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高二期中考試總結與反思

時(shí)間:2022-07-18 06:41:35 高中教學(xué)反思 我要投稿
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高二期中考試總結與反思

  高二上學(xué)期的學(xué)習生活過(guò)半了,期中考試也考完了,那么你反思總結了嗎?下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于高二期中考試總結與反思,希望能夠幫到您!

高二期中考試總結與反思

  高二期中考試總結與反思一

  第10周的星期四到星期六,我們進(jìn)行了高中階段的第一次期中考試,這次考試我感覺(jué)到我考得不是很好。因此,我要通過(guò)這次總結,使自己更上一層樓。

  在前半個(gè)學(xué)期,我有對自己嚴格要求——按時(shí)完成作業(yè)、課后有不懂的問(wèn)老師、上課認真做筆記等等。但是為什么我會(huì )考得不理想呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):

  1:沒(méi)有認真對重點(diǎn)題型進(jìn)行歸納總結,只是一直在做題,做錯的題沒(méi)有再深入探究。于是我決定在以后的學(xué)習生活中,要建立一個(gè)錯題本,當自己做錯題目時(shí),將其寫(xiě)進(jìn)錯題本中,并進(jìn)行分類(lèi)總結。

  2:沒(méi)有獨立完成晚修,有時(shí)自己想不明白是會(huì )和幾個(gè)同學(xué)一起討論一道題,是晚修時(shí)的效率大大下降。以后晚自修時(shí)要減少討論的時(shí)間,增加自主學(xué)習的時(shí)間。

  3:不重視基礎,只對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探究和學(xué)習。使自身的基礎知識不牢固。沒(méi)有掌握好基礎,于是考試便考差了。在以后的'學(xué)習生活中,要進(jìn)行基礎的訓練。

  4:沒(méi)有勞逸結合,平時(shí)學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了一些,使自己太累、壓力太大。無(wú)法調整好心態(tài),做題時(shí)害怕、慌張、失措。所以我要在平時(shí)放正好心態(tài),不要太緊張,也不要太放松。

  過(guò)去不等于未來(lái);沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功,懷著(zhù)這樣的心態(tài),再加上膽大如虎,心細如麻,使自己愈戰愈強,愈戰愈勇!

  經(jīng)常對自己的學(xué)習進(jìn)行反思總結,是非常好的學(xué)習習慣,希望同學(xué)們都養成這種習慣,這種習慣一旦養成,你會(huì )獲益良多。

  高二期中考試總結與反思二

  期中考試結束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累。

  3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

  其實(shí),語(yǔ)文一直是我這三科中最不理

  想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中

  會(huì )更加重視 學(xué)習。

  數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也

  在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,既是自己

  的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)

  人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為

  自己的目標而奮斗!好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法。許多教育專(zhuān)家認為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì )如何獲取知識,不會(huì )自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

  學(xué)習的方法因人而異,因學(xué)科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應當從實(shí)際出發(fā),根據自己的情況,發(fā)揮特長(cháng),摸索適合自己特點(diǎn)的`有效方法。但良好的學(xué)習方法絕對離不開(kāi)預習、認真聽(tīng)課和課后復習。

  然而在這三點(diǎn)中,我認為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習題還要好。

  預習,不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對于語(yǔ)文,應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數學(xué)則要著(zhù)重地看例題和定理、概念?赐陼(shū)以后,可以試著(zhù)做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語(yǔ)只要了解基本的句型構成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

  人長(cháng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。不過(guò)不必天天復習,畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復習。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復習,把前四周的內容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。

  除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“必須”。

  1.學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì )傾斜;只有走穩了,才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂,就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識;更不能基本的習題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習數學(xué)時(shí),我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎,學(xué)習成績(jì)自然而然的就上來(lái)了。

  2.學(xué)習必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段。在這個(gè)期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。

  3.學(xué)習必須一絲不茍。學(xué)習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。

  只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學(xué)習方法,相信你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的,在考試中取得好成績(jì)。

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