打架萬(wàn)能檢討書(shū)1000字（通用13篇）
任何時(shí)候我們都得記住用暴力都是不能解決問(wèn)題的，誰(shuí)都會(huì )犯錯，知錯能改，善莫大焉，以下是小編為大家搜集整理的打架萬(wàn)能檢討書(shū)1000字，供大家參考和借鑒!
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xx，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的'深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上!
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
我錯了。
今天，在被你叫去訓練我們后，我回去認真反省，為自己的行為感到內疚和不安，我錯了，不應該吵架。于是，我懷著(zhù)內疚和懊悔地寫(xiě)了這份檢討書(shū)，表明了我不再缺席課程的決心�；厝ズ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情似乎也清晰地出現在我眼前。
我錯了，認識到這件事的重要性，我深刻注意自己，克服自己的惰性，不要找借口。因為逃課總是錯的。從這學(xué)期開(kāi)始，換了新老師，沒(méi)有管理自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由逃跑。這只會(huì )使自己越來(lái)越深，轉嫁責任也容易成為習慣。這個(gè)習慣一旦形成就很難改變。老師無(wú)論教什么，他都是我們的老師，只要是老師就能教我們知識。班上的同學(xué)都是在老師的指導下學(xué)習的，成績(jì)也很好，別人能學(xué)習，說(shuō)明這位老師教得很好，如果覺(jué)得自己不夠的話(huà)，可以在業(yè)馀時(shí)間自己補充。在反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想意識，不要被錯誤的詞語(yǔ)所影響，要向好的方面學(xué)習。記得以前見(jiàn)過(guò)高中的同學(xué)，大學(xué)生沒(méi)有吵架叫大學(xué)生嗎？我沒(méi)有反駁他。那個(gè)時(shí)候，我想是啊。很多大學(xué)生都吵過(guò)架吧。但是現在班里的`好同學(xué)們不是沒(méi)有吵架嗎？他們不叫大學(xué)生嗎？
吵架是錯誤的，指導員和我說(shuō)話(huà)后，我覺(jué)得對老師不好意思，對自己的家人不好意思。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得新鮮，而且自己的父母沒(méi)有在身邊管理，只是因為不習慣環(huán)境，一年后就不能管理自己了。我錯了，不該打架了。本學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)地吵架，不僅減少了代課老師對我們的印象，還減少了缺課的知識，現在反省不好，認真學(xué)習的話(huà)，學(xué)期末的考試可能不能通過(guò)。其次，自己的爭吵對班級也產(chǎn)生了不好的影響一個(gè)人逃課，可能會(huì )引起其他同學(xué)的模仿，影響班級的紀律。感謝指導員這次的對話(huà)，讓我意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習知識，我用這個(gè)美好的時(shí)間去玩，真的對自己的父母不負責任，如果我這樣下去的話(huà)，我來(lái)社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己沒(méi)有所長(cháng)一定會(huì )后悔的。所以，感謝導師。我不想像很多人那樣寫(xiě)虛假的檢討，檢討只是死物，糾正錯誤不是寫(xiě)檢討，而是實(shí)際行動(dòng)！只有真正認識到自己的錯誤，才能糾正錯誤。任何事情都有過(guò)程，糾正錯誤也有過(guò)程，這個(gè)討論是我的監督，警鐘，監督我一步一步地糾正犯的錯誤！
討論者：你的學(xué)生
時(shí)間：20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 3
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的'處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)。要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的.班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
檢討人：xxxxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 5
老師：
您好！
對不起，我參與了這次校園打群架事件，我知道您現在對我十分的失望，我一個(gè)高三的學(xué)生了，不好好把心思放在學(xué)習上，還去整這些有的沒(méi)的，一點(diǎn)也不像話(huà)，這是一個(gè)高三學(xué)生應該做出來(lái)的事嗎？我現在也十分后悔啊，早知道我就不去了，耽誤我這么多時(shí)間，吃力不討好，本來(lái)想好心幫他，結果還害我被學(xué)校抓到教務(wù)處批評，我為了什么哦，唉，如果時(shí)間可以倒退，我絕對不會(huì )答應他，讓他自己解決，本來(lái)這種事多一個(gè)人少一個(gè)人有如何。
昨天晚上下了晚自習后，在學(xué)校南面的田徑場(chǎng)，這里就是我們犯錯的地點(diǎn)，我跟著(zhù)他們，雙方大概加起來(lái)40多個(gè)人，都沒(méi)什么戰前放狠話(huà)，瞬間就打起來(lái)了，黑燈瞎火的，在打誰(shuí)都不知道，都穿著(zhù)校服，差不多都是我不認識的生面孔，我也沒(méi)管那么多，逮誰(shuí)打誰(shuí)，您放心我沒(méi)給我們班丟臉，我沒(méi)有受一點(diǎn)傷，就是不知道是誰(shuí)在我背后來(lái)了一腳，現在校服后面還有一個(gè)腳印，我們鬧出的`動(dòng)靜很大，結果我們沒(méi)有料想到，我們的副校長(cháng)正在田徑場(chǎng)跑步鍛煉，看到我們打起來(lái)了，一邊跑過(guò)來(lái)，一邊訓斥我們，叫我們停手，在外圈的人一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)立馬就跑了，我在里面出不來(lái)，就被副校長(cháng)抓住了，唉。說(shuō)來(lái)也慚愧，我明明是去幫幫別人打架的，那么認真干嘛，不然我也在周?chē)S便裝裝樣子，說(shuō)不定我也跑了，在那又沒(méi)有監控，夜燈瞎火的跑掉的不可能再找出來(lái)是誰(shuí)。
我以前不是學(xué)�；@球隊的嘛，而且還是隊長(cháng)，現在高三了忙于學(xué)習就退隊了，三天前我以前的一個(gè)隊友找到我，說(shuō)有人找他們麻煩，要我去幫忙撐撐場(chǎng)子，我也不知道當時(shí)腦子哪根筋搭錯了，特別爽快的答應他了，具體他們怎么產(chǎn)生矛盾的我至今都還不知道，我這個(gè)人特別愛(ài)護犢子，他雖然不是跟我一個(gè)班的，但也好歹是一起訓練了兩年，一起打過(guò)比賽的兄弟。我現在特別后悔，我身為高年級的學(xué)長(cháng)，我就應該好好的問(wèn)清楚情況，然后幫他們調節矛盾的，我明明可以制止這次打架的發(fā)生的，我這個(gè)腦子啊，真不會(huì )想事！
還害您被副校長(cháng)叫到教務(wù)處來(lái)認人，真的是太丟人了，我都是高三的學(xué)生了，這點(diǎn)思想覺(jué)悟都沒(méi)有，打架斗毆本就是學(xué)校嚴禁發(fā)生的事情，我還因為一點(diǎn)私情就幫別人打架，我都在這學(xué)校呆了三年了，還犯這樣的低級錯誤，他們打贏(yíng)了又怎么樣，爭了這口氣了又怎么樣。我對不起您，我在此向您保證，以后一心只有學(xué)習，絕對不再參與與自己毫無(wú)相關(guān)的事情，我真的知錯了，您好心原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)
，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的`也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面情況進(jìn)行總結和歸納，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學(xué)習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準確地記載下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先，請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。前幾天中午我到公司食堂打飯，因為飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問(wèn)題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。
在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的`遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現無(wú)疑。
這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代勞動(dòng)者該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動(dòng)！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望。
最后，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰！至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì )以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向領(lǐng)導保證，今后如有再犯主動(dòng)請辭！請關(guān)心愛(ài)護我的領(lǐng)導同事們繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉自己會(huì )做出這樣的行為，在經(jīng)過(guò)我深刻的反省之后，我已經(jīng)認識到自己錯誤的嚴重性了，現在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，還請老師您能夠抽空看看。
打架是一種非常不正確的行為，作為一名學(xué)生，我深知打架是一種非常傷害同學(xué)情感的行為，不僅會(huì )對人的身體造成傷害，還會(huì )給人的心理帶來(lái)陰影。每每看見(jiàn)電視中有校園暴力的橋段，我心中都會(huì )升起一股怒火和沖動(dòng)，想要幫助被暴力的人。但是這次，我眼睜睜看著(zhù)我的兩個(gè)同學(xué)在糾纏打架，沒(méi)有進(jìn)行勸阻，反而是站在一旁冷眼旁觀(guān)。我到現在都還記得您發(fā)現大家的兩名同學(xué)之后，第一反應并不是去指責批評正在打架的同學(xué)，而是非常憤怒的看向我們一群在旁邊圍觀(guān)的同學(xué)，您當時(shí)說(shuō)了一句話(huà)“作為同學(xué)，你們就是這樣看熱鬧的嗎？”，到現在我都記得您說(shuō)的這句話(huà)，您當時(shí)還想說(shuō)什么，欲言又止，只是將兩名同學(xué)帶回了辦公室進(jìn)行談話(huà)。
那時(shí)的我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，回想起剛才發(fā)生的場(chǎng)景真的覺(jué)得非常愧疚，我怎么可以這樣呢。我們是同窗的同學(xué)，一起共同讀書(shū)，對于每一個(gè)人的學(xué)生階段來(lái)說(shuō)，同學(xué)就是我們日常生活中關(guān)系最為密切的學(xué)習伙伴。我們同窗苦讀xx天，這些天來(lái)，我們一起奮斗過(guò)努力過(guò)，一起拿下一次又一次的班級榮譽(yù)獎項，我們都以自己的班級驕傲。但是這一次，發(fā)生了這樣的事情，我們班級同學(xué)的表現卻更像是一盤(pán)散沙，可想而知您對我們有多么失望。我現在回想起站在一旁圍觀(guān)的自己，就仿佛像是一個(gè)冷血動(dòng)物一般，兩位同學(xué)打的頭破血流，我們周?chē)囊蝗和瑢W(xué)卻沒(méi)有一個(gè)上前制止，這是何等的悲哀。我們有血有肉，但是我們的心腸仿佛被凍結了，就站在他們面前，看著(zhù)他們打架，倘若我們之中有一個(gè)人主動(dòng)出面阻止，都不會(huì )造成今天這樣局面。
如今，這兩名同學(xué)都受到了非常嚴重的傷害，兩個(gè)人的傷勢都非常嚴重，已經(jīng)住院了，這次打架造成的`后果和影響都非常嚴重。其實(shí)更為嚴重的一個(gè)問(wèn)題出現在我們這一群站在旁邊圍觀(guān)卻沒(méi)有上前制止的人，真的太沒(méi)有良心了，同學(xué)就在我們眼前，卻沒(méi)有一個(gè)人上前制止。
老師，真的非常抱歉，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的深刻反省我已經(jīng)認識到自己的錯誤有多嚴重了，我也不想成為別人口中的冷血動(dòng)物，我是一個(gè)有血有肉的人，倘若以后我再遇到這種情況我一定不會(huì )再袖手旁觀(guān)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 9
尊敬的輔導員：
您好！
我昨天在學(xué)校的xx跟xx同學(xué)發(fā)生了矛盾，并且在不斷激化的矛盾和沖突之下，我們并沒(méi)有選擇好好的坐下來(lái)用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題，而是選擇了用我們的拳頭，用武力來(lái)說(shuō)話(huà)。這一舉動(dòng)最終給我們兩人都帶來(lái)了巨大的影響，讓我們在清醒冷靜下來(lái)以后都感到非常的后悔，覺(jué)得自己沒(méi)有好好的聽(tīng)從學(xué)校和老師的教誨，明明都是一個(gè)大學(xué)生了，做事說(shuō)話(huà)卻還像是一個(gè)小學(xué)生一樣幼稚沖動(dòng)。
明明每年我們的學(xué)校都會(huì )對我們強調文明，樹(shù)立學(xué)校中的學(xué)習風(fēng)氣，建設和諧友善的新型大學(xué)環(huán)境。我們作為參會(huì )的學(xué)生，在當時(shí)也是很熱情的響應了校領(lǐng)導的號召，誓要用自己的表現來(lái)建設學(xué)校風(fēng)氣，改良學(xué)習環(huán)境，讓我們xx大學(xué)的風(fēng)氣能夠成為傳統，讓我們能夠成為我們學(xué)弟學(xué)妹們敬仰的學(xué)長(cháng)。
而且我們長(cháng)這么大，我們的老師和親人不知道教導過(guò)我們多少次，遇事冷靜，不要沖動(dòng)，與人和氣，莫生是非。這些話(huà)曾經(jīng)我們懵懵懂懂，但是現在我們這么大的人就應該能夠理解這些話(huà)的意思了，還發(fā)生這種事情就只能夠說(shuō)我沒(méi)有將老師親人的教導放在心上，作為自己的行為準則。
而且我們離開(kāi)家鄉來(lái)到xx讀大學(xué)本來(lái)就很讓我們的父母擔心了，在外就更應該注意自己才對。注重自己的行為，不然遠方的父母家人擔心，是我們的本分，也是我們這么大的人應該要考慮的問(wèn)題。我們離開(kāi)了父母的`羽翼，就要學(xué)會(huì )自己處理問(wèn)題，處理矛盾，處理跟自己相關(guān)的事情，不能試試都隨心所欲，等著(zhù)父母老師來(lái)給自己善后。
所以我在這件事情以后，看到輔導員您為了我的愚蠢行為而東奔西走，為我這么辛苦，心中的愧疚是每時(shí)每刻都在增強。不時(shí)在心里想如果我當時(shí)沒(méi)有這么沖動(dòng)，而是想起了您和我家人老師曾經(jīng)對我的教導，用笑臉和友善來(lái)面對沖突，用冷靜的話(huà)語(yǔ)來(lái)明辨是非，是不是這件事情就不會(huì )發(fā)生了。
我心中給我的答案很明顯，這也讓我嘆息不已，只覺(jué)得經(jīng)過(guò)這一次以后，我這個(gè)人成熟了很多，明白了很多，以后也不會(huì )像這次一樣沖動(dòng)犯錯了。希望輔導員您能夠原諒我這一回，我以后肯定不會(huì )給您添麻煩了，而是會(huì )積極地完成您布置下發(fā)的任務(wù)，為了自己變得更加優(yōu)秀而努力。請您相信，我作為一名大學(xué)生，犯過(guò)的錯誤都能夠舉一反三，會(huì )在以后對所有事情都增加思考和認知，做一名讓您驕傲的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 10
尊敬的xx校領(lǐng)導：
您好！
我是x班學(xué)生，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷！
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！篇二因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的.錯誤。
學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導。
此致：
敬禮!
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 11
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!我是x班學(xué)生xx-x，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，不過(guò)我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的`身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷! 我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。
學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)點(diǎn)和學(xué)習觀(guān)點(diǎn)，班主任工作太忙，有很多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)點(diǎn)，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)點(diǎn)是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存有一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的持續反省，持續反省，持續發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是由于我與其xx吵架，到最后出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這類(lèi)極真個(gè)方式去解決這件事情，我在回家這幾天都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為�？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!
在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(cháng)大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由，通常是由于來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的.不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?
我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結實(shí)在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的暖和。
學(xué)會(huì )在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論;學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是左袒憎恨;學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì )平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體!一個(gè)團結的集體所碰到的任何困難都會(huì )迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是氣力!
我們也是一個(gè)團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個(gè)人和集體只有依托團結的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團隊的目標結合起來(lái)，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
我知道錯了，請老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架萬(wàn)能檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
對不起，隨然經(jīng)過(guò)了您的教導，我感覺(jué)自己已經(jīng)改過(guò)了很多，和以前已經(jīng)有了很大的不同，可是依然有些壞毛病扎根太深，難以去除，所以導致了這次的事情發(fā)生。再次勞煩您費心為我解決問(wèn)題，對不起。也謝謝您每次都能在我犯錯的時(shí)候拉我一把，讓我在走上更錯的路之前能夠走回正道。但是我卻一次次的犯下錯誤，想想我之前并沒(méi)有將錯誤當會(huì )事，雖然有您的教導，但我也只是您說(shuō)一下動(dòng)一下，完全沒(méi)有想要自己改正的的自覺(jué)。但是如今我再次犯下錯誤，看著(zhù)您因為我的錯誤被訓斥時(shí)，我才知道后悔。我一直以為以前犯下的錯誤后果都是由我自己承擔，要不是今天看到了這一幕我可能還在一直錯著(zhù)，謝謝您老師，謝謝您一直為我承受了那么多，謝謝您一直忍讓我，但我已經(jīng)決定不會(huì )讓這種事情一直發(fā)生下去，我決定要改掉自己的會(huì )習慣！
稍微細數一下我的壞習慣沒(méi)想卻發(fā)現那么多，首先學(xué)習上我就不認真，總是在拉全班的后腿；每天上課都是踩著(zhù)鈴聲進(jìn)教室的，甚至經(jīng)常遲到，可是老師卻每次都比我先來(lái)；喜歡上網(wǎng)，經(jīng)�？赡軙�(huì )因為上網(wǎng)而曠課，遲到。但每次您都會(huì )不厭其煩的將我找回來(lái)；我還時(shí)常不交作業(yè)，只是用一句不會(huì )寫(xiě)就把組長(cháng)給打發(fā)了。您就沒(méi)次都把我請到辦公室，親自看著(zhù)我寫(xiě)完……
這么多的錯誤，再細細的列下去可能這張紙都寫(xiě)不完，我也深刻的了解到您是多么有耐心有教育之心的老師啊，是我辜負了您，沒(méi)有將您的教導聽(tīng)進(jìn)心里，但您卻依然耐心的感化我。這次我參與打架還打傷了其他同學(xué)是我唯一犯的一次傷害同學(xué)的錯誤，現在想著(zhù)您的付出我實(shí)在是不能再像以前一樣無(wú)所事事的面對您了。我將先從我能想到的壞習慣改起。
在今后的'時(shí)間中，我將做到如下改變：
1. 準時(shí)上課，再也不在床上拖延那么久；
2. 認真上課，就算還是不懂我也會(huì )試著(zhù)去學(xué)習；
3. 我會(huì )慢慢的減少上網(wǎng)的次數，雖然我可能不會(huì )完全放下網(wǎng)絡(luò )游戲，但我一定能保證上學(xué)期間不去上網(wǎng)；
4. 作業(yè)我會(huì )向同學(xué)請教，也會(huì )改正自己交作業(yè)的態(tài)度；
5. 我會(huì )試著(zhù)收斂自己的脾氣，再不會(huì )主動(dòng)惹事。
雖然事情已經(jīng)發(fā)生，但我還是想以自己的改變來(lái)報答您的教育之恩，還請您能繼續見(jiàn)證我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【打架萬(wàn)能檢討書(shū)】相關(guān)文章：
打架萬(wàn)能檢討書(shū)06-29
打架的萬(wàn)能檢討書(shū)01-02
打架反省萬(wàn)能檢討書(shū)10-08
在校打架的萬(wàn)能檢討書(shū)11-04
因為打架萬(wàn)能檢討書(shū)11-04
打架萬(wàn)能檢討書(shū)范文08-10
【精選】學(xué)生打架萬(wàn)能檢討書(shū)02-12
打架反省萬(wàn)能檢討書(shū)05-14