沒(méi)考試的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編整理的沒(méi)考試的檢討書(shū),歡迎大家分享。
沒(méi)考試的檢討書(shū)1
尊敬的學(xué)校教務(wù)處:
關(guān)于此次錯誤,因為一些客觀(guān)的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng )造條件,例如積極去熟悉手機操作等方式來(lái)盡量避免。但在這許多主觀(guān)方面的意識與原因上,我認為我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:
第一,今后無(wú)論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,還應該細心去觀(guān)察宿舍樓的黑板報通知。
第二,因為我個(gè)人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一,因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來(lái)說(shuō)。英語(yǔ)四級考試的規定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報名,我居然沒(méi)有足夠的危機感和緊張感,這就說(shuō)明我的個(gè)人危機意識是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓,今后我會(huì )認真地意識危機的存在,去學(xué)習去體會(huì )“居安思!钡'危機意識。
第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心,積極參加班級活動(dòng),與同學(xué)之間友愛(ài)互助。有什么問(wèn)題和情況都做到與同學(xué)們分享,最大程度上減少我的錯誤幾率。
此致:
非常抱歉!
沒(méi)考試的檢討書(shū)2
尊敬的老師:
我對這次期中語(yǔ)文考試的分數感到愧疚,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實(shí)有著(zhù)很大的關(guān)系。我明白老師對于我有著(zhù)很大的'期望,但是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,透過(guò)以后的練習,我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
沒(méi)考試的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的害怕,因為上課總是不認真聽(tīng)講,說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上,很多題都不會(huì ),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,當然都不會(huì ),在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì )對我們要求嚴格,經(jīng)過(guò)了這次政治考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽(tīng)講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的.根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會(huì )在這里重新站起來(lái),向更高的目標看齊!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)考試的檢討書(shū)4
親愛(ài)的老師:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的.手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求老師的原諒。
沒(méi)考試的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。
在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母或者上查找。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!
檢討人:
時(shí)間:
沒(méi)考試的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的`嚴重性,不會(huì )再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人:
xxxx年xx月xx日
沒(méi)考試的檢討書(shū)7
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的'行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講,是成績(jì)最大的殺手,以后,我一定做到認真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學(xué)習,全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我
請老師放心,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì )從哪里站起來(lái),會(huì )把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會(huì )用成功讓您相信,我會(huì )成為您的驕傲!
沒(méi)考試的檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末XX考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里,
我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的XX,我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的XX。還有,我建立了一個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的`。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習易一些XX的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的XX成績(jì)一定不能下XX分。同時(shí),我要在年級的名詞保持在前十內。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒(méi)考試的檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
前不久結束的考試對我來(lái)說(shuō)也許是近期學(xué)習不夠努力的懲罰吧,無(wú)論是慘淡的成績(jì)還是老師的批評都讓我感到很過(guò)意不去,明明考前老師也曾強調過(guò)需要努力學(xué)習才能夠在考試中取得較好的成績(jì),然而我卻沒(méi)能在考試期間將這部分重要的話(huà)語(yǔ)放在心上,這樣導致的結果便是我的考試成績(jì)很差以至于讓老師感到失望了,我在感到抱歉的同時(shí)也應當對考試沒(méi)考的問(wèn)題進(jìn)行檢討。
由于在并不重視這場(chǎng)考試的緣故導致我在學(xué)習力度方面做得遠遠不夠,雖然老師在教學(xué)工作中付出不少精力卻無(wú)法喚起我對學(xué)習的激情,在我看來(lái)也許是對學(xué)習沒(méi)有上進(jìn)心的緣故以至于出現這樣的狀況,捫心自問(wèn)為何我就不能夠向成績(jì)優(yōu)異的`同學(xué)學(xué)習呢?發(fā)現同學(xué)們的閃光點(diǎn)并為之而努力才是我在學(xué)習中需要做到的事情,然而成績(jì)的慘淡也意味著(zhù)我在學(xué)習上的確是變得懈怠不少,無(wú)論是老師講授的知識點(diǎn)還是復習階段的學(xué)習都沒(méi)有引起重視。
內心愧疚的我明白這次沒(méi)考好給班級拖了后腿,明明其他同學(xué)都在為了班級評比取得好名次而不斷努力,而我卻沒(méi)能提供絲毫貢獻以至于考試之后只能夠陷入愧疚的心情之中,對待考試不夠重視且從沒(méi)審視過(guò)自身的問(wèn)題才是導致沒(méi)能考好的原因,既然如此我就應該認清自身定位并在課堂上努力學(xué)習才行,連自身平時(shí)學(xué)習成績(jì)的高低都不了解又怎能期待有著(zhù)較好的發(fā)揮,再加上我在上次考試中取得的成績(jì)也不過(guò)屬于中等偏下而已,既然如此為何我不能夠知恥后勇并將精力放在學(xué)習之中呢?
不懂得吸取教訓以及自以為是的心理導致這次考試沒(méi)能考好,我在回顧以往學(xué)習生活的時(shí)候意識到自身存在著(zhù)許多問(wèn)題,然而我卻不懂得向老師請教從而改進(jìn)自身的學(xué)習方式,即便我在內心深處喜歡學(xué)習卻沒(méi)能找到正確的努力方式,因此我得先在思想上意識到努力學(xué)習的重要性并擺正自身的態(tài)度,否則總是這般下去的話(huà)很有可能導致自身的學(xué)習狀況繼續墮落下去,而且我也的確需要盡快改正這部分缺陷并將精力都放在學(xué)習之中。
既然已經(jīng)在考試中吃虧就得吸取教訓并將心思都放在下次的備考之中,我明白這次考試沒(méi)考好的自己應該想辦法在下次考試中取得好成績(jì),畢竟總是這般毫無(wú)進(jìn)步的話(huà)只會(huì )讓老師對自己感到特別失望罷了,所以我會(huì )審視自身并在以后強化自身的學(xué)習力度并爭取提升成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)考試的檢討書(shū)10
尊敬的XX:
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,期望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà),你的英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有90分,也能85分。
可是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自我多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不夢(mèng)想……
以后,我決定了,好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習計劃,我必須照做:
1.每一天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì )默為止。
4.上課認真聽(tīng)講,思維跟著(zhù)教師走,進(jìn)取思考問(wèn)題。
5.下課后,把教師上課講的`資料復習一邊,不懂得必須要提問(wèn)。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦,開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)考試沒(méi)考好檢討書(shū)500字5篇檢討書(shū)。
8.回到家里預習。
9.將家長(cháng)買(mǎi)來(lái)的練習認真地完成。
10.請一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jì)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識。
11.睡覺(jué)前,想想英語(yǔ)課講了什么。
我必須,必須每一天做到以上的所有學(xué)習計劃,并且盡量的更正學(xué)習的態(tài)度!!!
我…
我在此發(fā)誓:
我必須要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自我擬定的學(xué)習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
XXX
XX年XX月XX日
沒(méi)考試的檢討書(shū)11
我懷著(zhù)愧疚的心境,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自我的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),異常是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情景就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自我,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻異常是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自我定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
此刻我十分重視,并從內心上譴責自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自我的錯誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自我。
此刻我對自我的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的'時(shí)間``````.每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了。
只要我們都有很好的約束本事、自主學(xué)習本事,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.我必須不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,
期望教師能夠再給我一次機會(huì ),我必須會(huì )好好努力,不再讓教師及家長(cháng)失望。請教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
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