學(xué)生打架檢討書(shū)(精品15篇)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生打架檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是x班的xx，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。昨天發(fā)生的打架事情讓我后悔不已。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙、破壞同學(xué)關(guān)系、失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校、老師、班級及父母臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣是沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的做的.事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
學(xué)生打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，因為我與xx同學(xué)的沖突，結果導致在學(xué)校里做出了非常不因該的打架行為！也正是因為這樣的問(wèn)題，連我們班級都受到了嚴重的影響！
如今，在您的批評下，我重新對自己的錯誤進(jìn)行反思和檢討，并充分了解了自己這次行動(dòng)上的錯誤和影響！作為一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習，來(lái)到這里的目的也是學(xué)習！但如今，我卻的因為一點(diǎn)小小的事情就和同學(xué)打了起來(lái)！這不僅違背了最初來(lái)到學(xué)校的意義，更是給我們的班級的帶來(lái)了極大的影響！
首先，在的這次的打斗讓我明白了一個(gè)道理，作為一名學(xué)生，更是一名中學(xué)生，我們早就應該明白，暴力是不能解決問(wèn)題的。如今我們的大家有一次的證明了這一點(diǎn)。這次的打架誰(shuí)贏(yíng)了呢？誰(shuí)都沒(méi)贏(yíng)，我們都受了傷，都受到了批評，甚至都給班級帶來(lái)了影響，給老師帶來(lái)了麻煩！這樣，就完全是一個(gè)兩敗俱傷的結果！就算有一方答應了，但又有什么意義呢？我們造成的問(wèn)題還是一樣的，得到的結果只會(huì )更加嚴重而已！
其次，我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”，在經(jīng)過(guò)這次的'事情之后，班上的同學(xué)都會(huì )不自覺(jué)的疏遠我們，甚至不再說(shuō)話(huà)，盡管我們當時(shí)并沒(méi)有兇神惡煞，但我們那樣暴躁的形象已經(jīng)印刻在了大家的認識中！這樣下去，只會(huì )讓我們越來(lái)越孤立，甚至沒(méi)人愿意再繼續交流。
反思了這次問(wèn)題的結果，再來(lái)回顧一下這次錯誤的原因。從根本上來(lái)說(shuō)，這次的問(wèn)題不過(guò)是我們在觀(guān)點(diǎn)上的不一樣而已，而且還只是因為生活中一些雞毛蒜皮的觀(guān)點(diǎn)！一開(kāi)始只是互相說(shuō)服對方，但卻因為對方不肯改口，鬧到了語(yǔ)言沖突，甚至肢體沖突的情況！最后，這場(chǎng)打架就如同點(diǎn)燃的火藥桶，一發(fā)不可收拾。
現在再回到最初的情況想想，其實(shí)這件事情我們本可以各讓一步，世界上本沒(méi)有一樣的人，何必讓被人與自己的想法一樣呢？就算是實(shí)在不能讓步，我們的也可以讓老師或同學(xué)來(lái)給一個(gè)折中的辦法，何必在這點(diǎn)問(wèn)題上咄咄逼人，甚至大打出手呢？
現在看結果，因為我們的沖動(dòng)，兩邊都討不到好。甚至還給班級也帶來(lái)了麻煩！這實(shí)在是不應該的！比起對方的不對，我們更應該反思自己的行為！
此次，我已經(jīng)充分的認識到了自己的錯誤，并在今后的學(xué)習中一定會(huì )認真的改進(jìn)自己，還望老師您能給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)3
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的'損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
學(xué)生打架檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的'，（說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日。
學(xué)生打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的'決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，（說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
很抱歉，這一次我給您丟臉了。身為班長(cháng)的我，帶著(zhù)我班同學(xué)和隔壁班同學(xué)打架，這件事在我的沖動(dòng)過(guò)后再看，是多么的幼稚和可笑��！以前只是聽(tīng)歌里面唱“沖動(dòng)是魔鬼”，經(jīng)過(guò)這次事情之后，我發(fā)現沖動(dòng)真的是魔鬼，而魔鬼特別善于鉆進(jìn)小細節里面，讓人一不留神就出差錯了。
老師，您別生氣了，您可以使勁的懲罰我，但您別生氣了。生氣對您自己的身體不好，這是我犯下的錯誤，不該由您來(lái)受氣。您對我了。身為您親自認命的班長(cháng)我，我知道您是厚愛(ài)我的，您認為我聰明、能干、誠實(shí)，是您見(jiàn)過(guò)的孩子里面最讓您省心的，所以您從一上任開(kāi)始就認命了我做班長(cháng)�？蛇@一次我竟然讓您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我們班級榮譽(yù)的時(shí)候，一沖動(dòng)就帶著(zhù)我班同學(xué)去和他們打架了。這事兒，我現在沖動(dòng)過(guò)了再看，這不等于是我自己帶著(zhù)我班同學(xué)去領(lǐng)受了隔壁班對我們的侮辱嗎？我這么打一架，不正是合他們意給我們班抹黑了嗎？我這么打一架和他們侮辱我們班級榮譽(yù)的行為又有什么區別呢？在沖動(dòng)的時(shí)候，我完全喪失了理智，喪失了正常人的思考，更喪失了作為班長(cháng)應該有得職責。我這打一架給班級抹黑就算了，我這也是讓您對我失望，讓您開(kāi)始擔心一個(gè)讓人省心的孩子變成了一個(gè)讓人不省心的孩子，這不省心背后的麻煩是接下來(lái)的班級工作，怎么放心讓我這樣一個(gè)沖動(dòng)的人去做呢？
老師，我錯了。我不能保證我還會(huì )不會(huì )出現這樣沖動(dòng)的時(shí)候，因為我正處在青春期的躁動(dòng)中，我不能保證我能夠像過(guò)去那樣讓您省心了，畢竟這種青春期的躁動(dòng)興許是一個(gè)正常人都會(huì )有的血氣方剛，若我極力地壓抑了，會(huì )不會(huì )讓我的身體出現別的.不正常反應呢？但我可以向老師保證的是，我不會(huì )再熱血一上頭的時(shí)候就立馬去行動(dòng)，我會(huì )在再出現這種類(lèi)似的情況時(shí)，冷靜一會(huì )兒，三思而后行，興許我在三思的過(guò)程中就想清楚了，興許我在冷靜的過(guò)程中就化解那份躁動(dòng)了。老師，我這樣做，您看行嗎？如果不行，您也可以把我班長(cháng)的職務(wù)撤了，我絕對毫無(wú)怨言，只要您別再生氣傷害您自己的身體了。
老師，我的檢討書(shū)您收下，您什么時(shí)候原諒我了，我就來(lái)給您匯報這周的班級情況，沖動(dòng)過(guò)后我還是那個(gè)您的好孩子。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)7
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的.時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：全廠(chǎng)同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)8
尊敬的教師：
您好!
我是xx-x班的xx-x，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的內疚以及十二萬(wàn)分的后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去教師信任。我對我的做法感到內疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應當冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，教師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素養的表現，實(shí)在是不應當在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到恥辱與愧疚。
在深刻的自我（反思）之后，我打算有如下個(gè)人整改（措施）：
1.根據要求上交內容深刻的`檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與教師頂嘴。
4.提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批判與自我批判。
5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批判和訓練自己，自覺(jué)承受監視。我要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病調整好心態(tài),每天向上!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)9
政教處老師：
您好！
我是xx班的xx，我作為一名學(xué)生，就遵守學(xué)校里的校紀校規，但是我因打架違反了這個(gè)規定，關(guān)于此次在學(xué)校打架，我嚴重意識到犯下很大的，我知道學(xué)校連個(gè)規定不允許學(xué)生打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣，我知道對于學(xué)生，不應該觸犯校規，違反紀律，是作為學(xué)生最基本的責任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到，如今犯了大錯，我深深的懊悔，我要通過(guò)這次的事件，批評和教育自己。
我對音這次打架傷人錯誤造成李同學(xué)臉被打腫，以及給班級和全校校園氛圍造成了不良影響。向大家表示深深的歉意和愧疚。
回顧我的`錯誤：上個(gè)星期四的下午，我應跟李同學(xué)發(fā)生一些口角爭執，因為我總是爭強好勝，喜歡逞威風(fēng)，他因看不過(guò)去，找我來(lái)理論，我非但沒(méi)有聽(tīng)，還和他發(fā)生肢體接觸，之后是我打了李同學(xué)一巴掌，然后還往李同學(xué)臉上打了一拳，雖然期間李同學(xué)是有還手的，但是沖突無(wú)疑是我先挑起來(lái)的，所以錯誤的大方面還是在我的咋，所以錯誤的大方面還是在我的責任，自我深深的向李同學(xué)表示檢討和歉意。
對于這一切，我還將進(jìn)入更深刻的反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤，我已經(jīng)意識到了我的錯誤，而且到了這次錯誤的嚴重性，我知道我那天實(shí)在是太沖動(dòng)了，太不冷靜了，我錯了，我的脾氣很差已經(jīng)是不對了，先動(dòng)手打人就更不對了，我應該多為他人著(zhù)想，可誠懇的態(tài)度認識到了我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題。
通過(guò)這次事件，我充分認識到了自己的問(wèn)題，我知道應該認真檢查自己的行為，認真的對自己的脾氣性格進(jìn)行深刻的反思，我應該通過(guò)這次事件清醒的認識自己的錯誤并積極改正，其次我應該團結同學(xué)，但我非但沒(méi)有團結，同學(xué)還破壞同學(xué)們之間的友誼，在這一點(diǎn)上，我做的十分不好，再次進(jìn)行深刻的檢討。
現在我能做的，除了反省自己的錯誤之外，還要把這件事給以友好的方式解決，能夠讓我們像之前一樣互幫互助，和平友好，為此希望李同學(xué)能夠認識這件事情和我們之間的關(guān)系。希望他能夠與我和好如初，重歸于好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)10
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的'我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的.影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評．我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)12
尊敬的班主任老師:
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，此次在學(xué)校打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對不起，我錯了，我悔不當初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到，在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的'表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng):第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!
特此檢討!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)13
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的`紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致：
敬禮！
檢討人：
20xx年3月19日
學(xué)生打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是今天課件參與打架的xxx，真的很抱歉。因為我們幾個(gè)在課件的違規行為，給您帶來(lái)了麻煩。同時(shí)，還給班級帶來(lái)了惡劣的影響，這真的是非常的對不起！
我清楚，作為一名小學(xué)生，我應該嚴格的遵守學(xué)生守則上的條例，努力的學(xué)習、努力的進(jìn)步、以及和同學(xué)們友好的相處。但是，我卻沒(méi)能做到，更沒(méi)能管理好自己，犯下這了這嚴重的問(wèn)題！甚至不僅僅是對個(gè)人，而是對班級的惡劣影響！
打架，這是老師說(shuō)過(guò)多少次，又批評過(guò)多少次的問(wèn)題��！您總是那么認真，那么仔細的給我們講解其中的問(wèn)題，幫我們解決同學(xué)之間的矛盾。但是，對于您的教導，我卻總是不放在心上�，F在回想起來(lái)，您上次對我們講關(guān)于打架的問(wèn)題的時(shí)候，就是在不久之前�？僧敃r(shí)的我，對于您一次次的教導感到厭倦，根本就沒(méi)在聽(tīng)！我以為，自己聽(tīng)您說(shuō)了這么多，也認識到了這么多，早就可以控制好自己的情緒，不會(huì )因為這些生活中的事情做出打架這樣的事情。但其實(shí)，在這次事情發(fā)生的時(shí)候，自己也同樣控制不住自己的`想法！而且這次我們打架的緣由，就是因為平常我嗤之以鼻的“雞毛蒜皮”。
回顧自己當時(shí)的狀況，因為一些事情，自己的心情已經(jīng)非常糟糕了。但是在偏偏這個(gè)時(shí)候我們就發(fā)生了沖撞。明明是雙方錯誤的小事，但我卻像找到了發(fā)泄口一樣，將自己的負面情緒發(fā)泄了出來(lái)，造成了大家的不快。后來(lái)也因為我們的控制力不足，引起了這次的打架。
對于我這次的錯誤，我非常的清楚。也明白，自己的行為和脾氣傷害到了同學(xué)們。我對此，感到萬(wàn)分的愧疚。我并不希望如此，更不希望自己給班級帶來(lái)麻煩。但是自己錯就錯在沒(méi)有重視“打架”這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有做好自己的思想建設，沒(méi)有做好準備，沒(méi)有及時(shí)的想到，我應該禮讓?zhuān)∽钤愀獾氖�，我們沒(méi)有想到向您求助。
沖突不應該獨自去解決，更不應該用打架去解決！這是我才意識到的。盡管已經(jīng)晚了，但是我還是很慶幸自己能正確的認識這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，我也希望老師能原諒我們的錯誤，再給我們一次機會(huì )。我今后一定會(huì )更加嚴謹的遵從您的教導，認真的聽(tīng)您的教誨，并且銘記于心。對這件事，我已經(jīng)有了深刻的反省，望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)15
xxx：
今天第四節課體育課又打架了。
是因為王xx和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王xx，王xx就生氣了，王xx就使勁真打，之后大xx就來(lái)幫忙，丁xx就來(lái)幫王xx，之后我得罪了孫xx，是因為我不小心碰著(zhù)孫xx了，孫xx就激了他也來(lái)幫助王xx，寧xx看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，崔xx上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō)：“我要快點(diǎn)走，要不讓張x他老姑又連累了�！彼s緊上樓告訴老師，我們也不知道打的`更猛烈了。老師叫崔xx把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，寧xx跑了，大xx也跑了，老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
我意識到自己錯了，我真后悔。
我跟王xx約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王xx打架就好了，王xx要是激了的話(huà)我就跟王xx好好說(shuō)，孫xx也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫，也不會(huì )連累很多人，我以后再也不跟王xx打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強，這事是我會(huì )負責的，我會(huì )補上這次過(guò)錯，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯，希望老天爺能原諒。
檢討人：
20xx年XX月XX日
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