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學(xué)生個(gè)人介紹信
現如今,越來(lái)越多人會(huì )去使用介紹信,介紹信可以使對方了解來(lái)人的身份和目的,以便得到對方的信任和支持。那么你有了解過(guò)介紹信嗎?下面是小編整理的學(xué)生個(gè)人介紹信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生個(gè)人介紹信1
xxx學(xué)校:
您好!
茲有我單位xxx(身份證號碼:xxxxx)持本單位營(yíng)業(yè)執照副本復印件前來(lái)貴公司辦理相關(guān)招聘事宜,請予以接洽。并特此聲明招聘手續均符合國家法律規定,所提供證件及招聘信息真實(shí)、有效,并愿意承擔本單位證件及招聘信息合法性的相關(guān)責任。
此致
敬禮!
介紹人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生個(gè)人介紹信2
xxx單位:
您好!
茲有我校20xx級xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生xxx去貴單位xx部門(mén)實(shí)習,實(shí)習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實(shí)習是我院教學(xué)工作重要環(huán)節,是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗,適應社會(huì )有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中,請貴單位嚴格按照規章制度要求,對學(xué)生教育管理,并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生實(shí)習情況給予鑒定。
此致
敬禮!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
學(xué)生個(gè)人介紹信3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的介紹信及個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。在投身社會(huì )之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導作一下自我介紹。
伴著(zhù)青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂內外拓展的廣博的社會(huì )實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野,使我更了解社會(huì );在不斷的學(xué)習和工作中養成的嚴謹、踏實(shí)的.工作作風(fēng)和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng )業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑,興趣廣泛;思路開(kāi)闊,辦事沉穩;關(guān)心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動(dòng)認真,富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習生活中,我很好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專(zhuān)業(yè)和課外書(shū)籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。
我知道,求職自薦書(shū)不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會(huì )盡職盡責地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生個(gè)人介紹信4
xxx單位:
您好!
茲有我校20xx級xxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生xxx去貴單位xxx部門(mén)實(shí)習,實(shí)習期為20xx年xx月xx日至20xx年xxx月xx日。實(shí)習是我院教學(xué)工作的.重要環(huán)節,是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗,適應社會(huì )的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)完成實(shí)習任務(wù)。
同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中,請貴單位嚴格按照規章制度的要求,對學(xué)生教育管理,并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。
此致
敬禮!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
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