經(jīng)典一句話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄摘錄55條
有什么比曾經(jīng)擁有卻無(wú)意中錯失更令人惋惜和痛苦呢？——顧漫《微微一笑很傾城》下面是小編精心準備的一句話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄55條,希望大家喜歡。
1、回憶變成另一種開(kāi)始，散了往事，痛最真實(shí)。
2、即使我的行動(dòng)不會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與成功，但是動(dòng)而失敗總比坐而待斃好。行動(dòng)也許不會(huì )結出快樂(lè )的果實(shí)，但是沒(méi)有行動(dòng)，所有的果實(shí)都無(wú)法收獲。
3、我的宿命分兩段，未遇見(jiàn)你時(shí)，和遇見(jiàn)你以后。
4、能升華人格的，不是威權，而是愛(ài)心的關(guān)懷。
5、偶爾在路上的行人陸橋站住，俯視著(zhù)在陸橋下川流不息，往四面八方奔涌的車(chē)流，卻感覺(jué)到那樣的奔涌仿佛是一個(gè)靜止的畫(huà)面。這時(shí)我會(huì )想，到底哪里是起點(diǎn)？而何處是終站呢？偶爾回到家里，打開(kāi)水龍頭要洗手，看到噴涌而出的清水急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的顫動(dòng)。這時(shí)我想，水龍頭流出來(lái)的好像不是水，而是時(shí)間、心情，或者是一種思緒。
6、別再擔憂(yōu)路途上的顛簸起伏了，開(kāi)始享受這趟旅程吧。
7、當我們的朋友遭受了痛苦的侵襲，我們所能做的， 就是和他們在一起， 用感同身受的心態(tài)來(lái)面對他們。 空洞而煩瑣的勸告不見(jiàn)得能起到良好的效 果，默默地給他們以全心的祝福，陪伴他們走過(guò)悲傷的歲月，撫平心頭的創(chuàng ) 傷，才是最好的方法。 柏波羅不僅能夠看到機會(huì )，更懂得如何創(chuàng )造機會(huì )。 像所有成功者一樣，柏波羅擁有一雙洞察機會(huì )的慧眼，助他取得成功。 年輕人不僅要擁有敏銳的洞察力，發(fā)現潛在的機會(huì )，更要善于創(chuàng )造機會(huì )。 正像斯邁爾斯說(shuō)的那樣：如果良機不來(lái)，就親手創(chuàng )造吧。
8、心情，是一種感情狀態(tài)，擁有了好心情，也就擁有了自信，繼而擁有了年輕和健康。 就擁有了對未來(lái)生活的向往，充滿(mǎn)期待，讓我們擁有一份好心情吧，因為生活著(zhù)就是幸運和快樂(lè )。 一個(gè)人平�？倳�(huì )因為自身條件的限制遇到不順心的事，以味為此生氣，不如承認現實(shí)，并斗一口氣去改變這一現實(shí)。 清醒的有志者才能擁有更多更好的機會(huì )，也才能主宰自己的未來(lái)。
9、大海所以能匯納百川，是因為它把自己放在了最低處。
10、人生如路，要耐心走。平常心不單是一種心胸豁達的表現，更是一種做人的境界。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，所以如何讓這短暫的人生不了遺憾也是一種智慧。
11、把漂亮當資本那是愚蠢，把漂亮當能源那是智慧。 ——一位美女的"美麗"新概念
12、小學(xué)生的答案在計算器里，高中生的知識在網(wǎng)絡(luò )里，大學(xué)生的學(xué)問(wèn)在詞典里。 ——離休干部、老教師馮漢亭這樣概括當前的教育現狀
13、利空出盡反向買(mǎi)補，利多出盡反向賣(mài)空。
14、有個(gè)孩子天天向前走，他第一眼看到哪樣東西，他就成了那樣東西，那天，或那天的某個(gè)時(shí)辰，或在許多年里，或年復一年，那樣東西成了他的一部分。
15、人只要是坐下來(lái)寫(xiě)文章，即便寫(xiě)的是天上的月亮，地上的蒿草，都是"談自己"�！惖で�
16、年輕的時(shí)候，我幾乎一直處在焦慮中，我覺(jué)得寂寞、脆弱和愚蠢�？墒�，當我開(kāi)始修持慈悲時(shí)，我發(fā)現那種孤立感開(kāi)始減弱，也逐漸變得有自信，甚至覺(jué)得自己是"有用"的人。我了解到自己不是唯一感到害怕和脆弱的人。后來(lái)，我發(fā)現：顧及別人的幸福，對于發(fā)掘自心的平靜很重要。
17、年紀輕輕，體重倒是不輕。余額不多，想買(mǎi)的倒是挺多。
18、人和人強弱的差別就在于自愈周期的長(cháng)短。有人很快就能收拾好心情，滿(mǎn)腔熱血地重新出發(fā)。而有人卻停留在原地，指望別人拉自己一把。差距就是這樣被拉開(kāi)的。
19、捻一縷心香，攜半卷經(jīng)年，任思緒在記憶里紛飛，將記憶里靈魂深處的最美，在文字中溫柔的綻放。借一方素箋，把記憶里所有的暖撿起，空氣中也透著(zhù)初見(jiàn)你時(shí)的芬芳。迎一袖柔風(fēng)，綻一樹(shù)馨香，站在光陰里的對岸，靜靜的揣想初見(jiàn)你時(shí)的模樣。
20、不要因別人的指責而過(guò)的更糟，而是為自己的夢(mèng)想活的更好。
21、作為一個(gè)成年人，你首先必須學(xué)會(huì )的就是為自己的行為負責。
22、黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧，你溫熱的胸口，緩慢流動(dòng)悲傷和寂靜的巨大河流，已是大結局，不過(guò)在愛(ài)河中寫(xiě)下的承諾有時(shí)微妙的就像一顆旗子，是否只有自己疼自己？
23、這是我所希求的。我需要在這里無(wú)限孤獨。
24、你在手機里打下一行字說(shuō)，難道我們就這樣了嗎？到最后卻把它們全刪了，沒(méi)有發(fā)出去的時(shí)候這才是你們真正分手的時(shí)候。
25、如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我怎么會(huì )知道自己還會(huì )掉眼淚，那天的約會(huì )，紅酒杯里的戒指真的很美。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，那我的回憶也許就不會(huì )那么長(cháng)。如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我現在會(huì )怎樣，是幸福還是悲傷。
26、熟悉的習慣熟悉的路線(xiàn)熟悉的日子里，永遠不會(huì )有奇跡發(fā)生。
27、當你能一個(gè)人默默消化掉負面情緒的時(shí)候，你就真的長(cháng)大了。只有經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )這句話(huà)的含義。
28、人可以達到世間最偉大的成就。
29、自信的人與人溝通和交流時(shí)，流露出自己的.本色，也就容易建立起健康的人際關(guān)系，為自己贏(yíng)得友誼和愛(ài)情。
30、有些事不愿發(fā)生，卻不得不理解；有些人不可失去，卻不得不放手。有時(shí)候，我們等的是時(shí)間，等時(shí)間，讓自己改變。當幸福近在咫尺的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )珍惜。別當它離開(kāi)了，才恍悟：原來(lái)，我們曾那樣接近過(guò)幸福。
31、是誰(shuí)灑下了一季的亮麗與一時(shí)節的燦爛？是誰(shuí)拋滿(mǎn)了一地的紫花與一原野的翠綠？
32、你在演藝圈那么久應該知道，做人做人，人還是很重要。
33、數學(xué)與天氣的關(guān)系就是他們都有復雜的曲線(xiàn)，但區別在于前者有規律可循，而后者沒(méi)有。
34、我恨你，卻抵不過(guò)想你，我們曾經(jīng)海誓山盟，卻抵不過(guò)你一句好聚好散。
35、聽(tīng)到一些事，明明不相干的，也會(huì )在心中拐好幾個(gè)彎想到你。
36、三十年后，我也會(huì )成為這樣為了子女成瞎操心、毫無(wú)邏輯和涵養的大嬸嗎？ 又或者，富有邏輯，富有涵養，可是從不為子女慌亂，就像我爸我媽?zhuān)?/p>
37、"你說(shuō)這世界上怎么從來(lái)沒(méi)有一個(gè)故事，是從開(kāi)頭到結尾它都是幸福的呢？""幸福不是故事，不幸才是。""那我不想跟你之間發(fā)生什么故事了。"
38、在我的心里中，蓋著(zhù)一座座銅雀樓，里面鎖著(zhù)我的言小喬，那是我的美人兒，我的未亡人，不是你的 《十年一品溫如言》
39、我喜歡前往那些險象環(huán)生的極端環(huán)境，那些地方有一股奇特的吸引力，那里的生活會(huì )變得非常原始而真實(shí)。每到艱難的時(shí)刻，我全身的感官都會(huì )變得非常敏銳。當你陷入泥漿，遭遇暴雨，正在攀爬的藤蔓快要斷了的時(shí)候，你必須迅速作出思考……我喜歡那樣！ ——貝爾·格里爾斯
40、怎能將過(guò)去遺忘？怎能將過(guò)往埋葬？若有秘方？何來(lái)惆悵？
41、當你看到別人在笑，不要以為世上只有你一個(gè)人傷心，有時(shí)候別人只是比你會(huì )掩飾。
42、真正值得炫耀的不是你認識多少人，而是你患難的時(shí)候還有多少人認識你。
43、青春的時(shí)光還恍惚如昨，歲月便已如清泉在手掌間輕盈滑落。
44、實(shí)在，每一個(gè)人的心中皆有一匹愿望的野馬。您能夠來(lái)放養它，也能夠來(lái)圈養它馴養它�？墒遣灰獋窝b它沒(méi)有存在，排擠它。咱們每一個(gè)人皆該當自在的，自豪的活出個(gè)朝氣蓬勃的性命。
45、這世界上一些孤獨而優(yōu)秀的靈魂之所以孤獨，是因為他們將溫馨與歡樂(lè )不求回報地贈予了世人吧？用文學(xué)，或者用蘑菇。
46、有了遠方也就有了追求的高度，人生一旦有了追求，遠方也就不再迢遙。
47、專(zhuān)注于結果，而非計劃。計劃會(huì )發(fā)生改變。突發(fā)事件可能會(huì )讓最好的計劃泡湯。但結果不會(huì )�？鞓�(lè )的婚姻，聰明的孩子，有意義的工作和事業(yè)有成——這些通常是我們不變的目標。
48、無(wú)論是否甘心，該產(chǎn)生的工作總會(huì )產(chǎn)生的。
49、我們不能過(guò)分姑息溫和從任何人，人們尤其不能忍受別人必要他們。一旦認定別人必要他們，肯定的功效就是他們將變得狂妄，無(wú)禮。我們在與人來(lái)往時(shí)可以或許擁有上風(fēng)全在于我們對對方?jīng)]有要求，不消依賴(lài)他們，并讓他們清晰這一點(diǎn)。
50、此情無(wú)非是：你癡他怨，你退他回；百轉千回，卻無(wú)句點(diǎn)。
51、原來(lái)和筆墨沾上邊的孩子從來(lái)都是不康樂(lè )的，他們的康樂(lè )象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
52、我知道，你愛(ài)我如上帝愛(ài)著(zhù)羔羊，慈母愛(ài)著(zhù)嬰兒，你這種仁慈而善良的情感。
53、希望。比恐懼強大的只有希望。給一點(diǎn)點(diǎn)希望是有效的，給很多希望是危險的。只要受到控制，給一線(xiàn)希望是很好的。――蘇珊·柯林斯《饑餓游戲》
54、我真的很想和你們交朋友，為什么不給我一個(gè)機會(huì )。
55、你看，這么多人，這么大的世界。我碰著(zhù)了你，你也碰著(zhù)了我，挺好。
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