言辭優(yōu)美的檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編精心整理的言辭優(yōu)美的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
言辭優(yōu)美的檢討書(shū)1
昨天夜里沒(méi)有月亮，當漆黑將大地一股腦兒籠罩，一只失足的小駒就在自責、懊悔、愧疚中將自己陷入崩潰的邊緣，茶花失去了血色，紫羅蘭也不再馥郁，枯萎的玫瑰凋零了一個(gè)剛萌發(fā)的夢(mèng)。
這件事不僅僅是一個(gè)錯誤，雖然貌似偶然，但它本身的存在也決定了它的必然。事情的經(jīng)過(guò)如下：昨日中午因為偷懶就曠了醫導的課，一方面是因為自己的目光短淺而忽視了醫導的重要性，一方面是自身的惰性，后來(lái)又去上了網(wǎng)，玩了游戲，以至于后來(lái)老師清查人數未能到場(chǎng)。
作為一個(gè)大學(xué)生，犯這種錯實(shí)在讓人汗顏，且不說(shuō)高昂的學(xué)費，就是對于自己，浪費自己的青春和時(shí)間去做那些無(wú)所謂的事情就是很不應該，將學(xué)習和娛樂(lè )本末倒置簡(jiǎn)直就是一個(gè)最幼稚的行為，從側面上也反映出了我思想上的片面性。然而最重要的問(wèn)題還是曠課這一行為，它不僅違背了大學(xué)所要求的誠信原則，也說(shuō)明了我在樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這一點(diǎn)上還做的很不夠，對于大學(xué)還沒(méi)有一個(gè)認識，對于人生還沒(méi)有一個(gè)目標，這在將來(lái)的社會(huì )甚至是現在的社會(huì )上都是很悲哀的。
昨天無(wú)眠，只希望老師能夠給予一次機會(huì )，讓枯萎的花朵能重新受到甘露的潤澤，讓小駒重新找到自己的方向，讓凋零的夢(mèng)能夠繼續生長(cháng)。就像一盞航燈，給迷途中的學(xué)生指明人生的航向，創(chuàng )造出煥然一新的人生。
言辭優(yōu)美的檢討書(shū)2
昨天夜里沒(méi)有月亮，當漆黑將大地一股腦兒籠罩，一只失足的小駒就在自責、懊悔、愧疚中將自己陷入崩潰的邊緣，茶花失去了血色， 紫羅蘭也不再馥郁，枯萎的玫瑰凋零了一個(gè)剛萌發(fā)的夢(mèng)。
這件事不僅僅是一個(gè)錯誤，雖然貌似偶然，但它本身的存在也決定了它的必然。事情的經(jīng)過(guò)如下：昨日中午因為偷懶就曠了醫導的課，一方面是因為自己的目光短淺而忽視了醫導的重要性，一方面是自身的惰性，后來(lái)又去上了網(wǎng)，玩了游戲，以至于后來(lái)老師清查人數未能到場(chǎng)。
作為一個(gè)大學(xué)生，犯這種錯實(shí)在讓人汗顏，且不說(shuō)高昂的學(xué)費，就是對于自己，浪費自己的青春和時(shí)間去做那些無(wú)所謂的事情就是很不應該，將學(xué)習和娛樂(lè )本末倒置簡(jiǎn)直就是一個(gè)最幼稚的行為，從側面上也反映出了我思想上的片面性，檢討書(shū)《言辭優(yōu)美的檢討書(shū)》。然而最重要的問(wèn)題還是曠課這一行為，它不僅違背了大學(xué)所要求的誠信原則，也說(shuō)明了我在樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這一點(diǎn)上還做的很不夠，對于大學(xué)還沒(méi)有一個(gè)認識，對于人生還沒(méi)有一個(gè)目標，這在將來(lái)的社會(huì )甚至是現在的社會(huì )上都是很悲哀的。
昨天無(wú)眠，
只希望老師能夠給予一次機會(huì )，
讓枯萎的花朵能重新受到甘露的潤澤，
讓小駒重新找到自己的方向，
讓凋零的夢(mèng)能夠繼續生長(cháng)。
就像一盞航燈，
給迷途中的學(xué)生指明人生的航向，
創(chuàng )造出煥然一新的人生。
檢討人：
****年**月**日
言辭優(yōu)美的檢討書(shū)3
尊敬的xx：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的`深刻認識，以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的違反紀律的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
檢討人：xx
x年x月x日
言辭優(yōu)美的檢討書(shū)4
尊敬的xx：
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以
為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人：xx
x年x月x日
言辭優(yōu)美的檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的
原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
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