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央視綜藝《朗讀者》第一期開(kāi)場(chǎng)白臺詞
朗讀，也是一種陪伴。不喧嘩，自有聲。——《朗讀者》下面是央視綜藝《朗讀者》第一期開(kāi)場(chǎng)白臺詞，歡迎欣賞。
央視綜藝《朗讀者》第一期開(kāi)場(chǎng)白臺詞
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，這是撩動(dòng)心玄的遇見(jiàn)。
這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。這是寶玉和黛玉之間初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)。
幸會(huì )，今晚你還好嗎?這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)。
遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結婚;遇到你之后，我結婚沒(méi)有想過(guò)和別的人。這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。
所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。
——《朗讀者》董卿
拓展閱讀
節目介紹
《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類(lèi)節目，由著(zhù)名節目主持人董卿首次擔當制作人，央視創(chuàng )造 傳媒有限公司與中廣天擇傳媒股份有限公司承擔制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。以個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節目旨在實(shí)現文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用，展現有血有肉的真實(shí)人物情感。
節目評論
《朗讀者》、《見(jiàn)字如面》等一系列節目正是填補上了這處空白。這也許是無(wú)心之舉，但結果卻相當有意義。你可能無(wú)法想象自己的父母會(huì )自行上網(wǎng)搜索《奇葩大會(huì )》，并且對其中選手的造型和言語(yǔ)毫無(wú)芥蒂。個(gè)性張揚的追求對于年輕人們而言是一種宣泄，然而對大多數的父母輩們而言，這其中的價(jià)值觀(guān)是有沖擊性的。但《朗讀者》不同，它所傳遞的責任感、溫情符合中國人的傳統價(jià)值。因此，你可能會(huì )發(fā)現父母乃至爺爺奶奶，對這檔節目贊不絕口。
這使人看到了文化綜藝節目的`新希望。一個(gè)節目若內核浮泛，即使當下再紅火也很快會(huì )被厭倦與遺棄。與別的流行綜藝形式不同，文化綜藝節目天然是有使命感的，它自出生就被寄予傳承和改變的希望，也是區分此類(lèi)節目?jì)?yōu)劣的重要指標。至少目前看來(lái)，《朗讀者》做得還不錯。
相關(guān)資訊：《朗讀者》一炮打響，點(diǎn)燃了誰(shuí)的熱情?
一檔新節目剛播出就被熱捧，現今媒體并不多見(jiàn)。這么嚴肅正規的文化類(lèi)節目能叫座叫好，在真人秀節目滿(mǎn)屏飛的當下尤顯突出。中央電視臺《朗讀者》首播就吸粉無(wú)數，微信公號相關(guān)文章很多閱讀數達到10萬(wàn)+，究竟是什么點(diǎn)燃了觀(guān)眾的熱情?研究事兒(ID:rmrbyjb)帶您回看精彩內容，探尋其中的道道：
三種敘述方式，帶您進(jìn)入“朗讀框架”
傳播學(xué)中，敘事框架主要包括：新聞敘述者和敘事視角兩個(gè)層面。冷靜觀(guān)察《朗讀者》的敘事框架，不同于以往，在舞臺表現上進(jìn)行了新的探索。初看節目名稱(chēng)，以為是檔單純的朗讀節目，實(shí)際上不僅有嘉賓朗讀，還有現場(chǎng)訪(fǎng)談、專(zhuān)家解讀、情景再現等綜合敘事，內容非常飽滿(mǎn)。比如：著(zhù)名話(huà)劇演員濮存昕出鏡的那一場(chǎng)，就成功運用了缺席敘述、隱蔽敘述、公開(kāi)敘述三種敘事方式。
作家協(xié)會(huì )副主席李敬澤以背景視頻的推送向觀(guān)眾描述了“宗月大師”個(gè)人的基本情況，以及他對作者魯迅的幫助與影響，客觀(guān)呈現，不偏不倚，如同缺席敘述者。
訪(fǎng)談中濮存昕講述自己與榮國威大夫的感人故事，又從另一個(gè)層面充當了隱蔽敘述者的角色，把感恩感動(dòng)隱于朗讀的“幕后”。直到最后登臺朗讀魯迅先生經(jīng)典散文《宗月大師》，才以公開(kāi)敘述者身份，直接參與節目敘事。
加上主持人董卿的承轉啟合，這種不同敘事角色、不同敘事角度的綜合運用，增強了節目的藝術(shù)性、觀(guān)賞性和感染力，也把文字背后的“深情大義”表現得清清楚楚，更讓觀(guān)眾明白了力所能及去幫助一個(gè)人所產(chǎn)生的社會(huì )價(jià)值和現實(shí)意義。
找到您的心理需求與媒介功能新的平衡點(diǎn)
《朗讀者》節目滿(mǎn)足了一定大眾的審美需求。審美需求同社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化密不可分，總是與一定時(shí)期人們的思維、興趣、習慣聯(lián)系在一起，具有鮮明的民族特征和突出的時(shí)代特色。黨的十八大以來(lái)，弘揚傳統文化，傳播社會(huì )主義核心價(jià)值，重真情、尚大義，成為時(shí)代主流，大眾迫切需要這方面的構建與塑造。由于過(guò)去片面追求收視率和商業(yè)運作的影響，一些娛樂(lè )化、低俗化節目也讓觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出批評和質(zhì)疑的聲音。強化“坦誠仗義”“信守友情”“為人付出”等觀(guān)念，反對“極端自我”“損人利己”“拜金主義”等成為迫切的現實(shí)需求。
而《朗讀者》節目，就是央視在這方面進(jìn)行的一次新探索，爭取的不僅是觀(guān)眾和收視率，更是重新發(fā)現和創(chuàng )造社會(huì )需求與媒介功能新的增長(cháng)點(diǎn)和平衡點(diǎn)。2017年春節前后，《見(jiàn)字如面》《中國詩(shī)詞大會(huì )》等欄目先后獲得觀(guān)眾好評，反映出觀(guān)眾對傳統文化回歸的期許，節目主持人董卿也因此成為“網(wǎng)紅”，深受大眾喜愛(ài)。
央視趁熱打鐵推出《朗讀者》節目，主打傳統文化與情感牌，由當家花旦提綱主持，并選擇“有知名度”“有影響力”“有人格魅力”的嘉賓參與節目創(chuàng )作，朗讀散文、詩(shī)詞、書(shū)信等經(jīng)典名篇，講述人生故事，進(jìn)一步強化了電視節目的感染力和影響力。這一舉動(dòng)契合了社會(huì )風(fēng)潮的變遷，也滿(mǎn)足了大眾的審美期待。
立體包裝 “粘”住您的眼
豐富的舞臺場(chǎng)景，真實(shí)的背景動(dòng)畫(huà)，優(yōu)秀的主持風(fēng)格，抒情的鋼琴伴奏，優(yōu)美的臺灣民謠，均成為節目成功的重要因素。
朗讀節目注重與觀(guān)眾互動(dòng)，舞臺背景與燈光運用也提升了觀(guān)感。比如：無(wú)國界醫生蔣勵和她的團隊朗讀時(shí)，舞臺背景及時(shí)推出阿富汗國內的戰爭場(chǎng)景，以及人們悲傷無(wú)助的畫(huà)面，豐富了朗讀節目的呈現元素，不禁讓人同情那些身處戰亂中的人們，祈盼戰火早日熄滅，倍加珍惜現在擁有的和平。
著(zhù)名作詞人姚謙對著(zhù)名音樂(lè )人鮑勃?迪倫的作品風(fēng)格的解讀，以及取得成就的介紹，從專(zhuān)業(yè)視角為觀(guān)眾拓展了認知維度，豐富了節目?jì)群�，增加了角色層次�?/p>
舞臺小話(huà)劇《羅密歐與朱麗葉》《牡丹廳》，直觀(guān)再現了中西方文化交流交融的情形，讓人真切感受到譯者作為文化傳播幕后英雄的價(jià)值所在�，F場(chǎng)背景同步推送相關(guān)文字與畫(huà)面，強化了視覺(jué)效果，引人入勝。
最為打眼的是主持人董卿，剛剛在《中國詩(shī)詞大會(huì )》上精彩亮相，贏(yíng)得口碑，又到《朗讀者》“粘”住觀(guān)眾，星范十足、端莊大氣的主持風(fēng)格、語(yǔ)言特色、體態(tài)神情等表現更提升了節目的品質(zhì)。大量運用敘述性語(yǔ)言，親切的談話(huà)式，調節現場(chǎng)氣氛，特別是評論式評點(diǎn)，將理性化融于輕松的表達方式中，形成獨特的精神主線(xiàn)和價(jià)值選擇，牽動(dòng)觀(guān)眾的神經(jīng)，強化了節目的思想性和敏銳度。
一檔《朗讀者》節目，點(diǎn)燃了觀(guān)眾的熱情，也點(diǎn)燃了傳播文化的熱情。
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