2022年開(kāi)學(xué)第一課600
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )我們思考更多，我相信更多家長(cháng)也更加懂得了言傳身教的重要性，而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于2016年開(kāi)學(xué)第一課600，希望能夠幫到您！
2016年開(kāi)學(xué)第一課600一
9月1日是我們全國中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì )各界名人、奧運冠軍以及災區同學(xué)一起上的四節課。
《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，“知識守護生命”，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，潛能會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )。堅持可以創(chuàng )造生命奇跡，面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。 快樂(lè )是健康的金鑰匙，追求快樂(lè )，懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了，我們應該樹(shù)立生命意識。樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重生命，同時(shí)，培養生存能力。 訓練應急避險技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內，都有序地撤到了操場(chǎng)上，無(wú)一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災難想在心中，決不把訓練當形式，走過(guò)場(chǎng)。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么�！堕_(kāi)學(xué)第一課》讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命
2016年開(kāi)學(xué)第一課600二
在很小的時(shí)候，我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓�。�?mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后做一個(gè)不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對夢(mèng)想的追求。
夢(mèng)想，是一個(gè)讓人魂牽夢(mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。
然而，夢(mèng)想與現實(shí)卻總是有著(zhù)矛盾，總是有著(zhù)難以逾越的距離。特別在變革時(shí)期，人在歷史的潮流中顯得無(wú)力、蒼白和渺小，夢(mèng)想似乎總是難以實(shí)現。從安土重遷到漂泊游移，從恬靜安然到嘈雜喧囂，從鐵飯碗到競爭到自謀出路，時(shí)代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節奏的生活，人才輩出的時(shí)代，使我們時(shí)刻感覺(jué)到競爭的無(wú)情，淘汰的威脅。誰(shuí)都弄不明白，周?chē)耐麄冊趺赐蝗婚g一下子站起來(lái)那么多?好像滿(mǎn)眼都是在尋求謀生的忙碌身影……
眼下，生存成了我們最大的理想，成了人生的第一要義。試想，一個(gè)時(shí)刻感覺(jué)到有衣食之虞的人，誰(shuí)還有時(shí)間、心情和精力去思想自己的夢(mèng)想?夢(mèng)想，似乎真的成了無(wú)法圓滿(mǎn)的“夢(mèng)想”?
不管你的夢(mèng)想有多么宏大和精彩，也不管你對夢(mèng)中的世界是如何地癡情和留戀，你都得面對嚴酷的現實(shí)，讓自己好好地活著(zhù)。只有活著(zhù)，才有夢(mèng)想，只有活著(zhù)，才有圓夢(mèng)的可能。夢(mèng)想，是力量的天使，支撐著(zhù)我們在艱難困苦中跋涉。曾經(jīng)的'痛苦、委屈和淚水，是那么地微不足道。
現在，我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時(shí)候，為她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月里，時(shí)常把她引領(lǐng)出來(lái)，帶她到陽(yáng)光下漫步留連，美麗心靈。
把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆，是因為生命之中不能沒(méi)有夢(mèng)。
把夢(mèng)想藏在心靈的一隅，是因為生命的意義就是要破譯夢(mèng)的密碼。
2016年開(kāi)學(xué)第一課600三
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。那是一段中國人永遠都不會(huì )忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過(guò)來(lái)，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國之情。
節目主要表現的是抗日戰爭時(shí)期的故事，但我仍感到書(shū)中的英雄們仿佛就站在我的面前，楊根思、邱少云、劉胡蘭、董存瑞……面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵我，要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大了立志報效祖國。
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛(ài)國、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著(zhù)我，教育著(zhù)我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國。
中國共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會(huì )高舉著(zhù)這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著(zhù)我們中華炎黃子孫去創(chuàng )造更加輝煌的勝利。
2016年開(kāi)學(xué)第一課600四
15年前，她收養了她，給了她一份無(wú)私的母愛(ài)，一個(gè)溫暖的家。3年后，她癱瘓在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無(wú)私的愛(ài)照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養母劉芳英。
“別說(shuō)不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅持不了，而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買(mǎi)菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻讓她幸福。
主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的，那就是我的幸福。”
是啊，只要自己所愛(ài)的人幸福那就是自己最大的幸福。
其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會(huì )發(fā)現我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看著(zhù)媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí)，我發(fā)現了幸福;長(cháng)大后，一次母親節那天我用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了兩朵玫瑰，看著(zhù)媽媽一邊笑著(zhù)一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛(ài)的花瓶時(shí)，我體會(huì )到了幸福;現在的我，為了經(jīng)�？吹搅藡寢屝腋５男δ�，我就會(huì )在夜間多看一會(huì )兒書(shū)，多做一些練習。努力地在學(xué)習上爭取更好的成績(jì)，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……
弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè )。”付出得越多，得到的幸福和快樂(lè )也就越多。也就是因為這樣，佩杰才會(huì )懷著(zhù)感恩的心用12年無(wú)私的愛(ài)與奉獻來(lái)回報養母對她的3年養育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。
幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻!
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