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說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他手抄報內容資料精選
全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年的活動(dòng)于9月15日至21日開(kāi)展。本屆的主題是《說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他》，以下是YJBYS就業(yè)指導網(wǎng)的小編為您精心準備的說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他手抄報內容資料，供參考。
一、普通話(huà)的由來(lái)
民族共同語(yǔ)是民族內部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識別一個(gè)獨立民族的主要標志之一。
漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話(huà)”。民國時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國語(yǔ)”。新中國成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話(huà)”。
普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。它作為我們漢民族共同語(yǔ)的地位是歷史形成的。一方面，作為北方方言代表的北京話(huà)，數百年來(lái)作為官府的通用語(yǔ)言傳播到了全國各地，而發(fā)展成為“官話(huà)";另一方面，“白話(huà)文運動(dòng)”以后，作家們自覺(jué)地用普通話(huà)寫(xiě)作，涌現出一大批作為普通話(huà)書(shū)面語(yǔ)規范的典范作品�！皣Z(yǔ)運動(dòng)”又在口語(yǔ)方面增強了北京話(huà)的代表性，促使北京語(yǔ)音成為全民族共同語(yǔ)的標準音。北方方言區自身特殊的政治、經(jīng)濟、文化地位和人口優(yōu)勢等客觀(guān)條件奠定了普通話(huà)作為漢民族共同語(yǔ)的地位。
二、推廣普通話(huà)宣傳口號
(1) 國家推廣全國通用的普通話(huà)
(2) 積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力
(3) 愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)
(4) 四海同音，萬(wàn)眾一心
(5) 普通話(huà)：神州音，華夏情
(6) 普及普通話(huà)，四海是一家
(7) 面向現代化，推廣普通話(huà)
(8) 積極普及普通話(huà)，齊心協(xié)力奔小康
(9) 樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)
(10) 推廣普通話(huà)，公務(wù)員要帶頭
(11) 新聞媒體要成為推廣普通話(huà)的榜樣
(12) 普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言
(13) 我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
(14) 普通話(huà)： 情感的紐帶，溝通的橋梁
(15) 說(shuō)普通話(huà)，迎四方賓客;用文明語(yǔ)，送一片真情
(16) 溝通——從普通話(huà)開(kāi)始
(17) 說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
(18) 說(shuō)普通話(huà)，從我做起
(19) 說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
(20) 普通話(huà)，使你我靠得更近
(21) 普通話(huà)——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求
(22) 普通話(huà)——讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨
(23) 普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩
(24) 文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話(huà)融匯東西南北情
(25) 心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè )融融
(26) 實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )
三、推廣普通話(huà)的法律依據
《中華人民共和國憲法》第十九條規定：“國家發(fā)展社會(huì )主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平。 國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。 國家發(fā)展各種教育設施，掃除文盲，對工人、農民、國家工作人員和其他勞動(dòng)者進(jìn)行政治、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)的教育，鼓勵自學(xué)成才。 國家鼓勵集體經(jīng)濟組織、國家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì )力量依照法律規定舉辦各種教育事業(yè)。 國家推廣全國通用的普通話(huà)。"
《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》第二條規定：“國家通用語(yǔ)言文字是普通話(huà)和規范漢字�！� 第三條規定：“國家推廣普通話(huà)，推行規范漢字�！钡谒臈l規定：“公民有學(xué)習和使用國家通用語(yǔ)言文字的權利。國家為公民學(xué)習和使用國家通用語(yǔ)言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關(guān)部門(mén)應當采取措施，推廣普通話(huà)和推行規范漢字�！钡谖鍡l規定：“國家通用語(yǔ)言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統一和民族團結，有利于社會(huì )主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設�！� 第十條規定：“學(xué)校及其他教育機構以普通話(huà)和規范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字�！� 第十一條規定：“漢語(yǔ)文出版物應當符合國家通用語(yǔ)言文字的規范和標準�！� 第十二條規定：“廣播電臺、電視臺以普通話(huà)為基本的播音用語(yǔ)�！钡谑龡l規定：“提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話(huà)為服務(wù)用語(yǔ)�！钡谑臈l規定：“廣播、電影、電視以國家通用語(yǔ)言文字為基本的用語(yǔ)用字”。第十八條規定：“國家通用語(yǔ)言文字以 《漢語(yǔ)拼音方案》作為拼寫(xiě)和注音工具。初等教育應當進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)�！钡谑艞l規定：“凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的播音員、節目主持人和影視話(huà)劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話(huà)水平，應當分別達到國家規定的等級標準;對尚未達到國家規定的普通話(huà)等級標準的，分別情況進(jìn)行培訓�！钡诙畻l規定：“對外漢語(yǔ)教學(xué)應當教授普通話(huà)和規范漢字�！�
《中華人民共和國民族區域自治法》第三十七條規定：“招收少數民族學(xué)生為主的學(xué)校 ( 班級 ) 和其他教育機構，有條件的應當采用少數民族文字的課本，并用少數民族語(yǔ)言講課;根據情況從小學(xué)低年級或者高年級起開(kāi)設漢語(yǔ)文課程，推廣全國通用的普通話(huà)和規范漢字�！钡谒氖艞l規定：“民族自治地方的自治機關(guān)教育和鼓勵各民族的干部互相學(xué)習語(yǔ)言文字。漢族干部要學(xué)習當地少數民族的語(yǔ)言文字，少數民族干部在學(xué)習、使用本民族語(yǔ)言文字的同時(shí)，也要學(xué)習全國通用的普通話(huà)和規范漢字�！�
《中華人民共和國教育法》第十二條規定：“學(xué)校及其他教育機構進(jìn)行教學(xué)，應當推廣使用全國通用的普通話(huà)和規范字�！�
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第六條規定：“學(xué)校應當推廣全國通用的普通話(huà)。招收少數民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)�！�
《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細則》第二十四條規定：“ 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中，應當推廣使用全國通用的普通話(huà)。師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應當使用普通話(huà)�！�
《掃除文盲工作條例》第六條規定：“掃除文盲教學(xué)應當使用全國通用的普通話(huà)�！�
《幼兒園管理條例》第十五條規定：“幼兒園應當使用全國通用的普通話(huà)�！�
《民族鄉行政工作條例》第十四條規定：“民族鄉的中小學(xué)可以使用當地少數民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)，同時(shí)推廣全國通用的普通話(huà)�！�
《廣播電視管理條例》第三十六條規定：“廣播電臺、電視臺應當使用規范的語(yǔ)言文字。廣播電臺、電視臺應當推廣全國通用的普通話(huà)�！�
四、推廣普通話(huà)的意義及建議
我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。在建設有中國特色社會(huì )主義現代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì )交往，對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言，普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。普通話(huà)，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁，如果，你到外地去，大家對你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了，它是人類(lèi)生活中必不可少的東西。
一直以來(lái)，學(xué)校要求每個(gè)教師上課必須使用普通話(huà)，有來(lái)賓必須用普通話(huà)交流，學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內使用普通話(huà)。普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據《教師法》法律法規規定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應時(shí)代發(fā)展的要求，我們任重而道遠。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。
為了普及及推廣普通話(huà)我有以下幾點(diǎn)建議：
一、利用學(xué)校廣播、國旗下的講話(huà)和班會(huì )課，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。讓師生充分認識到普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，是母語(yǔ)，是世界各地掀起了漢語(yǔ)熱，已充分說(shuō)明漢語(yǔ)在世界的政治、經(jīng)濟、文化等方面已占重要地位，通過(guò)宣傳激發(fā)了師生講普通話(huà)的熱情。
二、在校園內書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國歌、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”的橫標，結合實(shí)際在每個(gè)年級、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話(huà)，請用文明語(yǔ);②學(xué)好普通話(huà)，方便你我他;③推廣普通話(huà)，你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)。
三、語(yǔ)文老師、班主任利用班會(huì )課、語(yǔ)文課，開(kāi)展形式多樣內容廣泛的專(zhuān)題活動(dòng)。比如六年級重點(diǎn)搞課本劇表演，五年級開(kāi)辯論會(huì )，四年級開(kāi)故事會(huì )，三年級開(kāi)朗誦會(huì )，二年級進(jìn)行自我介紹，一年級人人說(shuō)我家等等。通過(guò)這種專(zhuān)題活動(dòng)，提高學(xué)生的普通話(huà)水平，又能培養學(xué)生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，可以要求每個(gè)年級教師在年級范圍內開(kāi)展普通話(huà)演講會(huì )，既提高了老師的普通話(huà)水平，又增強了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話(huà)，讓我們從現在做起，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng )建一流的學(xué)校而努力奮斗。
如何說(shuō)好普通話(huà)：
一、發(fā)音要清晰、抑揚頓挫。
比如前鼻音和后鼻音一定要分清楚，前鼻音有an、en之類(lèi)的，像天安門(mén);后鼻音有eng、ing之類(lèi)的，像能、零等。
二、多跟著(zhù)“新聞聯(lián)播”等節目練習說(shuō)普通話(huà)。
要抓住每一個(gè)說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的機會(huì )，比如，央視的新聞聯(lián)播我們很多人每晚必看，主持人說(shuō)的都是標準的普通話(huà)，我們可以跟他們好好說(shuō)說(shuō)，不僅能聽(tīng)還能說(shuō)他們的口型。持久堅持下來(lái)。你會(huì )潛移默化受到影響，普通話(huà)水平自然提高。
三、多跟著(zhù)錄音機里的標準普通話(huà)說(shuō)。
多說(shuō)是練好普通話(huà)的最好方法，但多說(shuō)也要講究方法，要跟著(zhù)標準的普通話(huà)說(shuō)，這樣可以隨時(shí)糾正自己的不足之處。錄音機多是中老年人用，現在手機電腦上可以下載普通話(huà)app，可以利用上下班時(shí)間聽(tīng)普通話(huà)文章或者跟讀，語(yǔ)言類(lèi)要求大家多聽(tīng)多講，只要你不害羞，敢于在公眾場(chǎng)合或不同地方的人們交流，那么你的普通話(huà)水平會(huì )迅速提高。
四、養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣。
有時(shí)刻意練習普通話(huà)不如隨時(shí)隨地說(shuō)普通話(huà)的效果好，因為不經(jīng)意說(shuō)出的話(huà)才是你真正掌握的。因此在平時(shí)與他人的談話(huà)中盡量使用普通話(huà)，盡量少用方言交流，這樣養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣就能說(shuō)話(huà)普通話(huà)了。
五、努力糾正平常的不正確發(fā)音。
我們在平常用方言說(shuō)話(huà)難免帶著(zhù)很多不正常的發(fā)音，比如“兒話(huà)音”、“j，q，x分不清”、“n，l分不清”等等，在練習說(shuō)普通話(huà)時(shí)一定要及時(shí)改正。若有發(fā)現錯誤，及時(shí)請身邊的同事或朋友提醒自己，監督自己的普通話(huà)。
六、創(chuàng )造良好的說(shuō)普通話(huà)的氛圍。
想說(shuō)話(huà)普通話(huà)，光自己說(shuō)往往效果不好，可以帶動(dòng)家里人或同說(shuō)都說(shuō)普通話(huà)，遇見(jiàn)老鄉也盡量說(shuō)普通話(huà)，這樣創(chuàng )造良好的氛圍能更有效的說(shuō)話(huà)普通話(huà)。在閑暇時(shí)間可以報考普通話(huà)培訓班，或者報考普通水平考試，這樣就更加有動(dòng)力說(shuō)好普通話(huà)。
總之，想說(shuō)好普通話(huà)一定要多聽(tīng)多講，膽子要大，堅持不懈，只有這樣，那么你離能講一口流利的普通話(huà)更進(jìn)一步了。
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