小學(xué)科學(xué)《巖石的組成》的教學(xué)反思
《巖石的組成》是教科版科學(xué)四年級下冊《巖石和礦物》單元中第三課,這節課要讓學(xué)生形成的科學(xué)概念主要有兩個(gè),一是要讓學(xué)生認識幾種常見(jiàn)的礦物,知道巖石是由一種或幾種礦物組成的;二是利用工具,讓學(xué)生利用多種途徑發(fā)現巖石的`成分,培養其觀(guān)察身邊礦物的濃厚興趣。了解學(xué)生關(guān)于巖石組成的初始概念,并運用多種教學(xué)方法向科學(xué)概念轉變,是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn).本課以“石英、長(cháng)石和韻母都是自然界的礦物,所有的巖石都有一種或幾種礦物組成的”為主線(xiàn)展開(kāi)系列觀(guān)察活動(dòng),在觀(guān)察中確定巖石鑒定的有關(guān)標準。本課教學(xué)設計分成四個(gè)部分:第一部分,談話(huà)導入,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)不通巖石顏色的差別為什么會(huì )那么大;第二部分,觀(guān)察花崗巖,在提供云母、長(cháng)石、石英標本,以次辨認花崗巖的組成成分;第三部分,引導學(xué)生對身邊的常見(jiàn)的礦物進(jìn)行探究。第四部分,拓展延伸,激發(fā)學(xué)生的興趣。
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