(jué)得十分的快意恩仇、有仇必報，這樣子的想法是十分幼稚的，給自己帶來(lái)麻煩，給別人帶來(lái)陰影，還給老師和家長(cháng)帶來(lái)不少苦惱，這些都是自己做事情太沖動(dòng)導致的。我以后一定不要再隨便欺負別人跟別人打架了，做事情前先想想后果
和原因，找最好的解決辦法來(lái)解決問(wèn)題！最重要的是，以后再也不會(huì )隨便亂跟別人打架了，這是會(huì )給自己帶來(lái)很大危害的事情，現在不重視，以后就有可能有牢獄之災的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我是xx班的同學(xué)xx。因為在第一節微機課上說(shuō)話(huà)所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因為今天是我們在xx高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xx，xx看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的'。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì )做成如此。
我知道錯了，因為我愛(ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧！
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒(méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà)，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。Oh，mygod！這消息對我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門(mén)到不行的李超兵已把我的'名字記起來(lái)了，你說(shuō)世界上咋有這么摳門(mén)的人呢真系滴。
老師，對不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊，實(shí)在是對不起。
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)11
尊敬的xx：
盡管我不是自己抄作業(yè)，但我給了其他同學(xué)作業(yè)，我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響；這種行為是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受；這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己。我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他；而且，這樣也是對老師的不尊重。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象；同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設；同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。
我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞；不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則；通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的`教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我。所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我知道這次我傷了您的心，虧您一直教導我們同學(xué)之間要友好相待、團結友愛(ài)，我卻和同學(xué)打架，還違反了學(xué)校規定，我知道自己的行為很惡劣，我認識到自己的錯誤了，只希望您能原諒我這一次。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，（說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）雖然事情的.起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！
我在以后的日子里，一定會(huì )努力學(xué)習，和同學(xué)友好相處，不再沖動(dòng)，成為一名好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于我此次犯下的錯誤，我感到深深的悔恨，作為一名學(xué)生，我深刻的認識到，這樣的錯誤是多么的愚蠢，而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響，這都是我沒(méi)有做到“三思而后行”的結果，雖然您已經(jīng)對我進(jìn)行過(guò)批評教育，但我還是決定寫(xiě)下這份檢討書(shū)，對自己進(jìn)行一次警醒。
學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，坐到寬敞的教室中，我們要接受知識的熏陶，學(xué)會(huì )做人的道理，我們每一位同學(xué)都理應創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，而這絕對不是與人打鬧的場(chǎng)所，這樣的行為，不僅有失學(xué)生的身份，還讓一個(gè)安靜的環(huán)境變得吵鬧無(wú)比，而很遺憾，我是這個(gè)錯誤的制造者，因此，我的內心無(wú)比的悔恨。在當時(shí)，我并沒(méi)有意識到自己這樣的行為對他人造成了怎樣的'影響，在班級之中肆無(wú)忌憚地打鬧，在這期間我還碰掉了幾位同學(xué)的書(shū)，而這樣的行為明顯已經(jīng)讓人感覺(jué)到不開(kāi)心了，而明明上課鈴已經(jīng)響了，而我還在不緊不慢的回到座位上，當我再一抬頭看見(jiàn)您嚴肅的表情，我就知道自己似乎犯下了很?chē)乐氐腻e誤。您在課下對我進(jìn)行批評教育后，我對自己這樣的行為感到更加的羞愧，也很想借此機會(huì )和大家說(shuō)一聲對不起。
在這件事情中，我也意識到自身存在的問(wèn)題，首先就是自己的態(tài)度散漫，雖然說(shuō)課間是休息的時(shí)間，但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事，適當地放松不代表過(guò)度的放縱；第二點(diǎn)就是沒(méi)有將班規放在心上，您已經(jīng)三令五申地強調，讓我們在課間保證班級秩序，可我卻沒(méi)有做到，所以這也體現了自己的態(tài)度不端正，這是我必須對自己進(jìn)行反思的地方；最后一點(diǎn)就是不顧及他人感受，在我進(jìn)行打鬧行為的時(shí)候，并沒(méi)有考慮到其余同學(xué)，當時(shí)或許有同學(xué)在預習下一節課的知識，有的同學(xué)可能在處理上一節課遺留的問(wèn)題，對于他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)安靜的環(huán)境是多么的重要，可就這樣讓我破壞了，我感到深深的自責。
通過(guò)這件事情，我已經(jīng)明確自身在現階段所存在的不足，這都是我要督促自己改正的，對于一名學(xué)生而言，什么該做什么不該做，自己要把握好分寸，而此次事件，讓您操心我也十分的抱歉，這次真的讓您失望了，但是我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，并且保證在日后的學(xué)習生活中更加嚴格的要求自己，絕對不會(huì )讓歷史重演，請您相信我！希望能夠得到改過(guò)的機會(huì )，謝謝您！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)14
尊敬的馬老師：
您好！
對不起，我沒(méi)有處理好男女之間的問(wèn)題，我知道自己犯了錯，違背了學(xué)校的規定，很抱歉。
但是，我為了我犯下的錯誤感到深深的后悔和無(wú)限的自責，我向您和大家莊嚴承諾，我以后再也不談戀愛(ài)了，我要輸現在談戀愛(ài)我就不是王樂(lè )樂(lè )！
我從小就認識了小菜菜，小時(shí)候玩過(guò)家家，當時(shí)我們就是兩口子了，那時(shí)候我還騎小自行車(chē)帶她，雖然小自行車(chē)被偷了，再也沒(méi)有找回來(lái)了，不過(guò)我們的關(guān)系還是一直保持下來(lái)了，所以到現在，我也喜歡跟他在一起，老師不讓我和他在一起，是為了我好，我曉得老師是在挽救我。
我現在也不想談戀愛(ài)的，因為聽(tīng)表哥說(shuō)大人是很恐怖的，你鑰匙沒(méi)有錢(qián)，就沒(méi)得女的喜歡你，表哥還和我說(shuō)，叫我現在要好好學(xué)習，不然長(cháng)大了只有去工地搬磚，我不想去搬磚，所以我保證現在堅決不談戀愛(ài)，要好好學(xué)習天天向上，努力搞錢(qián)，有了錢(qián)這才叫生活啊。
聽(tīng)老師的'不談戀愛(ài)，聽(tīng)表哥的就不搬磚，我的老師說(shuō)我，是怕我成績(jì)下降，從長(cháng)期的倒數第二跌倒倒數第一，所以我要努力學(xué)習，現在不談戀愛(ài)，爭取把成績(jì)提高。
最后，我再次保證現在不談戀愛(ài)，希望老師能接受我的保證，給我一次改過(guò)自新重新做人的機會(huì )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)15
老師：
今天我懷著(zhù)極其沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先，真誠地說(shuō)一句：老師，您辛勞了！
錯誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。
課間，由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行發(fā)威情勢的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì )后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí)候，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷灌耳！我立即意想到了題目的嚴重性，馬上便不說(shuō)話(huà)了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級上課坐姿的.新規定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，檢討自己的言行。
靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們（包括我一個(gè)），處理那些作業(yè)如同亂麻的人；有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。
到每個(gè)雙休日，我們都以為作業(yè)太多，可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要天天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多么對不起老師您！在此，我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū)16
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
對于我參加會(huì )議的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于今天有個(gè)好朋友在九堡辦酒席請了我，我是中午2點(diǎn)才接到開(kāi)會(huì )的通知。當我接到通知的`時(shí)候我就在往鄉政府趕，但還是遲到了。到了之后，我發(fā)現會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了，礙于臉面我沒(méi)有及時(shí)進(jìn)會(huì )議室，后來(lái)才參加了會(huì )議。會(huì )后，領(lǐng)導要求我做出深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)這次領(lǐng)導的批評，我認識到開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視政府相關(guān)規章、規定的表現，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象，給同事們帶了一個(gè)壞頭。如果干工作也這樣，村里人也會(huì )認為這是一個(gè)沒(méi)有規章制度的政府。
為了更好的認識錯誤，也是為了各位所領(lǐng)導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
一是重視程度不夠，對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我遲到的重要原因。
二是時(shí)間觀(guān)念不強，我不應該在工作日跑到較遠的鄉鎮處理自身事務(wù)，沒(méi)有想萬(wàn)一遇到單位有事回來(lái)的路程時(shí)間。
三是請銷(xiāo)假制度落實(shí)不夠好，在去九堡之前應該先向組織請假。
總之，在今后的工作中，我必將以更高的標準嚴格要求自己，爭取做一個(gè)領(lǐng)導看得起、人民滿(mǎn)意的干部。請領(lǐng)導看我的實(shí)際行動(dòng)。
檢討人：xx
時(shí)間：
學(xué)生犯錯檢討書(shū)17
尊敬的老師：
12月24日晚，因為在寢室內被發(fā)現藏有啤酒所以寫(xiě)了這份檢討書(shū)，在這里我鄭重的像全校的領(lǐng)導、老師，以及全校的所有同學(xué)保證：“此類(lèi)錯誤以后絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學(xué)�？梢詫ξ壹又靥幜P。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，上星期四我們寢室的同學(xué)們商量了星期日上學(xué)的時(shí)候帶啤酒來(lái)。一位24日晚上師平安夜，而且也因為快要期末考試了，大家的學(xué)習壓力都比較大所以想要趁這個(gè)日子放松一下心情，絕對沒(méi)有別的其他的想法。昨天下午聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)校領(lǐng)導今天都要留在學(xué)校檢查，我想今天晚上一定查得很?chē)�，所以�?huì )倆的時(shí)候就想把啤酒藏起來(lái)，沒(méi)想到卻被老師提前發(fā)現了。
對于這次的事情我感到非常的后悔，我后悔不應該把啤酒帶到學(xué)校來(lái)，更后悔不應該因為這件事而連累同學(xué)。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的話(huà)，那么多啤酒如果喝醉了，做出什么沖動(dòng)的事情來(lái)，后果不堪色相。我也非常的感謝學(xué)校的領(lǐng)導、老師們，因為你們讓我寫(xiě)這份檢討就說(shuō)明你們沒(méi)有放棄我。而且今天晚上學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果，這說(shuō)明學(xué)校的領(lǐng)導對我們是非常關(guān)心的.，我們每一個(gè)人都非常的感動(dòng)。
我熱愛(ài)我的同學(xué)、我的班級，更加熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校，所以我非常的懇請學(xué)校領(lǐng)導和老師們能夠再給我一次機會(huì )，我將會(huì )在以后的學(xué)習當中，努力的表現，積極的參加各種活動(dòng)，以彌補這次所犯的錯誤。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
學(xué)生犯錯檢討書(shū)18
敬愛(ài)的老師
對于我集體活動(dòng)的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉我知道我們中國現在是社會(huì )主義國家，強調的是集體主義然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時(shí)間我深刻的認識到那是錯誤的行為這不但對同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展，當然遲到并不是正真問(wèn)題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)
因為社會(huì )不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫(xiě)封檢討就能解決問(wèn)題，可是試想
若是走上了社會(huì )，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會(huì )被領(lǐng)導開(kāi)除，而重則……可能會(huì )造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟損失！
另外，從時(shí)間本身上來(lái)說(shuō)，十分鐘說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短！曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會(huì )去撿嗎？他十分堅定的說(shuō)，不會(huì )，因為在我撿錢(qián)的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元我想，撿錢(qián)的一瞬間才多久？就能賺100萬(wàn)美元，那么十分鐘呢？能賺多少？而假如浪費了這十分鐘，所損失的錢(qián)是多少，我們無(wú)法估量！再假如以后我成為了一名醫生，在病人急需醫治的'情況下，我也像上次那樣遲到
十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個(gè)生命的消失，而那樣的話(huà)也就等于是在間接殺人了不是嗎？而且，我知道，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是在慢性自殺！時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
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