小學(xué)二年級美術(shù)《鮮艷的包裝紙》教學(xué)反思

　　興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力之一。

　　在該課教學(xué)中我借此發(fā)揮，

　　設置疑問(wèn)：“同學(xué)們，在怎么樣的日子里，我們將禮物送給親朋好友？”

　　學(xué)生回答：新年的時(shí)候送禮物；有的回答：生日的時(shí)候送禮物；

　　還有的回答：在喜慶的節日里。

　　我接著(zhù)問(wèn)：“在喜慶的節日里，如果我們要給親朋好友送禮的時(shí)候，我們是不是想要給他們帶來(lái)愉悅的心情呢？那么我們如何將所送的禮物讓親朋好友感到喜悅和驚喜呢？”

　　學(xué)生回答：先把禮物放在盒子里，這樣可以保護禮物，接著(zhù)再用包裝紙包起來(lái)送去，朋友看到包裝精美的禮物就會(huì )感到高興，打開(kāi)后就會(huì )有一個(gè)意外的驚喜……

　　學(xué)生回答后再次把預先準備好的包裝紙樣品展示給學(xué)生，

　　問(wèn)：“這些美麗的禮品外包裝你想知道是怎樣做出來(lái)的嗎？”從而引發(fā)學(xué)生探求了解與本課時(shí)內容有關(guān)知識的欲望，引發(fā)“樂(lè )想”。

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