2023年大學(xué)生的語(yǔ)錄摘錄38條

　　尊重學(xué)生就要多從學(xué)生的角度去幫助學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，引導學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的愛(ài)。下面是小編為大家收集的大學(xué)生的語(yǔ)錄38條,僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

1、一視同仁的對待每一個(gè)學(xué)生，不用有色眼鏡看待學(xué)生。

2、以尊重的態(tài)度對待學(xué)生，既能消除彼此之間的距離感，又更容易被學(xué)生認可，從而獲得尊重。

3、尊重學(xué)生的人格，批評學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。

4、關(guān)注學(xué)生的心靈，允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習問(wèn)題向老師提出質(zhì)疑，允許學(xué)生對學(xué)校管理"指手畫(huà)腳"。

5、教師要尊重學(xué)生的人格，不能以犧牲學(xué)生的尊嚴換取自己的尊嚴。

6、教師要學(xué)會(huì )用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看他們的缺點(diǎn)。

7、將尊重寫(xiě)在臉上，將學(xué)生記在心頭，將理解納入行動(dòng)。

8、像朋友一樣與學(xué)生交流，如家人一樣與學(xué)生相處。

9、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間？讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

10、不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來(lái)越好。

11、教育的藝術(shù)在于相信和尊重每一個(gè)學(xué)生，使他們的力量和可能性發(fā)揮出來(lái)，充分享受到成功的樂(lè )趣。

12、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗和文化見(jiàn)解。

13、批改最后一本作業(yè)應該和批改第一本作業(yè)一樣認真。

14、愛(ài)是教師尊重學(xué)生的最好詮釋。

15、用寬容之心對待學(xué)生的每一次過(guò)失，用期待之心對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。

16、保護并踐行學(xué)生的權利，使其得到最好的發(fā)展，成為有個(gè)性的社會(huì )人，就是最好的尊重。

17、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習與發(fā)展。

18、在平時(shí)的教學(xué)中，要注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng )建平等和諧的課堂氛圍，為學(xué)生提供主動(dòng)探索、自主發(fā)展、愉快交流的良好學(xué)習空間。

19、不用命令或者否定的態(tài)度回應學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題。

20、多一份尊重，也就多一份愛(ài)戴；多一份鼓勵，也就多一份回報。

21、要以平等、誠摯、友善的態(tài)度對待學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

22、用慧眼去捕捉孩子的閃光點(diǎn)，用真心去欣賞孩子的成功處，用激勵去激發(fā)孩子的自信心。

23、不是學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，而是我們說(shuō)話(huà)不中聽(tīng)。

24、愛(ài)生如己，育生如子，待生如友。

25、可以有恨鐵不成鋼的"恨"，卻不可以有坐視不管的"漠然"。

26、關(guān)愛(ài)學(xué)生，你會(huì )感到溫暖；尊重學(xué)生，你會(huì )贏(yíng)得尊重；平等對待學(xué)生，你會(huì )收獲友誼。

27、真正的尊重學(xué)生，真切的寬容學(xué)生，真誠的欣賞學(xué)生，用真愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)。

28、教師要懷揣一顆童心，與學(xué)生真誠交流，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

29、學(xué)生是一個(gè)有尊嚴的個(gè)體，教師只有尊重學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。

30、教師要做到客觀(guān)公正地看待學(xué)生，要善于發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并加以精心呵護與引導。

31、教師要時(shí)刻向學(xué)生敞開(kāi)愛(ài)的心扉，傳遞愛(ài)的溫馨，共享愛(ài)的歡樂(lè )。

32、特別的學(xué)生需要我們特別的愛(ài)。

33、愛(ài)而不溺，嚴而有格，尊重信任，一視同仁。

34、凡事多替學(xué)生想想，給學(xué)生選擇的機會(huì )；放下你手中的活，聆聽(tīng)孩子的訴說(shuō)；不當眾責備孩子，這就是尊重。

35、尊重學(xué)生，老師要扮演好四種角色：一是學(xué)習上的良師益友，二是生活中的愛(ài)心天使，三是感情驛站的知心朋友，四是游戲活動(dòng)的快樂(lè )伙伴。

36、對學(xué)生批評錯了，教師要勇于承認錯誤，向學(xué)生及時(shí)道歉，做學(xué)生的表率。

37、以欣賞的目光關(guān)注學(xué)生，以贊揚的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生，以博大的胸懷包容學(xué)生。

38、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品，尊重學(xué)生，就要承認和接受他們身心發(fā)展、認知規律的差異，不能強求一致。

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