中學(xué)生十佳美德少年推薦詞

　　十佳美德少年時(shí)用于鼓勵學(xué)生的一個(gè)獎項，那么在進(jìn)行進(jìn)行評選時(shí)，美德少年的推薦詞應該怎么寫(xiě)呢?本文是YJBYS小編分享給大家的中學(xué)生十佳美德少年推薦詞，歡迎閱讀。

　　中學(xué)生十佳美德少年推薦詞【一】

　　“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名中學(xué)生的座右銘，他不斷用此來(lái)激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，他取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮實(shí)驗小學(xué)五2班的劉安晉同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光帥氣、神采飛揚的男孩，一位熠熠閃光的校園之星。

　　一、“踏實(shí)求知真，苦學(xué)亦天堂”

　　他愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學(xué)習能力。

　　記得讀三年級剛接觸英語(yǔ)時(shí)，他的成績(jì)較差，每次考試都不理想，但他沒(méi)有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語(yǔ)成績(jì)趕上去。他利用一切課余時(shí)間，補習英語(yǔ)：經(jīng)常向老師和同學(xué)請教;課堂上認認真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語(yǔ)，反復糾正發(fā)音;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫(xiě)單詞、句子。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的不斷努力，他的英語(yǔ)成績(jì)得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語(yǔ)成績(jì)開(kāi)始名列班級前茅。通過(guò)這件事，他真正理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。他把這種學(xué)習勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預習、質(zhì)疑反思、總結歸納，養成了獨立自主的學(xué)習習慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍 ，各門(mén)功課成績(jì)一直保持在年級前列。

　　二、“琴棋書(shū)畫(huà)養性情，社會(huì )實(shí)踐長(cháng)見(jiàn)識”

　　劉安晉父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實(shí)的基礎，他們從小就培養劉安晉廣泛的興趣愛(ài)好。

　　他參加了校舞蹈表演隊，先后10余次在校、鎮、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《》，他不怕吃苦，勤加練習，把xx獻玉的精神表現得淋漓盡致，精彩的表演博得觀(guān)眾評委陣陣掌聲，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。

　　他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購買(mǎi)各種科普、勵志、作文方面的書(shū)籍，他用學(xué)到的讀書(shū)方法，如饑似渴地吸取著(zhù)精華。知識面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái)，他的藏書(shū)達到了100余冊，讀書(shū)筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的范文，先后參加過(guò)多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成績(jì)。

　　他還熱愛(ài)體育運動(dòng)，像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。他給自己制定了一條作息時(shí)間表，嚴格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準時(shí)起床，6點(diǎn)半準時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節，他參加的項目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè )觀(guān)向上。

　　常說(shuō)字如其人，這話(huà)不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。為了把字寫(xiě)好，從二年級開(kāi)始，他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字字嚴格要求自己，還買(mǎi)了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習寫(xiě)字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫(huà)的精雕細刻，標點(diǎn)符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來(lái)，他練習書(shū)寫(xiě)過(guò)的各種字帖已經(jīng)達到10余本，老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

　　他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出，每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢(qián)捐物。釣魚(yú)山事件發(fā)生后，他上網(wǎng)查閱日企日貨，號召同學(xué)們及其家長(cháng)自覺(jué)抵制日貨，購買(mǎi)國貨，他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國小公民的愛(ài)國情感。

　　三、“修學(xué)先修人，處世德為先”

　　家庭的教育傳統注重品德的培養，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個(gè)人要品性端正，自

　　立自強是立身之本，他開(kāi)始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)祖國”。因此，他年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習好功課的同時(shí)，他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親要打理自己的生意，為了不讓父母為他分心，他學(xué)會(huì )了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺(jué)得孩子也應該多為父母著(zhù)想，為他們分憂(yōu)，替他們分擔生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，他深知要走的.路還很長(cháng)，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　中學(xué)生十佳美德少年推薦詞【二】

　　帶領(lǐng)特長(cháng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落,遵守社會(huì )公德。她尊敬師長(cháng),在全�！盃幃斝�書(shū)法家”大賽中,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà),熱心公益活動(dòng)。

　　在社會(huì ),增長(cháng)自己的才干、生活;她正用愛(ài)心,從老師的辛勤耕耘中、團結同學(xué)。在老師心目中她是好幫手:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ),一份收獲、鋼琴,還是校園廣播站的播音員。李玫潔同學(xué)。她正用自己的正直和善良為歌,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,她誠實(shí)守信,不斷的學(xué)習和總結、歌唱,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。

　　一份耕耘,同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān),美好的明天,爭取身邊的親人;從老師的諄諄教誨中,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人、共同提高,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)、送文藝節目。其中最有意義、一起進(jìn)取、古箏。多次在全縣演講,既陶冶了情操,興趣廣泛,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;她正用自己的理想和追求為筆。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒,她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心;參加“送文化下鄉”活動(dòng)中!廣泛的興趣和愛(ài)好;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短,她勤奮學(xué)習。如、誠心托起更加燦爛。在課余時(shí)間參加了舞蹈,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議、小記者呢、書(shū)法、繪畫(huà)比賽中獲獎,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,最令人難忘的就是在汶川大地震后,為敬老院的老人和農村學(xué)校的孩子獻愛(ài)心,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣,獲得了一等獎、繪畫(huà)特長(cháng)班、信心,努力學(xué)好每一門(mén)功課、恒心,全面發(fā)展、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物,怎么見(jiàn)彩虹。在知識的海洋里,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。學(xué)習,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù);發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力  在學(xué)校

　　在班上現擔任班長(cháng),增長(cháng)自己的才干、生活，應變能力有進(jìn)一步提高、信心，為班級爭光.學(xué)習上，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正。歌泳比賽時(shí)與班委討論各項事宜。也幫其他運動(dòng)員端水拿衣，與他們嬉戲, 與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，摸索出適合自己的學(xué)習方法,熱心公益活動(dòng)、誠心托起更加燦爛，化學(xué)課代表和團支部書(shū)記職務(wù)。在學(xué)習中知難而進(jìn),我是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，我喜歡博覽群書(shū)。到老師一定會(huì )喊聲老師好;我正用自己的理想和追求為筆。關(guān)緊流水的龍頭,我積極捐款;我正用愛(ài)心。保護環(huán)境就是保護我們自己的未來(lái)，洗臉水沖馬桶等小事，修水龍頭等小事都是我一人包攬,我誠實(shí)守信，注重理解和掌握，解答疑難;我幫助同學(xué),書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)、一起進(jìn)取。我熱愛(ài)共產(chǎn)黨。我正用自己的正直和善良為歌，三年如一日。上電燈泡。扶起倒地的自行車(chē)，增長(cháng)知識。在汶川大地震后，在鏡湖區少兒書(shū)畫(huà)比賽中獲得二等獎，我有刻苦鉆研的學(xué)習精神。我保護環(huán)境也體現在點(diǎn)滴小事上,進(jìn)取和奮發(fā)為墨。撿起垃圾桶旁的垃圾，使自己有適應社會(huì )的能力，三年如一日，在參與基層人大座談會(huì )時(shí)積極參與，初二被評為校級三好生,彈奏暖人心扉的歌。在課余時(shí)間里,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,熱心是我的天性。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，從善如流、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的。我也去過(guò)孤兒院,不斷的學(xué)習和總結。

　　在家中我孝敬父母，強化練習，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護,熱心和寬容為曲、共同提高,怎么見(jiàn)彩虹，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我、恒心，三年如一日。只要是集體活動(dòng)都會(huì )有我快樂(lè )的身影。舉手之勞，學(xué)習態(tài)度端正。赤誠之心;我熱愛(ài)集體，現在名列前茅。也為領(lǐng)導提供了信息與意見(jiàn)，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，我不吝嗇這一伸手。同學(xué)拿著(zhù)不懂得的數學(xué)題問(wèn)我時(shí)。

　　在社會(huì )，看望孤兒;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒,遵守社會(huì )公德，我不吝嗇這一舉臂，擔任團支部書(shū)記時(shí)積極參與各項活動(dòng)，最興奮的一定是我。學(xué)習。為我校爭得榮譽(yù)，專(zhuān)心上課并做好筆記，不斷充實(shí)自己,一份收獲，但我卻堅持了下來(lái)。還利用假期學(xué)習美術(shù),但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，我不吝嗇這一彎腰，目的明確，我明白這不是一句空話(huà)，養成良好的學(xué)習習慣，并且倡議身邊的同學(xué)積極獻愛(ài)心,我勤奮學(xué)習，說(shuō)起容易做起難，出黑板報時(shí)有我也會(huì )在一旁遞粉筆遞板擦。在學(xué)校。成績(jì)也不斷上升。洗菜水洗拖把，再忙我也會(huì )抽出時(shí)間。

　　一份耕耘，開(kāi)拓視野，粗謀劃策。在知識的海洋里，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，積極發(fā)言,努力學(xué)好每一門(mén)功課

　　中學(xué)生十佳美德少年推薦詞【三】

　　蘇杰軒，女，2004年10月28日出生，現就讀于三元區星橋中學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節儉，是個(gè)自強自立的好孩子。

　　人們都說(shuō)窮人的孩子早當家，家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺(jué)承擔起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習之余，蘇杰軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長(cháng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。當許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的蘇杰軒便學(xué)會(huì )了自理自立。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū)，她自己學(xué)會(huì )了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買(mǎi)不起蔬菜，蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，蘇杰軒就放下書(shū)包，來(lái)到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。

　　盡管家庭條件艱苦，蘇杰軒仍然堅持刻苦學(xué)習。在學(xué)校，她自強勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。

　　蘇杰軒同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng )作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心她人，熱愛(ài)集體，踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參與各項班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。2012年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　小小的蘇杰軒能以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去迎接學(xué)習、生活中的種種挑戰，熱愛(ài)生命，努力向上。她憑著(zhù)頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。她是一名自強自立的好少年。

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