- 愛(ài)國主題作文五年級 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)國作文五年級（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)國作文五年級，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國作文五年級 1
早已領(lǐng)略過(guò)“上下五千年”的風(fēng)采，也曾聆聽(tīng)過(guò)“落后要挨打”的悲哀。欣喜與哀惋之中，不禁感嘆，原來(lái)愛(ài)國竟如此簡(jiǎn)單……
——題記
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹趹鸹鸺婏w的年代，愛(ài)國讓每一個(gè)成功人士引以為傲�！捌呦挛餮蟆钡泥嵑�，以濃厚的愛(ài)國信念將龍的精神傳遍異國疆土;抗倭名將戚繼光，懷著(zhù)一腔愛(ài)國熱血實(shí)現了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿;武林英杰霍元甲，憑著(zhù)高漲的愛(ài)國精神和他精湛的“迷蹤步”大滅外國挑釁者的威風(fēng)……
愛(ài)國精神代代相傳。近代毛澤東結束了炎黃子孫近百年的屈辱生活，實(shí)現了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的宣言;外交天才周恩來(lái)情念國家心系祖國，讓中國在世界政治舞臺上綻放光彩;“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞，終于完成了“一粒種子，溫飽億萬(wàn)人”的夢(mèng)想!
現代，愛(ài)國精神將由我們這新生的一代去詮釋。很多人將現在的我們稱(chēng)為“奶瓶族——毀滅的一代”。但真金不怕火煉，“愛(ài)國天使”金晶用自己殘弱的身軀維護了國家尊嚴，當火炬熊熊燃燒時(shí)，我們定會(huì )想起這個(gè)勇敢堅強的90后。今年的大閱兵里的士兵大多數都是80后和90后，那挺拔自信的身影不就代表著(zhù)我們，代表著(zhù)朝氣蓬勃的希望嗎?
同學(xué)們，愛(ài)國其實(shí)并不需要轟轟烈烈。對我們而言，用盡可能的時(shí)間去努力學(xué)習是愛(ài)國;在校尊師重道，在家孝敬長(cháng)輩是愛(ài)國;不做違法的事，保持樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)也是愛(ài)國;鍛煉身體，潔身自愛(ài)都是愛(ài)國。愛(ài)家，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)自我都是愛(ài)國的一種方式。做任何事，只要我們態(tài)度端正，思想積極，那么，這就是以我們自己的方式詮釋愛(ài)國!因為，愛(ài)國往往就是這么簡(jiǎn)單。
無(wú)論什么時(shí)代，愛(ài)國都有它一定的內涵。在當今的和平年代下，國旗下的我們昂首挺胸，向全世界展示中國風(fēng)采。當國歌響起，心中總燃起一團激動(dòng)的火焰，沒(méi)想到，愛(ài)國，原來(lái)如此簡(jiǎn)單……
愛(ài)國作文五年級 2
最近，報紙上、網(wǎng)絡(luò )上和雜志上有一則新聞倍受熱議：3月21日下午，一對中國母女在武漢大學(xué)櫻園內穿和服拍照，引來(lái)眾多學(xué)子圍觀(guān)聲討，并實(shí)施轟趕。消息一傳開(kāi)，一時(shí)正反兩方爭執不下。那么，穿和服拍照是不是就是不愛(ài)國的體現呢?
和服是日本的傳統服飾;而櫻花則是日本的國花。一提起日本，我們很容易聯(lián)系到抗日戰爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。盡管經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，那烙在每個(gè)中國人心中的仇恨卻無(wú)法退卻。正是這種仇恨，讓櫻花樹(shù)下穿和服拍照這樣一樣簡(jiǎn)單的事情被打上了“不愛(ài)國”的標簽，一下子變得復雜起來(lái)。我們不能怪武大學(xué)子的沖動(dòng)，因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經(jīng)，傷及了他們心里的感受，才使他們做出如此不理性的行為。
可以說(shuō)，那些對母女的行為加以反對的人都是愛(ài)國的，只不過(guò)他們把愛(ài)國建立在對日本文化的排斥和厭惡上，這便顯得有些刻意了�，F在，“哈韓”“哈日”幾乎已經(jīng)成為校園的一種流行趨勢，而且日本動(dòng)畫(huà)片也倍受追捧。那么，人們?yōu)槭裁床话堰@些趕出校門(mén)，趕出國門(mén)呢?既然痛恨日本，那校園里為什么要種植櫻樹(shù)供人觀(guān)賞呢?學(xué)生們?yōu)槭裁床恢鲝埧车魴褬?shù)呢?和服和櫻花，多么美好而珍貴的食物!我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的'角度上去看待，在認識上就產(chǎn)生了偏差。這是一種盲目的愛(ài)國!
有一位網(wǎng)友的話(huà)我很欣賞：“愛(ài)國不是表現在這樣的沖動(dòng)上，而是應該客觀(guān)地看待歷史，學(xué)好知識創(chuàng )造美好的未來(lái)�！蔽覀儾粦寪�(ài)國體現在對他國文化的排斥上，更不該讓愛(ài)國成為一句口號，愛(ài)國就要拿出行動(dòng)來(lái)，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!
愛(ài)國作文五年級 3
在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)上，我拿起“武器”劈開(kāi)了只只“攔路虎”，可在閱讀題前止住步伐讀罷，我對文中與敵人同歸于盡的母女倆肅然起敬，她們的愛(ài)國精神在我的體內不斷地回蕩著(zhù)。
在一百多年前，一隊干渴難忍的法國侵略者在一個(gè)婦女家中找到了一罐水。上尉讓母女倆以身試毒。母女倆為了消除敵人的疑心，毅然喝下了杯中的毒水，并與敵人同歸于盡。西班牙解放后，人們?yōu)槟概畟z建造了一座紀念碑。
愛(ài)國，千百年來(lái)不朽的一門(mén)課。從夏朝到現在，愛(ài)國人士數不勝數。他們輕私利而重大義，不像另一類(lèi)人寡廉鮮恥、茍且偷生。精忠報國的岳飛、視死如歸的史可法……他們喚醒了數以萬(wàn)計的人心中那顆沉睡的種子。他們雖與世長(cháng)辭，但他們的正氣、骨氣和傲氣卻仍在乾坤之間回蕩。他們的愛(ài)國精神不知感染了好幾代人。愛(ài)國，這門(mén)深奧的課程只有發(fā)自?xún)刃牟拍芾斫�。它在人們�?不知不覺(jué)之中讓國家更加鞏固，更加完美。它不論是在過(guò)去、現在還是未來(lái)，都是不可詆毀，不可修改……
母女倆令我想起了一件不可饒恕的事。在觀(guān)看中華的慘案《南京大屠殺》時(shí)。同學(xué)們都沉默不語(yǔ)或嚶嚶哭泣。唯有我那么與眾不同，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而嘲笑哭泣的同學(xué)是一個(gè)軟弱可欺的大草包。如今，一提起那件事，我便羞愧不已，為當時(shí)感到萬(wàn)分后悔。
愛(ài)國作文五年級 4
燃起愛(ài)國之火童年對每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因為當你一生下來(lái)，死亡也跟著(zhù)你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。
賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。這句話(huà)是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是殘疾的。微觀(guān)看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著(zhù)？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢(qián)煞費多少心血？
其實(shí)，與其說(shuō)你賺了大錢(qián)，倒不如說(shuō)你被錢(qián)所賺，因為錢(qián)賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命。生命能夠承受多大的重量，生命有著(zhù)怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的`。我們更為清楚的是生命的脆弱�？荚囀�，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生后都嘆說(shuō)生命何其脆弱。
古代行船的人有一句話(huà)船板下面是地獄。只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì )遭到災難的可能。我們若有這種覺(jué)悟，心中存著(zhù)現在是生命最后的一刻，無(wú)論遇到任何情況也不會(huì )驚慌失措。
愛(ài)國作文五年級 5
我們祖國有許多愛(ài)國的人，我們也學(xué)過(guò)許多愛(ài)國的名言和詩(shī)句。古今中外，也有許多人用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌著(zhù)自己的祖國，這足以體現出他們對祖國的熱愛(ài)。
也許在某些人眼中，祖國是誰(shuí)都不能侮辱的。就像《少年愛(ài)國者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他，也許對給他許多金錢(qián)，在他，這金錢(qián)竟是一注財產(chǎn)。然而當聽(tīng)到贈者說(shuō)自己祖國壞話(huà)時(shí)，竟然又義無(wú)反顧地，無(wú)比憤怒地將錢(qián)擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無(wú)家可歸的境遇，也不愿意接受誹謗自己祖國的人的幫助�？梢�(jiàn)，祖國在他心中比生命更重要。
還有波蘭的音樂(lè )家肖邦。肖邦的祖國被沙皇俄國占領(lǐng)，肖邦無(wú)奈之下離開(kāi)了自己的祖國。就在他離開(kāi)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗俄的起義�？墒�，不久起義失敗了。肖邦得知后，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著(zhù)名的《革命練習曲》。肖邦日夜思戀著(zhù)祖國，他把亡國的'痛苦，全部?jì)A注在自己的音樂(lè )創(chuàng )作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國一住就是18年。為了祖國，也為了生計，他四處奔波。疲勞加上憂(yōu)憤，使肖邦的肺結核病復發(fā)了。1849年10月，他終于躺在了床上。彌留之際，肖邦握著(zhù)姐姐的手說(shuō)：“我死后，請把我的心臟帶回祖國，我要長(cháng)眠在祖國的地下�！笨梢�(jiàn)，他有多么愛(ài)祖國。
從這些故事中，我知道了：為祖國而戰，是光榮的；為祖國而亡，更是無(wú)比光榮。我們也要像他們那樣，從身邊小事做起，心中時(shí)刻裝著(zhù)祖國。不要辜負祖國對我們的期望。
愛(ài)國作文五年級 6
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草，你不得不稱(chēng)贊它的堅韌不拔……因為，在它們身上，孕育著(zhù)從中漁利千年不屈的精神;在它們身上，隱藏著(zhù)中華民族數百年頑強的意志!
“愛(ài)國”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，你能看出它有多深奧嗎？愛(ài)國是什么?其實(shí)它只是身邊的`一些小事。列如：水洗碗后，你通常會(huì )得到它做什么，我認為你是直接倒掉它，所以一盆水的浪費？但是，你有沒(méi)有想過(guò)，中國有一個(gè)嚴重缺水的，如果你不救的每人一滴水，并且該國將能夠節省13十億公斤水，所以節約了幾年，我們的國家將能夠擺脫“干國”為標題，還有些學(xué)生居然做任何侮辱左右逢源。
一些同學(xué)幾乎不把紅領(lǐng)巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒(méi)有想過(guò)，你們之所以能在學(xué)校里幸福的讀書(shū)，快樂(lè )的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用人心太假太虛偽的句子換回的嗎?既然那些先烈們給我們創(chuàng )造了優(yōu)越學(xué)習條件，那我們就應該好好學(xué)習，來(lái)報效祖國。
愛(ài)國，是每一個(gè)中華民族的人都應該做到的事情。愛(ài)國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛(ài)國，國家才可以重用你，只有好好學(xué)習，長(cháng)大了才能報效祖國。
愛(ài)國作文五年級 7
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“熱愛(ài)祖國，這是一種最純潔、最敏捷、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)自己祖國的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人�！�
錢(qián)學(xué)森大家都熟悉。新中國成立后，錢(qián)學(xué)森為了給祖國和人民效力，決定回國。美國政府為了禁止他回國，竟對他進(jìn)行了殘酷的迫害。但是美國政府的迫害和拘禁都沒(méi)動(dòng)搖錢(qián)學(xué)森回國的決心。最后，美國總統艾森豪威爾只好同意放行。
當時(shí)的中國，各方面都非常的落后�；貒耐局�，錢(qián)學(xué)森下定決心，一定要讓中國富強起來(lái)，讓中國人過(guò)上有尊嚴的生活，要為祖國獻出畢生的精力。他是這樣想，也是這樣做的，為祖國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻。
黃繼光和邱少云的事跡大家也都了解，他們是抗美援朝時(shí)的戰斗英雄。黃繼光為了減少隊友的傷亡用自己的胸口堵住機槍口，邱少云為了不暴露目標被大火活活地燒死。他們都是為了祖國獻出了自己寶貴的`生命。用自己的生命換取了祖國的和平。
文天祥我們也都再熟悉不過(guò)了。文天祥臨刑前監斬官湊近說(shuō)：“文丞相，你現在改變主意，不但可以免一死，還依然可當丞相�！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼�，還說(shuō)什么鬼話(huà)�！本瓦@樣文天祥面向南方慷慨就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
愛(ài)國其實(shí)就是“天下興亡，匹夫有責”；是在國家危難之際同國家共同生死的行動(dòng)。愛(ài)國需要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國作文五年級 8
我愛(ài)國，我愛(ài)中華人民共和國。我們的國家繁榮昌盛，我們的國家團結一致，我們的國家欣欣向榮……
我們的國家有奔騰不息的黃河，是它養育了我們，是它給予了我們堅持不懈的希望。我們的國家有萬(wàn)里長(cháng)城，那是我國古代人民辛辛苦苦建造起來(lái)的，它，是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。
我們的國家有古人留給我們的豐富遺產(chǎn)。如秦始皇兵馬俑、敦煌莫高窟、頤和園、故宮等。這些遺產(chǎn)都讓我們看到了古人的勤勞，古人的`聰明。
我們的國家還有古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。
我們的國家有著(zhù)許多天然現象：地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川發(fā)生的大地震。接到這個(gè)消息后，我們國家的領(lǐng)導立刻趕到現場(chǎng)，親臨指揮。他們把自己的生死置之度外。還有一些自愿組織的志愿者，他們不遠萬(wàn)里的從世界各地紛紛趕到現場(chǎng)，同汶川人民一起作戰。還有上次在云南發(fā)生的地震也是如此。這些事情都充分表現了我們國家領(lǐng)導人愛(ài)民如子，處處為人民著(zhù)想。
我國的航天技術(shù)也很發(fā)達。楊利偉叔叔駕駛著(zhù)神舟六號飛上了太空，為我國的航天事業(yè)寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。
我想，我們的國家一定會(huì )在我們一代又一代人民的辛勤澆灌下，又變得更加繁榮昌盛、團結互強。它就像一顆璀璨的明珠，永遠矗立在世界東方。這樣的國家，這樣的民族，我怎能不愛(ài)！
愛(ài)國作文五年級 9
三十功名塵與土，八千里路人和月，這句話(huà)的意思是：三十年來(lái)風(fēng)塵仆仆，所成就的功名，輕微如塵土，帶兵沙場(chǎng)南征北戰八千里，看到的只是天上的云和月。
其實(shí)關(guān)于愛(ài)國的，不當表現在詩(shī)句中，也可以表現在名人故事中，在許多名人中，就有那么幾位偉大的人！
錢(qián)學(xué)森，1949年新中國成立時(shí)，當時(shí)任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗室主任和“古根罕噴氣推進(jìn)研究中心”負責人的錢(qián)學(xué)森深為祖國的'新生而高興。他打算回國，用自己的專(zhuān)長(cháng)為新中國服務(wù)。但那時(shí)候在美國的中國科學(xué)家歸國不易，而錢(qián)學(xué)森的專(zhuān)長(cháng)又直接與國防有關(guān)，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。
數學(xué)家華羅庚，在“七七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢(qián)和學(xué)位，回國后積極參加抗日救國運動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國際知名的第一流數學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國……
從這兩個(gè)事例中，其中最感動(dòng)人心的是錢(qián)學(xué)森，他是為了祖國，外國多想留住他，可最終他堅持回國，發(fā)明了導彈，被稱(chēng)為中國導彈之父！
我們身邊也有很多的愛(ài)國事件，比如有的人當聽(tīng)見(jiàn)國歌響起，就會(huì )馬上立正，正式紅旗，或者高唱國歌這些都是愛(ài)國的事情，其實(shí)愛(ài)國也相當于愛(ài)自己！
愛(ài)國作文五年級 10
是什么文字對日、韓等國的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響？是中國的漢字！這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲！
一說(shuō)到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見(jiàn)：語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報刊雜志上。漢字，是世界上使用人口最多的文字。
可你對漢字有更深的了解嗎？
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，祖先們曾用過(guò)結繩記事和“物讀”來(lái)表達，非常不方便。傳說(shuō)是倉頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀，創(chuàng )造出了人類(lèi)最早的.文字。
從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，才形成了現在整齊、美觀(guān)的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無(wú)數中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。
小時(shí)候，我對漢字感到乏味無(wú)趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學(xué)的？但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才發(fā)現這些漢字是多么的生機盎然，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈��！“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤澤；“中國”讓人感到無(wú)比自豪。這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下，更加形態(tài)萬(wàn)千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國文化的瑰寶！
多么富有生機和魅力的漢字��！我愛(ài)中國，更愛(ài)中國的漢字！
愛(ài)國作文五年級 11
文摘：同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，國旗伴著(zhù)雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛(ài)國主義精神的結晶。同學(xué)們，當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時(shí)，你能不熱淚盈眶嗎？當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時(shí)，你能不激情滿(mǎn)懷嗎？當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開(kāi)，與聯(lián)合國國旗并肩時(shí)，你能不歡呼雀躍嗎?
在沒(méi)有硝煙戰火的今天，一腔愛(ài)國熱情要如何去揮灑？我要說(shuō)，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點(diǎn)知識，這就是最好的愛(ài)國。愛(ài)國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的.只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。
瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
愛(ài)國作文五年級 12
浩浩蕩蕩的黃河水，養育了一代又一代的中華兒女，從他那滔滔的波浪里，涌現出了一位位可歌可泣的英雄。譚嗣同就是其中的一位，正是這位性急而又敢做敢為的英雄，在中華民族的舞臺上演出一幕威武雄壯的悲劇。
譚嗣同出生在動(dòng)蕩不安的社會(huì )，強烈的'侵略者、清政府的無(wú)能、人民的流離所失，使他感到痛苦、絕望，也是他深深的感受到：只有變法維新才能救國。于是，一場(chǎng)轟轟烈烈的引動(dòng)緩緩拉開(kāi)了序幕。然而，就在維新派生死存亡的緊要關(guān)頭，由于叛徒袁世凱告密，變法運動(dòng)最終以失敗告知終。
今天，當我們緬懷這位英雄時(shí)候，是否聯(lián)想到我們自己？英雄們給了我們一個(gè)充滿(mǎn)光明的世界，我們應該怎樣安慰英雄們九泉之下的英靈呢？
讓我們看看今天，再回憶近幾百年中國遭受外強欺壓的情景，我們胸前的紅領(lǐng)巾已經(jīng)賦予我們歷史和時(shí)代的重托。
滾滾的黃河水��！就在幾百年前，你也曾為中華民族的命運擔憂(yōu)，為炎黃子孫在世界的地位嘆氣。今天，你看到了吧？這條東方巨龍又重新站起來(lái)了！
譚嗣同和無(wú)數民族英豪已經(jīng)長(cháng)眠不醒，但他們偉大愛(ài)國的精神卻永遠舉著(zhù)進(jìn)步的旗幟。指引人們走向歡樂(lè )的天堂。
滔滔的黃河水一浪逐一浪，奔流不息，一直流向日出的地方，感謝你無(wú)私的奉獻，喚醒了大地，哺育著(zhù)一代代炎黃子孫！感謝你，滋潤了大地，給我們帶來(lái)了希望和快樂(lè )。
愛(ài)國作文五年級 13
人們總把（愛(ài)國）這兩個(gè)字掛在嘴邊，可是你們真的愛(ài)國嗎？這可很難說(shuō)吧；
記得國慶長(cháng)假我和媽媽出逛街。走在路上我看到了兩幅令人氣憤而傷心的場(chǎng)面。經(jīng)梅圓路口時(shí)，親眼目睹了有一位年過(guò)花甲的老人抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子，他們不走人行道，無(wú)視車(chē)輛上而明目張膽往主干道上疾速行駛的自行車(chē)與一輛從東二路駛來(lái)的私家車(chē)碰個(gè)正著(zhù)，所幸得是，這次事故沒(méi)有造成人員受傷。不過(guò)著(zhù)實(shí)讓周?chē)娜颂孢@位老人捏了一把汗。我們應該始終把“安全第一”放在心頭，切不可視生命如兒戲，否則，當血的教訓擺在面前時(shí)將悔之晚矣。
更可恨是這位老人過(guò)了馬路，小孩子，邊走邊往綠化帶亂踩草坪，還把（綠色）兩的字用腳亂踢。這也就算了吧，畢竟是小孩子嗎還不懂事？可是，另一件事卻是無(wú)發(fā)原諒。在這片綠化帶上一面是慶祝中國60周年華誕的彩旗，小孩見(jiàn)了非常興奮地狂叫起來(lái)，老人不但不教育還小孩子拔下彩旗小孩子玩。那時(shí)，我真想打他們一巴掌�？傻诙䦂�(chǎng)面又出現了。兩個(gè)小孩，手中個(gè)舉彩旗，用旗桿來(lái)打鬧，‘咚咚 的響聲燃起人們心中的'火．很多人怒目圓瞪地圍著(zhù)他們，可他們一點(diǎn)兒也沒(méi)悔改，依然故我的打鬧……．只聽(tīng)‘咔嚓 一聲旗桿斷了．兩個(gè)孩子便把彩旗丟到一邊裝作若無(wú)其事走開(kāi)了．請問(wèn)倆個(gè)小朋友這種行為談何愛(ài)國？用旗桿打鬧，這可不單單是損壞公物，這可同時(shí)損害了中國人的形象。
同學(xué)們，這決不是愛(ài)國．愛(ài)國就要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達。
愛(ài)國作文五年級 14
祖國，在我的心中是偉大的母親，祖國，是千百萬(wàn)烈士用鮮血換來(lái)的，祖國，你哺育了偉大的中華兒女，祖國，我為你驕傲！
祖國渡過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了滄桑磨難，到今年10月1日，已經(jīng)是她整整六十華誕，中華民族在五千年歷史上，無(wú)數先輩為了祖國的繁榮，民族的興旺，奮斗不懈，做出了巨大的貢獻。當中華人民共和國國歌在我們耳邊響起的時(shí)候，我們的心中是無(wú)比的.自豪，我以我是中國人為榮。
雖然祖國發(fā)生了地震的磨難，但是，祖國的人民都有著(zhù)一顆善良的心，為了幫助收到災難的人們，我們都付出了自己的一份力量，為創(chuàng )造美好家園做出一份貢獻。
奧運會(huì )剛剛過(guò)去，在奧運健兒們的努力下，中國贏(yíng)得了輝煌的成績(jì)，一份份的努力，一份份的拼搏，才能讓祖國更添光彩！
祖國真大�。河袎邀惖暮由�，連綿起伏的山巒，一望無(wú)際的大草原，無(wú)論走到哪里，都是在祖國母親的懷抱里，塞北的馬在草原上奔馳、成群的牛羊在春風(fēng)中嬉戲，江南的花在春雨中開(kāi)放、鳥(niǎo)兒自在的翩翩起舞，南方的海浪拍打著(zhù)海島、沙灘上的人們盡情玩耍，北方的白雪覆蓋著(zhù)大地、小孩歡快地堆雪人，祖國啊祖國，我愛(ài)你！
從我出生到現在，從嬉戲到學(xué)習，從一個(gè)不懂事的小孩到現在的我，一直都生活在祖國母親的懷抱中，就像花兒無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴在陽(yáng)光下茁壯的成長(cháng)。我熱愛(ài)我的祖國，她朝氣蓬勃、欣欣向榮，屹立在世界的東方，我熱愛(ài)我的祖國，我要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，為了祖國更美好的明天而奮斗。
愛(ài)國作文五年級 15
國是什么？是每一個(gè)人，正所謂“有國才有家”。每個(gè)小家庭都是國的一部分。
祖國的江山如此多嬌，就有許多人為了捍衛著(zhù)美麗的疆土而犧牲，如蔡元培先生，陳獨秀先生。更甚有陳延年，陳喬年他們把正值青春年華的自己奉獻給了祖國，只有20多歲的他們也就比我們大十多歲，卻在那個(gè)動(dòng)蕩的年代里，不為困難的'和反動(dòng)派抗爭著(zhù)，年僅26，29歲，他們本有大好前途，卻為了國家而犧牲。
愛(ài)國，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)深刻的意義，有些人只不過(guò)是談?wù)剱?ài)國而已，實(shí)際上還真的愛(ài)國嗎？在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代里，20多歲，他們?yōu)榱俗鎳鵂奚�，雖然在那個(gè)時(shí)候，愛(ài)國的代價(jià)很慘，但他們不畏艱險，勇往直前�，F在在這個(gè)美好的時(shí)代，愛(ài)國只不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事情。但在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，有20多歲的人愿意為國犧牲，我們又有什么資格不愛(ài)國呢？
愛(ài)國愛(ài)的祖國，我們乃是祖國的花朵，愛(ài)祖國也是愛(ài)我們自己國，是一個(gè)大家庭當來(lái)到異地的時(shí)候，就會(huì )想起在這個(gè)大家庭美好的時(shí)光，當來(lái)的國旗旁就會(huì )產(chǎn)生濃濃的愛(ài)意，愛(ài)著(zhù)這個(gè)祖國，愛(ài)著(zhù)他的江山，愛(ài)著(zhù)這里的一花一木一四季。
國啊，我深深地愛(ài)著(zhù)您，我靜靜的看著(zhù)這四季的變化，也愛(ài)著(zhù)您，我對您的愛(ài)意不是時(shí)光可以消磨的！
愛(ài)國作文五年級 16
朦朧中，我出生了。
上帝盯著(zhù)我——他所創(chuàng )造出來(lái)的人類(lèi)，臉上露出幾分嚴肅，他低下頭，對我說(shuō)：“我給你六樣東西：財富，權力，名譽(yù)，成就，生命和愛(ài)國�！八Ａ艘幌�，指了指對面的海岸，又說(shuō)：“你去那生活吧！”我，便揣著(zhù)那樣東西和一艘小船走了。
我小心翼翼地劃著(zhù)船，向岸邊駛去，這時(shí)一群鷹出現了，那銳利的目光，那堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯沖下來(lái)，那尖銳的目光盯著(zhù)我，怪叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)向我發(fā)起攻擊，上帝提醒我：“扔下兩樣東西吧！我親愛(ài)的孩子�！蔽夷闷鹭敻慌c權力給禿鷹，它們停止了對我的攻擊，我坐在小船上不知如何是好。
“忽”一只大鯨朝我游來(lái)，它猛烈的`撞擊我的船，船幾乎要碎成兩半�！霸偃酉聝蓸訓|西吧！”我又拿起名譽(yù)和成就扔向大鯨，大鯨好像很開(kāi)心一蹦一跳的游進(jìn)深海。
我正為我九死一生感到高興時(shí)，一個(gè)大浪打翻了我的船，我總結出前兩次的經(jīng)驗——應該扔一樣東西。我只有10秒中考虛，冥冥之中我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，我就剩下兩樣東西，生命與命國都是我不想扔的。我勇敢的站起來(lái)，把生命扔向了大海。
我被大海浪沖向了海岸，上帝站在我面前，輕柔地說(shuō)：“你干得不錯，記住，愛(ài)國是不能丟下的�！�
一切都在變化，可愛(ài)國，永遠不變。
愛(ài)國作文五年級 17
祖國是我們的大家?，我們要盡自己的全力去守護她?，讓祖國母親感受到中華兒女對她的愛(ài)!
愛(ài)國，就是顧炎武所說(shuō)的"天下興亡，匹夫有責!"十九世紀前期，英國為了擴大侵略中國的殖民地和扭轉自己國家不利的場(chǎng)面，把鴉片運輸到中國，讓中國的人民在痛苦和折磨之中度過(guò)。道光帝為了解決這個(gè)問(wèn)題，派林則徐搜捕鴉片，并銷(xiāo)毀鴉片。1839年6月林則徐把收繳來(lái)的鴉片全部在虎門(mén)海灘銷(xiāo)毀，竟歷時(shí)整整23天!林則徐不僅維護了自己國家的尊嚴和人民的安危，同時(shí)也大大鎮壓了英國的氣勢，讓英國了解中國人也不是好欺負的!
愛(ài)國，就是范仲淹所說(shuō)的"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。"文天祥在元軍兵臨城下時(shí)，明知道前去談判是兇多吉少的，但考慮到國家興亡，就不得不舍身救國了。他置個(gè)人生死于度外，曾多次要掙脫元軍的魔爪，重振旗鼓，為國家掙回利益和尊嚴，但最終獻出了自己寶貴的'生命。文天祥在一首詩(shī)中發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，體現了他視死如歸的大無(wú)畏精神，讓后人為之贊嘆!
面對古人為國效力，為國捐軀的英勇事跡，讓生于繁華幸福生活中的我們雖然不能像他們一樣獻出自己的生命，但可以用我們的行動(dòng)去證明!
愛(ài)國作文五年級 18
“愛(ài)國”，一個(gè)出現于“國家”之后，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛(ài)國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時(shí)代在變，那一腔愛(ài)國熱情從沒(méi)有變過(guò)。
歷史的風(fēng)，吹開(kāi)了“九一八”事變那一頁(yè)，那些年經(jīng)歷的事，我雖不曾看見(jiàn)，但卻歷歷在目。多少勞動(dòng)人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國媽媽的心在滴血！
在晚清時(shí)代，中國政治黑暗，先是鴉片戰爭，后來(lái)又與外國簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關(guān)條約》等不平等條約。接著(zhù)二戰期間，中國與日本開(kāi)始了長(cháng)達八年之久的戰爭，人們有的背井離鄉，有的加入抗戰隊伍，有的就以默默的關(guān)注來(lái)與日本鬼子作著(zhù)心理上的斗爭。在這八年之久的戰爭中，我們的`領(lǐng)袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻，還有周恩來(lái)、朱德、鄧小平等同志，都是我國不可缺少的棟梁。
抗日戰爭結束，周恩來(lái)總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動(dòng)人民的生活可以過(guò)得更好。在周總理生著(zhù)重病時(shí)，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最后周總理逝世，他無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有自己的一分積蓄，連聯(lián)合國都為他降半旗默哀。
緊接著(zhù)，又是鄧小平同志提出的“改革開(kāi)放”，對內改革，對外開(kāi)放，使深圳特區從一個(gè)小漁村華麗轉型到一個(gè)華燈璀璨的城市。從此之后，中華人民共和國就一直朝著(zhù)繁榮富強發(fā)展，向著(zhù)世界邁開(kāi)一大步！
好好讀書(shū)，天天向上，讓我們也可以為中國的發(fā)展做出貢獻，為中國再譜寫(xiě)一篇篇輝煌！
愛(ài)國作文五年級 19
沿著(zhù)歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無(wú)不展現出愛(ài)國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的.愛(ài)國之心。
古代仁人志士都俱愛(ài)國情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當今時(shí)代，我們不也應該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì )背景才會(huì )孕育愛(ài)國情懷嗎？在當今時(shí)代，我們國家雖不像過(guò)去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛(ài)國情懷，因為新時(shí)代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛(ài)國情懷，只有具備愛(ài)國情懷，中華民族精神才會(huì )綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國情懷，讓愛(ài)國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結果，讓我們的心中擁有愛(ài)國情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。
少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國情懷吧！讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。
愛(ài)國作文五年級 20
我們中國人是愛(ài)國的！
古人云“天下興亡，匹夫有責”“捐軀赴國難，視死忽如歸”
就像鄭成功收復臺灣。早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國的領(lǐng)土臺灣，殺了許多我們的同胞，實(shí)行了極端殘酷的統治，可就算是這樣，臺灣人民也英勇抗戰，而鄭成功在1661年，率領(lǐng)著(zhù)將士們包圍了臺灣，誓言，一定把我們的領(lǐng)土要回來(lái)經(jīng)過(guò)許多個(gè)月的激烈戰爭，荷蘭最終失敗了，簽訂了投降書(shū)，臺灣也順利歸回我們的地盤(pán)，鄭成功就是這樣一個(gè)不畏犧牲，英勇殺敵，為國家報效的人，
愛(ài)國不僅僅是這樣，還有岳飛的精忠報國：
當時(shí)的`金朝攻陷開(kāi)封，岳飛決心從軍報國，臨行之前母親告訴他要平安歸回，讓岳飛脫下衣服，在岳飛的后背上面刻了“精忠報國”四個(gè)大字，意思是說(shuō)為國家辦事情要盡職盡責，努力殺敵，為國家做出貢獻，可岳飛照鏡子一看，國字怎么能沒(méi)點(diǎn)呢？讓母親幫他刻上，母親道：“現在的金朝肆意的侵犯著(zhù)我們的國土，殺戮我們的百姓，希望你可以保衛國家，為祖國爭光，萬(wàn)萬(wàn)不可眷戀家人，一心一意為祖國奉獻，待你回來(lái)之時(shí)，我再幫你刻上也不遲�！蹦赣H的話(huà)激勵著(zhù)岳飛，岳飛勇氣大增，也使他最后打敗金，取得勝利，從此，這個(gè)故事也就流傳下去了。
在外出游玩時(shí)，不能亂涂亂畫(huà)，保護古人留下來(lái)的古物，尊重這些東西。在唱國歌時(shí)，嚴肅認真，戴帽子要脫帽，大聲唱國歌。
愛(ài)祖國高于一切！
【愛(ài)國作文五年級】相關(guān)文章：
愛(ài)國主題作文五年級09-17
愛(ài)國的征文05-18
愛(ài)國的標語(yǔ)02-26
愛(ài)國的成語(yǔ)02-09
愛(ài)國的名言10-27
愛(ài)國詩(shī)句10-14
愛(ài)國標語(yǔ)05-24
優(yōu)美愛(ài)國句子12-08