跟同學(xué)打架的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編收集整理的跟同學(xué)打架的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)1
親愛(ài)的xx同學(xué)：
在此，我懷著(zhù)深深的愜意向您遞交我的這份檢討書(shū)。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經(jīng)過(guò)深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。
我錯誤總共有三方面：一，沒(méi)有認識到應該相互理解、相互關(guān)愛(ài)，忽略了團結友愛(ài)的重要性。二，我年少無(wú)知，行事沖動(dòng)，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng)。三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需要坦然面對。
歸根結底，動(dòng)手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著(zhù)應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問(wèn)題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。
現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類(lèi)錯誤。然而，人無(wú)完人，孰能無(wú)錯。在此，我懷著(zhù)一顆真誠的心寫(xiě)檢討書(shū)，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。
此致！
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
針對昨天發(fā)生在學(xué)校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的批評教育，我的心情久久無(wú)法平靜，感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我，對我有期待的老師與同學(xué)。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)：20xx年xx月xx日，高三（66）班的周同學(xué)因為買(mǎi)籃球鞋錢(qián)不夠就問(wèn)我借了兩百元錢(qián)，當時(shí)答應最遲在一星期之內還錢(qián)。由于周同學(xué)借錢(qián)時(shí)候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點(diǎn)錢(qián)，于是我爽快答應。不料，時(shí)間拖延到20xx年11月20日，整整過(guò)去一個(gè)多月，周同學(xué)也沒(méi)有絲毫還錢(qián)的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見(jiàn)肘，連飯卡也沒(méi)有錢(qián)可充。于是我就向周同學(xué)索還那借去的兩百元錢(qián)。誰(shuí)想周同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個(gè)月，當時(shí)由于沒(méi)錢(qián)充飯卡心里著(zhù)急就與之發(fā)生了一些口角沖突。20xx年xx月xx日傍晚，我又到周同學(xué)班級教室索還兩百元錢(qián)，這會(huì )周同學(xué)對我態(tài)度惡劣，還"小氣鬼，想錢(qián)想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語(yǔ)諷刺說(shuō)我。原本說(shuō)我”小氣鬼，想錢(qián)想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。（這篇檢討書(shū)原創(chuàng )來(lái)自檢討書(shū)100分喲，剽竊抄襲可恥喲，其他網(wǎng)站復制剽竊我的辛苦書(shū)寫(xiě)作品，真是可恥喲，非常得可恥喲。PS：檢討書(shū)100分是一家專(zhuān)業(yè)的檢討書(shū)范文參考網(wǎng)站。）當時(shí)我受到如此刺激，就氣不打一處來(lái)，撩起教室旁邊的板凳就往周同學(xué)背部扇區，只見(jiàn)當時(shí)我手起凳落，只見(jiàn)”啪嘰“一聲，周同學(xué)應聲倒地，周?chē)瑢W(xué)都為眼前的場(chǎng)景驚呆了，幾位女同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣，周同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學(xué)似乎就有報考上海戲劇學(xué)員專(zhuān)業(yè)的意向，此時(shí)正拿我來(lái)練戲呢（我事后得知）。周同學(xué)應身倒地以后，起初一語(yǔ)不發(fā)，我以為他是休克了，頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿(mǎn)面、不知所措。不過(guò)一分鐘以后，周同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了周同學(xué)以后并沒(méi)有揚長(cháng)而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導老師前來(lái)處理，果然學(xué)校領(lǐng)導火速趕到將我就地處置。
錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺(jué)自己上了周同學(xué)的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語(yǔ)刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現在，我也就沒(méi)有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢(qián)。（溫馨提醒：這篇因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書(shū)原創(chuàng )出自“檢討書(shū)100分”，抄襲可恥喲，您正在訪(fǎng)問(wèn)的頁(yè)面如果不是本站，那就是您助長(cháng)了這家網(wǎng)站的可恥剽竊作品行為，請千萬(wàn)慎重喲）可是無(wú)論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問(wèn)題的，暴力只會(huì )讓問(wèn)題更復雜、形勢更糟糕“。2，我不應該情緒激動(dòng)，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢(qián)，又沒(méi)有很好的心理調節能力。針對這份檢討，我經(jīng)過(guò)了深思熟慮，覺(jué)得很有必要跟領(lǐng)導匯報一下。那就是當我得知要寫(xiě)一份1000字檢討的時(shí)候我果斷想到了一家網(wǎng)站，那就是檢討書(shū)100分。從中的學(xué)校檢討書(shū)一欄目當中赫然發(fā)現了這樣一篇”因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書(shū)“頓時(shí)讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢(mèng)，正在我迷茫思索的時(shí)候，這時(shí)候莫言告訴我：”你沒(méi)有在做夢(mèng)“，頓時(shí)間我確信自己真的沒(méi)有在做夢(mèng)，所以我就認認真真得將這篇檢討書(shū)撰寫(xiě)在了稿紙上。我感覺(jué)錯誤的改正無(wú)非就是一份保證，還不如在今后學(xué)校實(shí)際生活當中我徹底改正錯誤，通過(guò)實(shí)實(shí)在在得行為表現來(lái)向學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)表面我的改正決心。
因此，在這里我要向學(xué)校領(lǐng)導、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是兩百元對于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。
此致！
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的xxx,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的， （說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）盡管事情的起因并不在我，但是我動(dòng)手打人了，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不但給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3. 尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4. 提升認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5 . 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！ 現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上！
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的'想了很久，我這次犯的錯誤不但給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
唯有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。所有事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)真心實(shí)意地改正所犯的錯誤!
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
這個(gè)事情我真的覺(jué)得做錯了。我真是不應該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊，這個(gè)事情我真的堅決應該寫(xiě)檢討書(shū)。歸咎這個(gè)事情吧，我總結是有這么幾點(diǎn)問(wèn)題的：
1，我違反學(xué)校規定私自攜帶手機來(lái)學(xué)校就犯了大錯誤了。
2，我居然因為同學(xué)跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì)，真是非常不應該啊。
3，我性格暴躁，因為一點(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手，實(shí)在不應該。
通過(guò)這次錯誤讓我深刻明白一個(gè)道理：凡是要三思而后行。為什么悟出這個(gè)道理呢？其實(shí)是有原因的，因為原本我跟同學(xué)帶手機來(lái)學(xué)校就沒(méi)有什么，玩玩手機看看小說(shuō)都是可以的�？墒俏乙驗槌潆姼瑢W(xué)打架結果就導致了我跟同學(xué)手機都遭到了沒(méi)收，因為打架這個(gè)事情遠比帶手機來(lái)學(xué)校要嚴重得多，我這樣一種舍本求末的做法簡(jiǎn)直是愚蠢之極啊。這個(gè)事情的發(fā)生恰恰說(shuō)明了我沒(méi)有三思而后行，假如我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢？
總的來(lái)說(shuō)面對這個(gè)事情我是愧疚的，我為自己的違反紀律行為感到無(wú)比羞愧。我覺(jué)得今后自己一定要通過(guò)這幾個(gè)方面來(lái)糾正自己的錯誤：
第一，那就是堅決不攜帶手機來(lái)學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來(lái)學(xué)校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機帶來(lái)學(xué)校就讓我們分心了，手機里面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等游戲會(huì )讓我們終日只想著(zhù)玩游戲，怎么還有心思看書(shū)寫(xiě)字做作業(yè)呢？第二，我要當面向當事同學(xué)道歉，我要向他表示衷心的反省，對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰，并且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫務(wù)室購買(mǎi)來(lái)的創(chuàng )可貼。第三，我要向所有關(guān)心我、對我有大期望的人說(shuō)一聲對不起，并且我也要發(fā)奮圖強，在今后階段的學(xué)習生活當中努力學(xué)習、良好表現，再也不做出任何違反校規、觸犯紀律的行為了。
最后，我要以誠懇的態(tài)度再次懇請領(lǐng)導、老師原諒我的過(guò)錯，也請大家今后監督我的行為。
此致！
檢討人：
時(shí)間：
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該跟同學(xué)打架的，我不應該意氣用事。我們有什么事情，可以好好談?wù)�，沒(méi)有必要動(dòng)手。打架是不對的行為，身為高中生，不應該做出這樣的事情。這次我犯的錯確實(shí)比較的嚴重，我也思考了很久，反省了自己的錯誤。我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向老師承認我的錯誤，并進(jìn)行深刻的檢討。
我想了很久，不管和同學(xué)的矛盾有多么的深，也不應該動(dòng)手。而且我們并沒(méi)有什么矛盾，這是因為一件事產(chǎn)生了分歧。跟朋友之間有一些小摩擦是很正常的事情，最不應該的就是動(dòng)手。這樣不僅會(huì )影響到同學(xué)之間的情誼，還會(huì )對各自的身體造成傷害。我們現在正是年輕氣盛的時(shí)候，做起事來(lái)都不計后果，動(dòng)手也沒(méi)個(gè)輕重。也不會(huì )控制好自己的情緒，常常是情緒比理智占上風(fēng)，做出了很多無(wú)法挽回的事情。若不是周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)在，發(fā)現我們不對的時(shí)候及時(shí)的拉住了我們兩個(gè)，并且叫來(lái)了老師制止我們，我們說(shuō)不定都會(huì )受傷。其實(shí)在冷靜下來(lái)之后我也感到非常的后悔，我當時(shí)不應該這樣做的。很可能就因為這一件小事，導致我們之間的友誼到不可挽回的地步。因為我們現在都是不服輸的年紀，誰(shuí)都不會(huì )先低頭道歉，可能就會(huì )導致我們兩個(gè)好朋友最后漸行漸遠，見(jiàn)面都不會(huì )打招呼。
我現在真的非常的后悔，我不應該這樣做的，再怎么樣也不應該打架。就算很生氣，也不應該動(dòng)手。我當時(shí)應該采取的措施是先離開(kāi)，找個(gè)地方冷靜一下，等冷靜下來(lái)之后，再解決問(wèn)題。打架是一種非常不理智的行為，就算當時(shí)打贏(yíng)了，又會(huì )怎么樣，就能代表我比較厲害了嗎？最后還不是會(huì )兩敗俱傷。打架是解決問(wèn)題的一種最錯誤的方式，是最錯誤的選擇，明明有更多更好的方式解決我們兩個(gè)人之間的問(wèn)題，我們卻選擇了最不恰當的。我以后一定會(huì )控制好自己的行為，不會(huì )做出這種不應該的事。
這件事我們兩個(gè)人都有錯，但我不應該動(dòng)手。我會(huì )去找他道歉，希望我們能夠和好。我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，我以后一定會(huì )改的。請老師相信我，原諒我這一次犯的錯，我以后絕對不會(huì )再跟同學(xué)打架了。我也會(huì )改變自己的脾氣，讓自己不要那么的沖動(dòng)，那么的暴躁易怒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，我在昨天中午的午休時(shí)間和同學(xué)發(fā)生了口角矛盾，后來(lái)發(fā)展到打架，對于我們打架產(chǎn)生的那些不良影響，我感到非常的抱歉。
我平常是一個(gè)經(jīng)常和別人打鬧的人，但昨天中午，因為我身體有些不適，導致我有些煩躁，也沒(méi)怎么跟人玩鬧。在我經(jīng)過(guò)教室后面，準備出去時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)突然跳到了我的背上，心情煩躁的我趕緊把她甩了下來(lái)，但她并沒(méi)有察覺(jué)到我的心情，所以在我把她甩下去之后，她又跳了上來(lái)�？吹剿俅翁蟻�(lái)，我再也無(wú)法壓制住內心的煩躁，又把她甩了下來(lái)，于上次不同的是這次我甩的很用力，使得她一個(gè)沒(méi)注意就撞倒了墻上，看著(zhù)她吃痛的表情，我有了那么一絲的后悔，但我并沒(méi)有說(shuō)些什么，準備離去。但沒(méi)想到xxx以為我是故意對她這樣的，她也被一時(shí)的氣憤沖昏了頭，推了我一下，推來(lái)推去，一次比一次用力，最后幾乎是在打架了�？恐�(zhù)身體的優(yōu)勢，我把她撂倒在地，但是我有注意雙方的安全，把她撂倒在地時(shí)，離地還有十幾厘米時(shí)我就放松了力道，讓她輕輕的倒在地上，大概是被一個(gè)身材瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無(wú)法釋?xiě)�，被我撂倒了之后她立馬又站了起來(lái)，重新發(fā)動(dòng)攻勢，而這一幕被正好來(lái)教室的老師看見(jiàn)了。
作為一名學(xué)生，我們應該要以學(xué)習為主，團結有愛(ài)，我不該把我個(gè)人的情緒帶到她人身上，應該在不小心把她撞在墻上時(shí)及時(shí)道歉。這兩點(diǎn)無(wú)論做好了哪一點(diǎn)，這場(chǎng)打架都不會(huì )發(fā)生。而且經(jīng)常打架，不僅給別人會(huì )產(chǎn)生不好的影響，對自己也是，經(jīng)常打架的話(huà)朋友也會(huì )原來(lái)越少。如果不是老師發(fā)現的早，現在就能教育的話(huà)，以后出了校園，進(jìn)入社會(huì )，就是由警察來(lái)教育了，我自己也不想看到自己有一個(gè)這樣的未來(lái)。我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我愧對老師的諄諄教導，給班級和學(xué)校帶來(lái)了非常不好的影響，對此我深感歉意，在以后的日子里，我保證我不會(huì )再打架了，與朋友間的相處也會(huì )格外的注意。
對于打架的事情我不會(huì )否認和逃避，這次打架應該算是我開(kāi)的頭，但雙方都有著(zhù)責任，對于老師的懲罰，我樂(lè )意接受，只希望老師和同學(xué)們能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
跟同學(xué)打架的檢討書(shū)8
尊敬的XX老師：
您好!
我在昨天的課間跟我們班上的XX同學(xué)打了一架，這件事情讓您非常生氣，也讓我在理智過(guò)來(lái)以后萬(wàn)分后悔。但是做過(guò)的事情不能更改，我只能夠虛心的承認我的錯誤，深刻的檢討我的行為，并將我的懺悔檢討遞交給您。
在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)前，不管是校領(lǐng)導還是老師都會(huì )反復的強調不能夠在學(xué)校里破壞校規校紀，我自認為是我們班上的一名好學(xué)生，自然也是認真的聽(tīng)了進(jìn)去。但是與認真履行的好學(xué)生不同，我這個(gè)自認的好學(xué)生只是記了下來(lái)，便自大的覺(jué)得我肯定不會(huì )做出違反校規校紀的事情，所以在平時(shí)的生活中我也沒(méi)有特別的注意我的行為。說(shuō)實(shí)話(huà)我這樣單純的記住而又沒(méi)有認真執行的情況下居然這么久都沒(méi)有違反規定是一件很神奇的事情，可能也跟老師平日的教導和我們學(xué)校的良好風(fēng)氣有關(guān)。
但是到現在，我還是違反了規矩，并且還深深的影響了我們班上的風(fēng)氣，讓我們本來(lái)純潔友好的班級風(fēng)氣添加了一些矛盾的色彩。這是非常不應該的，也是違背老師您一直以來(lái)教導的事情。
我跟XX同學(xué)的事情本來(lái)只是一點(diǎn)小小的摩擦和矛盾，如果我跟XX同學(xué)能夠坐下來(lái)好好談?wù)劦脑?huà)，這件事情肯定不會(huì )發(fā)展到這個(gè)角度，也就更加不會(huì )讓我感受到這樣的苦惱和痛苦。這種與正確選擇擦肩而過(guò)的感覺(jué)讓人懊惱，我在經(jīng)過(guò)老師您的批評以后也很快就跟XX同學(xué)道了歉，取得了他的原諒，但這也只能夠稍稍緩解我所帶來(lái)的影響，并且完全無(wú)法掩蓋和略過(guò)我之前的行為。
而且，越是回想越是檢討，老師您在平日里對我們的教導就越加清晰，那一字一句的話(huà)仿佛是直接在跟我說(shuō)一樣，對照著(zhù)我的行為讓我更加的后悔，恨不得鉆進(jìn)地里去當做這件事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是我也知道逃避是解決的不了問(wèn)題的，它只會(huì )讓問(wèn)題變得更加棘手，讓小問(wèn)題變成大問(wèn)題。
所以我決心正視我的心靈，正視我的態(tài)度，讓我能夠更好地改變我自己，讓我變得更優(yōu)秀，從一個(gè)自認為的好學(xué)生變成一個(gè)真正的好學(xué)生。我向老師您保證，以后這樣的違紀行為絕對不會(huì )在我身上出現了，我會(huì )認真的遵守學(xué)校和班上的規矩，做事情之前多想一想，說(shuō)話(huà)之前也多想一想，還請老師您原諒我這一次，讓我能夠做出改變，我相信這種改變一定是老師您所樂(lè )意看到的變化。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
【跟同學(xué)打架的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
打架檢討書(shū)二十篇04-25
學(xué)校打架檢討書(shū)范文04-14
實(shí)用的打架小學(xué)生檢討書(shū)三篇04-28
實(shí)用的打架小學(xué)生檢討書(shū)4篇04-23
初中生打架檢討書(shū)15篇04-12