懸疑片《嫌疑人x的獻身》臺詞

　　《嫌疑人x的獻身》講述的是物理學(xué)教授唐川和數學(xué)老師石泓多年后因石泓鄰居陳婧涉及的一樁殺人案重逢，后來(lái)被迫站在對立面，由此展開(kāi)了一場(chǎng)高智商的對決，一步步走向了既震撼人心又令人扼腕的結局。懸疑片《嫌疑人x的獻身》臺詞是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

　　懸疑片《嫌疑人x的獻身》臺詞

　　1.究竟愛(ài)一個(gè)人，可以到什么程度?究竟什么樣的邂逅，可以舍命不悔?邏輯的盡頭不是理性和秩序的理想國，而是我用生命奉獻的愛(ài)情!

　　2.有時(shí)候，一個(gè)人只要好好活著(zhù)，就足以拯救某個(gè)人。

　　

　　3.如果你過(guò)的不幸福，我所做的一切才是徒勞

　　4.這個(gè)世上沒(méi)有無(wú)用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途。

　　5.你我都不可能擺脫時(shí)鐘的束縛，彼此都已淪為社會(huì )這個(gè)時(shí)鐘的齒輪，一旦少了齒輪，時(shí)鐘就會(huì )出亂子�？v然自己渴望率性而為，周遭也不容許，我們雖然得到了安定，但失去自由也是不爭的事實(shí)。

　　6.有些真相注定是要小心翼翼深埋心底的，因為答案揭曉的那一刻，也是灰飛煙滅的開(kāi)始。

　　7.邏輯的盡頭,不是理性與秩序的理想國,而是我用生命奉獻的愛(ài)情。

　　8.對于數學(xué)問(wèn)題，自己想出答案和確認別人的答案是否正確，哪一個(gè)更簡(jiǎn)單，或者困難到何種程度，擬一個(gè)別人無(wú)法解答的問(wèn)題和解開(kāi)那個(gè)問(wèn)題，何者更困難?

　　9.有了愛(ài)情，原來(lái)殺人也可以很簡(jiǎn)單。什么天才，也可以變得很小白。你孤獨，你冷靜，你睿智�？墒�，當你面對著(zhù)她，你還是傻傻的，奉獻出你的一切，只要她能幸福。塵世間最偉大的愛(ài)情也不過(guò)如此，第一次告白也是最后的訣別，竟是你主動(dòng)把她的手交到另外一個(gè)男人的手里。

　　10.如果做膩了這個(gè)四色問(wèn)題，接著(zhù)只要利用墻上的斑點(diǎn)，做解析問(wèn)題就行了。光是計算墻上所有斑點(diǎn)的坐標，恐怕就得花上不少時(shí)間。身體受到束縛根本不算什么，他想。只要有筆和紙，就能做數學(xué)題。萬(wàn)一手腳被綁，在腦中做同樣的事也就是了�？v使什么都看不見(jiàn)，什么都聽(tīng)不到，也沒(méi)人能把手伸到他腦子里。

　　11.凡人想以復雜的手法掩飾某件事時(shí)，往往因復雜而自掘墳墓，可是天才不會(huì )這樣做。他們會(huì )選用極為單純，但常人想象不到也絕不會(huì )選擇的方法，將問(wèn)題一口氣復雜化。

　　12.人一旦擺脫了時(shí)鐘反而會(huì )把日子過(guò)得跟時(shí)鐘一樣準確。

　　13.你我都不可能擺脫時(shí)鐘的束縛，彼此都已淪為社會(huì )這個(gè)時(shí)鐘的齒輪。一旦少了齒輪，時(shí)鐘就會(huì )出亂子�？v然渴望自己率性而為，周遭也不允許我們這樣做。這雖然同時(shí)讓我們得到了安逸，但失去自由也是不爭的事實(shí)。(石神哲哉)

　　14.隱藏真相很痛苦，就算懷著(zhù)秘密抓住了幸福，想必也不會(huì )有真正的幸福感受�？隙〞�(huì )終生抱著(zhù)自負的念頭，沒(méi)有片刻得到安寧。

　　15.他猛然一個(gè)轉身，雙手抱頭。“啊——”他發(fā)出野獸般的咆哮，咆哮里夾雜了絕望與混亂的哀號。那咆哮，聽(tīng)者無(wú)不為之動(dòng)容。

　　16.警察跑來(lái)，要制止他。“別碰他!”湯川攔住，“讓他哭個(gè)夠......”

　　17.石神繼續嘶吼，似是要嘔出靈魂。

　　18.你簡(jiǎn)直是對我一往情深的跟蹤狂。

　　19.讓別人知道是誰(shuí)第一個(gè)爬上山頂固然重要 但只要當事人自己明白其中的真味 也就足夠了。

　　20.自以為是永遠都是大敵，因為本可看到的東西也會(huì )視而不見(jiàn)。

　　21.看起來(lái)是幾何問(wèn)題，實(shí)際上是函數問(wèn)題。

　　《嫌疑人x的獻身》：梳理一下電影和原著(zhù)的'區別

　　出場(chǎng)人物：

　　原著(zhù)：主要人物有湯川學(xué)，石神哲哉，花崗靖子和美里母女，前夫富堅，追求者工藤，警官有草薙和助手岸谷。

　　電影：人物基本都只換了名字，唐川、石泓、陳婧、陳曉欣、傅堅、坤哥，警察只有一個(gè)羅淼。再就是“天亭”便當店改成了“欣欣小吃”，從名字上看，女主的身份應該是老板娘，而不是原著(zhù)里的普通店員。“天亭”的其他幾個(gè)人在原著(zhù)中還是有若干情節推進(jìn)作用的，電影里省略為背景了。

　　湯川的身份：

　　原著(zhù)：是帝都大學(xué)的物理系副教授，單純的身份還是偏向學(xué)術(shù)的，出場(chǎng)的時(shí)候在和警官草薙以朋友的身份下棋、而不是討論公事。

　　電影：身份改成了刑警學(xué)院的副教授唐川，從身份上就和警方十分接近，出場(chǎng)一幕就是在做犯罪分析的報告(提到的物理學(xué)博士犯下的案子，是電影的原創(chuàng ))，演出也是很偉光正的形象。

　　身為中學(xué)教師的石神：

　　原著(zhù)：石神覺(jué)得現在的學(xué)生不了解數學(xué)的意義、不愿花費腦筋去學(xué)，也被學(xué)校認為太苛刻(出的題目太難)，但他對學(xué)生是包容和理解的態(tài)度，認為他們質(zhì)疑學(xué)數學(xué)的必要性反而是好的表現，試圖從不同學(xué)生的興趣出發(fā)(音樂(lè )、賽車(chē))，給出有針對性的例子勸說(shuō)他們，而且在補補考時(shí)，讓他們寫(xiě)下對數學(xué)的認識作為答卷，讓學(xué)生和學(xué)校皆大歡喜。

　　電影：石泓則顯得很?chē)烂C、獨斷，在一屋子的學(xué)生都吵吵鬧鬧時(shí)只顧對著(zhù)黑板講課。而在學(xué)生玩鬧過(guò)分砸到自己時(shí)，石泓嚴厲地教育學(xué)生(嚴厲體現在原本吵鬧的教室鴉雀無(wú)聲)。

　　富堅被殺的過(guò)程：

　　原著(zhù)：富堅到店里騷擾靖子，后找到家里。拿到錢(qián)并威脅靖子后準備離開(kāi)，被美里拿花瓶擊打，被激怒而毆打美里，靖子為保護女兒情急之下勒死富堅。

　　電影：傅堅直接找到家里，對陳婧施加毆打和侮辱，美里為保護母親擊打傅堅頭部，傅堅放開(kāi)靖子去毆打曉欣，陳婧為保護女兒勒死傅堅。與原著(zhù)不同的地方是，原著(zhù)是在富堅準備離開(kāi)時(shí)美里首先發(fā)起攻擊，而電影中曉欣的攻擊發(fā)生在傅堅毆打陳婧的過(guò)程中，從法理上來(lái)說(shuō)后者作為防衛比前者性質(zhì)輕(個(gè)人理解，不一定對)。

　　被害者騎的腳踏車(chē)：

　　原著(zhù)：為給誤導命案發(fā)生的時(shí)間再加一層保險，石神刻意偷了輛新車(chē)，保證車(chē)的失竊時(shí)間在3月10日當天。湯川在思考通了這個(gè)疑點(diǎn)之后慢慢接近事情的真相。

　　電影：就是輛普通的公共自行車(chē)。簡(jiǎn)化了情節，沒(méi)啥問(wèn)題。

　　湯川和石神的舊識：

　　原著(zhù)：是大學(xué)研究生的同學(xué)，互相認可，但因性格不同分別選擇了數學(xué)和物理的道路。

　　電影：是中學(xué)同學(xué)。沉迷數學(xué)、特立獨行的石泓被老師呵斥，引起聰慧而苦于沒(méi)有對手的唐川的注意，兩人惺惺相惜，成為好朋友，并互相出題切磋。中學(xué)畢業(yè)后兩人失去聯(lián)系。

　　個(gè)人覺(jué)得這個(gè)部分電影不太科學(xué)，大學(xué)是在成年之后，是人相對興趣、愛(ài)好、個(gè)性都比較成熟的階段，人生方向也確定得差不多。而中學(xué)則是未成年，后來(lái)發(fā)生變化的可能性很大，就拿國內來(lái)說(shuō)，高中鉆研的學(xué)科競賽本科不再繼續的、本科學(xué)完跨專(zhuān)業(yè)的比比皆是。唐川在山上對石泓說(shuō)的“我自認為已經(jīng)很了解你了”，如果只是基于中學(xué)共同相處的經(jīng)歷，感覺(jué)靠不住。

　　天才石神被埋沒(méi)為中學(xué)教師的原因：

　　原著(zhù)：石神因家境不好沒(méi)能讀博士，去大學(xué)工作卻因各種權力斗爭無(wú)法做自己的研究，再后來(lái)智能放棄數學(xué)家的夢(mèng)想以教師為生。

　　電影：對個(gè)人經(jīng)歷基本沒(méi)提，讓觀(guān)眾少了很多對石泓人物背景的理解，還是挺遺憾的。

　　一年前石神自殺未遂前后的心境：

　　原著(zhù)：靖子和美里的出現，不僅是打亂了他的自殺，也是改變他人生態(tài)度的契機。他之前抱有一種必須要有所成就的人生觀(guān)念，認為“只擅長(cháng)數學(xué)的自己，如果不能在那領(lǐng)域有所進(jìn)展，就等于沒(méi)有存在的價(jià)值了”，但是靖子母女的出現，讓他被美所震撼，一瞬間了解了藝術(shù)的意義，也逐漸明白，“數學(xué)也是如此，對于崇高的東西，光是能沾到邊就夠幸福了。妄想博得名聲，只會(huì )有損尊嚴”。

　　電影：和湯川一起爬山那里有幾句相關(guān)的臺詞表明他試圖自殺時(shí)絕望的狀態(tài)，不過(guò)表達得并不是很清楚。后來(lái)心態(tài)深層的轉變也沒(méi)怎么傳達出來(lái)，更像是母女的開(kāi)朗陽(yáng)光入侵了他的生活那種感覺(jué)。

　　石神在案件中和靖子母女的互動(dòng)：

　　原著(zhù)：幾乎都是通過(guò)電話(huà)討論案情。

　　電影：有了更多生活中的互動(dòng)。例如在超市遇到，陳婧教他挑選橙子。聽(tīng)她說(shuō)“你每天好像都穿的差不多”之后，再去便利店就換了套衣服。陳婧原本把他當作普通顧客，但在被他幫助后每天幫他留好專(zhuān)屬的套餐。敲擊墻壁用摩斯電碼告訴曉欣很喜歡她練習樂(lè )器的聲音。這些比原著(zhù)要溫馨很多，石泓在一定程度上得到了感情的回應。

　　石泓對滕坤和唐川的實(shí)體攻擊：

　　原著(zhù)：只是寄威脅信給工藤。對湯川從未有攻擊性行為。

　　電影：在提前通知救護車(chē)的情況下，雇人襲擊滕坤。偷了唐川辦公室的聲波發(fā)射器(物理學(xué)博士的案子里的工具和手法)，偽裝成要襲擊曉欣的樣子，實(shí)際襲擊唐川導致他脖子受傷住了段時(shí)間醫院，不過(guò)聲波頻率調到很低確保他不會(huì )受?chē)乐貍��?/p>

　　電影里的形象攻擊性挺強……也不好說(shuō)孰好孰壞，就是和原著(zhù)里人設不一樣了。個(gè)人覺(jué)得不是太必要。雖然這些能很充分地支撐他構造的反派的形象，但是有很大的風(fēng)險，萬(wàn)一小流氓下手沒(méi)輕重，萬(wàn)一唐川運氣不好被撞出性命危險?這些顯然不是他能控制的。個(gè)人不太認同石神是會(huì )放任這些風(fēng)險的人。

　　靖子不想自首的原因：

　　原著(zhù)：普通的掙扎猶豫害怕處罰想保護共犯的女兒之類(lèi)的就沒(méi)啥好說(shuō)了。除此之外，她對在“天亭”里工作的人也有愧疚，很多次想到“要是他們知道富堅來(lái)過(guò)店里”“要是他們知道我是殺人犯”會(huì )怎樣怎樣。

　　電影：因為人物的精簡(jiǎn)，對于自己在社會(huì )旁人眼里形象的壓力這部分也省掉了。其實(shí)問(wèn)題不大，不過(guò)原著(zhù)更細膩和真實(shí)(或者更日本?)

　　靖子自首的觸發(fā)點(diǎn)：

　　原著(zhù)：石神在塑造了變態(tài)跟蹤狂的形象后，還給靖子留了一封信，給了她最后的指示，并留下表白：“工藤邦明先生似乎是個(gè)誠實(shí)可靠的人。和他結婚，你和美里獲得幸福的幾率應該比較高。請把我完全忘記，千萬(wàn)不要有罪惡感。因為如果你過(guò)得不幸福，我的行為將會(huì )完全成為徒勞。”在從湯川那里得到真相后，靖子更加感受到這種深沉的愛(ài)，她決定承受著(zhù)愧疚與痛苦，不辜負石神的犧牲好好活著(zhù)，但此時(shí)學(xué)校老師打電話(huà)來(lái)，告訴她美里試圖割腕自殺。得知此事的靖子崩潰了，選擇自首。

　　電影：在電影中，石泓將自己包裝為變態(tài)跟蹤狂則更為徹底，連陳婧也不知情，反而認為他真的在威脅坤哥和自己的女兒。表白信中的內容是在石泓的內心獨白里出現的。唐川找到陳婧告訴她石泓殺了另一個(gè)人并把自己偽裝成變態(tài)只為她頂罪的真相后，內心受到震撼，選擇自首。

　　這個(gè)部分的設置各有自己的妙處。原著(zhù)里的石神也是有弱點(diǎn)的，在看到富堅或工藤時(shí)會(huì )有嫉妒的情緒，雖然他理性上很快就否認了自己的這種情緒。盡管在案件上心思縝密，但在對待靖子母女時(shí)他是毫無(wú)保留和心機的，最后的表白信其實(shí)在他自己看來(lái)并非表白，“和工藤結婚獲得幸福的幾率較高”和“如果你過(guò)的不幸福我的行為會(huì )成為徒勞”其實(shí)就是一種事實(shí)的敘述，是他給出的建議。這其實(shí)展現了石神在對感情的思考上非常單純的一面。電影里的獻身則更為徹底，石泓是通過(guò)制造陳婧對自己的恐懼和厭惡來(lái)斷絕她選擇贖罪的可能性，不過(guò)得知真相就去自首的陳婧，其實(shí)從來(lái)不知道也就放棄了為了不讓石泓的行為徒勞而好好活下去這個(gè)選項，也很令人難受。

　　“看上去是幾何問(wèn)題，實(shí)際上是函數問(wèn)題”：

　　原著(zhù)：補補考那天草薙來(lái)學(xué)校找石神，石神在閑聊中所說(shuō)。后來(lái)草薙和湯川提起，讓湯川意識到真相。

　　電影：是石泓當堂批評學(xué)生時(shí)所說(shuō)，被路經(jīng)的羅淼聽(tīng)到。這句話(huà)先后開(kāi)導了羅淼和唐川。感覺(jué)原著(zhù)里更自然吧。

　　結局：

　　原著(zhù)：結尾就是嘔出靈魂，這個(gè)大家都知道的。

　　電影：三個(gè)月后唐川要去出庭作證，在電梯里碰到石泓。石泓看到他拿在手上的四色問(wèn)題著(zhù)作，問(wèn)他：“難嗎?”唐川說(shuō)：“很難。”電梯門(mén)合上，兩人分別，唐川推開(kāi)大樓的門(mén)走向一片光明(?)。

　　嘔出靈魂那幕很難拍，拍的要是不夠好作為結尾確實(shí)很突兀。至于影片加的這個(gè)結尾想表達啥，大家見(jiàn)仁見(jiàn)智吧……

　　暫時(shí)沒(méi)想到其他的了，歡迎補充。臺詞上倒是非常還原，大段的原文本。至少態(tài)度上是很認真地在還原原著(zhù)的。

　　其實(shí)當年左耳一片罵聲的時(shí)候，我倒覺(jué)得蘇導不錯，可能是因為20分的原著(zhù)，把太冗長(cháng)狗血的部分砍砍掉之后竟然拍出了50分的效果�？上У氖沁@次100分的原著(zhù)，拍出來(lái)也是只有50分。

　　不過(guò)我一直認為優(yōu)秀的小說(shuō)改編成影視作品是非常非常難的事，之前看過(guò)日版的電影，也并不算喜歡。這次國內的版本，雖然在演員形象、演繹還有其他一些方面有點(diǎn)缺憾，要求不太嚴苛的話(huà)，還是不錯的故事片。

　　不做太多無(wú)意義的評判了，看電影最重要的是開(kāi)心啦。

  

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