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幼兒園介紹信

時(shí)間:2022-04-15 17:58:01 介紹信 我要投稿

幼兒園介紹信(15篇)

  在我們平凡的日常里,能夠利用到介紹信的場(chǎng)合越來(lái)越多,介紹信適用于單位與單位之間的工作來(lái)往所需,是一種較為正規的具有一定憑證作用的信件。相信寫(xiě)介紹信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的幼兒園介紹信,希望能夠幫助到大家。

幼兒園介紹信(15篇)

幼兒園介紹信1

尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導:

  您好!

  我是孩子的母親xxx,我的愛(ài)人是xxxx在職職工,我們的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿(mǎn)3歲,為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)申請,F將具體理由闡述如下:

  一、教育理念的統一我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發(fā)現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

  二、對貴園的喜愛(ài)前不久曾到過(guò)貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習、生活和運動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會(huì )在貴園度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。

  三、實(shí)際的迫切性隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動(dòng)靜交替的各項活動(dòng)更利于孩子的成長(cháng),同時(shí)我們還希望培養孩子的社會(huì )交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習的重要性。

  四、我們的努力與為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開(kāi)始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續努力強化。

  我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重我們將遵守貴園的各項規章制度,綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè )的童年,還望貴園予以考慮為盼。

  特此申請。

xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料!為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生打開(kāi)了一扇通往成功的希望之路,我將會(huì )以我最大的努力來(lái)幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業(yè)績(jì)!

  我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極富耐心和責任心的師范學(xué)生。開(kāi)朗的性格使我充滿(mǎn)活力,而且從容自信的面對學(xué)習、工作與生活。我具有愛(ài)心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)是我的人生追求。

  我來(lái)自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個(gè)性。我很平凡,但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會(huì )有回報!

  我深深地懂得:昨天的成績(jì)已成為歷史,在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質(zhì),挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著(zhù)檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來(lái)了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會(huì ),我會(huì )盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。

  從小我就有當一名老師的愿望,如今愿望即將實(shí)現了,非常的開(kāi)心,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與信心去挑戰第一份工作。我相信自己飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應這份新工作。

  希望通過(guò)我的'這封自薦信,能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會(huì )還您一份驚喜。 期待您的回復!

  最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園介紹信3

XX老師:

  你好!

  這是XX小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應幼兒園的新生活,謝謝!

  基本資料:

  姓名:XXX

  小名:XX

  出生年月:XX年XX月XX日

  屬相:XXX

  自理能力:

  1、語(yǔ)言:表達能力挺強,基本能夠表達出自己想干的事情。

  2、吃飯:不怎么愛(ài)吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會(huì )稍微吃點(diǎn),比較愛(ài)吃肉。

  3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會(huì )告訴大人,但是不會(huì )自己脫褲子尿尿。

  4、睡覺(jué):睡眠情況很好,沒(méi)有鬧覺(jué)現象,睡著(zhù)了愛(ài)蹬被子。

  5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現在還不知道左右。

  6、穿衣:還不會(huì )自己穿衣服,褲子穿的少時(shí)可以慢慢脫掉。

  性格:

  屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽(tīng)從別人的安排,沒(méi)有自主性,有點(diǎn)愛(ài)哭,想要別的玩具可能會(huì )用哭聲吸引老師注意。

  身體狀況:

  其他還好,但是稍微受涼愛(ài)咳嗽,希望汗濕后,老師及時(shí)幫她更換內衣或者汗巾,做好預防。

  希望老師給予幫助

  XX相比于其他入園的孩子年紀會(huì )小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說(shuō)要上廁所,希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導,盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會(huì )對她做相關(guān)訓練,讓她學(xué)會(huì )自己吃飯自己上廁所。

  以上是根據我對XX日常生活的簡(jiǎn)單介紹,以及我對XX幼兒園的期望。希望老師以后能通過(guò)介紹信來(lái)了解XX。作為家長(cháng)我們會(huì )盡量做足準備,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過(guò)快樂(lè )的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

  家長(cháng)聯(lián)系方式

  媽媽?zhuān)篨X

  聯(lián)系電話(huà):XXXXX

  爸爸:XX

  聯(lián)系電話(huà):XXXXX

幼兒園介紹信4

XXX:

  您好!我們的孩子翔翔,男孩,200X年7月4日生于北京,從20xx年3月開(kāi)始在貴園上親子班。我們全家經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于200X年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:

  一、教育理念的統一

  我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發(fā)現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現理想。我們認為在這方面與貴園“著(zhù)眼于兒童的未來(lái),關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。著(zhù)眼于兒童的未來(lái),關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要,促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展!钡慕逃砟钍且恢碌。

  二、孩子對貴園的喜愛(ài)

  我們自200X年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過(guò)近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情,我們家長(cháng)也認為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學(xué)環(huán)境。

  三、家庭的實(shí)際困難

  一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來(lái)越大,特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊疾越發(fā)嚴重,老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力。

  隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動(dòng)靜交替的各項活動(dòng)更利于孩子的成長(cháng),同時(shí)我們還希望培養孩子的社會(huì )交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習的重要性。

  四、我們的努力與承諾

  為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開(kāi)始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度,

  綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè )的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。

  簽名:XXX

  日期:年 月 日

幼兒園介紹信5

  老師,您好。

  這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!

  基本資料:

  姓名:小名:出生年月:屬相:星座:

  自理能力:

  1。語(yǔ)言2。吃飯3。上廁所4。睡覺(jué)5。穿鞋

  性格:

  本領(lǐng)及愛(ài)好:

  身體狀況:

  以上是根據我們家長(cháng)的日常觀(guān)察,對xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(cháng),我們會(huì )盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

  聯(lián)系電話(huà):

  爸爸:

  媽媽?zhuān)?/p>

幼兒園介紹信6

老師:

  您好!

  這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!

  基本資料:

  姓名:

  小名:

  出生年月:

  屬相:

  星座:

  自理能力:

  1.語(yǔ)言

  2.吃飯

  3.上廁所

  4.睡覺(jué)

  5.穿鞋

  性格:

  本領(lǐng)及愛(ài)好:

  身體狀況:

  以上是根據我們家長(cháng)的日常觀(guān)察,對xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(cháng),我們會(huì )盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

  聯(lián)系電話(huà):

  爸爸:

幼兒園介紹信7

尊敬的老師:

  您好!

XXX小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲,作為家長(cháng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。

  謝謝!

XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園介紹信8

尊敬的老師:

  您好!xxx小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲,作為家長(cháng)我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況,希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!

  基本情況:

  姓名:xxx小名:xxx性別:x

  出生年月:xxxx年xx月xx日屬相:x

  一、性格特點(diǎn):善良,樂(lè )觀(guān),懂得分享,做事專(zhuān)注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說(shuō)他會(huì )很配合。守信用,只要他答應的事情,都會(huì )做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì )去搶別的小朋友的東西,屬于自?shī)首詷?lè )型。喜歡藍色、綠色。非常有主見(jiàn),堅持自己動(dòng)手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì )很積極主動(dòng)。

  二、語(yǔ)言能力:能清楚表達自己的.意愿,能聽(tīng)懂絕大部分大人的話(huà)。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),可以獨立閱讀體驗英語(yǔ)。

  三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調能力:喜歡運動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強,但身體協(xié)調方面較弱,學(xué)習舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵。

  四、飲食習慣:不挑食,基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì )自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì )自己用水杯喝。

  五、生活習慣:愛(ài)干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì )讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà),不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來(lái)說(shuō)可能不太習慣,還請老師費心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說(shuō),但入廁還需要老師幫忙,不會(huì )擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘,但需要扶扶手。

  作為家長(cháng),我們一直在進(jìn)行正面引導,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì )的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(cháng)環(huán)境,讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè )的時(shí)光。再次謝謝您!

  父母姓名:xxx

  聯(lián)系電話(huà):xxx

  家庭住址:xxx

幼兒園介紹信9

尊敬的***幼兒園領(lǐng)導:

  您好!

  我是孩子的母親**,我的愛(ài)人是***在職職工,我們的孩子**,女孩,**年**月**日生于**,今年9月份已滿(mǎn)3歲,為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育,特向貴園提出入學(xué)申請,F將具體理由闡述如下:

  一、教育理念的統一我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發(fā)現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

  二、對貴園的喜愛(ài)前不久曾到過(guò)貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習、生活和運動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會(huì )在貴園度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。

  三、實(shí)際的迫切性隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動(dòng)靜交替的各項活動(dòng)更利于孩子的成長(cháng),同時(shí)我們還希望培養孩子的社會(huì )交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習的重要性。

  四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開(kāi)始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續努力強化。

  我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度,綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè )的童年,還望貴園予以考慮為盼。

  特此申請。

  聯(lián)系電話(huà):****

  申請人:***

  **年**月**

幼兒園介紹信10

  老師,您好。

  這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!

  基本資料:xx

  姓名:xx

  小名:xx

  出生年月:xx

  屬相:xx

  星座:xx

  自理能力:

  1、語(yǔ)言2、吃飯3、上廁所4、睡覺(jué)5、穿鞋

  性格:xx

  本領(lǐng)及愛(ài)好:xx

  身體狀況:xx

  以上是根據我們家長(cháng)的日常觀(guān)察,對xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(cháng),我們會(huì )盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

  聯(lián)系電話(huà):xxx

  爸爸:xxx

  媽媽?zhuān)簒xx

幼兒園介紹信11

尊敬的老師:

  您好!XX小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲,作為家長(cháng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。

  謝謝!

  (單位蓋章)

  20X年X月X日

幼兒園介紹信12

  寶寶姓名:

  出生年月:

  年齡:

  爸爸姓名:工作單位:

  媽媽姓名:工作單位:

尊敬的園領(lǐng)導:

  您好!

  我想代孩子申請入貴園小班。

  前不久曾到過(guò)貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習、生活和運動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會(huì )在貴園度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。另外,孩子需要我接送,貴園里我家很近,這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長(cháng)一定認真配合園里的工作!謝謝!

  聯(lián)系電話(huà):xxx(母親):xxx(父親):

  20xx年xx月xx日

幼兒園介紹信13

尊敬的老師:

  您好!xx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)xx歲了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲,作為家長(cháng)我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況,希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!

  基本情況:

  姓名:小名:xx性別:男

  出生年月:xx年11月6日屬相:牛

  一、性格特點(diǎn):善良,樂(lè )觀(guān),懂得分享,做事專(zhuān)注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說(shuō)他會(huì )很配合。守信用,只要他答應的事情,都會(huì )做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì )去搶別的小朋友的東西,屬于自?shī)首詷?lè )型。喜歡藍色、綠色。非常有主見(jiàn),堅持自己動(dòng)手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì )很積極主動(dòng)。

  二、語(yǔ)言能力:能清楚表達自己的意愿,能聽(tīng)懂絕大部分大人的話(huà)。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),可以獨立閱讀體驗英語(yǔ)。

  三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調能力:喜歡運動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強,但身體協(xié)調方面較弱,學(xué)習舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵。

  四、飲食習慣:不挑食,基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì )自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì )自己用水杯喝。

  五、生活習慣:愛(ài)干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì )讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà),不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來(lái)說(shuō)可能不太習慣,還請老師費心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說(shuō),但入廁還需要老師幫忙,不會(huì )擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘,但需要扶扶手。

  作為家長(cháng),我們一直在進(jìn)行正面引導,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì )的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(cháng)環(huán)境,讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè )的時(shí)光。再次謝謝您!

XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園介紹信14

親愛(ài)的老師:

  您好!xxx小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲,為了方便您快速的了解他,我想通過(guò)這封介紹信,介紹下我的孩子。

  姓名:xxx:性別:x

  出生xxxx年xx月xx日:屬相:x

  備注:

  飲食愛(ài)吃菜;主食米飯、面條、饅頭等都喜歡吃;非常喜歡吃水果。能獨立進(jìn)食,會(huì )使用勺子和叉子自己吃飯,但常邊吃邊玩,平時(shí)都是我們喂的多,我們喂的同時(shí)他自己也拿餐具自己吃一部分。每頓飯量差異很大。飲水對白開(kāi)水不抗拒,可以自主要求喝水。玩的時(shí)候會(huì )忘記喝水。睡眠午睡時(shí)間基本在2點(diǎn)到4點(diǎn)。早上8點(diǎn)左右起床。晚上10點(diǎn)半到11點(diǎn)入睡。平時(shí)午睡是需要奶奶哄一會(huì )兒才能入睡。入園后獨立午睡是他要面對的一個(gè)挑戰。如果孩子睡午睡太難,可以嘗試給他講書(shū),應該比較有效。衣服自理能力不會(huì )穿衣服,可以自己穿鞋或者脫鞋,有時(shí)會(huì )自己提褲子喜歡自己挑選衣服,喜歡有動(dòng)物圖形的衣服.。

  如廁:

  能主動(dòng)提示大小便,小便還不會(huì )用手扶,大便使用自己的便盆

  小便有時(shí)控制的不完美,偶爾出現剛說(shuō)要尿尿,就撒出來(lái)的情況

  性格在不熟悉的環(huán)境中,顯得很內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),有點(diǎn)膽小,但熟悉了周?chē)撕臀锖,可以愉悅輕松的與人相處。脾氣隨和,不會(huì )攻擊別人與小朋友相處時(shí)的表現能和小朋友友好相處,基本不會(huì )爭搶玩具。有些缺乏自我保護意識哭泣時(shí)解決辦法抱抱,跟他打岔吸引他的注意力。轉移他的注意力很有用,另外糖果是必殺技過(guò)敏情況目前沒(méi)發(fā)現有過(guò)敏的雞蛋、蝦、魚(yú)都沒(méi)問(wèn)題身體體能玩起來(lái)沒(méi)夠體能沒(méi)問(wèn)題,一起玩的其他小孩累了我們依然能繼續,而且不想停,另外奔跑速度很快。語(yǔ)言表達能力能清晰的表達想法,有自己的想法,跟熟悉的人能聊幾句。跟不熟悉的人不愛(ài)說(shuō)話(huà)動(dòng)手能力喜歡拿筆涂鴉,喜歡折紙經(jīng)常會(huì )畫(huà)的到處都是,在幼兒園畫(huà)畫(huà)時(shí)老師需要注意一下

  目前我們每天都在正面引導孩子,告訴他上幼兒園是件快樂(lè )、有趣、好玩的事,幼兒園有很多小朋友,可以一起玩很多游戲,目前小家伙充滿(mǎn)期待,但即便如此,我們相信在入園之初他肯定還會(huì )有分離焦慮,我們會(huì )盡努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮,讓他盡快完成人生的第一個(gè)挑戰。

  最后感謝老師們的辛勤付出。

  家庭住址:要詳細

  家長(cháng)聯(lián)系方式:一定要能聯(lián)系上的才行,留爸爸的

幼兒園介紹信15

尊敬的老師:

  您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習和游戲,作為家長(cháng)我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長(cháng)的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!

  基本情況:

  姓名:小名:燃燃性別:男

  出生年月:XX年11月6日屬相:牛

  一、性格特點(diǎn):

  善良,樂(lè )觀(guān),懂得分享,做事專(zhuān)注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說(shuō)他會(huì )很配合。守信用,只要他答應的事情,都會(huì )做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì )去搶別的小朋友的東西,屬于自?shī)首詷?lè )型。喜歡藍色、綠色。非常有主見(jiàn),堅持自己動(dòng)手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì )很積極主動(dòng)。

  二、語(yǔ)言能力:

  能清楚表達自己的意愿,能聽(tīng)懂絕大部分大人的話(huà)。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),可以獨立閱讀體驗英語(yǔ)。

  三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調能力:

  喜歡運動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強,但身體協(xié)調方面較弱,學(xué)習舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵。

  四、飲食習慣:

  不挑食,基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì )自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì )自己用水杯喝。

  五、生活習慣:

  愛(ài)干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì )讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà),不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來(lái)說(shuō)可能不太習慣,還請老師費心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說(shuō),但入廁還需要老師幫忙,不會(huì )擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘,但需要扶扶手。

  作為家長(cháng),我們一直在進(jìn)行正面引導,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì )的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(cháng)環(huán)境,讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè )的時(shí)光。再次謝謝您!

  家庭住址:  

家長(cháng)及聯(lián)系方式:

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