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小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊《美麗的集郵冊》教學(xué)反思
“郵票小，世界大”，郵票是時(shí)代的窗口，是國家的名片，是微型百科全書(shū)，包含著(zhù)社會(huì )的方方面面。集郵是一項高雅文明的藝術(shù)收藏活動(dòng)。它能增長(cháng)見(jiàn)識、陶冶情操、開(kāi)闊視野、提升藝術(shù)欣賞水平，使人們的生活更加美化和多種多樣�！睹利惖募]冊》用詩(shī)歌的形式描述了郵票世界中祖國壯麗的河山和燦爛的歷史文化，抒發(fā)了對祖國的贊美之情。
四年級的學(xué)生多數對郵票不太了解，在現實(shí)生活中郵票的運用也很少，倘若只是課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料，很難讓學(xué)生對郵票及集郵有相當的認識，也難以與課文形成情感共鳴。因而我提前半個(gè)月讓學(xué)生去了解郵票與集郵，讓其查找有關(guān)集郵的知識，并看看自己身邊有沒(méi)有集郵愛(ài)好者，了解他們對集郵的體會(huì )，并把自己搜集的資料整理出來(lái)，體會(huì )樂(lè )趣。這樣，在學(xué)習本課時(shí)，就可以讓學(xué)生結合自己這一段時(shí)間的體會(huì )，去理解課文內容，從而對《美麗的集郵冊》中描寫(xiě)的內容不再感到遙不可及。
本文以詩(shī)歌的形式、豪邁的情懷，描繪了祖國壯麗的山河和燦爛的文化，將對偉大祖國的贊美之情濃縮于幾枚郵票之中，感情強烈、意境優(yōu)美、語(yǔ)言精煉、對仗工整。讀著(zhù)這些句子，腦海中會(huì )浮現祖國美麗的山河，心中自然而地會(huì )生起民族自豪感。
針對本文的這些特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)我引導學(xué)生找出對仗工整的句子，在朗讀、理解的基礎上引導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。有的說(shuō)：“登蛾眉，看群猴嬉戲；游青城，聽(tīng)流水潺潺�！庇械恼f(shuō)：九寨風(fēng)光無(wú)限好，黃龍山水也迷人�！薄_(kāi)展多層次的、多角度的朗讀，如賞讀、個(gè)人讀、小組讀、配合讀、指名讀等，讓學(xué)生在讀中入情入境。在讀的同時(shí)引導學(xué)生想畫(huà)面，聯(lián)系有關(guān)資料，理解課文內容，進(jìn)而激發(fā)其愛(ài)國之情。
文中所涉及的內容有壯麗的河山，悠久的歷史，在教學(xué)中我應引導學(xué)生一一去感受其美麗，認識其價(jià)值。學(xué)生獨特的感受得到了尊重，情緒自然高漲，學(xué)習效果才最佳。
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