我的故事600字作文（精選83篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的故事600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事600字作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。日子一去不復返，五年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，無(wú)論在家在校園在身邊因我而發(fā)生的故事數不勝數，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。
那是2010年的正月十五，我和媽媽、干媽還有姐姐一起去世紀歡樂(lè )園。當走到海盜船時(shí)， 姐姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧!你看那么多人都在坐，肯定很多好玩�！蔽倚念^一驚，什么?坐海盜船?我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒(méi)上到海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦?
大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去�！榜R上就要開(kāi)船了，請大家排隊�！狈⻊�(wù)員喊道。忽然聽(tīng)到姐姐小聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)幌胱１I船了，我有點(diǎn)害怕�！蔽伊⒖谈吲d起來(lái)，恨不得馬上親姐姐 100下，她說(shuō)出了我的心聲，太令我高興啦!我也······我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就聽(tīng)干媽厲聲說(shuō)道：“不行，這是你說(shuō)的要坐，再說(shuō)，弟弟都不害怕呢，你當姐姐的怎么害怕呢?我們都上來(lái)�！备蓩尩脑�(huà)猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說(shuō)什么?這真是趕鴨子上架啊!
“請大家記好安全帶，準備開(kāi)船啦!”服務(wù)員大聲喊著(zhù)。哇!在我們沒(méi)有感覺(jué)下已經(jīng)慢悠慢悠地晃起來(lái)了，我笑了笑，原來(lái)海盜船就這么回事啊!和我在廣場(chǎng)坐的沒(méi)什么區別，正在我興奮的時(shí)候，船也在不知不覺(jué)地加快了速度和高度，我在也笑不出來(lái)了，而后，變成了尖叫，隨著(zhù)海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來(lái)越高。船上的乘客不知道是被我的高分貝嚇怕了還是被船的快高嚇怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看著(zhù)我，好像我是一個(gè)外星來(lái)客。
吃了晚飯，來(lái)到賓館，躺到床上，一閉眼，還仿佛置身在海盜船上，這一夜也就在海盜船上啦!
雖然，只是一個(gè)游戲項目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管是什么項目，只要你敢去嘗試，就有收獲，就會(huì )超越自我。我相信我也會(huì )超越自我，塑造新的自我!
我的故事600字作文 篇2
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中有無(wú)數的人，也有無(wú)數的故事。我，一個(gè)的中學(xué)生，再也平凡不過(guò)，可在我身邊發(fā)生的故事總會(huì )為我的生活增添一抹絢麗的色彩。
7歲的我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人。上課時(shí)，我總愛(ài)左顧右盼，東瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌說(shuō)話(huà)，就是開(kāi)小差，老師講的一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，以至于做作業(yè)時(shí)錯了一大堆。結果呢，總是被老師批評，有時(shí)還會(huì )被罰站�？晌胰詫医滩桓�，左耳進(jìn)，右耳出，下課了還和同學(xué)們在教室里打打鬧鬧。
9歲的我是一個(gè)持之以恒的人。自從媽媽給我報了電子琴班，我每天做完作業(yè)后就開(kāi)始練琴，每次都不會(huì )少于一個(gè)小時(shí)。我很刻苦，當伙伴們在樓下玩耍時(shí)，我卻還在家中練琴，我每個(gè)星期都按時(shí)完成了老師布置的任務(wù)，可是我卻少了很多玩耍的時(shí)間。我也想要過(guò)放棄，但還是堅持了下來(lái)，而我身邊的一些伙伴，不知什么時(shí)候，都一個(gè)個(gè)放棄了。而我，卻嘗到了成功的喜悅。
11歲的我是一個(gè)粗心大意的人。不知從什么時(shí)候，我的成績(jì)奇跡般的提起來(lái)了�？墒窃诿看慰荚囍�，總是得不到滿(mǎn)分。英語(yǔ)考試不是這個(gè)單詞少了個(gè)字母，就是那里空了一道題忘記做了，不是這里標錯了序號，就是那里的單詞忘了怎么拼;數學(xué)考試不是把加號寫(xiě)成減號，就是把題目看錯了，不是那里少寫(xiě)了一個(gè)“0”，就是計算有問(wèn)題。簡(jiǎn)直是漏洞百出。
13歲的我是一個(gè)認真負責的人。身為數學(xué)課代表的我總是會(huì )把數學(xué)作業(yè)及時(shí)的送到老師那里去，面對同學(xué)們的難題，我總會(huì )認真的給他們講解，如果我也不會(huì )，我會(huì )盡自己最大的努力去思考。我對待我的組員很?chē)栏�，我告訴他們做人要誠實(shí)，有些作業(yè)可以抄答案，但有些不可以，要自己認真思考。
我就是我，世界上獨一無(wú)二的我。我的故事也是一樣，獨一無(wú)二。你愿意和我一起分享你的故事嗎?
我的故事600字作文 篇3
在那如夢(mèng)境一般的童年里，有著(zhù)五彩斑斕的記憶，而最使我難忘的，則是那一件件糗事？
“哇！"我看著(zhù)媽媽送的生日禮物，不禁大叫，“Sobeautiful！”“喜歡就好！”雖然當時(shí)我十多歲了，但作為一個(gè)女孩子，布娃娃也是來(lái)者不拒的。
我把娃娃放在一個(gè)顯眼的地方，上下打量著(zhù)它：大長(cháng)腿，俏皮可愛(ài)的麻花辮，圓溜溜的大眼睛，這無(wú)非就是小仙女��！我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，一個(gè)離奇的想法從我的腦海里冒了出來(lái)。我找出剪刀、梳子，打算給布娃娃理理發(fā)，讓它容光煥發(fā)！
“嗯！”我沉思了一會(huì )兒，“好，就扎馬尾！”我拿起剪刀，咔嚓咔嚓，幾乎毫不猶豫地將頭發(fā)發(fā)剪了一大截，一頭亂亂的、歪曲的短發(fā)呈現在我的面前。我把頭發(fā)梳直了，像平常自己扎辮子那樣給它扎辮子，可看起來(lái)容易做起來(lái)難�！巴尥�，放心，我一定把你梳的漂漂亮亮的！”
我毫不灰心，又將頭發(fā)剪短了一截，可這一次剪太長(cháng)了，看著(zhù)沒(méi)剩幾根的頭發(fā)，剛才的自信也頓時(shí)化為烏有，我甚至有點(diǎn)后悔。
看著(zhù)娃娃凌亂不堪的“秀發(fā)”，我不禁有點(diǎn)自責：“對不起哦！”可娃娃永遠只有那一個(gè)表情—“笑”。媽媽敲門(mén)走進(jìn)來(lái)，看著(zhù)布娃娃，捧腹大笑�！昂�，你也笑我！”我嘟起了嘴。后來(lái)，媽媽替我收拾了“殘局”，一切也都總歸圓滿(mǎn)。
仰望悠悠浮云，飄揚的思緒漫隨天邊的云兒舒卷，這件糗事卻永遠在記憶中“在線(xiàn)”……
我的故事600字作文 篇4
人生總會(huì )有離別，我四年級了，同學(xué)們都知道我是轉學(xué)生。但他們不知道我從母校轉過(guò)來(lái)的這兩年，還一直想念著(zhù)母校，想念著(zhù)以前的同學(xué)、以前的老師。
我離開(kāi)母校前，老師給我的禮物就是一個(gè)抱枕，上面有我和全班同學(xué)的合照。直到現在，我還能記得以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管什么時(shí)候，我都不會(huì )將他們忘記。
一年級剛開(kāi)學(xué)，老師競選班干部。我想當體育委員，因為太瘦小沒(méi)有選上，我很失望，但老師讓我當了班長(cháng)。一個(gè)星期過(guò)去了，看到走廊里的泡沫和玩泡沫的同學(xué)，我沒(méi)去阻止，也和他們一起玩。我們玩得不亦樂(lè )乎，甚至連上課鈴都忘記聽(tīng)了，因此我們罰站了。我本以為班長(cháng)之位保不住了，可老師卻給了我一次機會(huì )。機會(huì )只有一次，從那以后，我好好學(xué)習，管理好班級紀律，老師還不止一次夸獎過(guò)我。
二年級競選班干部，我雖能當上班長(cháng)，但卻當了副班長(cháng)�？晌乙琅f盡職盡責，管理班級。久而久之，我、班長(cháng)、學(xué)習委員，我們仨成了形影不離的好伙伴。
我要轉學(xué)的消息猶如晴天霹靂打破了這個(gè)美好的時(shí)光，我本以為我們會(huì )一直在一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑呢！可這真是個(gè)天真的想法呀！
在我轉學(xué)后的第二學(xué)期，學(xué)習委員也轉學(xué)了。真想念以前和他們在一起的美好時(shí)光啊。想念在一起競選班干部、一起領(lǐng)獎、一起管理班級、一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的美好時(shí)光��！
我的故事600字作文 篇5
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，因為每當我提起筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就會(huì )忘記全部，全身心的投入到畫(huà)畫(huà)之中。
我小的時(shí)候也很喜歡畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候我畫(huà)的只是用一些簡(jiǎn)單的小線(xiàn)條畫(huà)出的一個(gè)無(wú)鼻無(wú)眼的小人，然后再把他們拼成各種場(chǎng)面的情形，比如：戰斗場(chǎng)面、過(guò)生日的場(chǎng)面、唱歌和跳舞等各種場(chǎng)面。
我很喜歡畫(huà)一些小人人，畫(huà)多了我就能一筆勾出一個(gè)端著(zhù)槍的人，或者勾一個(gè)現代的時(shí)尚女人以及一些簡(jiǎn)筆畫(huà)等，別的人差不多都稱(chēng)我為“小小的畫(huà)家”了。
幾年過(guò)去了，我慢慢的長(cháng)大了。我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好，而且更喜歡畫(huà)畫(huà)了，每當看到畫(huà)時(shí)，自己就象著(zhù)了迷。
上一次我去幫媽媽買(mǎi)醬油，在路上我看見(jiàn)一位阿姨拿著(zhù)畫(huà)夾坐在路邊畫(huà)畫(huà)，我立刻跑過(guò)去看她畫(huà)畫(huà)我看著(zhù)看著(zhù)就著(zhù)迷了，已經(jīng)把媽媽說(shuō)的話(huà)完全忘記啦。我看了一會(huì )也想畫(huà)于是我說(shuō)：“阿姨您可以讓我畫(huà)畫(huà)嗎？”，阿姨爽快的答應了。媽媽等了很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)我還沒(méi)回家，就來(lái)找我了，在路邊媽媽看見(jiàn)我正在畫(huà)畫(huà)，就走上前去看了看我畫(huà)的畫(huà)，見(jiàn)我如此專(zhuān)注和認真，媽媽給我投來(lái)了贊許的目光。媽媽見(jiàn)我對畫(huà)畫(huà)如此的愛(ài)好，就把我送去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，在老師的系統教育下我的畫(huà)畫(huà)水平和能力在本質(zhì)上有了大大的提高。
我希望我長(cháng)大了能象漫畫(huà)家王樂(lè )天伯伯那樣，也還能象畫(huà)家唐伯虎一樣。用自己的畫(huà)筆諷刺、鞭撻社會(huì )上的不良現象，也為人們增添一點(diǎn)樂(lè )趣。
我的故事600字作文 篇6
我成長(cháng)過(guò)程中有很多的故事，有失敗的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗，也有很多的挫折。有時(shí)會(huì )被打敗，有時(shí)迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長(cháng)。但是，有一件事，我卻不會(huì )忘記，那就是我的興趣。也正是因為我的興趣，我才會(huì )遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂(lè )、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫(huà)畫(huà)，有的人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很枯燥、乏味，而有的人畫(huà)畫(huà)時(shí)候沒(méi)有耐心畫(huà)一會(huì )兒就安靜不下來(lái)了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，因為我畫(huà)的不好害怕同學(xué)們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫(huà)畫(huà)，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現在的好朋友，她也知道了喜歡畫(huà)畫(huà)的興趣，但她不但沒(méi)有嘲笑我的興趣，她還鼓勵我，說(shuō)我一定會(huì )成功的，正是因為她，我決定我要畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始我畫(huà)的人物連手腳都分不清，我看到我畫(huà)的畫(huà)我都想放棄了，因為第一眼看上去，都看不出來(lái)是個(gè)人，但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄，看到她那么堅決的眼神，我覺(jué)得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅持。
我先把我的畫(huà)拿到班級里去給同學(xué)看，同學(xué)們看到我畫(huà)的畫(huà)，都哈哈大笑，說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)還不如他們拿腳畫(huà)的，但是我沒(méi)有生氣，我從他們的話(huà)語(yǔ)中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來(lái)我畫(huà)的畫(huà)一次比一次好，同學(xué)們也不在嘲笑我了，甚至還會(huì )有人來(lái)找我幫他們畫(huà)畫(huà)，我的朋友也越來(lái)越多了。
但是我卻不會(huì )忘記那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，那個(gè)我最要好的朋友。
我的故事600字作文 篇7
人人都有自己的故事，我也不例外。但一提起我的故事，我一定會(huì )先想起那次“偷看記”。
大家都知道我是個(gè)有名的“書(shū)呆子”，如果我看起書(shū)來(lái)，別人不推我或者不在我的耳邊大聲喊，我是不會(huì )清醒的。有一天晚上，我怎么也睡不著(zhù)，就想看書(shū)，但是又怕開(kāi)燈被爸爸媽媽發(fā)現。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然想到了一個(gè)好辦法：把臺燈放在被窩底下，用被子把它包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不就可以利用燈光看書(shū)了嗎？說(shuō)干就干，我趕緊起床，躡手躡腳地拿來(lái)了書(shū)和臺燈，鉆到被窩底下津津有味地看了起來(lái)。
可我只看了一頁(yè)書(shū)，一只大手突然伸進(jìn)了被窩，拉住了我的耳朵，使勁往上提。這時(shí)，我還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，沉浸在書(shū)里呢！于是，我也用力地往下拉，結果那人把被子掀開(kāi)了，一張熟悉的面孔出現在我的眼前�！鞍�！爸爸！怎么會(huì )是你？”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)。我立刻將書(shū)和臺燈放到床邊，臉上火辣辣的，心在“撲通撲通”地跳個(gè)不停，連耳朵上的疼痛都忘記了。爸爸瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“你呀!連看書(shū)都控制不了自己，以后長(cháng)大了會(huì )有什么用呢？”爸爸走后，我一直在想：這個(gè)天衣無(wú)縫的計劃怎么會(huì )暴露呢？到了第二天，媽媽才告訴了我原因：原來(lái)被子包得不夠嚴實(shí)，光線(xiàn)射了出去，被爸爸發(fā)現了。
唉，真是若要人不知，除非己莫為��！
我的故事600字作文 篇8
小學(xué)一年級到三年級的時(shí)候，還是《還珠格格》熱播之時(shí)。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說(shuō)她活潑可愛(ài)、精靈古怪，是一個(gè)令人開(kāi)心的人。我卻感覺(jué)趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動(dòng)真的讓我覺(jué)得不僅一點(diǎn)也不活潑可愛(ài)，反而與一般的瘋子沒(méi)有什么兩樣。我記得那時(shí)的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺(jué)得他聲音很有特點(diǎn)，有些沙啞吧。
小學(xué)最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的音色，和歌里讓人意想不到的音調，又不得不承認那種歌給她唱恰到好處，并總容易使人漸入佳境�？墒桥笥褌儏s說(shuō)王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因為她們喜歡周杰倫歌里的rap音調。
現在我初三，問(wèn)過(guò)朋友自己的偶像，從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)我喜歡的那個(gè)人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨特。喜歡他不時(shí)掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來(lái)的，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時(shí)的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時(shí)的撕心裂肺。知道他在后臺有多么苦，可是我只能在原地無(wú)能為力地祝福他。他就會(huì )使“my show”里的三強選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫(xiě)字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅持和努力的動(dòng)力！我想，我現在一定要好好學(xué)習，以后也去學(xué)唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事600字作文 篇9
我的故事就像沙灘上的貝殼，數也數不清，講也講不完。有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無(wú)光，有的斑斑點(diǎn)點(diǎn)……
我是一個(gè)膽小的女孩。記得有一次，我和同學(xué)一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下，玩得開(kāi)心極了。我跟著(zhù)她爬到了滑梯的頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學(xué)跑過(guò)去，“嗖”地滑了下來(lái)。我走過(guò)去，看了看下面，好高呀，萬(wàn)一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來(lái)。唉，我太膽小了。過(guò)了好久，我才小心翼翼地滑下來(lái)。
我還是個(gè)誠實(shí)的人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小到大都沒(méi)有撒過(guò)一次謊呢！有一次，語(yǔ)文的考卷發(fā)下來(lái)了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發(fā)到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒(méi)改出來(lái)的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒(méi)有95分了�？墒�，媽媽不是教育我要誠實(shí)嗎？最后，我猶豫了一會(huì )兒，還是告訴了老師。沒(méi)想到，老師居然沒(méi)給我扣分。我徹底明白了誠實(shí)的重要性。
我還很樂(lè )于助人。同學(xué)有困難，我是一定不會(huì )袖手旁觀(guān)的。有一次，我的同桌忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我把書(shū)借給他。我們兩個(gè)合作記筆記，非常開(kāi)心。于是，我摔倒時(shí)，大家也會(huì )來(lái)扶我，我有需要時(shí)，大家也會(huì )來(lái)幫我。
我陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè )于助人、誠實(shí)，還有些小小的膽怯。相信以后我能越來(lái)越好，改掉膽小、愛(ài)哭的毛病，發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。
我的故事600字作文 篇10
在人生的道路上，每個(gè)人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著(zhù)爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復習，我卻把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)，和同桌說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，這樣子將復習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說(shuō)：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步��！”這時(shí)我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著(zhù)說(shuō)：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的�！蔽椅站o了拳頭，暗暗對自己說(shuō)：“我一定要取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爺爺�！�
在期中考試中，我在家里一直復習到深夜才睡覺(jué)，早上我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)昨晚一陣雷陣雨的洗禮之后，空氣是如此的清新，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著(zhù)，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開(kāi)始了，我輕松應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優(yōu)異的成績(jì)。我內心對爺爺充滿(mǎn)了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會(huì )了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說(shuō)人死之后會(huì )變成天上的星星，于是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時(shí)候，我便會(huì )回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時(shí)我做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠占據著(zhù)最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
我的故事600字作文 篇11
今天一聲驚天動(dòng)地的吼聲，我從睡夢(mèng)中驚醒！不知又發(fā)生了什么大事，我帶著(zhù)昏昏的頭腦，穿著(zhù)睡衣跑去了案發(fā)地點(diǎn)。只見(jiàn)案發(fā)地點(diǎn)分外混亂，地上一團團的衣服，那些衣服都掉色了，媽媽氣憤的望著(zhù)我，那眉毛都燒掉啦？這可不得了，媽媽的暴脾氣，讓我一下子驚醒，之前的一幕幕逐漸清晰。
天黑黑的，我懵懵的摸著(zhù)黑，來(lái)到了洗衣機旁，將所有的衣服都塞了進(jìn)去。顏色有黑色、白色、黃色、藍色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來(lái)之后，就看見(jiàn)了媽媽那生氣的臉，我也十分害怕媽媽的責備，我也就沒(méi)有辦法，只好承認了自己的過(guò)錯。
但媽媽還是不肯罷休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的“戰斗”，媽媽開(kāi)始發(fā)起了第一輪的攻擊，只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)是90°垂直了。我也不上善罷甘休，將我的特異功能“動(dòng)耳神功”顯現了出來(lái)。媽媽就大聲地喊道說(shuō)：“為什么將衣服都塞了進(jìn)去？”我仔細認真的想想千錯萬(wàn)錯就錯在沒(méi)認真。媽媽見(jiàn)我斗爭輸了之后，也就沒(méi)有再找我的麻煩了。當時(shí)我給你們講一下那猛將“張飛”的表情，那圓圓的大眼快滾出來(lái)了。那頭發(fā)也“燒”了起來(lái)，手也通紅，還時(shí)不時(shí)的摩拳擦掌，這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習慣用的招數，我已經(jīng)習以為常了。
從洗衣服這一典型的事例，我們就可以知道，我的媽媽是一個(gè)火爆脾氣。所以在平常我是從來(lái)都不惹他的。否則這樣的故事時(shí)常會(huì )發(fā)生。
我的故事600字作文 篇12
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來(lái)到我們身邊，漫步在滿(mǎn)是落葉的路上，回想著(zhù)昔日的記憶，也許有人認為秋天代表著(zhù)結束，但我認為秋天是我的希望是我的重新開(kāi)始，同樣的風(fēng)景，同樣的事物像我訴說(shuō)著(zhù)我曾經(jīng)的故事，記憶之門(mén)不由地打開(kāi)了……
從小就對畫(huà)畫(huà)感興趣，便想去學(xué)畫(huà)畫(huà)，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學(xué)了，心里很是激動(dòng)，可畫(huà)畫(huà)的歷程并不是那么輕松的。
第一次來(lái)的畫(huà)室，好奇的打量著(zhù)周?chē)囊磺�，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么�?jiǎn)單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過(guò)的，周?chē)菍W(xué)了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對這種情況不知如何面對，看著(zhù)大家畫(huà)的那么的好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時(shí)候，有那么幾個(gè)高中生來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學(xué)了一半，我放下畫(huà)筆哭著(zhù)跑了出去。
在那之后再也沒(méi)有去上，不知我哭了多久，后來(lái)想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹(shù)上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強地掛在樹(shù)上，“呵呵，好頑強啊，不過(guò)最后也是無(wú)用的吧�！蔽沂沁@么想的，之后又下了一場(chǎng)大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹(shù)上，我驚呆了，小小的樹(shù)葉能堅持風(fēng)吹雨打，別人對我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
我的故事600字作文 篇13
每個(gè)人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學(xué)，叛逆的初中，懂事的高中。
站在人群中，我是那么的卑微和膽怯�？吹侥吧�，我總是害羞的躲在媽媽身后，叫我，我也不跟她說(shuō)話(huà)。從此，我在別人口中變得啞口無(wú)言；經(jīng)常有人說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候千萬(wàn)不要給她打電話(huà)。是不吉利的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我變得內向，也就是不問(wèn)世事。我不和其他朋友那樣互動(dòng)，關(guān)系冷淡。就這樣，我經(jīng)常走自己的路。有時(shí)候，我只是靜靜地躲在角落里看漫畫(huà)�？吹礁阈Φ牟糠�，我漫不經(jīng)心的笑了。路人，A，B，D，來(lái)來(lái)往往的，都用異樣的眼光看著(zhù)我。我心里一定在想：這孩子沒(méi)病吧？好像沒(méi)什么？沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴，我只能用這些漫畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間，安慰空虛的心靈。
初中時(shí)，變得叛逆，越來(lái)越不像自己。路過(guò)我家門(mén)口，總能聞到煙味，感覺(jué)世界大戰即將來(lái)臨；戰后，是雙方！你為什么阻止我，崇拜我？這是我的權利。你無(wú)權干涉我。什么叫我們生你養你，難道我們沒(méi)有權利干涉你嗎？就這樣，我們都不認輸，不放過(guò)對方，只能讓這一幕僵化。
時(shí)間過(guò)得真快，我走進(jìn)了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當年不一樣。我不再是那個(gè)害羞膽小叛逆的熊海子了。我現在被認為是一個(gè)好女孩。遇到別人，你會(huì )微笑著(zhù)面對，不會(huì )苦著(zhù)臉面對別人。
時(shí)間在變，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化。
事實(shí)告訴我們：內向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰困難，才能改變人生。
我的故事600字作文 篇14
說(shuō)到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表?yè)P或者某一次被批評。但是，最令我難忘的，是一次車(chē)禍。那已是兩三年前的事情了，但是現在回想起來(lái)，仍是令我毛骨悚然，膽戰心驚。
那一天，我像往常一樣，和幾個(gè)要好的朋友一起去上學(xué)。我們邊走邊聊天，像是話(huà)永遠說(shuō)不完似的。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了一條寬廣的馬路上。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，跟我來(lái)了個(gè)零距離的接觸，還好我閃的及時(shí)，汽車(chē)只擦到了我的手，并沒(méi)有什么大事兒。
我便和朋友們繼續聊天。正當我們說(shuō)的高興時(shí)，一輛自行車(chē)直沖我們而來(lái)，大家都躲開(kāi)了自行車(chē)�？墒俏业谋硡s被自行車(chē)擦了個(gè)正著(zhù)，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來(lái)，其疼痛感絕對不亞于剛被撞的時(shí)候。
這時(shí)，遠處傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音：“小朋友，對不起��！都怨我沒(méi)有看見(jiàn)行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來(lái)！我送你去醫院吧？”我回頭一看，正是那個(gè)撞著(zhù)我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說(shuō)：“謝謝你，叔叔，我沒(méi)事！是我不好，我不該邊說(shuō)話(huà)邊走路。
哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說(shuō)話(huà)邊走路哦！十分危險呢！
我的故事600字作文 篇15
生活中有很多令我難忘的事，但是有一件事我還記憶猶新。
那還是二年級的時(shí)候，我還小，不懂事，有時(shí)走到小賣(mài)部門(mén)口時(shí)，就會(huì )看到一些迷人的玩具，男孩子嘛，總是喜歡買(mǎi)一些車(chē)或變形金剛玩玩，我當時(shí)小，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就偶爾拿媽媽的錢(qián)存起來(lái)，存夠了以后，我就拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)玩具，但那一次，我的行為被媽媽知道了。
那天，我趁媽媽睡覺(jué)，躡手躡腳的溜進(jìn)房間，我小心翼翼的把錢(qián)包拿走，躲到屋里拿了十塊錢(qián)放進(jìn)口袋，又小心翼翼的把錢(qián)包放回去，可是，我剛想溜出去，只聽(tīng)見(jiàn)了一聲可怕的叫喚：“成成，你拿我錢(qián)包干什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)些什么�！翱煺f(shuō)！”我這回慘了，我該怎么辦呢？對了，我撒個(gè)謊吧！“我……我買(mǎi)本子呢！”“不可能，你買(mǎi)本子拿么多錢(qián)干什么？”“我……我……”“看我不打死你！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，我以兔子般的速度沖了出去，跑下樓梯，一溜煙的跑到了學(xué)校旁邊。這回可安全了！躲避了媽媽的攻擊！耶！我四處流浪著(zhù)，下午天氣很熱，我又很餓，坐在樓梯里休息。
天漸漸黑了，我走到家門(mén)口，但我不敢回去，怕媽媽打我。我還是流浪著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)到一個(gè)身影朝我走來(lái)，我正想走，聽(tīng)到了媽媽的聲音“快回來(lái)吃飯吧！”媽媽拉著(zhù)我的手向家走去……
這次媽媽不但沒(méi)打我，還給我做了香噴噴的飯，我很后悔，以后再也不拿媽媽的錢(qián)了。
我的故事600字作文 篇16
小時(shí)候，我身體一直不好。后來(lái)住到學(xué)校也常犯病，有一天晚上，我的肚子很疼，十分難受，幸好室友幫我喊來(lái)生活老師。生活老師立馬和我的家長(cháng)取得聯(lián)系，爸媽匆忙趕了過(guò)來(lái)。
我們來(lái)到人民醫院。找到兒科，醫生看了一下，說(shuō)：“去那兒抽血，抽完血，再去做B超，然后做皮試，掛水�！蔽倚南耄骸俺檠�！不就是用一個(gè)尖的東西把手指弄破，而后再搞出點(diǎn)血來(lái)嘛。至于這個(gè)B超，什么東西呀！”
我走到抽血的地方。那個(gè)工作人員拿出一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)像掛水用的東西。我疑惑不解：這個(gè)干嘛用？那個(gè)人把針往我脖子上一插，鮮血便涌了上來(lái)，真得很疼。過(guò)了幾秒，針終于拔出來(lái)，我用棉簽壓著(zhù)，但還是很疼。我嘴緊閉著(zhù)，強忍著(zhù)。到了B超室，里面黑乎乎的，只有機器亮著(zhù)，有個(gè)手術(shù)臺，我躺上去。醫生用個(gè)東西在我肚子上掃來(lái)掃去，過(guò)了一會(huì )兒，居然好了。
到了掛水的地方，別人用針插在我經(jīng)脈上，那地方馬上起了個(gè)泡，大概過(guò)了20分鐘，泡消去了，開(kāi)始掛水。護士用針在我筋上一插，我眼睛緊閉著(zhù)，弄完了，我才睜開(kāi)眼睛。我找了個(gè)座位看書(shū)，不知不覺(jué)，一袋水已經(jīng)掛完，都回血了，我覺(jué)得手疼，一看忙喊：“換水�！弊o士來(lái)了，先換上水，然后又用手纏了幾圈放下。過(guò)了一會(huì )兒，水終于掛完。
病了可不是什么好事，那么多程序，還那么疼。唉，下次我再也不敢生病了�？催@就是我的故事，你的故事又怎樣呢？
我的故事600字作文 篇17
每當我看到計算器時(shí)，總會(huì )想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學(xué)后，我因為急于要看動(dòng)畫(huà)片《多啦A夢(mèng)》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業(yè)，完成作業(yè)后我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，迅速來(lái)到客廳，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開(kāi)電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫(huà)面，我可樂(lè )壞啦！津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)傳來(lái)了爸爸叫我做試卷的喊聲，無(wú)奈我只好回書(shū)房去做試卷。
正在我一籌莫展時(shí)，眼前一亮，爺爺的計算器在我書(shū)桌上，真是天助我也！我拿起計算器和顏悅色地對計算器說(shuō)：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來(lái)，所以不費吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負，把卷子賽給了爸爸，轉身去開(kāi)電視機，還沒(méi)等畫(huà)面出來(lái)，又傳來(lái)爸爸的聲音：“把草稿一起交來(lái)�！痹�(huà)音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著(zhù)頭皮來(lái)到書(shū)房里東找找，西找找，誰(shuí)料爸爸跟了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著(zhù)，不一會(huì )兒，眼淚就像脫了線(xiàn)的珍珠。打完后，我真的很后悔。
爸爸嚴肅地說(shuō)：“再學(xué)習的道路上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，才能真正掌握好知識，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話(huà)，我都銘記在心。
我的故事600字作文 篇18
清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好鉆出暖烘烘的小豬窩，迎接周末的到來(lái)。
媽媽要去買(mǎi)菜了，就在要出門(mén)的時(shí)候，媽媽看了看地板，皺起了眉頭�！暗匕迮K了，你打掃一下�！闭f(shuō)完便出了門(mén)。
沒(méi)辦法，老媽的話(huà)不能不聽(tīng)。我無(wú)奈地拿著(zhù)掃把掃來(lái)掃去，終于功夫不負有心人，地面的垃圾沒(méi)了。但是還臟，看來(lái)只能靠拖把了。于是，我拿起拖把拖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番苦拖，呵，真干凈！不愧是本小姐拖的地啊。我有點(diǎn)累了，就躺在我的小豬窩里。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，來(lái)到我的小豬窩，看見(jiàn)亂七八糟的，于是又說(shuō)了一句：“就成豬窩了啊�！�
我怎么那么倒霉，哎，沒(méi)有辦法，只好從床上起來(lái)，疊好被子，折好衣服，整理書(shū)柜，抹抹窗子。好好整理了一番，豬窩變成了本小姐的閨房。
弄好了，可以歇歇了！
剛想倒在床上，老媽又來(lái)了，指著(zhù)垃圾桶，又來(lái)了一句：“垃圾怎么沒(méi)倒��？”母命難違。我拿著(zhù)垃圾去倒，只希望能快點(diǎn)把事做完去睡覺(jué)。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里鉆。洗洗手，吃飯了，心里想吃完飯后老媽會(huì )不會(huì )叫我洗碗。
果然，飯后老媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“等會(huì )記著(zhù)洗碗�！迸�，我的天，還真讓我猜對了。
這就是我的故事，一個(gè)忙碌的故事，一個(gè)勤勞的故事。
我的故事600字作文 篇19
生活就像一只五彩的萬(wàn)花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說(shuō)起......
——題記
我獨自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽(tīng)見(jiàn)，水洼如鏡般反射出少年的影子，一聲輕嘆劃過(guò)，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓班跑去，心里高興得很�？蓻](méi)多久，我的好心情就被破壞了，一盤(pán)盤(pán)的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸的贏(yíng)回來(lái)。終于在一番苦戰下我贏(yíng)了一盤(pán)，但是輸得更多。這讓我無(wú)地自容。最后我決定不再學(xué)習圍棋了，這也是沒(méi)有辦法的事，由于各種因素，比如說(shuō)媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說(shuō)的一句話(huà)始終激勵著(zhù)我。他意味聲長(cháng)地說(shuō)：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅持下去�！本鸵驗檫@句話(huà)，我又重新燃起了希望點(diǎn)燃了我的信心。
于是，在課余時(shí)間我經(jīng)常專(zhuān)研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅強。終于，功夫不負有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的第六名的好成績(jì)，當拿到證書(shū)時(shí)，我高興極了，激動(dòng)的眼淚都溢了出來(lái)......
經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折，終于看見(jiàn)了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對。
我的故事600字作文 篇20
我的故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。
那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢(qián)的。2毛！我是管班費的，所以他們都是給我交錢(qián)，正當我要給他們找錢(qián)時(shí)，誒？我那裝班費的錢(qián)包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒(méi)放家��！
這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結果沒(méi)了，這時(shí)，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說(shuō)的用氣啦，可是居然，老師什么都沒(méi)說(shuō)，在課堂說(shuō)，老師提起這件事，并說(shuō)是有自己的錯，是當初自己沒(méi)交代好把班費放到家里，并給了我些錢(qián)讓我充作班費，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿(mǎn)愧疚，我也明白老師這樣說(shuō)只不過(guò)是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢(qián)，來(lái)充作班費，說(shuō)來(lái)幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛(ài)這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我的故事600字作文 篇21
我的故事，離不開(kāi)成長(cháng)，我的成長(cháng)，同樣是那么離不開(kāi)父母的陪伴與關(guān)愛(ài)。
月，如古玉般濕潤精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著(zhù)那輪明月，默默陪著(zhù)那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時(shí)分，似水陽(yáng)光灑落一地斑駁。我騎著(zhù)自行車(chē)回家的路上，突然，自行車(chē)被撞到了。毫無(wú)防備的我，重重的跌倒在堅硬的水泥路上。剎那間，無(wú)比的疼痛籠罩著(zhù)我。
依舊記得，我強忍著(zhù)淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強忍著(zhù)淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強裝輕松地微笑道：“丫頭沒(méi)事的，爸爸媽媽都陪著(zhù)你�！�
一抹月牙，扶著(zhù)星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著(zhù)我坐在床沿，我慢慢地向后仰著(zhù)，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來(lái)了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂�！巴�！”我不禁大聲叫喚。這時(shí)，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩穩地托著(zhù)我的腰，另一只手穩穩地扶著(zhù)我的背，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因為擔心我，直到我入睡以后再離開(kāi)……
月有盈虧，迷蒙著(zhù)望月人的眼�？刹还荜幥鐖A缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著(zhù)月兒，燃著(zhù)淡淡的光，帶著(zhù)淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽?zhuān)冀K默默地陪伴著(zhù)自己的月兒，鼓勵它掙脫黑暗，看著(zhù)它閃耀在自己的空中。
我的故事600字作文 篇22
生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，旁邊的小朱剛好要去交作業(yè)，他看到了我作業(yè)本上的一道題目，就疑惑的問(wèn)我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎樣寫(xiě)成250了？你錯了吧�！薄霸鯓涌赡�！”我說(shuō)，“你看，你那里明顯就錯了，就應是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。
可小朱還是有些不信，我們兩便開(kāi)始爭論了起來(lái)。
從旁邊走過(guò)的幾位同學(xué)聽(tīng)到了，看了看自己的作業(yè)，異口同聲的對我說(shuō)：“小明，不對呀？我們可都是25，就應是你錯了吧�！蔽衣�(tīng)了，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯了！我必須是對的，難道你們平時(shí)成績(jì)有我高嗎？我便生氣的說(shuō)：“走走走，我必須是對的，我勸你們你們既然還不聽(tīng)！錯了別怪我！你們這群凡夫俗子！”
這時(shí)，小金走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話(huà)說(shuō)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！憧刹荒茉龠@樣了！”
我驗算了一下，這道題是我錯了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績(jì)只會(huì )越來(lái)越不好，我必須要努力改正，虛心聽(tīng)取別人的忠告，不驕傲！
這就是我的故事，一個(gè)令我羞愧的故事。
我的故事600字作文 篇23
我有一個(gè)烏黑的頭發(fā)，文質(zhì)彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的個(gè)兒，和好學(xué)的性格。
記得有一次，老師布置了一個(gè)搞笑的作業(yè)——種綠豆，我回到家以后就開(kāi)始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長(cháng)大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的衣服，我以為它第四天就就應發(fā)芽了，但是，到了第四天，綠豆還沒(méi)有發(fā)芽，水已經(jīng)發(fā)臭了，我趕緊去換水，然后跑去問(wèn)姑媽綠豆為什么這么久都還沒(méi)發(fā)芽，姑媽說(shuō)：“綠豆吸收不到陽(yáng)光，自然就不會(huì )生長(cháng)，就像一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習，成績(jì)自然不會(huì )增長(cháng)�！痹仁沁@樣，我明白了。
還有一次，我在家的后院玩耍，突然看見(jiàn)有一群螞蟻在搬運植物，它們有的搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們一邊搬一邊互相“問(wèn)好”，搞笑極了，我突然腦海里出現了許多為什么：為什么螞蟻喜歡吃甜的東西呢？螞蟻有什么種類(lèi)？螞蟻平時(shí)住在哪里呢？我十分好奇，跑到書(shū)房，拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始查了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，找到了，原先螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴里缺少糖份，而且對自己的生長(cháng)發(fā)育很不好。螞蟻住在巢穴里或腐朽的樹(shù)木里。螞蟻有9個(gè)種類(lèi)——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來(lái)小動(dòng)西里有大道理呢！
這就是我，一個(gè)好學(xué)的男生。
我的故事600字作文 篇24
在我十年的記憶中，搞笑的事有很多很多，多的像天上耀眼的繁星，多的像沙灘上色彩斑斕的貝殼。但是有一件事讓我記憶猶新，那就是“呼啦圈，轉轉轉”的家庭大PK。
暑假里媽媽在我的央求下，給我買(mǎi)了一個(gè)圓如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚飯，我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視，我覺(jué)得無(wú)聊，就向媽媽提出“呼啦圈轉轉轉”的家庭大PK。媽媽同意了，我關(guān)上電視開(kāi)始準備比賽。我先寫(xiě)三個(gè)紙條來(lái)分順序。媽媽抽到了第一個(gè)，爸爸是第二個(gè)，我是第三個(gè)。開(kāi)始比賽了媽媽登場(chǎng)了，她很期望自己是第一名，她轉的很賣(mài)力，她的樣貌好像一條美女蛇在舞動(dòng)著(zhù)她S形的身體，讓我和爸爸哄堂大笑，我笑的都肚子痛了。在我們的笑聲中，媽媽結束了比賽才轉了20多秒。
爸爸運運氣，開(kāi)始新一輪的比賽，爸爸轉動(dòng)著(zhù)他那笨重的身體，像一只熊在找蜂蜜也很搞笑，媽媽看了好像在報復，哈哈大笑，爸爸也失敗了，轉的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對我說(shuō)：“你媽媽好像有魔法，你得留意一點(diǎn)了！”我笑了笑，根本不在乎，正常發(fā)揮，比他們多轉了一分多鐘，我也很開(kāi)心，因為我是冠軍！
這次比賽我總結了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實(shí)力派！這件搞笑的事讓我懂得了只要有付出就會(huì )成功，也讓我體會(huì )了勝利的喜悅與快樂(lè )！
我的故事600字作文 篇25
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字��！但是，它卻在我心目中的地位特別高。在我記憶的長(cháng)河中，總有“我和書(shū)的故事”在我的腦海里若隱若現，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)殼的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
有一次，我還因為一本書(shū)大哭一場(chǎng)呢！那天，我帶著(zhù)媽媽新買(mǎi)的書(shū)興高采烈地去學(xué)特長(cháng)班，可是下課時(shí)，我拿那本書(shū)看時(shí)，有兩個(gè)調皮搗蛋的男生，一下把書(shū)搶過(guò)去，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我跑到一個(gè)男生面前搶書(shū)，而她又扔給另一個(gè)男生，就這樣反反復復幾次，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，把筆一扔，就哭了，不一會(huì )兒上課了，我把下課時(shí)的事和老師敘說(shuō)了一遍，老師嚴厲地批評了他們。你們看，我為了這本書(shū)，不顧一切的哭了起來(lái)，我一般在別人面前是不會(huì )哭。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。
我的故事600字作文 篇26
從兩歲起，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)期。
那時(shí)我才剛剛兩歲，在我生日時(shí)，爸爸、媽媽就給我買(mǎi)了一本封面很漂亮的書(shū)。封面上寫(xiě)著(zhù)“安徒生童話(huà)”的深綠色大字，中間印著(zhù)一幅美麗的圖畫(huà)，其余是淺綠色的，里面用藍顏色的字寫(xiě)著(zhù)。我那時(shí)覺(jué)得里面的童話(huà)很好看，但外面的封面更好看，我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書(shū)時(shí)，我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當時(shí)太過(guò)高興，愛(ài)不釋手，一天甚至拿出來(lái)看十幾遍，不過(guò)大多都是欣賞那一個(gè)好看的封面。
如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，那一本幼兒時(shí)期的書(shū)也已經(jīng)不在了，但是我的“讀書(shū)熱”不但絲毫沒(méi)有“降溫”，反而一直以直線(xiàn)的趨勢“加熱上升”。
從幼年時(shí)期看的那一本書(shū)到現在，我已經(jīng)不知看過(guò)了幾萬(wàn)本書(shū)，從中學(xué)到了不知有多少的知識。我的書(shū)桌上被我看過(guò)的書(shū)堆得亂七八糟（被看太多次了，而且我的房間里堆滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上、地上、床柜、書(shū)柜······亂七八糟的）因為我看的書(shū)太多了，所以收獲到的知識也不少，如《上下五千年》告訴了我中國五千年來(lái)的歷史、《童話(huà)世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優(yōu)秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······
��！書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，帶來(lái)了無(wú)從無(wú)盡的力量。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
我的故事600字作文 篇27
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“書(shū)是智慧的鑰匙�！痹诂F實(shí)生活中，我們離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)這開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙�，F在，我來(lái)告訴大家，我和書(shū)的故事。
我三歲開(kāi)始看書(shū)，當然，我看的是一些小故事書(shū)，手掌般大，帶字帶畫(huà)，我倒也看得津津有味。從那時(shí)起，我拿到了智慧的鑰匙。五歲時(shí)，我不愛(ài)看小故事書(shū)了，太“幼稚”。媽媽讀懂了我的心聲，給我買(mǎi)了套《四大名著(zhù)》。我打開(kāi)了智慧大門(mén)，才發(fā)覺(jué)，書(shū)的世界那么廣闊，多姿多彩，我在里邊游來(lái)游去，也游不到盡頭。從此，我與書(shū)形影不離。不論去哪里都帶著(zhù)書(shū)，哪怕只是到商場(chǎng)買(mǎi)幾樣東西的功夫，朋友都沒(méi)那么親。四大名著(zhù)《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》中，我唯一看不懂《紅樓夢(mèng)》，我不喜歡里面的人物，個(gè)個(gè)哭哭啼啼，煩，可能是我太小了，看不懂。升小學(xué)了，我有接觸了許多書(shū)，以前囫圇吞棗的我學(xué)會(huì )了“記”。有時(shí)候，讀到一段寫(xiě)得非常好的段落，我會(huì )畫(huà)下來(lái)，折起那頁(yè)，遇到生動(dòng)的詞匯，我會(huì )牢記在心。我讀書(shū)會(huì )看兩遍，一遍看好詞句，一遍看精彩的內容。漸漸地，書(shū)柜放不下了，旁邊堆起一米多高的書(shū)，這“珠穆朗雅峰”還倒塌不少次啊。呵，可以建一個(gè)小圖書(shū)館了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)籍乃世人累積智慧之不滅之燈�！蔽蚁嘈�，童年的書(shū)，一定會(huì )成為我人生中最美好，最值得紀念的事。
我的故事600字作文 篇28
從幼兒起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(cháng)大，算得上是“青梅竹馬”了!聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的我第一本書(shū)就是《看圖識物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著(zhù)我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著(zhù)一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著(zhù)自己看書(shū)，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著(zhù)，如饑似渴地讀著(zhù)，廢寢忘食地讀著(zhù)。讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣�，F在我已經(jīng)讀五年級了，我看的書(shū)不再局限于童話(huà)故事�，F在，我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書(shū)擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。
是書(shū)給了我快樂(lè )。是書(shū)給了我知識。書(shū)是我的好伙伴!
我的故事600字作文 篇29
上個(gè)星期的星期三，我一放學(xué)就背著(zhù)書(shū)包直奔書(shū)店。
我里攥著(zhù)辛辛苦苦攢了一個(gè)多月的二十元零花錢(qián)，走向文學(xué)書(shū)柜，拿起那本我盼望已久的書(shū)——《在你鼻尖跳舞》。
買(mǎi)完書(shū)，付了錢(qián)，我坐三輪車(chē)回到家里，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我讀得津津有味。��！故事中，那些好朋友組成一座座堅固的城堡，而一個(gè)十二歲的矮胖小女生邱佳，無(wú)法踏入這座城堡里。為什么呢？因為邱佳現在十二歲就上初中，大家嫌她幼稚。這時(shí)候，我多么希望能和邱佳成為好朋友，幫助她進(jìn)入那些堅固的城堡里呀！
“咚！咚！”一陣急促的敲門(mén)聲響起，讓我如夢(mèng)初醒。我跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)一看，呀！是媽媽?zhuān)寢屫焸湮�，說(shuō)：“你這孩子！叫你那么久，你還不開(kāi)門(mén)，真是的！”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發(fā)旁，坐下來(lái)繼續“啃”書(shū)。
時(shí)間過(guò)得很快，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，但我聞不到它們的香味。因為，我的心思已經(jīng)把它們拒之門(mén)外了。媽媽叫了我兩次，第三次，她終于忍不住了，火山爆發(fā)，大聲喝道：“王香萍——你給我過(guò)來(lái)吃飯——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下書(shū)，吃飯去了。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)到什么程度已經(jīng)寫(xiě)在這篇文章上面了，我們要記住，書(shū)，是我們的好朋友，它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事600字作文 篇30
我愛(ài)讀書(shū)，每天至少都要讀兩本，正如章學(xué)誠說(shuō)的“讀書(shū)如飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃者生疾病�！�
這一天，當我讀完《西游記》后，躺在床上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。當我又睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現我已經(jīng)在一片田地里了。我站起來(lái)，看見(jiàn)唐僧正在念經(jīng)，豬八戒在懶洋洋地打著(zhù)哈欠，沙僧正守在一邊，我走過(guò)去和他們打了聲招呼，便坐在地上休息。突然，來(lái)了一個(gè)提著(zhù)籃子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘問(wèn)：“你們餓了嗎？吃點(diǎn)東西吧�！必i八戒打量了一下那位姑娘，我趕緊勸豬八戒，可他不聽(tīng)，笑嘻嘻地正準備去拿姑娘籃子里的包子，我和唐僧阻止了他。這時(shí)，孫悟空回來(lái)了，用火眼金睛看了一下姑娘，發(fā)現她是白骨精，只見(jiàn)姑娘倒了，白骨精已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，我感到可惜。唐僧善良，見(jiàn)到徒弟打死了姑娘，便把孫悟空罵了一頓，告訴他不準再這樣做，無(wú)論孫悟空怎樣解釋?zhuān)粕膊宦?tīng)。想到他們將會(huì )因這件事而翻臉，我連忙上前跟唐僧說(shuō)明，唐僧聽(tīng)了，后悔不已。
接下來(lái)，來(lái)了一位老人，唐僧都不理睬，我也安靜地坐在旁邊。我以為我會(huì )改變書(shū)中的情節，想著(zhù)回家看看�？僧斘一氐郊仪逍蚜�，翻開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現情節并沒(méi)有改變，這才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
“人不讀書(shū)，其猶夜行”。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀《西游記》。
我的故事600字作文 篇31
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)能帶給我快樂(lè )。 那天中午，我看好電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺(jué)，但我來(lái)到書(shū)房，悄悄地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專(zhuān)心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽?zhuān)�是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒(méi)睡著(zhù)？”我背著(zhù)突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！闭f(shuō)完便溜回屋，繼續趴在床上看了�？催吰矶\：可不要被發(fā)現呀！
不知不覺(jué)中，我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書(shū)中的人。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚(yú)，又美麗的熱帶魚(yú)，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚(yú)。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書(shū)藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么？你好大的膽子�！眿寢屧�(huà)鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了�！闭f(shuō)完便轉身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續看，直到把書(shū)看完。我將書(shū)放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼，但我很開(kāi)心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè )的，也是懼怕的！
我的故事600字作文 篇32
我小時(shí)候不太喜歡書(shū)，一見(jiàn)書(shū)便把小臉一沉-----“不看”！可是現在一見(jiàn)書(shū)立刻嘴咧到耳根----“快給我看！”是什么讓我發(fā)生了這么大的變化呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，可我一本也沒(méi)看過(guò)，我有一次沒(méi)事干去找爸爸玩，可爸爸在看書(shū)，他告訴我看書(shū)其實(shí)就是在和朋友玩兒了!當時(shí)我還沒(méi)聽(tīng)懂，所以到一邊去玩了�？墒侨站锰扉L(cháng)，一連幾次都看見(jiàn)爸爸在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以我也照樣如此，拿起一本《格林童話(huà)》來(lái)看，沒(méi)想到剛一翻開(kāi)書(shū)我便被書(shū)中有趣的故事深深吸引，書(shū)中的知識、智慧讓我慢慢吸收了，我漸漸感覺(jué)書(shū)如同一個(gè)朋友，一個(gè)壓縮的世界，一個(gè)品格高尚的紳士，書(shū)真的像一個(gè)朋友陪伴著(zhù)我，不！也許比這更好！從此以后不管什么時(shí)候我都要帶上一本書(shū)！
一次，媽媽要買(mǎi)鹽，讓我去一趟，我手里捧著(zhù)一本書(shū)就跑出去了，沒(méi)一分鐘又氣喘吁吁的回來(lái)了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！老媽?zhuān)瑳](méi)帶錢(qián)！”媽媽又好氣又好笑：“這孩子！有了書(shū)魂都飛啦！”我又捧著(zhù)書(shū)走了出去，沒(méi)想到笑話(huà)又發(fā)生了，我捧著(zhù)書(shū)出去繞了一圈，鹽也沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，無(wú)奈媽媽只能自己去了！
我與書(shū)之間發(fā)生的故事有很多，但是道理只有一個(gè)，那就是：讀書(shū)要實(shí)讀，把書(shū)中的每一個(gè)字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫無(wú)目的的去讀！這樣才算真正的讀書(shū)！
我的故事600字作文 篇33
從小到大，書(shū)，已成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，我似乎又回到了往昔。
從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡纏著(zhù)媽媽給我講故事，一遍又一遍地講。當我學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的字后，便開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)。上了小學(xué)，我認識了拼音，開(kāi)始閱讀少兒報紙，故事書(shū)之類(lèi)的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已不滿(mǎn)足于只看故事書(shū)了，小說(shuō)、中外名著(zhù)、科普知識……我的閱讀范圍越來(lái)越廣了。媽媽也十分支持我，經(jīng)常買(mǎi)來(lái)一些適合我閱讀的書(shū)籍，并鼓勵我試著(zhù)寫(xiě)一些短文、日記。
漸漸地，書(shū)成為了我最好的朋友，只要它在我手中，我就可以廢寢忘食地讀。有一天晚上，我正在看《哈里。波特與鳳凰社》，但時(shí)間不早了，媽媽催我去休息，我只好心不甘情不愿地從命。半夜時(shí)分，我驚醒了，因為我做了一個(gè)夢(mèng)：那本書(shū)活了，并想逃跑，我不干。于是我在后面追，而書(shū)在前面跑，最后，它跳進(jìn)了臭水溝，不見(jiàn)了�！盎貋�(lái)！回來(lái)……”我摸摸書(shū)，嗯，還好，沒(méi)活�？晌疫@時(shí)卻睡意全沒(méi)了，心想干脆當回“貓頭鷹”，接著(zhù)看吧，我躡手躡腳地關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)燈，如醉如癡地看了起來(lái)……“叮鈴鈴，叮鈴鈴…�！币魂嚧潭聂[鈴聲把我從熟睡中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼一看，已經(jīng)快七點(diǎn)了，而我的燈還開(kāi)著(zhù)呢，書(shū)也被扔到了一邊。我可從沒(méi)干過(guò)這樣的事兒，幸好媽媽沒(méi)發(fā)現，否則肯定要挨批評的。因為看書(shū)忘事的事例還有很多，我不好意思跟你說(shuō)得太多了。
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)！
我的故事600字作文 篇34
從小時(shí)候起，媽媽就常常給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽說(shuō)：書(shū)對你非常重要�？磿�(shū)的時(shí)間長(cháng)了，漸漸的我就喜歡上了書(shū)。
打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，似乎回到了我的童年時(shí)代。我記得當時(shí)我讀小學(xué)二年級，不知道什么時(shí)候，許多同學(xué)手里都有一本書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀，那本書(shū)就是——《安徒生童話(huà)》。放學(xué)回到家，我便讓媽媽給我買(mǎi)《安徒生童話(huà)》，令我沒(méi)想到的是，媽媽居然爽快的答應了。
第二天，媽媽就將這本書(shū)送到了我的手里，我像得到了一件秘境珍寶，喜歡的不得了。我還用新買(mǎi)的包裝紙把它包得干干凈凈，而且每次看書(shū)時(shí)我都把手洗的干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。當時(shí)幸福地像個(gè)天使，一天拿出來(lái)看好幾遍。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我還沉浸在童話(huà)中�！逗５呐畠骸�，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想、有追求，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了自信。在生活中，有時(shí)候你的優(yōu)點(diǎn)會(huì )被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天你會(huì )被人承認的。
我只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天你會(huì )被人承認的。我一次又一次地翻看《安徒生童話(huà)》，一遍又一遍的陷入美妙的故事中。我在書(shū)的世界里生活，似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公融為一體，和它們共悲傷、同歡樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的不可缺少的一部分。
我的故事600字作文 篇35
有一天，爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很高興。于是便想，這么多的書(shū)，我什么時(shí)候才能看完��？
爸爸說(shuō)：“只要想看，很快就會(huì )看完的�！闭娴臅�(huì )那么快嗎？我有些不相信，但我還是拿起一本書(shū)就看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的故事吸引了，而且不到半小時(shí)，一本書(shū)就真的看完了。
晚上，躺在床上的我還想著(zhù)看書(shū)的事，很快就睡著(zhù)了，并且，夜里還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：
我來(lái)到了一個(gè)書(shū)的王國，看到了《西游記》正看守著(zhù)城門(mén)。我對他說(shuō)：“我要進(jìn)城去”。孫悟空蹦出來(lái)說(shuō)：“必須說(shuō)口令”。我說(shuō)，本姑娘想進(jìn)城還沒(méi)人敢阻攔�？伤f(shuō)：“口令不對！不能進(jìn)城”。我生氣極了，破口罵到：“你這只看門(mén)猴”�！按饘α�！請進(jìn)！”大圣說(shuō)。我想這也太簡(jiǎn)單了吧！
于是我就見(jiàn)到國王。國王竟然是我的《語(yǔ)文書(shū)》！三年級的語(yǔ)文書(shū)也能當國王，我更奇怪了��！從國王的對話(huà)中，我了解到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》是書(shū)國的大將軍。想到四個(gè)大將軍看著(zhù)四個(gè)城門(mén)，感到好笑極了。
接著(zhù)我向公主走去，沒(méi)想到，公主竟然是《安徒生童話(huà)》，中國的國王外國的公主，這也太荒唐了吧！我當時(shí)驚呆了。
接著(zhù)我又聽(tīng)到爸爸媽媽在遠處商量著(zhù)給我買(mǎi)許多書(shū)，于是我就逃出了書(shū)的王國，夢(mèng)也就醒了。
后來(lái)我還想再夢(mèng)進(jìn)書(shū)的王國，了解更多書(shū)國里的故事，可惜我再也沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)。
我的故事600字作文 篇36
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我也這么覺(jué)得，書(shū)帶給我們的東西太多了，可你知道嗎，我和書(shū)還有一個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)涼爽的秋天，我和媽媽去購物，當我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我看中了一本五十元的《一百個(gè)童話(huà)故事》，我一看見(jiàn)就愛(ài)不釋手，乞求媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，媽媽不同意，我只好自已湊錢(qián)，回到家，我湊齊了小豬里所有的錢(qián)，可也只有二十七元而已，根本就不夠，叫我怎么辦呢？我只好去問(wèn)媽媽有沒(méi)有什么活可以干的，并提出了收費的要求，媽媽答應了，我每天都可以得到一點(diǎn)錢(qián)，我每天都把攢到的錢(qián)記在日記本里了。有一天，媽媽偶爾翻開(kāi)我的日記本，被我感動(dòng)了。那天下午我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌上有一封信，信封里有五十元錢(qián)，我立刻明白了媽媽的用意，但我沒(méi)有收那五十元，只是把錢(qián)放回了信封，對著(zhù)信微微一笑，放了回去，我就跑到外面去高興地玩了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于攢到了五十元，我高興地去買(mǎi)來(lái)了那本我喜歡的書(shū)，讀著(zhù)自已辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的書(shū)，我笑了，笑得那么燦爛，那么高興。那時(shí)，我嘗到了從來(lái)都沒(méi)有的滋味——美滋滋的。媽媽又說(shuō)：“璇璇，你長(cháng)大了，懂事了！”現在當我回憶起那五十元后，覺(jué)得它是沉甸甸的，因為它早已被我的汗水凝固了。
現在，我才真正明白，世上任何東西都只有靠自已，才會(huì )更有意義，想一想，這不只是書(shū)，告訴我的！
我的故事600字作文 篇37
我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不論何時(shí)何地你總會(huì )看到我手捧著(zhù)一本書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，上如廁時(shí)看，就連晚上也趴在被窩里拿手電筒偷偷看。以前我對書(shū)可不“感冒”。每當老媽嚷嚷讓我看書(shū)時(shí)，我就想書(shū)有什么好看既不能吃又不能玩，無(wú)聊死了�？墒�，一件事改變了我對書(shū)的看法:一天，媽媽叫我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我嘴上雖然答應了，可是嘴里嘰哩咕嚕的埋怨老媽白費功夫。哎，上書(shū)店，對我來(lái)說(shuō)那可真是“大姑娘上轎子——頭一回”�！巴�，好多書(shū)呀!”我感嘆到。我剛跨進(jìn)店門(mén)就被花花綠綠、豐富多彩的書(shū)深深地迷住了。美術(shù)類(lèi)、科普類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……應有盡有，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)架，都塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍，真是琳瑯滿(mǎn)目。
其中，孫幼軍寫(xiě)的《小布頭歷險記》引起了我的注意。我手捧《小布頭歷險記》看得津津有味的，書(shū)中扣人心弦的故事情節，讓我欲讀不能，讓我愛(ài)不釋手。臨回時(shí)，媽媽喊了我三遍，我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書(shū)，耳朵像塞了棉花似的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，便買(mǎi)下了這本書(shū)。從此我便和書(shū)結下了不解之緣。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，總是千方百計地讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，一本接一本�，F在，我家的書(shū)柜都被我的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。但我還會(huì )繼續再買(mǎi)，再看，誰(shuí)讓我和書(shū)結下了不解之緣呢？啊，書(shū)——你是我形影不離的好朋友！
我的故事600字作文 篇38
我是一位小書(shū)迷，愛(ài)書(shū)的程度可謂不一般。一遇見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。這不，就因為這個(gè)還碰到了件麻煩事。有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個(gè)下午都“泡”在新華書(shū)店里，既涼爽又安靜，何樂(lè )而不為呢？
有一天，我突然發(fā)現在書(shū)架上多了一套我朝思暮想的科幻小說(shuō)《魔戒》，我立馬跑過(guò)去，正準備細細“品味”時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“小朋友，不好意思，這本書(shū)我已預定過(guò)了，你再去別的書(shū)店看看吧！”他正準備拿走，我突然懇求道：“叔叔，給我看看吧！只看十分鐘的！要不我給你五塊錢(qián)，算作借書(shū)費？”這一招果然見(jiàn)效，那位叔叔馬上說(shuō)道：“真的，那好吧！”我連忙掏起口袋來(lái)，糟了！沒(méi)帶錢(qián)！怎么辦？我立即騎上自行車(chē)往家趕，一路上我直恨自己太大意，竟然忘了帶錢(qián)，也求上帝保佑那位叔叔別走。當我再次來(lái)到書(shū)店時(shí)，哇！哪里再有《魔戒》的身影？估計那位叔叔早就走人了！我還不死心，問(wèn)工作人員還有沒(méi)有《魔戒》？工作人員沒(méi)有任何表情地搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”。
如同五雷轟頂，我呆呆地站在那兒，失神地望著(zhù)原來(lái)存放《魔戒》的書(shū)架……當我失望地回到家中時(shí)，媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“不就是一套《魔戒》嗎？值得這么樣嗎？你不還有一位同學(xué)家有這套書(shū)嗎？”“哦，真的！我明天就去借�！蔽腋吲d地又蹦有跳。最終《魔戒》被我借到了手，（可費了我好一番口舌呢�。┩瑫r(shí)，這件小事也成了我與書(shū)之間最珍貴的一段“友情”！
我的故事600字作文 篇39
書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是帶我飛上知識天空的雄鷹，書(shū)是可以?xún)A心交流的知己，書(shū)是一位忠實(shí)的導游，帶領(lǐng)我們在書(shū)中遨游。我很喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的一位好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我，書(shū)頁(yè)是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得三年級的時(shí)候，有一次，我正在看一本很好看的書(shū)，名字叫：《城南舊事》，這本書(shū)寫(xiě)了林海音小時(shí)候到長(cháng)大的故事。咦，昨天看到哪了？我急切地尋找，呀！找到了，就是這里。
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀者。就在這時(shí)，妹妹來(lái)了，妹妹一進(jìn)門(mén)，就來(lái)找我玩，她大聲叫：“姐姐，姐姐！我來(lái)了，快來(lái)陪我玩！”可是我怎么叫也聽(tīng)不見(jiàn)，妹妹見(jiàn)我正在津津有味地看書(shū)，所以就不打擾我了，一個(gè)人去玩了，我還一點(diǎn)也不知道。大約過(guò)了一小時(shí)，妹妹又來(lái)叫我了，“姐姐，姐姐，你看好了沒(méi)有啊，快來(lái)陪我玩，再不陪我玩，我就不理你了！”只見(jiàn)我裝出一副心不在焉的樣子，妹妹氣得火冒三丈，嘟著(zhù)嘴，插著(zhù)腰走了。
“叮鈴鈴！”吃午飯嘍，阿姨和媽媽聯(lián)手合作，咦道道美味佳肴上桌嘍！爸爸和姨夫正在準備餐具，妹妹在搬菜�？墒俏夷�？已餓得饑腸轆轆，但是我一點(diǎn)都沒(méi)知覺(jué)，仍然捧著(zhù)書(shū)，在桌子上與書(shū)“聊天”。
媽媽來(lái)了個(gè)河東獅吼，把我給叫醒。媽媽說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。說(shuō)完大家都笑了，我撓撓頭皮，臉紅了，并向大家道了歉。
我的故事600字作文 篇40
我很喜歡看書(shū)，嗜書(shū)如命。 有一回，我寫(xiě)了一篇文章給大家看，可大家并沒(méi)有像我想象中的那樣佩服，而是討論著(zhù)：“這個(gè)人寫(xiě)的真差”“胡編亂造”“走了走了”“就是·······”，我很失落，不知道是什么原因，于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇裉齑蠹叶颊f(shuō)我寫(xiě)的不好？不像平日里那樣表?yè)P？媽媽?zhuān)瑸槭裁�？”“不知道�！蔽冶阕哌M(jìn)房間，獨自沉思：是題材太舊了嗎？不是，我今天寫(xiě)了與眾不同的東西��！詩(shī)詞與和內容太”老“了嗎？也不對啊······到底是什么呢？
對了，我去問(wèn)問(wèn)書(shū)朋友們吧！我先找到了作文書(shū)朋友，可他只知道詞語(yǔ)句子和理解，并沒(méi)有我找的東西。于是我又去“問(wèn)”小說(shuō)書(shū)朋友的作者介紹欄里面尋找我要的東西，可那里只說(shuō)要多寫(xiě)文章，可我寫(xiě)了許多次了呀!不對，應該去語(yǔ)文書(shū)朋友那里問(wèn)問(wèn)，或許他知道些什么！
于是，我又找到了語(yǔ)文書(shū)朋友，在第四課中，我找到了答案，寫(xiě)作文要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，雖然一開(kāi)始寫(xiě)作文離不開(kāi)借鑒和模仿，但是，后來(lái)，我們應該離開(kāi)模仿區域，因為，真正打動(dòng)人心的是自己嘔心歷血的創(chuàng )作！是的，也許我應該慢慢地扔掉借鑒模仿的拐杖，也應該開(kāi)始自己的創(chuàng )造。 書(shū)是我的朋友，書(shū)給予了我無(wú)限的快樂(lè )和知識，如果你不喜歡書(shū)，那你就不會(huì )感受到都市的快樂(lè )，這就是我與書(shū)的故事。
我的故事600字作文 篇41
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)，是一個(gè)多么平凡的字眼��！但它卻在我心目占有著(zhù)極高的地位。在我的記憶中，我與書(shū)有著(zhù)不解之緣，每當我捧起那一本本小時(shí)候看過(guò)的書(shū)時(shí)，我就想起很多往事......
在我不到一歲的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽就拿來(lái)一些有圖片、有拼音、有文字的書(shū)教我認圖和識字，后來(lái)我又開(kāi)始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志，這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的讀物了，這時(shí)，書(shū)已為我的伙伴。
慢慢的我長(cháng)大了，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，我開(kāi)始讀《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》一類(lèi)的書(shū)籍。漸漸地我的閱讀范圍越來(lái)越廣，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》，還有散文集等等。在我的書(shū)架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬(wàn)個(gè)為什么》等各種書(shū)籍越來(lái)越多，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了。
讀書(shū)使我懂得了很多知識和道理。我從《愛(ài)的教育》中懂得了人間真情；《假如給我三天光明》讓我知道了一個(gè)失明失聰女孩的堅強意志：《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我關(guān)于人類(lèi)、歷史、動(dòng)物、植物、宇宙、自然等各種知識�？傊�，書(shū)籍帶給我的快樂(lè )時(shí)什么也替代不了的，它既是我的良師又是我的益友。
我愛(ài)讀書(shū)，它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書(shū)讓我體會(huì )到人生的價(jià)值；是書(shū)籍讓我懂得了去珍愛(ài)生命、關(guān)心大自然。書(shū)中有著(zhù)知識，有著(zhù)道理。知識是學(xué)不完的，所以書(shū)讀不盡的。
我的故事600字作文 篇42
我可是個(gè)名符其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，因為我非常愛(ài)看書(shū)，我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢。
有一次，爸爸讓我一人在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，發(fā)現爸爸并不在家里，就偷偷拿出一本漫畫(huà)書(shū)，拿到桌上，津津有味地看了起來(lái)，當看了一則有趣的笑話(huà)之后，立刻哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是一位老師叫同學(xué)帶花到學(xué)校，其中有一個(gè)同學(xué)卻帶了玩具花。當我正笑得歡時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我在笑，旁邊還有一本漫畫(huà)書(shū)，就問(wèn)：“我叫你寫(xiě)作業(yè)，又沒(méi)叫你看書(shū)，你看書(shū)干嘛？”我聽(tīng)了，馬上把書(shū)放到原來(lái)的位置，立刻坐到椅子上寫(xiě)作業(yè)去了，我寫(xiě)了一會(huì )，爸爸就出去了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，想：真險��！差點(diǎn)又為看書(shū)挨打了。
記得還有一次，我晚上看爸爸給我剛買(mǎi)回來(lái)的《小學(xué)生故事一本全》，我看入了迷，連睡覺(jué)都忘記了，到了三更半夜我才把書(shū)看完，看完之后，我感覺(jué)好困，但還睡不著(zhù)，就又拿出《意林》來(lái)看，看我喜歡的《小克勞斯與大克勞斯》的故事，不知不覺(jué)看到了天亮，一早，爸爸起來(lái)一看，說(shuō)：“你真牛，從晚看到了天亮都不睡覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了，心想：這次搞大了，看過(guò)了，下次真得注意，但一遇到好看的書(shū)，我又會(huì )犯同樣的錯誤，真煩人。
你感覺(jué)我是不是“小書(shū)蟲(chóng)”？
“蟲(chóng)”與書(shū)的故事是不是很有趣？
我的故事600字作文 篇43
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)我從小就知道。爸爸媽媽天天說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笨尚⌒〉奈铱刹⒉粣�(ài)讀一點(diǎn)書(shū)……
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉眼我就變成了一個(gè)6歲的小男孩。生日那天，爺爺送給我一支筆，愿我早日回寫(xiě)字；爸爸送我一個(gè)大蛋糕，愿我生活過(guò)的甜甜蜜蜜；奶奶給了我200元錢(qián)，讓我好好的到自己喜歡的餐廳吃一頓“大餐”……而媽媽卻只送我一本《經(jīng)典故事大王》！媽媽知道我最討厭的就是讀書(shū)了。我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)就向沙發(fā)狠狠地摔過(guò)去。我跑進(jìn)房間，重重的關(guān)上門(mén)，一人在臥室里玩耍�？粗�(zhù)別人送我的禮物。不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。
“‘小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)�！蔽冶粙寢尩淖x書(shū)聲吵醒了。當我聽(tīng)到這首兒歌時(shí)，我覺(jué)得還挺有趣。于是我裝作沒(méi)有醒來(lái)，繼續聽(tīng)媽媽講的故事。媽媽給我講了許多好聽(tīng)的故事，有《狼來(lái)了》、《劉家五兄弟》、《寶船》……當我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽看著(zhù)我：“我的乖?xún)鹤�，還想聽(tīng)故事你坐起來(lái)我給你講吧�！蔽胰稳粵](méi)有起身�！皟鹤影�，這都要吃午飯了，你怎么還不起來(lái)��？”我頓時(shí)起了身。媽媽笑了笑說(shuō)：“兒子，有趣吧？”我的臉紅彤彤的，不敢看媽媽�！皼](méi)關(guān)系，你喜歡就行�！�
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”是媽媽讓我喜歡上了讀書(shū)。我十分感激她。我一定會(huì )將這句話(huà)作為我的座右銘的。
我的故事600字作文 篇44
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！比绻麜�(shū)籍真的是營(yíng)養品，那我就不知吃過(guò)多少個(gè)營(yíng)養品了。兩三歲時(shí)，我就和書(shū)成了深情厚誼的好朋友。實(shí)話(huà)告訴你，我可是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，已經(jīng)“啃”過(guò)八十多本書(shū)了，因此我和書(shū)之間有了許多有趣的故事。
記得有一次媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店我一下子就被那些花花綠綠的書(shū)吸引住了，急忙挑起書(shū)來(lái)�！斑@本不錯，這本也行，還有這本，這本�！薄疤艉脹](méi)，我還要買(mǎi)菜做飯呢”媽媽又在催我了�！爸懒�，挑好了�！蔽壹泵Π堰x好的書(shū)遞給媽媽�！把�，這么多書(shū)哇！”媽媽的臉上充滿(mǎn)了驚訝。我不好意思的笑了笑：“所以我才會(huì )說(shuō)書(shū)多一點(diǎn)嘛�！�
“總之我只帶了三十，去掉買(mǎi)菜做飯的錢(qián)，只能給你二十�！薄罢媸堑�，我只帶了三十，是我攢了三個(gè)月的錢(qián)啊�！薄耙荒闳サ魞扇�？”去掉兩三本？那比割我的肉還難受��！這么多書(shū)，可都是我的最?lèi)?ài)，我一咬牙，從口袋里掏出錢(qián)，結了帳。要知道，這可是我三個(gè)月攢來(lái)的錢(qián)啊。
還有一次，我正在家看小說(shuō)《魯濱孫漂流記》，媽媽讓我幫她看一下鍋里的稀飯，我看得太入迷竟把稀飯的事忘得一干二凈。等媽媽打來(lái)電話(huà)我才急忙跑到廚房，發(fā)現稀飯早已變成了干飯。書(shū)陪伴我走了十年的歲月，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)自始至終的陪著(zhù)我去攀爬知識的高峰它讓我看到了都會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標。我愛(ài)你，書(shū)！
我的故事600字作文 篇45
我這個(gè)人特別喜歡吃“肯德基”，一聽(tīng)到要吃肯德基，就會(huì )像發(fā)了瘋一樣�？墒�，去年發(fā)生的一件事，卻使我再也不那么喜歡吃肯德基了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽去逛國貿，忽然想吃肯德基，媽媽便帶我去了。正吃得津津有味時(shí)。忽然聽(tīng)到一位媽媽正在教育她的女兒：“你才這么小，就這么會(huì )吃，長(cháng)大了怎么得了？你應該去看書(shū)，書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)，看了對你有很大的好處啊 !長(cháng)大了知識豐富，而不是變成個(gè)大饞貓!”那個(gè)小姑娘就跑上樓看書(shū)去了。
我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，感覺(jué)好像那位媽媽是在批評我一樣。
這時(shí)，又來(lái)了一對母女，那位母親問(wèn)女兒：“看書(shū)還是吃肯德基？”“看書(shū) !”那個(gè)女孩毫不猶豫地回答�！盀槭裁茨�？”“因為吃一次肯德基要花幾十塊錢(qián)，而買(mǎi)一本書(shū)只要花十幾塊錢(qián)，更何況這又是看書(shū)呢？”
我恍然大悟。是啊，吃肯德基能吃出什么學(xué)問(wèn)呢？可是看書(shū)卻能看出許多學(xué)問(wèn)呢 !
從此以后，我不再喜歡吃肯德基，而是特別喜歡看書(shū)。每次媽媽問(wèn)我是吃肯德基還是看書(shū)時(shí)，我總是毫不猶豫地回答：“看書(shū) !”“為什么呢？” ” 物美價(jià)廉啊 ! ” 我總是調皮地回答。
現在，我家里堆滿(mǎn)了一堆堆書(shū)，誰(shuí)也不會(huì )想到我現在這個(gè)“濁書(shū)迷原來(lái)會(huì )是一個(gè)“小饞貓”。你也沒(méi)想到吧？
我的故事600字作文 篇46
我很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，而且不管是什么書(shū)，只要抓到手就會(huì )猛讀一氣。因此我與書(shū)的緣分一直可以追溯到我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我讀的第一本書(shū)是一本配了兒歌的圖畫(huà)書(shū)。上面有五顏六色的圖畫(huà)：綠樹(shù)、紅花、可愛(ài)的小動(dòng)物，還有很多個(gè)太陽(yáng)公公。那時(shí)我還不滿(mǎn)一周歲，爺爺喜歡逗我玩兒，總是問(wèn)我：“太陽(yáng)公公在哪呀？”我便會(huì )用小手指點(diǎn)出來(lái)，同時(shí)跟爺爺一起喊：“耶！”逗得大人們哈哈大笑。我上幼兒園以后，開(kāi)始看各種各樣的童話(huà)，如《老蜘蛛的一百張床》、《白雪公主》等等。從書(shū)中，我讀懂了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
就這樣，童話(huà)伴隨著(zhù)我走過(guò)了幼兒時(shí)代。上了小學(xué)以后，我的閱讀面漸漸地擴大了，從簡(jiǎn)單的童話(huà)到各種各樣的名著(zhù)，從幼稚的圖畫(huà)書(shū)到神奇有趣的科普讀物，我全都一覽無(wú)余。了解了許多自然、地理、科學(xué)、歷史等方面的知識，對世間的各種情感也了解得更透徹了。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，書(shū)籍在我的生活中也變得越來(lái)越重要。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能擁有一個(gè)大大的書(shū)房，四壁都是書(shū)架，里面裝滿(mǎn)我喜歡看的書(shū)。也許這個(gè)夢(mèng)想離我還很遙遠，但我會(huì )利用好現在的每一分每一秒去讀書(shū)，讓書(shū)伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，伴隨我健康快樂(lè )成長(cháng)！
我堅信：在以后的歲月中，我一定會(huì )更加認真讀書(shū)，絕對不會(huì )拋棄書(shū)籍這個(gè)良師益友，讓書(shū)的芳香溢滿(mǎn)我的心靈，讓書(shū)的花朵在我的腦海里競相開(kāi)放，讓書(shū)的雨露滋潤我的心田！
我的故事600字作文 篇47
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我也在這書(shū)的階梯上慢慢的成長(cháng)著(zhù)，于是就有了以下這個(gè)我和書(shū)的故事。
第一次接觸的那本《嬰兒畫(huà)報》，我就與書(shū)結下了不解之緣。成天纏著(zhù)媽媽一遍又一遍的講著(zhù)小鴨子的故事。心里一遍又一遍的厭惡小狐貍的狡猾;一次又一次的佩服小鴨子的勇敢和機智。那時(shí)，聽(tīng)媽媽講故事，是一種幸�！�
到了幼兒園時(shí)，不再吵著(zhù)媽媽講故事，而是自己捧起了《看圖說(shuō)話(huà)》，斷斷續續的對媽媽述說(shuō)一個(gè)又一個(gè)的故事。那時(shí)，欣賞自己是一種幸�！�
不知不覺(jué)，上了小學(xué)，漸漸遺忘了那些可愛(ài)的小動(dòng)物，以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜歡上了《木偶奇遇記》，為皮諾曹的謊言感到揪心;喜歡上了《安徒生童話(huà)》，為賣(mài)火柴的小女孩，感到惋惜;喜歡上《舒克和貝塔》，為它們的聰明感到愜意……那時(shí)，在故事的道理中成長(cháng)是一種幸�！�
初中之后……放下了不切實(shí)際的公主夢(mèng)，習慣在晚上看著(zhù)臺燈，偷偷的熬夜看小說(shuō);習慣在捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》到廢寢忘食;習慣在空閑的時(shí)間，置身于莎士比亞的戲劇中……同樣，會(huì )為《梁�！防锏牧荷讲妥Ｓ⑴_的愛(ài)情潸然淚下;會(huì )為羅米歐和朱莉葉感到痛心;為哈利波特的經(jīng)歷感嘆……在心痛與感動(dòng)中體會(huì )幸福的詮釋……
我和書(shū)的故事伴隨著(zhù)我成長(cháng)，也將繼續伴隨我走完這一生。
我的故事600字作文 篇48
書(shū)！一個(gè)多么平凡而又簡(jiǎn)單的字眼兒��！但是，它卻在我心目中占有極高的地位。
感情充沛。
每當捧起一本心愛(ài)的書(shū)時(shí)，我不禁又想起了往事……
回憶往事。
那天，我在書(shū)店里正仔仔細細地選書(shū)。當我看到《城南舊事》時(shí)，我便目不轉睛地盯著(zhù)它，我不是因為它的名字，而是因為它的作者——林海音。這名字有點(diǎn)熟悉，我心里忽然閃過(guò)這一念。我懶得再深思，手毫不猶豫地向它抓過(guò)去，這樣，我就可以輕而易舉地將這本《城南舊事》給拿出來(lái)。不一會(huì )兒，我便津津有味地讀了起來(lái)。
成語(yǔ)運用自如。
我看著(zhù)看著(zhù)，竟情不自禁地說(shuō)：“這里的悲歡離合太多了�！蔽疑踔镣俗约航惺裁疵�。
旁人用一種奇異的目光看著(zhù)我，這有什么大驚小怪的？我迷惑不解，瞪了他們一眼兒。我心平氣和地“呼”了一聲，要低調！低調！
當看到一些悲傷語(yǔ)句是，我猶如閃電似的跑到了“無(wú)人區”，眼淚奪眶而出，淚流滿(mǎn)面，不得不說(shuō)我是一把鼻涕一把淚��！
時(shí)間過(guò)得飛快，就像飛機飛過(guò)南天似的，不一會(huì )兒，就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之多。
讀完這本書(shū)后，我的寫(xiě)作能力又跨了個(gè)“十萬(wàn)八千里”，真是受益無(wú)窮��！
書(shū)��！你是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)��！你是那炎熱酷夏里的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)��！你是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座……
結尾運用排比和比喻，語(yǔ)言生動(dòng)，感嘆號，應該改為逗號。
我的故事600字作文 篇49
我從小都怕狗，只要一聽(tīng)到狗叫，我就會(huì )毛骨悚然，如果見(jiàn)到狗，我就會(huì )拼命地逃跑，我越跑狗就越喜歡來(lái)追我。我愈害怕狗就愈兇。所以有好幾次看見(jiàn)前面有狗，我就會(huì )立刻繞彎道走，寧可走遠路，也不愿意被狗追�？墒�，有那么一次，讓我覺(jué)得狗并不可怕，反而很可愛(ài)。那一天，我在外婆家看電視，忽然一只狗一邊叫一邊走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了，渾身立刻結起了一個(gè)個(gè)小疙瘩來(lái)，我連忙逃到房間里，把自己鎖在里面，像熱鍋上的螞蟻一樣在原地團團轉。
忽然我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“對不起，我們家的白白太調皮了，跑到你們家來(lái)了�！蓖馄怕�(tīng)了，邊搖頭邊喊：“揚揚，出來(lái)吧，那只狗不會(huì )咬你的�！蔽衣�(tīng)了，慢吞吞地走了出來(lái)，看見(jiàn)那只狗像一個(gè)很乖的孩子，躺在主人的懷里一動(dòng)也不動(dòng)。我慢慢地接近它，邊走邊想：萬(wàn)一他咬我怎么辦？萬(wàn)一它亂叫，亂跑，把房間弄得亂七八糟怎么辦？……一個(gè)個(gè)萬(wàn)一出現在我腦海里。我急忙逃到外婆背后，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我怕……我怕狗�！编従勇�(tīng)見(jiàn)我怕狗，就笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，白白不會(huì )咬人的，來(lái)摸摸它的毛吧！”說(shuō)著(zhù)，把狗放了下來(lái)。
我鼓起勇氣，再次努力地往前走，這可是我第一次這么接近狗。我伸出手摸了一下它的毛，就立刻縮了回來(lái)，這時(shí)，小狗躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我又大膽地把手伸了過(guò)去，被它舔了一下，這時(shí)，我的恐懼拋到九霄云外了�，F在，我可以自豪地對你說(shuō)：“我不怕狗了，還和白白交上了朋友呢！
我的故事600字作文 篇50
“窮人的孩子早當家”，這是一句古話(huà)，但是在這部電影中卻是一個(gè)真理。
走出電影院，我的眼淚似泉涌一般落個(gè)不停，這個(gè)獨生女的命運為什么會(huì )這樣坎坷！為了家庭幸福一點(diǎn)她不得不去做每件事情。一曲人生凄涼的悲歌，讓我的眼淚流到干涸；一聲聲撕心裂膽的呼喚，令天地動(dòng)容，日月生悲。
在片中，這個(gè)獨生女的家庭本來(lái)非常溫暖，但因她的父親去世了，母親又患上了心臟病，溫暖的家庭就籠罩上了一層揮之不去的陰影。生活開(kāi)始艱苦起來(lái)，家庭的擔子也重了起來(lái)�？蛇@位獨生女在困難面前沒(méi)有退縮，而是克服種種困難挫折，承擔起家庭的重任。同時(shí)，種種挫折磨鍛煉了她的意志力，培養出她堅忍不拔的品格。
有一個(gè)情節特別感人。有一個(gè)晚上，這位獨生女母親心臟病突發(fā)，而且病情非常嚴重。她為了救母親，就冒著(zhù)滂沱大雨，在雷電交加的路上向醫院跑去救助。粗大的雨點(diǎn)瘋狂的落在她身上，黑沉沉的天空似乎要塌下來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨仿佛要吞噬整個(gè)世界�？蛇@位堅強的獨生女不管三七二十一，拼命的向醫院奔跑……最終，經(jīng)過(guò)無(wú)數次患難，她的堅強品格感動(dòng)了天，她的母親最終得救了。
這部電影中母親的濃縮形成鮮明對比，獨生女坎坷的命運令人惋惜，但是，卻讓我感受到了親情的偉大，感受到一個(gè)人的品格在她生活中有多么重要。作為一個(gè)獨生女，我們應該學(xué)會(huì )珍惜眼前人：學(xué)會(huì )愛(ài)護親人，愛(ài)護朋友，讓我們的地球成為一個(gè)受尊敬，孝敬長(cháng)輩的可愛(ài)、文明生活家園！
我的故事600字作文 篇51
英孚為我們每位學(xué)員制作了一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的故事短片。盡管這不是真實(shí)的，甚至也很難變成真實(shí)，但還是讓我們每個(gè)人看了之后大快人心，受到激勵與鼓舞。
這個(gè)短片中放出了2030年的我們，那時(shí)，我們已從世界盛名的大學(xué)畢業(yè)，獲得了各種世界級獎項。當我們在美國接受采訪(fǎng)時(shí)，全世界在同時(shí)轉播，各地的人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中，登在報紙上。世界都已記住我們。我已經(jīng)是成功人士了！——在未來(lái)。
我一遍又一遍地看著(zhù)這個(gè)短片，這個(gè)僅有5分鐘的短片滿(mǎn)足了我的虛榮心理。我前幾次看時(shí)還能笑出聲來(lái)，覺(jué)得很有意思，很興奮。但后來(lái)我便陷入沉思。
這個(gè)短片僅僅只能讓我們娛樂(lè )一下而已，可千萬(wàn)不能當真��！如果躺在這樣的“榮譽(yù)”上睡大覺(jué)，那該是多么虛偽��！
做人要以實(shí)力說(shuō)話(huà)，如果長(cháng)大后真的能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時(shí)才真的是你該高興與自豪的時(shí)刻了！
有時(shí)候，人僅僅為了滿(mǎn)足自己可憐的虛榮去反復做一件事或逃避一些事情，而沒(méi)有思考過(guò)意義所在。沒(méi)錯，有時(shí)滿(mǎn)足了虛榮心，心里就會(huì )非常舒坦，卻沒(méi)曾想過(guò)今后要努力去達到這個(gè)目標。
我將努力、奮斗。讓這個(gè)不太可能成為現實(shí)的故事在未來(lái)真的變成現實(shí)，變成我生活中的自豪！
我的故事600字作文 篇52
我家有好幾條紅領(lǐng)巾，它每天都掛在我的胸前和我形影不離。一年級的時(shí)候，由于我的年齡不到，沒(méi)能如愿以?xún)數貟焐霞t領(lǐng)巾，看著(zhù)班上其他同學(xué)掛上紅領(lǐng)巾后那雄赳赳，氣昂昂地樣子我真是羨慕得不得了。
好不容易等到自己能入隊的那一天，我終于成了一名光榮的少先隊員，我站在隊旗下認真地宣誓，我將告訴全國人民我會(huì )好好學(xué)習、工作、勞動(dòng)，貢獻出自己的一份力量。掛著(zhù)紅領(lǐng)巾，唱著(zhù)隊歌，心中甭提有多高興了。從此，紅領(lǐng)巾便成了我最好的老師。我對它也特別愛(ài)護。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì )拍拍紅領(lǐng)巾上的灰塵，畢竟在脖子上掛了一天，也應該休息休息了，接著(zhù)我就會(huì )把它整整齊齊地放在床旁邊，每星期我還會(huì )用香皂把它洗一遍。星期一，當我再一次佩戴它的時(shí)候，它的身上總會(huì )散發(fā)出一股股淡淡的清香，使人在失意煩惱或是疲憊不堪的時(shí)候，感到心曠神怡。
因為有了紅領(lǐng)巾，它將每時(shí)每刻都提醒、關(guān)照我要以一名少先隊員的.標準來(lái)要求自己，它將鞭策我成為一名優(yōu)秀的中隊委員。它——紅領(lǐng)巾一直伴隨著(zhù)我，它是我最親密的朋友，當我孤獨時(shí)，一看到紅領(lǐng)巾孤獨便會(huì )煙消云散；當我獲得了榮譽(yù)，站在了領(lǐng)獎臺上時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì )頓時(shí)顯得光彩動(dòng)人，讓人難忘不已；當我成績(jì)考砸了，垂頭喪氣時(shí)時(shí)，看到它，我又會(huì )重新振作起精神，更加努力地學(xué)習……
紅領(lǐng)巾它給了我力量，給了我勇氣，也給了我信心，它讓我在生活中有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣……
我的故事600字作文 篇53
在同一個(gè)班級，同一個(gè)教師，同一個(gè)老師，不經(jīng)意間，都會(huì )有一個(gè)小小的故事，而這個(gè)故事，對我來(lái)說(shuō)是十分美好的。
在小學(xué)，我的班主任姓王，高高的鼻梁上架著(zhù)一副高度近視鏡，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)盤(pán)了一個(gè)疙瘩鬏，給人一種很清爽的感覺(jué)。每一次上課鈴聲一響起，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓……”的高跟鞋聲向我們教室走來(lái)，我每就安靜的等待王老師的到來(lái)。
有一次，王老師出了一道應用題，當時(shí)，我努力的思考這道題應該怎么做，可我做到一半，老師就叫我回答問(wèn)題“我……我……”我吞吞吐吐，因為我那道題還沒(méi)有做出來(lái)，只好保持沉默，等待著(zhù)老師對我的批評�！笆菦](méi)有做完嗎？還是真的不會(huì )？”老師一邊說(shuō)一邊朝我走來(lái)。王老師看了看我的本子，看到我做了一半的數學(xué)題，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“現在把這道替做出來(lái)吧！”我慢慢吞吞的做出這道題，說(shuō)出了這道題的答案。全班響起了熱烈的掌聲。老師走上講臺，然后意味深長(cháng)的對我們說(shuō)：“我們沈國在這個(gè)大家庭中，應該團結友愛(ài)，應該為了我們彼此的愛(ài)來(lái)維護彼此的尊嚴。尊重是每一個(gè)人都需要的，愿我們能在這個(gè)大家庭中彼此尊愛(ài)��！”全班有響起了雷鳴般的掌聲，久久沒(méi)有停息。
感謝您，王老師，您讓我們知道什么是尊嚴，尊重，友愛(ài)，再次對您說(shuō)一聲“謝謝！”
我的故事600字作文 篇54
“嘉寧，你幫我打一盒飯�！鼻乩蠋煂ξ艺f(shuō)，我急忙跑出教室，“呀！嗚嗚嗚嗚�！蔽冶灰粔K石頭跘了一跤，趴在了地上，可是沒(méi)一個(gè)人理我，這時(shí)，秦老師來(lái)了，她見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，把我送到辦公室。
過(guò)了一會(huì )兒，秦老師拿著(zhù)醫藥箱，熟練地拿出碘酒，創(chuàng )口貼，幫我粘上。還不時(shí)的關(guān)心我，嘮叨幾句。我的心里暖暖的。后來(lái)，秦老師很擔心我，便親自把我送回了家。我回家后把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨淝乩蠋熓莻�(gè)好老師。
放學(xué)了，我拿出手機給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，手機里傳來(lái)“嘟嘟嘟”的聲音，我是多么渴望早點(diǎn)聽(tīng)到媽媽的聲音，讓媽媽早點(diǎn)把我送回家。這時(shí)手機里傳來(lái)了媽媽的聲音，“喂！寧寧，媽媽今天要開(kāi)會(huì )，要晚一點(diǎn)來(lái)接你，你先在教室里寫(xiě)作業(yè)吧�！薄鞍�！”我的感覺(jué)像從天堂一下子掉到了十八層地獄，我只好悶悶不樂(lè )地回到教室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)楊老師來(lái)了，她見(jiàn)我還在教室，便問(wèn)：“嘉寧，你怎么還沒(méi)回家呢？你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”我連忙站起來(lái)說(shuō)：“我媽媽有事，要晚一點(diǎn)來(lái)�！睏罾蠋熣f(shuō)：“那你到我辦公室來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧！”
到了晚上八點(diǎn)多鐘，媽媽終于來(lái)接我了，我高興得一蹦三尺高，臨走前，楊老師塞給我一塊餅干，感動(dòng)的淚水在我眼里打轉。
我們對老師的感恩是一條黃河，一條長(cháng)江，一片大海加起來(lái)也不夠的。我一定要考出好成績(jì)來(lái)回報老師。在此，我祝老師們教師節快樂(lè )！
我的故事600字作文 篇55
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！痹谖业难劾�，書(shū)是知識的源泉，生命的導航，智慧的指南針�！逗�?凱勒》啟迪我要堅持不懈，笑著(zhù)面對自己的生活；《西游記》了解了唐僧師徒取經(jīng)的重重困難；《海洋世界》使我明白了生物存貨的辦法……
我喜歡讀書(shū)，在我的寫(xiě)字臺上少不了各種類(lèi)型、五花八門(mén)的書(shū)。午飯前，我又躲進(jìn)了書(shū)房，很快故事里的情節便把我吸引住了。我仿佛自己也變成了故事中的主人公，和小鳥(niǎo)唱歌，跟山羊交朋友，和小草、小花跳舞！
正當我沉浸在書(shū)的世界中時(shí)，媽媽卻打擾了我的興致�！白g勻��！吃飯啦！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的喊聲，菜香也慢慢的飄進(jìn)了我的鼻子里。我咽了咽口水，捧著(zhù)書(shū)，慢吞吞的走向飯桌。我一邊看書(shū)一邊吃飯，隨手夾起一個(gè)土豆兒，只聽(tīng)‘啪啦！’一聲，土豆兒不聽(tīng)話(huà)！竟又掉回到盤(pán)子里。我卻渾然不知，把空空的筷子放到了嘴里，還津津有味的嚼了嚼�！皨寢�?zhuān)〗裉斓耐炼箖汉艿�！吃不出什么味。你沒(méi)放鹽吧？不可以粗心大意的！”媽媽見(jiàn)了，哭笑不得，奪下我的書(shū)“你呀！真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！看看是誰(shuí)粗心大意了！”我不好意思的撓了撓頭。
書(shū)，充實(shí)了我的生活，帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣和美好的回憶，它還是我的良師益友，優(yōu)惠了我許多知識和人生道理，讓我在生活的海洋中，揚帆起航！
讀書(shū)是一種什么樣的感覺(jué)？對此，我的回答是“美好的！”
我的故事600字作文 篇56
記得在一年級時(shí)，我在學(xué)校里成為了第二批少先隊員。在那天早上，我的心情非常的激動(dòng)，我和別的同學(xué)光榮的走上了主席臺，在紅領(lǐng)巾大隊長(cháng)的帶領(lǐng)下我們握緊拳頭高舉到耳邊大聲的宣誓，誓言在教室里留下了繞梁三日的感覺(jué)。當時(shí)掛著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)紛紛上臺，給我們佩帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。就是從那時(shí)起我便真正成為了一名少先隊員，紅領(lǐng)巾從此在我胸前飄動(dòng)，更讓我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
轉眼我成為少先隊員都好幾年了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們議論著(zhù)紅領(lǐng)巾帶給我們的快樂(lè )，也讓我想起了那天放學(xué)后的一件事......
那天，我從學(xué)校坐車(chē)回家，我在車(chē)上找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，車(chē)上的人越來(lái)越多，都沒(méi)有空位了。這時(shí)上來(lái)了一位頭發(fā)灰白，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。我看見(jiàn)老奶奶吃力的拄著(zhù)拐杖，在車(chē)上站也站不穩，顫顫微微的向前移動(dòng)著(zhù)，我急忙站起來(lái)，扶住老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您這邊坐�！崩夏棠套铝�，用感激的目光看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！崩夏棠逃謫�(wèn)：“你叫什么名字呀？”我看著(zhù)胸前輕輕飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾笑著(zhù)說(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾�！崩夏棠炭纯次視�(huì )心的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我體會(huì )了幫助別人的快樂(lè )，更讓我看清楚了，是紅領(lǐng)巾激勵我健康快樂(lè )的成長(cháng)，紅領(lǐng)巾！我對你感激不盡。
我的故事600字作文 篇57
上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)許多戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們放學(xué)回家。當時(shí)我對紅領(lǐng)巾的認識一無(wú)所知，只認為它是一件很漂亮的東西，因此我非常希望能擁有它。
在2006年的9月1日，我終于如愿以?xún)�，跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。第一節課時(shí)，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是用每位抗戰英雄的鮮血染紅的。這時(shí)，我的臉唰的一下紅了，立刻把紅領(lǐng)巾是一件“很好玩、很漂亮的東西”這一種不對的想法抹去了。心想：從現在開(kāi)始，我不但要做一個(gè)好學(xué)生，而且以后要做一名優(yōu)秀的少先隊員，為祖國的建設做出貢獻，這樣才對得起為祖國而犧牲的英雄戰士們。
10月13日終于來(lái)到了，那是一年一度的中國少年先鋒隊隊日。上課鈴響了，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，慎重對大家說(shuō)：“今天我來(lái)宣布第一批少先隊員名單：費璐怡、孫巧嬌、史嘉雯……”“啊，有我！”頓時(shí)，我的心情變得又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是：我就要成為一名少先隊員了，好像我的心快要蹦出來(lái)似的，久久不能平靜下來(lái)。害怕的是：我能不能成為一名優(yōu)秀的少先隊員呢？我暗地里下定決心：決不能給紅領(lǐng)巾抹黑！
那一天，我終于戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾，三年來(lái)她像一位無(wú)聲的老師，引導我健康成長(cháng)。她給了我一個(gè)神圣的使命，時(shí)刻叫我做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我愛(ài)你，紅領(lǐng)巾！
我的故事600字作文 篇58
作為一名老少先隊員，再次掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，仍是那么自豪，那么驕傲！也許，在隊旗下宣誓的那一刻，我已經(jīng)準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
祖國的未來(lái)需要我們去建設，我們是二十一世紀的主人。紅領(lǐng)巾��！也許你只是一塊不起眼的紅布，但是對我來(lái)說(shuō)，對所有少先隊員來(lái)說(shuō)，你的分量卻是那么重！
我清晰地記得，在三年級地時(shí)候，由于我的一時(shí)疏忽，竟把紅領(lǐng)巾弄丟了。我發(fā)了瘋似的拼命尋找，最終仍不見(jiàn)你的蹤影，我丟失的可不是一塊布！沒(méi)辦法，我只好再買(mǎi)一塊，但意義卻完全不同了。
每一次，當我徘徊，當我彷徨，都是你在我身邊，告訴著(zhù)我，時(shí)刻提醒我“昨日的誓言”。
剛放學(xué)，太陽(yáng)像跟我們捉秘藏似的，隨之是烏云密布，看著(zhù)這陰沉的天氣，心中不免惆悵和哀傷。我走得匆忙，竟忘了把國旗降下，國旗在風(fēng)雨中不停的飄蕩著(zhù)�；氐郊液蟛琶腿幌肫�，到底回不回去呢？在無(wú)助時(shí)，我凝望著(zhù)紅領(lǐng)巾，發(fā)現他黯淡了許多，我明白了一切，飛快地跑到學(xué)校旗臺上，莊嚴地降下了國旗，臉上帶著(zhù)光榮！
而今，我馬上要與紅領(lǐng)巾告別。我手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿(mǎn)了不舍。紅領(lǐng)巾，我童年的朋友，在一起，我們笑過(guò)、哭過(guò)、唱過(guò)和跳過(guò)，紅領(lǐng)巾伴著(zhù)我走過(guò)了快樂(lè )的童年，但我相信，我和紅領(lǐng)巾的故事仍會(huì )續寫(xiě)下去！
我的故事600字作文 篇59
今年是祖國成立六十周年。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命鮮血染紅的。
一年級開(kāi)始，我就和紅領(lǐng)巾發(fā)生了許多故事，胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒我別做傻事。記得有一次英語(yǔ)第一單元考試卷發(fā)下來(lái)，黃老師報分數，我心里像裝了只兔子，“呯呯”直跳。黃老師開(kāi)始報了，“……方潔瓊”，一聽(tīng)老師報到了我的名字，我連忙豎起耳朵聽(tīng)，“一百分”。我高興地連忙去拿試卷，可我翻到后面一面的時(shí)候，發(fā)現有一個(gè)圈，而且旁邊還扣了兩分。我心里矛盾起來(lái)，是說(shuō)還是不說(shuō)。我頭腦里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小黑人，另一個(gè)小白人。我聽(tīng)見(jiàn)小黑人說(shuō)“別去跟老師說(shuō)，好不容易得來(lái)的一百分就沒(méi)了，多可惜呀！”小白人說(shuō)：“去跟老師說(shuō)吧，做人要誠實(shí)，說(shuō)謊的孩子可不好�！�
我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，想到做人要誠實(shí)。我就鼓起勇氣，過(guò)去對黃老師說(shuō)：“黃老師，你這里批錯了，應該要扣掉兩分�！边@次我沒(méi)有得到一百分，但我很開(kāi)心。因為我做了一個(gè)誠實(shí)的孩子。雖然這次沒(méi)得一百分，但我下定決心下次一定要考一百分。
我還記得有一次，我們一千米晨跑，跑了一半肚子疼得厲害，不想跑下去了，可一看到紅領(lǐng)巾，就想到解放軍戰士在戰場(chǎng)上奮勇拼搏，保家衛國，越戰越勇，我就一定要跑完四周。還有一圈，半圈，一百米，五十米，終于到了。
紅領(lǐng)巾，讓我不會(huì )做傻事，讓人堅持到底，永不放棄。
我的故事600字作文 篇60
每當我看到紅領(lǐng)巾那紅的顏色，如同火在燃燒一般那么鮮亮照亮了我的心靈。我與紅領(lǐng)巾卻有許許多多的趣事，現在就來(lái)海邊拾貝，說(shuō)說(shuō)記憶猶新的事吧！
記得我第一次掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，這是大隊委員給我掛的，可是當時(shí)年幼的我忘了掛紅領(lǐng)巾的方法。與同伴打籃球時(shí)紅領(lǐng)巾不聽(tīng)話(huà)地掉在地上，我又綁又擰，可就是綁不出一個(gè)漂亮的結。我站在墻角邊使勁地琢磨紅領(lǐng)巾的掛法，但是就是沒(méi)有完成自己所希望的。高年級的哥哥姐姐有時(shí)跑過(guò)墻角，不時(shí)投來(lái)幾句嘲笑：“連紅領(lǐng)巾都不會(huì )掛！”我臉上火辣辣地燙。
體育老師見(jiàn)到發(fā)愁的我，他替我細心地掛上，并叮囑我要仔細地看會(huì )。那天晚上我重復著(zhù)紅領(lǐng)巾的打結法，心理默念著(zhù)，它是國旗的一角，我一定要牢牢地把它掛在我的脖子上。我可是第一批少先隊員呀！
還有一次，我和同學(xué)正在踢足球，我踢得身上大汗淋漓，真想拿一塊毛巾來(lái)擦一擦身上的汗，我四周望了望，根本沒(méi)有毛巾的蹤影，我不管三七二十一，我拿著(zhù)用布做的紅領(lǐng)巾把它當毛巾擦身上的汗，血紅的紅領(lǐng)巾被我擦濕了，正巧體育老師朝我們走來(lái)，教我們踢足球，他看到我這樣做，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“徐培豐，紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，是國旗的一角，你不能把它當毛巾擦，我們既要愛(ài)護紅領(lǐng)巾也要尊重紅領(lǐng)巾�！�
我聽(tīng)了自愧不如，從此再也不把紅領(lǐng)巾當毛巾了。是的，紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，我們是祖國的未來(lái)，我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我愛(ài)祖國！
我的故事600字作文 篇61
我從小就很喜歡讀書(shū)，我的房間里到處都是書(shū)，有《中國古典四大名著(zhù)》、《中國少年兒童百科全書(shū)》、《史記》等大部頭的書(shū)，也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上，總要聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)才能睡著(zhù)。如果有客人來(lái)了，那我也會(huì )“逼”著(zhù)媽媽給我講故事。
正因為我小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，所以我剛上幼兒園時(shí)就認識了許多字。那時(shí)，我就喜歡逛書(shū)店，讓媽媽買(mǎi)書(shū)看，其中《狼來(lái)了》這個(gè)故事告訴我，做人不能自私，當孩子開(kāi)完玩笑后，狼真的來(lái)了，此時(shí)沒(méi)有人相信他，孩子痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。
如今，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀。我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì )勝利。
我一天天長(cháng)大了，讀的書(shū)也越來(lái)越多，每次去書(shū)店，我都想買(mǎi)很多書(shū)，但是看看書(shū)價(jià)實(shí)在太貴了，后來(lái)媽媽就去圖書(shū)館給我辦了借書(shū)證來(lái)滿(mǎn)足我的讀書(shū)愿望，這樣我每個(gè)雙休日都去圖書(shū)館借書(shū)。有時(shí)想買(mǎi)，就花了自己的壓歲錢(qián)，每次媽媽問(wèn)我壓歲錢(qián)還剩多少我都會(huì )很尷尬，但我買(mǎi)完書(shū)后，趴在床上自由自在是件快樂(lè )的事。
我在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。
我的故事600字作文 篇62
在書(shū)上看到這樣一句話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧�！倍矣X(jué)得，最重要的是，讀書(shū)能帶來(lái)快樂(lè )，而且，讀書(shū)還能幫助我寫(xiě)作文，所以，我總是一抓起書(shū)就停不下來(lái)了。讀書(shū)能醫愚，什么意思？是不是就是說(shuō)再笨的人只要愛(ài)讀書(shū)都會(huì )變聰明？
讀書(shū)能治窮，這又是為什么呢？大概就是說(shuō)書(shū)讀得多才能更加有學(xué)問(wèn)、有文化，賺的錢(qián)也會(huì )更加多，有錢(qián)了便可以治窮。讀書(shū)能療病，就是……放學(xué)回家，如果書(shū)桌上剛好有一本書(shū)，必定會(huì )丟下書(shū)包，抓起書(shū)，津津有味的看起來(lái)，仿佛忘記了一切……
直到媽媽來(lái)檢查我做了多少作業(yè)時(shí)，才手忙腳亂地使出“偷偷讀書(shū)36計”中的“調包計”，把書(shū)換成作業(yè)本。裝作是在寫(xiě)作業(yè)。但是這種方法用多了，偶爾也會(huì )被媽媽識破。比如我在使出“調包計”的時(shí)候，由于太過(guò)慌忙，容易把書(shū)本拿倒。不光在家里，在學(xué)校里也是這樣，我經(jīng)常會(huì )在下課的時(shí)候，跑去圖書(shū)角看書(shū)，如癡如醉，連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到。很多時(shí)候，都是老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現我不在座位上！只有老師到處找我，同學(xué)來(lái)圖書(shū)角提醒我上課的時(shí)候，才戀戀不舍的回到座位上。
當老師質(zhì)問(wèn)我剛才去哪了的時(shí)候，我只好裝傻：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)去哪兒��！一直……一直……在……教室里……��！”這就是我讀書(shū)的故事！
我的故事600字作文 篇63
看，那是什么？鮮艷的紅色，微風(fēng)一吹，輕輕飄蕩在每一位小學(xué)生的胸前。多美��！者使用鮮血染成的，這是用生命換來(lái)的。所以我們就應該好好保護它。小時(shí)候直到現在，我對紅領(lǐng)巾十分敬仰。我盼望著(zhù)自己能帶上著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此，它就成了我生活中必不可少的東西。
清晨，我一看到這紅領(lǐng)巾就肅然起敬。在學(xué)校里我阻止別人傷害紅領(lǐng)巾，因為它是生命換來(lái)的！晚上我把他小心翼翼地拿下來(lái)，放在書(shū)桌上。讓她安靜地睡。每天都這樣，慢慢地養成了習慣。冬天，紅領(lǐng)巾的本領(lǐng)又增加了。使我更敬仰它了。夏天，學(xué)校不用紅領(lǐng)巾了，我有點(diǎn)兒戀戀不舍。一天都不太習慣。我盼望著(zhù)冬天快點(diǎn)來(lái)。 看到同學(xué)們對紅領(lǐng)巾一臉不屑的表情，我很生氣。我走過(guò)去勸說(shuō)他們。他們不聽(tīng)，這然我很失望。我想讓每一個(gè)人都能像我一樣愛(ài)護紅領(lǐng)巾，這該多好！掛上紅領(lǐng)巾，又增添幾分精神，何況是干干凈凈的紅領(lǐng)巾呢？每天都掛紅領(lǐng)巾，很平常，很容易讓人忘了紅領(lǐng)巾的含義。相反，如果有一天，你失去了紅領(lǐng)巾，心中難免會(huì )有些難過(guò)。這就是紅領(lǐng)巾的神奇! 有些男生很調皮，像猴子一樣。紅領(lǐng)巾呆在他們身上沒(méi)有一天好日子過(guò)�？粗�(zhù)紅領(lǐng)巾哭泣，我也好難過(guò)。
紅領(lǐng)巾雖然不起眼，但它象征著(zhù)很多很多。如果意識到這一點(diǎn)，他們應該也會(huì )慚愧萬(wàn)分的！這就是紅領(lǐng)巾的魅力。紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，我那么愛(ài)你，被你所吸引。我為沒(méi)有保護好你而慚愧；未看到你被別人欺負而無(wú)能為力所慚愧！我想永遠永遠來(lái)保護你！紅領(lǐng)巾！
我的故事600字作文 篇64
大家都知道——紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的。自從我帶上了它，我就與它結下了不解之緣。
記得那是三年級的一天，我與爸爸、媽媽一起去天一廣場(chǎng)游玩，中午我們去城隍廟吃小吃。我一下子點(diǎn)了烤肉、羊肉串、蛙腿……由于逛了大半天，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。當我吃完后要擦嘴時(shí)，才發(fā)現餐巾紙忘在了柜臺前，可我滿(mǎn)嘴是油不擦又不行，但柜臺有那么遠我又懶得去。我摸索著(zhù)口袋，希望能有一張餐巾紙，讓我失望的是里面除了一根紅領(lǐng)巾，什么也沒(méi)有。
媽媽又來(lái)催我出發(fā)了，我索性直接拿起紅領(lǐng)巾，往嘴上擦了又擦，紅領(lǐng)巾上變得滿(mǎn)是油漬。這時(shí)一位小姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我拿紅領(lǐng)巾擦嘴，說(shuō)：“小弟弟，這紅領(lǐng) 巾可是烈士的鮮血染成的，你怎么能這樣對待它，用他擦嘴呢?你這是看不起為國捐軀的的烈士們呀！”旁邊的一位阿姨也上前說(shuō)：“對呀！對呀！這紅領(lǐng)巾可珍貴了，要愛(ài)護好紅領(lǐng)巾，可不能破環(huán)它呀!”說(shuō)完她皺緊了眉頭。我感到無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去。
從此我決定好好倍加愛(ài)護它。紅領(lǐng)巾日日夜夜陪伴著(zhù)我，在我考出好成績(jì)的時(shí)候，它告訴我“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”；當我失敗時(shí)它說(shuō)“失敗乃成功之母”；當我成績(jì)下降時(shí)它說(shuō)“別灰心，再接再厲，成功一定屬于你”……紅領(lǐng)巾是我的好朋友，紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)！
我的故事600字作文 篇65
國旗臺上，一個(gè)姐姐正在給我寄紅領(lǐng)巾，她的手很巧，不一會(huì )一個(gè)又大又漂亮的紅領(lǐng)巾就系好了。
我的眼睛瞄了瞄其他人，旁邊的姐姐一直系錯，只得一直把紅領(lǐng)巾載解開(kāi)，重新來(lái)。幫我系紅領(lǐng)巾的姐姐小聲的對我說(shuō)：“我先敬禮，然后你學(xué)著(zhù)我的樣子敬禮�！薄@件事已經(jīng)過(guò)去四年多了，可是我還是記憶猶新，要說(shuō)我和紅領(lǐng)巾的故事那是多了去的，印象最深刻的莫過(guò)于那一次了。
小時(shí)候，我是個(gè)丟三落四的女孩，這不，回到家一看，我把紅領(lǐng)巾給丟了，媽媽開(kāi)始教育：“你啊，總是那么丟三落四，你就不能細心一些嗎，你到什么時(shí)候才能改掉你這個(gè)粗心的壞毛病��？”奶奶從房間里走了出來(lái)，知道我把紅領(lǐng)巾丟了，就嚴肅的說(shuō)：“雖說(shuō)丟了東西不是什么嚴重的問(wèn)題，畢竟，東西丟了可以再買(mǎi)，可是，你知道嗎，紅領(lǐng)巾可是國旗的一角，是許多人用鮮血染成的，你要好好保管它啊，不能這么隨便的就把他給丟了，難聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，你這樣，就是玷污了它��！”奶奶以前是黨員，而且生活在那個(gè)年代的人都對那些為保護國家犧牲自己的英雄的故事都知道許多，自然會(huì )對我那么隨便的對戴紅領(lǐng)巾而不慢了。
當時(shí)的我還不懂奶奶說(shuō)的是什么意思，只是覺(jué)得從沒(méi)見(jiàn)過(guò)嚴肅的奶奶，這樣的奶奶有點(diǎn)可怕，不過(guò)，從那以后，我就再也沒(méi)丟過(guò)紅領(lǐng)巾。
我的故事600字作文 篇66
上一年級的時(shí)候，我成了一名光榮的少先隊員，從此每天早上掛紅領(lǐng)巾成了我最自豪的事。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，見(jiàn)證了我學(xué)習與生活中所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當我驕傲的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾能告誡我謙虛一點(diǎn)，今后的路還很長(cháng)；當我遇到困難退卻的時(shí)候，紅領(lǐng)巾又鼓勵我別灰心，從頭再來(lái)。
有一次放學(xué)回家的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作，下起了暴雨。不知什么時(shí)候紅領(lǐng)巾散了結，大風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾給吹走了，等我發(fā)現的時(shí)候，已經(jīng)快到家了，我讓媽媽趕緊返回原路找回紅領(lǐng)巾。媽媽說(shuō)：“兒子，那么大的雨，不用回去找了，明天上學(xué)的時(shí)候再買(mǎi)一條好了�！蔽覈烂C地對媽媽說(shuō)：“不，老師告訴我們紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，我要珍惜它、愛(ài)護它，我不能讓雨水把紅領(lǐng)巾給糟蹋了，玷污了。不管雨怎么大，我一定要找回自己心愛(ài)的紅領(lǐng)巾�！边�沒(méi)說(shuō)完，我就一頭鉆進(jìn)大雨中，沿著(zhù)剛才回家的路去找紅領(lǐng)巾。雨水透過(guò)雨傘飄了進(jìn)來(lái)，淋濕了我的衣服，渾身濕透了，但是風(fēng)雨沒(méi)有阻擋我找回紅領(lǐng)巾的信心。
我一路走，一路找，一直走到學(xué)校門(mén)口，才在學(xué)校門(mén)口的大樹(shù)旁找到自己的紅領(lǐng)巾，我連忙把紅領(lǐng)巾?yè)炱饋?lái)，緊緊地握在手中，怕大風(fēng)又把它吹跑了，回家后我又認真仔細的把紅領(lǐng)巾洗干凈。紅領(lǐng)巾既是我們少先隊員的標志，又是我時(shí)刻相伴的好朋友，我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。
我的故事600字作文 篇67
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽覍�(shū)情有獨鐘，見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手。
今天是周末，我和媽媽倆個(gè)人呆在家中看書(shū)。媽媽提議說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，送你幾本書(shū)，好嗎？”我興奮得不得了，急忙催促媽媽出發(fā)。我和媽媽在車(chē)上一個(gè)勁的比賽唐詩(shī)宋詞，媽媽連連敗下陣來(lái)，問(wèn)我秘訣。我洋洋得意地說(shuō)：“汝欲學(xué)作詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！�
不一會(huì )兒，我們來(lái)到另外書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)店那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)時(shí)，再也放慢不了腳步了，三步并作兩步往前沖。我心里別提有多高興了，到了三樓，我直奔名著(zhù)專(zhuān)柜，可是我應該選那一本呢？《三國演義》？《水滸傳》？還是《紅樓夢(mèng)》？我邊走邊挑；哇！這是《幽默西游》，早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《幽默西游》可好看了！我拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。
我盤(pán)地而坐，為作者的想象力而佩服不已。孫小圣聰明伶俐，豬小能的憨厚可愛(ài)……它們演繹了一曲曲歡樂(lè )之歌�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼中好像出現了書(shū)中的各個(gè)人物�！耙菰茣�(shū)挑好沒(méi)？”哎呀！我看了看手機，到吃中午飯的時(shí)間了，饑腸轆轆的我只好依依不舍地放下書(shū)，跟著(zhù)媽媽回到家中。
到家了，我又迅速打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入情境中再次品讀故事中的人物，遇到好的段落，我會(huì )不假思索的摘錄下來(lái)，反復誦讀，到了念念不忘的境界。
書(shū)，是我忠實(shí)的朋友！
我的故事600字作文 篇68
一年前，我和同桌之間發(fā)生了一件事，至今像用刀子刻在我的腦海里。
那是三年級下學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試時(shí)，我的同桌王子瑤正在全神貫注地畫(huà)畫(huà)，我呢，卻討厭的注視著(zhù)他那即將超過(guò)“三八線(xiàn)”的手臂，前一天我倆為了一點(diǎn)小事吵架了，見(jiàn)了誰(shuí)也不理誰(shuí)。今天早上我特意用勾線(xiàn)筆在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。這條線(xiàn)把我和王子瑤隔得更遠了。我心里想：“只要她一超過(guò)這條線(xiàn)，她的白袖子就會(huì )擦上勾線(xiàn)筆畫(huà)出的線(xiàn)”心里正得意時(shí)，手里的鋼筆掉到了地上。壞了，我正為這事發(fā)愁，我的同桌突然拿出一支鋼筆借給了我，顯然她沒(méi)有發(fā)現鋼筆的事。我有些內疚地拿起鋼筆，然后從桌下拿起一塊抹布，把“三八線(xiàn)”擦得干干凈凈。猛然間，我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。
那是三年級下學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試時(shí)，我的同桌王子瑤正在全神貫注地畫(huà)畫(huà)，我呢，卻討厭的注視著(zhù)他那即將超過(guò)“三八線(xiàn)”的手臂，前一天我倆為了一點(diǎn)小事吵架了，見(jiàn)了誰(shuí)也不理誰(shuí)。今天早上我特意用勾線(xiàn)筆在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。這條線(xiàn)把我和王子瑤隔得更遠了。我心里想：“只要她一超過(guò)這條線(xiàn)，她的白袖子就會(huì )擦上勾線(xiàn)筆畫(huà)出的線(xiàn)”心里正得意時(shí)，手里的鋼筆掉到了地上。壞了，我正為這事發(fā)愁，我的同桌突然拿出一支鋼筆借給了我，顯然她沒(méi)有發(fā)現鋼筆的事。我有些內疚地拿起鋼筆，然后從桌下拿起一塊抹布，把“三八線(xiàn)”擦得干干凈凈。猛然間，我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。
我的故事600字作文 篇69
夢(mèng)想注定是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
――題記
一個(gè)人要有夢(mèng)想，一輩子的夢(mèng)想，一段時(shí)間的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，一個(gè)星期的夢(mèng)想……
曾經(jīng)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是能在考試中進(jìn)年級前40名，可是，這惹來(lái)了一群質(zhì)疑和鄙視的眼光，因為以我目前的成績(jì)，很難，他們都認為我是在做白日夢(mèng)，我好高騖遠。
我不信，我堅信只要我能持久，夢(mèng)想就能成為現實(shí)，我?jiàn)^斗，我努力，可是一次次的小測驗無(wú)情地一次次將我打回原形，我身心疲憊，我甚至懷疑我是不是真的在做白日夢(mèng)？
當你在夢(mèng)想出發(fā)前，對夢(mèng)想充滿(mǎn)憧憬和希望，微笑著(zhù)邁開(kāi)第一步，也許某一步你踏錯了，無(wú)情的荊棘刺傷你，此時(shí)的你痛楚不堪，敢問(wèn)：“你還能再站起來(lái)重新帶著(zhù)微笑出發(fā)嗎？”
我能，我知道我不能放棄，一旦我放棄了我自己，還有誰(shuí)能看好我呢？所以我堅持，就算贏(yíng)遍體鱗傷，我也要贏(yíng)，因為，我輸不起。
最終，我用我的努力換來(lái)了年級40名，有些人卻在羨慕我能考這么好的成績(jì)，但他們只看到我的輝煌，卻沒(méi)看到我的汗水，當你走到荊棘路的盡頭再回眸過(guò)去，必定會(huì )看到覆蓋了整條路的紫色的荊棘花。
這個(gè)故事的主角是我，這個(gè)追逐夢(mèng)想的主角也是我，我就是那個(gè)追夢(mèng)人。
我的故事600字作文 篇70
書(shū)是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了查字典，認識的字也漸漸地多起來(lái)�？磿�(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識，掌握了生活中的小竅門(mén)，解決了生活中的小難題。
現在，到了中學(xué)，小說(shuō)也成了我書(shū)櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹(shù)林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書(shū)籍。每翻開(kāi)它們我都認真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì )餓肚子。
書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才�，F在，書(shū)已經(jīng)陪伴著(zhù)我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對書(shū)的深厚感情是永遠都不會(huì )畫(huà)上休止符的，書(shū)只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)變得越來(lái)越豐富。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍的全世界的營(yíng)養品’，沒(méi)錯，我吸收了很多知識。書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);書(shū)，它是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外;我愛(ài)書(shū)，并愿意一輩子以他為師。
我的故事600字作文 篇71
我從小很喜歡看書(shū)，上學(xué)時(shí)，學(xué)校里訂書(shū)訂報，我總是不會(huì )拉下，書(shū)和報紙一到手里就在也舍不得放下，吃著(zhù)飯都經(jīng)常邊吃邊看，為這沒(méi)少挨媽媽教訓。一到放假我就喜歡捧著(zhù)長(cháng)篇小說(shuō)看，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《隋唐演義》，《岳飛傳》，還有瓊瑤小說(shuō)，金庸小說(shuō)都看了不少。
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)我看了很多遍，來(lái)到蘭州十幾年了，我一直想把以前那本《紅樓夢(mèng)》帶過(guò)來(lái)，都沒(méi)能實(shí)現。林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情故事很讓我羨慕，那種默契，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，對方都能心領(lǐng)神會(huì )。都說(shuō)林黛玉心眼小，我倒不這么認為，除了在賈寶玉這個(gè)問(wèn)題上，林黛玉表現出“小心眼”外，別的一切她都不在乎，不是說(shuō)愛(ài)情都是自私的嘛，林黛玉也不例外，她為什么不能愛(ài)的自私點(diǎn)呢？不自私我認為是愛(ài)得不夠，薛寶釵是挺大度的，那是因為她有家人為她出面做主，不需要她出來(lái)爭搶什么，而就能得到別人想搶都搶不來(lái)的東西。再說(shuō)了林妹妹孤零零父母都不在了，這個(gè)世界上除了賈寶玉又有誰(shuí)還把她放在心上，王熙鳳的偷梁換柱，生生要了林黛玉的小命，沒(méi)有了寶哥哥，林妹妹真的是無(wú)法再活在世上。每次看到這里我都無(wú)法抑制的想哭，我喜歡黛玉的性格，喜歡就是喜歡，不喜歡我不會(huì )強求，茍且偷生的日子不要也罷。
一個(gè)年齡段和一個(gè)年齡段看書(shū)，理解都不一樣，一本好書(shū)多看幾遍，才會(huì )理解的更透徹一些，一本好書(shū)就像一位好老師，又像一位好朋友，有了好書(shū)的陪伴，人生永遠不寂寞，不枯萎。
我的故事600字作文 篇72
“飯可以不吃，書(shū)不可以不讀�！痹谏钪�，我常用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，下面就讓你們看看我和書(shū)的故事吧！
記得一天中午，我正在書(shū)房里看書(shū)，突然電話(huà)響了，可當時(shí)我被書(shū)里的內容吸引住了，沒(méi)顧得上接，電話(huà)鈴響了好幾下后，媽媽跑過(guò)來(lái)接，等她接完電話(huà)，她一回頭，用手指著(zhù)我破口大罵：“你干什么嗎，怎么不接電話(huà)？”我嬉皮笑臉地回答道：“我在看書(shū)�！彼宦�(tīng)，氣消了一點(diǎn)，又對我說(shuō)：“以后不準這樣！”說(shuō)完她就去上班了，又過(guò)了幾分鐘，電話(huà)鈴又響了，我伸手就接，原來(lái)是爸爸，他叫我下樓去飯店吃飯，我答應了他，然后帶著(zhù)書(shū)，準備跑下樓，可是家門(mén)被媽媽反鎖了，我大罵：“該死�！苯又�(zhù)使勁地踹門(mén)，突然我想起了一個(gè)解餓的辦法—看書(shū)，于是我津津有味地看了起來(lái)，看完一本后，電話(huà)鈴又響了，我一接，只聽(tīng)爸爸在大叫：“怎么不下來(lái)？”我說(shuō)：“媽媽把門(mén)鎖了，我出不去，再說(shuō)，我看書(shū)看飽了！”于是他上來(lái)幫我開(kāi)了門(mén)。
在每天晚上睡覺(jué)前，我都喜歡看書(shū)可是爸爸媽媽會(huì )透過(guò)窗子看到我書(shū)房里開(kāi)著(zhù)燈，于是我用自己的錢(qián)悄悄地買(mǎi)了一個(gè)電力很足的小手電，每天晚上都躲在被子里偷看書(shū)，可是事情的發(fā)展，并不像我想象中的一樣，終于有一天，他們在幫我整理被子時(shí)，小手電被發(fā)現了，我的看書(shū)計劃以失敗告終。
上面就是我和書(shū)的故事，但是我建議大家，不要跟我學(xué)，很傷視力的哦！
我的故事600字作文 篇73
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常忘了時(shí)間，忘了做事情，我的靈魂已經(jīng)全部投入到里面去了。那么，你會(huì )問(wèn)：你愛(ài)看書(shū)怎么到了這個(gè)境界？好，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)是怎樣結下不解之緣的吧！
從小開(kāi)始，我媽媽總會(huì )在睡覺(jué)之前講幾個(gè)小故事給我聽(tīng)，而我每次都聽(tīng)得非常入迷。說(shuō)來(lái)也怪，天長(cháng)日久，我對書(shū)就會(huì )有一種莫名的喜愛(ài)。
一年級開(kāi)始，我就對各種各樣的書(shū)感興趣，小到童話(huà)故事，大到中外名著(zhù)，沒(méi)有哪一類(lèi)是不吸引我的。因為那時(shí)還小，不懂很多字，所以，我只能看些注音的童話(huà)故事書(shū)了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)就漸漸深奧了，閱讀量也不斷擴大。這時(shí)，我更愛(ài)看書(shū)了。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。書(shū)里的“黃金屋”深深地把我吸引了。
記得有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我去買(mǎi)包糖，我嘴上立刻就答應了�？勺靹�(dòng)身不動(dòng)，媽媽催了我好幾次我才極不情愿地走出家門(mén)。到了商店，我隨便拿了一包東西，也不知道是糖是鹽，因為剛剛看得起勁，腦子里還老惦記著(zhù)書(shū)里面的情節。所以，我買(mǎi)了包東西就慢悠悠地回家了�；氐郊覌寢屢豢�，問(wèn)：“你這是怎么了？我叫你買(mǎi)糖，沒(méi)叫你買(mǎi)味精��！你這個(gè)書(shū)蟲(chóng)就快要變成糊涂蟲(chóng)了�！蔽疫@才醒悟過(guò)來(lái)，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。媽媽又說(shuō)：“讀書(shū)雖然好，但不能太入迷，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，朝媽媽調皮地吐了一下舌頭，又跑回房間里欣賞高爾基的“杰作”了。
書(shū)，你是我生命中不可缺少的一部分，你也是我終身的伴侶，我愛(ài)你——書(shū)！
我的故事600字作文 篇74
要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活變得輕松，它會(huì )熱情地來(lái)幫助你解決繁雜的思想和時(shí)間；它會(huì )教你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界和熱愛(ài)人類(lèi)的精神來(lái)鼓舞你的智慧和心靈。
高爾基說(shuō)：“書(shū)甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結緣�！�
在我的房間或書(shū)房，都有書(shū)的身影，我之所以那么愛(ài)讀書(shū)，使因為我曾經(jīng)因讀書(shū)，而思考；因讀書(shū)，而明理；因讀書(shū)，而快樂(lè )；因讀書(shū)，而充足。
在書(shū)的世界里，足不出戶(hù)，便可飽嘗文化的甘露縱觀(guān)上下五千年的輝煌！
書(shū)讓我們領(lǐng)略人世的真諦，書(shū)使一位益友。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多目光短淺的人；如果沒(méi)有書(shū)，我們的寫(xiě)作水平就永遠也不會(huì )進(jìn)步。
我小時(shí)候躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講故事，多數是童話(huà)，有：《白雪公主》《三只小豬》《灰姑娘》......
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我的讀書(shū)環(huán)境也不同，對書(shū)也有了挑選。
我從看連環(huán)畫(huà)到名著(zhù)，興趣發(fā)生了很大的變化，以前一心想看有著(zhù)精美圖案的書(shū)，現在卻一心想看道理深刻的書(shū)。
在書(shū)籍中，我找到了我的人生目標，懂得了做人處事“獨立思考”的大道理。在書(shū)的王國，沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的步履，我的思緒會(huì )任意馳俜，無(wú)拘無(wú)束，書(shū)里包含著(zhù)許許多多的知識和道理，道理是要靠你自己領(lǐng)悟出來(lái)的，而知識是永遠學(xué)不完的。
我的故事600字作文 篇75
那年我八歲，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我清楚地記得那是509班的一位大哥哥幫我系上的�？粗�(zhù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得自己很光榮，也很驕傲。從那以后，我就是一名少先隊員了。
我一天天在長(cháng)大，紅領(lǐng)巾就像一位好朋友一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)！
記得夏天的一個(gè)傍晚，我正在小區里散步，忽然發(fā)現一位小妹妹騎自行車(chē)的時(shí)候，被石頭絆了一下不小心摔倒在地上，腿上還擦破了一點(diǎn)皮，她躺在地上大聲地哭了起來(lái)。我看看周?chē)�，一個(gè)大人也沒(méi)有，心想：我總不能袖手旁觀(guān)��！于是，我連忙從地上扶起了小妹妹，我一邊拍拍她身上的塵土，一邊安慰她：“沒(méi)關(guān)系，勇敢點(diǎn)，以后可要小心��！”“恩！謝謝紅領(lǐng)巾大哥哥。再見(jiàn)”。小妹妹擦著(zhù)眼淚推起自行車(chē)說(shuō)。我看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，不好意思地笑了。
還有一次放學(xué)的時(shí)候，天下起了傾盆大雨，我撐著(zhù)傘正往回家的路上走著(zhù)，這時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)周健頭頂著(zhù)書(shū)包在雨中急急地走著(zhù)，我三步并作兩步地趕了上去，對他說(shuō)：“我們倆合撐一把傘吧，別淋成落湯雞了”！他高興地說(shuō)：“太謝謝你了，來(lái)，給你一塊錢(qián)”。我說(shuō)：“不，我不要。我覺(jué)得友誼比錢(qián)更珍貴”。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄揚了起來(lái)，好像在輕輕地對我說(shuō)：“許哲遠，你真是好樣的！”
我真想對紅領(lǐng)巾說(shuō)：“感謝你每一天都陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，見(jiàn)證我的長(cháng)大！”
我的故事600字作文 篇76
今年暑假，我跟爸爸、媽媽到香港去旅游，給我印象最深的就是迪士尼樂(lè )園。
一進(jìn)迪士尼樂(lè )園的大門(mén)，我就興奮極了，身邊的小朋友和我一樣。各種游樂(lè )設施前圍了很多人，不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩和歡呼聲。在導游的帶領(lǐng)下，我們準備到后山游玩，坐在索道的小車(chē)廂里，往下一看，腳下是蔚藍色的大海，真是美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，濃濃的花香撲面而來(lái)。下了索道，我們就來(lái)到了后山，后山是娛樂(lè )場(chǎng)所最集中的地方，各種游樂(lè )設施前面人山人海，其中還有許多黃頭發(fā)、藍眼睛的外國小朋友。
我首先迷上了驚險刺激的過(guò)山車(chē)，但管理人員說(shuō)，不滿(mǎn)12周歲的小朋友是不準玩的，真掃興。排了好長(cháng)時(shí)間隊，我終于坐上了海盜船，海盜船蕩來(lái)蕩去，慢慢地越蕩越高，我坐在船頭，蕩到最高的時(shí)候幾乎面都要朝地了，蕩下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)心都要跳出來(lái)了，真夠刺激的！我一點(diǎn)也不害怕，身邊的爸爸倒是嚇得緊閉著(zhù)雙眼，臉色煞白。我一連玩了兩次海盜船，覺(jué)得還是不過(guò)癮。
我還坐了“章魚(yú)”，那種感覺(jué)才叫爽呢，它把你使勁地甩來(lái)甩去，然后就越來(lái)越高，越來(lái)越快，保你下來(lái)后暈頭轉向。
驚險、刺激的游樂(lè )項目一個(gè)接一個(gè)，這次我可是真玩了個(gè)痛快！不知不覺(jué)天色已經(jīng)晚了，我戀戀不舍地離開(kāi)了迪士尼樂(lè )園。
我的故事600字作文 篇77
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著(zhù)酸。甜�？�。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)。去回想過(guò)去的事。
在我的記憶中成長(cháng)的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。那是發(fā)生在四、五年紀的事。
那天中午，我獨自一人走去學(xué)校，來(lái)到校門(mén)口，嘴饞的我看到那邊有好吃的口水直流，便跑到那里買(mǎi)了一串羊肉，興奮的我大口大口的吃了起來(lái)，吃完后，我手中拿著(zhù)的那根竹簽“撲通”扔在了地上。吃飽的我，正準備高興的進(jìn)入學(xué)校，突然一位檢查員向我走來(lái)，我看到以后，心想：“被發(fā)現了，快溜�！蔽依@道走了去。誰(shuí)知，檢查員發(fā)現了我，跑到我面前，嚴肅的對我說(shuō)：“你是那個(gè)班的，叫什么字�！蔽殷@慌得連說(shuō)話(huà)也變得支支吾吾：“我是…是07…2班，叫……�！睓z查員在本子上寫(xiě)了我的名字。我也進(jìn)校了，來(lái)到班上。走進(jìn)班里，同學(xué)們對我指手畫(huà)腳，一個(gè)傳一個(gè)，接著(zhù)全班一半的同學(xué)都知道了。面對同學(xué)們的嘲笑，我只能低著(zhù)頭默默的坐在座位上。直到上課了，同學(xué)們才停止了議論。
自從那件事，我很慚愧也很內疚。但從那件是也讓我明白，亂扔垃圾是不對的，我們應該保護環(huán)境，只有，有了好的環(huán)境我們才能健康成長(cháng)。每當我想扔垃圾是我都會(huì )想到這件事我就會(huì )把垃圾扔到垃圾箱里。而不會(huì )亂扔了。
保護環(huán)境，人人有責。從現在起，請大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，何樂(lè )而不為呢！
我的故事600字作文 篇78
一花一世界，一葉一追尋，一曲一聲嘆，一生嗅一春。
——題記
屠格涅夫所言：人生之最美，當是一邊走，一邊撿拾散落在路邊的花朵。但依我所言，要慢慢地欣賞藏在花朵中的美好。
夜，好冷。
我獨自走在漆黑的道路上，回想剛才所發(fā)生的事，我和吵架了，覺(jué)得她無(wú)理取鬧，我便負氣離家出走了……�，F在，雖已是盛夏，但我的心好冷，抬頭望著(zhù)星空，覺(jué)得那些少了平時(shí)里的調皮，現在像惡魔似的眼睛，一直盯著(zhù)我，我很害怕，我不禁哭出了聲，周邊傳來(lái)呼呼的聲音，像是鬼魂的聲音，一直纏繞在我耳邊，我一直向前走去，終于走到我自己的家……
心，好疼。
不知不覺(jué)已醒來(lái)，是中午了，我邁著(zhù)沉重的步伐，艱難地走到門(mén)口，映入眼簾的是那憔悴的面容和一雙紅腫的眼睛�！肮蛳隆�，那嚴厲的聲音割斷了我綿長(cháng)的遐想，如從刀鞘中抽出的一刃冰涼。我照做了，我知道我做錯了，眼淚像掉了線(xiàn)的珠子似的滑落，“你知不知道昨晚我有多擔心你？”媽媽帶著(zhù)哭腔說(shuō)著(zhù)，我的心好難受，是我對不起她。
她，好溫暖。
聽(tīng)了這話(huà)，我哭得更厲害了，不知何時(shí)眼淚也流出了她那紅腫的眼睛：“你如果被壞人拐走了怎么辦？你怎么這么不懂事��？這么大了還要讓我們操心！”我已經(jīng)泣不成聲了，一直在哽咽著(zhù)，用她那溫暖的懷抱撫摸了我內心的難受，看到母親這樣，我覺(jué)得很對不起她……
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我的故事雖不驚天地，泣鬼神，但這片花朵會(huì )一直埋藏在我的心底。
我的故事600字作文 篇79
世界上的故事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，分為不同的類(lèi)型。而我呢，被一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事所感動(dòng)，這個(gè)故事的名子叫做《為生命畫(huà)一片綠葉》，這個(gè)故事使我感慨萬(wàn)分。故事的大體內容是：有一外名叫亨利的青年整天躺在病床上，望著(zhù)窗外的樹(shù)，還說(shuō)：“等這樹(shù)的葉子掉光了，我也就不在這人世間了�！�
醫生和他的家屬都很為他著(zhù)急。后來(lái)，一位畫(huà)家聞聽(tīng)此事，便在樹(shù)上用筆畫(huà)上了一片綠葉。冬天來(lái)了，那片樹(shù)葉沒(méi)有掉，亨利竟奇跡般的活了。當我讀完這個(gè)小故事時(shí)，不由得陷入了深思。漸漸地，我明白了一個(gè)道理，人最大的敵人是自己，不是別人，只有自己有信心活下去，就一定能用自己的意志克服病魔，獲得新生。不光是在生死關(guān)頭要克服“敵人”，在現實(shí)生活中也是一樣。
就像學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！比绻趯W(xué)習方面我們能克服自己玩的心理，那么學(xué)習對于我們，便是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了。
因此，我們應克服我們的“敵人�！弊x了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，明白了一個(gè)重要的哲理；人活著(zhù)，就會(huì )有敵人，而那個(gè)所謂的敵人就是自己，而不是別人，如果能夠戰勝自己，那么一切困難就會(huì )迎刃而解。這就是我讀了這個(gè)故事所感的，我想，它會(huì )成為我學(xué)習的燈塔，永遠照亮著(zhù)我。
我的故事600字作文 篇80
讓我感動(dòng)的歷史故事讓我感動(dòng)的歷史故事世界上有許多感人的歷史故事，讓我感動(dòng)的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的事情。過(guò)草地是紅軍長(cháng)征途中最為艱苦的一段歷程。紅軍指戰員在饑寒交迫的情況下向北挺進(jìn)。走在前面的部隊斷糧了還可以挖野菜吃，走在后面的隊伍則連野菜也找不到了。彭德懷是紅三軍團團長(cháng)，他率領(lǐng)紅三軍團負責殿后。他看著(zhù)戰士們一個(gè)個(gè)餓暈在地，就把目光盯在大黑騾子上。
這匹從江西出發(fā)就跟著(zhù)彭德懷的大黑騾子，在長(cháng)征途中，又馱傷病員又馱食物和糧食，每天都背著(zhù)許多東西，像小山似的，但是連一點(diǎn)料也吃不上。彭德懷把老飼養員喊了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“總共還有幾條牲口？”“連你的大黑騾子還有六頭。老飼養員回答。"好！全部集中起來(lái)，殺掉吃肉！”彭德懷的話(huà)一出口就是命令�！扒衲陷x傳我命令，讓方副官長(cháng)負責殺騾子！”十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)下得了那個(gè)狠心開(kāi)槍。二十分鐘過(guò)去了，任然沒(méi)有聽(tīng)到槍聲，誰(shuí)都不愿意開(kāi)槍。
“副官長(cháng)，快開(kāi)槍?zhuān)∧悴幌蛩鼈冮_(kāi)槍?zhuān)揖拖蚰汩_(kāi)槍?zhuān) 迸淼聭雅鸬�。槍聲響了，彭德懷向�?zhù)斜倒下去的大黑騾子，緩緩的摘下來(lái)軍帽……晚上吃飯時(shí)，彭德懷推開(kāi)肉湯，表面上是不想吃，可實(shí)際上彭德懷是吃不下口��！我讀完這篇文章，金豆豆就在眼眶里打轉，不知不覺(jué)中，就掉了下來(lái)。彭德懷把大黑騾子奉獻給了隊員，長(cháng)征途中再也見(jiàn)不到大黑騾子的身影了，可它一直留在了彭德懷及紅三軍團所有隊員的心中！
我的故事600字作文 篇81
在我國悠久的歷史長(cháng)河中，有許多歷史故事令人振奮，令人感動(dòng)�！短K武牧羊》的故事是最讓我感動(dòng)的歷史故事之一。天漢元年，匈奴政權新單于即位，漢武帝為了表示友好，派蘇武出使，蘇武完成任務(wù)，即將回國時(shí)，匈奴發(fā)生內戰，蘇武受到牽連，被匈奴單于囚禁冰窟逼降，他飲雪吞氈，堅決不從。后來(lái)單于讓其背叛祖國，遭到拒絕，就被遣送到北海邊上牧放公羊，并說(shuō)要等公羊生子之后才能放他回朝。蘇武不顧威逼利誘，不怕艱苦折磨，堅持19年而終不屈服。他這樣誓死不屈的精神，難道不值得我們去謳歌頌揚嗎蘇武的故事令我感動(dòng)的原因是因為他有一顆偉大的愛(ài)國之心和堅強的毅力。也許有人會(huì )問(wèn)：在歷史中，比蘇武更有成就，誓死報國的人還有很多。
比如史可法，為國殉難；比如岳飛精忠報國；還有嘔心瀝血的周公旦，這些等等不都比蘇武的貢獻大，都有一顆愛(ài)國之心嗎是的，他們的確非常偉大，但蘇武堅持了19年，19年對于我們來(lái)說(shuō)不算很長(cháng)，但蘇武在這19年中飲雪吞氈，不怕艱苦折磨，這要有多大的毅力和決心��！大禹治水也只是13年，而蘇武卻在塞外堅持了19年，他所忍受的痛苦不是能用文字語(yǔ)言所能表達的，他的愛(ài)國之心已在行動(dòng)上完全表現出來(lái)了。這樣的精神，這樣的魄力，這樣的蘇武，值得我們去敬佩，值得我們?yōu)橹袆?dòng)，值得我們去傳頌！讓蘇武牧羊的故事扎根在每一個(gè)中國人的心中，讓蘇武偉大的民族精神永遠激勵著(zhù)世人吧！
我的故事600字作文 篇82
當我第一次跨入這個(gè)校園，就看見(jiàn)大哥哥，大姐姐胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾就飄然而起。多么讓人羨慕呀！ 為了能夠當上少先隊員，我請教了媽媽。媽媽看見(jiàn)我有了夢(mèng)想，很欣慰。她說(shuō)：“真棒，媽媽告訴你。要想當上少先隊員，上課要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作……”我 認著(zhù)地聽(tīng)著(zhù)。
我日盼夜盼，日思夜想�？偹愕搅巳腙牭哪且惶炝�。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等著(zhù)。校長(cháng)終于念到了我的名字。我笑容滿(mǎn)面，驕傲地走到校長(cháng)面前。所有的名字都念完了。我的心仍無(wú)法壓抑得猛跳。只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)說(shuō):“請五年二班的同學(xué)少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾�！蔽业男那闊o(wú)法控制。只見(jiàn)一位大哥哥拿起一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，小心翼翼地折好，幫我帶上。我終于成為一位少先隊員了。以后做得每一件事都要對得起紅領(lǐng)巾。
時(shí)間飛逝，光陰似箭。一轉眼，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。胸前的紅領(lǐng)巾讓我想起五年前的一件事：
五年前，我還是一個(gè)一年級的新生。那時(shí)候戴上紅領(lǐng)巾，心想:我已經(jīng)是少先隊員了，要多做好事。
慧敏是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起津津樂(lè )道。一次。我們走著(zhù)走著(zhù)就撿到了五元錢(qián)，當時(shí)我們剛想把著(zhù)錢(qián)占為己有的時(shí)候，我看見(jiàn)了飄起的紅領(lǐng)巾。我想:做出的任何事情都要對得起紅領(lǐng)巾。于是，我很慧敏決定交公。我對自己也感到欣慰，也沒(méi)有對不起紅領(lǐng)巾。以后都要這么做。
每次想起這件事的時(shí)候，我都很開(kāi)心。我還要努力。對得起在胸前飄然的紅領(lǐng)巾。
我的故事600字作文 篇83
一條普通的紅領(lǐng)巾，不僅像一個(gè)伙伴陪伴我，也像一句名言分秒鼓勵著(zhù)我，更像一位老師教我做人的道理。
我一直記得，那是一個(gè)星期天的早晨，下著(zhù)晰晰漓漓的雨，雨水落在水坑里濺起一朵朵水花。我撐著(zhù)傘向和同學(xué)約定好的地方走去，當我走到菜場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一位老大爺一付很著(zhù)急的樣子。正在尋找著(zhù)，嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)話(huà)。我不禁停下腳步，接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)老大爺突然大聲喊起來(lái)：“小多多，你在哪兒呀？”我看著(zhù)老大爺著(zhù)急的樣子。我急急忙忙跑上前，問(wèn)老大爺出了什么事，有我能幫忙的嗎？原來(lái)他的小孫子不小心走丟了。難怪把他急成那樣了。老大爺只戴著(zhù)頂草帽，全身都沒(méi)雨水濕透，可他卻一噗感覺(jué)也沒(méi)樣。此時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾不停地晃動(dòng)，好像在對我說(shuō)：“我們應該幫幫大爺�！蔽要q豫了一下，。心中突然有了一個(gè)想法，找同學(xué)們來(lái)幫忙，人多力量大。于是我對老大爺說(shuō)：“爺爺你別急我去找人來(lái)幫你，你在這里等我�！彪x開(kāi)前我把手中的傘留給了老大爺。雨水打在我的臉上，也淋濕了紅領(lǐng)巾，但顏色更加鮮艷無(wú)比。
找到同學(xué)后，我把事情告訴他們，在大家熱心的幫助下。我們終于在菜場(chǎng)的一個(gè)角落里，找到了正在哭泣的小多多，我們一起把小多多送回到老大爺的面前。爺爺問(wèn)我們的名字，我們異口同聲地答：“我們是紅領(lǐng)巾”。
一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。上面寫(xiě)滿(mǎn)了故事，有革命先烈的·······
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