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初二開(kāi)學(xué)第一天作文1000字
開(kāi)學(xué)了，我們又結識了新的同學(xué)。開(kāi)學(xué)了，我們又將創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于初二開(kāi)學(xué)第一天作文字1000字，歡迎大家參考借鑒。
初二開(kāi)學(xué)第一天作文字1000字一
寒假的熱鬧歡樂(lè )，嬉戲玩耍和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;收壓歲錢(qián)的喜悅興奮，數錢(qián)購物，像夢(mèng)一樣地隨風(fēng)遠去了。
清晨，穿著(zhù)厚厚的冬裝，迎著(zhù)料峭的寒風(fēng)走向闊別整整一個(gè)月久違的學(xué)校。3月1日，是陽(yáng)春三月的第一天，本該是“陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。”可老天不給面子，不一會(huì )，飄起了濛濛細雨，走在濕漉漉的路上，看著(zhù)華師校園來(lái)來(lái)往往的大學(xué)生們，有說(shuō)有笑，我的心情也漸漸好起來(lái)，舒坦起來(lái)。
一踏入校園，斜風(fēng)細雨迎面而來(lái)，冰冰的冷冷的，而你是來(lái)自校園的風(fēng)和雨，所以感覺(jué)是爽爽的親切。8點(diǎn)多的校園靜悄悄的，抬眼環(huán)顧去就我一個(gè)人，開(kāi)學(xué)第一天，我第一個(gè)來(lái)!
我走在校園的路徑上，青青的樟樹(shù)還像放假前那么青翠，哦，在風(fēng)雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來(lái)，打在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很，萬(wàn)里“烏“云，不時(shí)有幾只黑色羽毛的鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鳥(niǎo)兒奮力地拍打著(zhù)翅膀，但這種努力并沒(méi)為它們的升高起多少作用，恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。
望著(zhù)它們遠去的方向，我心想：飛出校園的小鳥(niǎo)，你們可是上學(xué)期經(jīng)常陪伴我們的那幾只嗎?你們會(huì )回來(lái)，在春風(fēng)中為我們歌唱嗎?
“唰唰”的掃地聲從校門(mén)外的馬路上傳來(lái)，幾個(gè)環(huán)衛工人正在進(jìn)行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服，她們臃腫的著(zhù)裝，掃地機械的有點(diǎn)滑稽的動(dòng)作，讓我仿佛看見(jiàn)的是笨拙的企鵝�？粗�(zhù)她們渾身濕漉漉的，年紀與媽媽相當，她們的孩子今天報名嗎?會(huì )不會(huì )就在我們學(xué)校呢?想到這，我為剛才諧趣的想法感到不安，趕忙把目光從她們身上移開(kāi)。
報名的學(xué)生陸陸續續來(lái)到學(xué)校，多數都是大人陪著(zhù)，一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動(dòng)的花朵，幾百把傘簇擁在操場(chǎng)上，像一朵盛開(kāi)的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛，卻有春天的氣息。
噢，一個(gè)個(gè)子小小的像三四年紀模樣的小學(xué)生被什么絆了一下，在雨中重重地摔倒了，衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來(lái)，一起把他扶起，大人們用衛生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水······看著(zhù)他漸漸平靜的臉龐，充滿(mǎn)感激的眼神，哦，扶起的不僅是摔倒的他，扶起的是溫暖，是春天。
一陣寒風(fēng)掠過(guò)走廊，還夾著(zhù)滴滴的冷雨，我不禁哆嗦了一下。雖然開(kāi)學(xué)第一天是料峭的春寒，但詩(shī)人說(shuō)：既然已是冬天，春天還會(huì )遠嗎?
我想，既然已是春寒料峭，陽(yáng)光燦爛的春天還會(huì )遠嗎!
初二開(kāi)學(xué)第一天作文1000字二
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個(gè)人獨來(lái)獨往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著(zhù)。
往教室里一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象，不會(huì )是走錯教室吧?正當我疑惑時(shí)，老師幾句話(huà)令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉學(xué)來(lái)的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦!”不會(huì )吧!我們班原來(lái)就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂(lè )!哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái)，我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完，恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì )在心里說(shuō)上幾句：嘿!這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯不錯!哎喲，這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū)，這學(xué)期有得練嘍!轉眼間，原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了，都說(shuō)六年級負擔重，還真的就是那回事兒!
當然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(cháng)高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章!可是，命運卻沒(méi)能好到那去，我四周又布滿(mǎn)了女生，前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!
不過(guò)，原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。
初二級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習嗎?但我心里更希望往后的日子，像開(kāi)學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著(zhù)，但我們也快樂(lè )著(zhù)!”的生活和學(xué)習。
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