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德能勤績(jì)廉個(gè)人總結

時(shí)間:2022-03-01 10:45:05 其他范文 我要投稿

德能勤績(jì)廉個(gè)人總結(通用8篇)

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的德能勤績(jì)廉個(gè)人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

德能勤績(jì)廉個(gè)人總結(通用8篇)

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇1

  本人于xx年從事公務(wù)員工作以來(lái),始終扎扎實(shí)實(shí)地做事,清清白白地為人,與時(shí)俱進(jìn),無(wú)私奉獻,在各種紛繁復雜的工作中增強了組織協(xié)調能力,提高了行政管理水平,在德、能、勤、績(jì)、廉等各方面的表現得到了領(lǐng)導、同事和人民群眾的認可,現就這五個(gè)方面作如下總結:

  德:

  本人具有強烈的政治責任感,樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān);工作責任心強,以全心全意為人民服務(wù)、為群眾排憂(yōu)解難作為自己的生活樂(lè )趣;具有強烈的團隊合作精神,凡事顧大局、識大體,能夠主動(dòng)配合領(lǐng)導開(kāi)展工作,上下級人際關(guān)系和諧;本人性格豁達開(kāi)朗,從不爭名奪利,不計較個(gè)人得失;奮發(fā)進(jìn)取,勤勉自勵,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己,全面提高自己,是一名思想素質(zhì)過(guò)硬、綜合能力較強的公務(wù)員。

  能:

  作為新時(shí)期的公務(wù)員,不僅要具有過(guò)硬的思想道德素質(zhì),還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)本人從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。一是講究科學(xué)的工作方法。政府工作紛繁復雜,所以在平時(shí)的日常工作中,本人都會(huì )首先明確自己的工作目標,非常注意科學(xué)的方法,盡量保證工作落到實(shí)處;另一方面,本人善于合理而有效地組織大家開(kāi)展工作,常常達到事半功倍的效果。二是有一定的科學(xué)管理能力。本人組織、協(xié)調能力強,能夠獨擋一面開(kāi)展工作,在剛參加工作之初,就獨自一人到xx村開(kāi)展扶貧工作,到各村指導xx的學(xué)習;在擔任xx鎮婦聯(lián)工作時(shí)期,婦聯(lián)工作也開(kāi)展得有聲有色,得到各村婦女主任的一致認可。停薪留職讀書(shū)期間,本人從事高校招生工作,每年都能出色的完成招生任務(wù),曾榮獲招生貢獻獎。三是善于出謀劃策,為領(lǐng)導當好決策參謀。本人平時(shí)善于觀(guān)察,能從細節中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并積極思考問(wèn)題的解決辦法,能想領(lǐng)導之所想,急領(lǐng)導之所急。

  勤:

  一是勤于工作。勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的基本要求。本人具有較強的事業(yè)心和責任感,能夠積極主動(dòng)完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),扎實(shí)的工作作風(fēng)和苦干實(shí)干精神得到了單位領(lǐng)導和同事的一致認可;本人任勞任怨,具有一定的奉獻精神,為了完成通訊稿的寫(xiě)作,常常在下班后親自去企業(yè)實(shí)地走訪(fǎng),親自深入村民家中采訪(fǎng)。本人工作勤奮、任勞任怨,一年夜班加班次數達150天以上。二是勤于學(xué)習。學(xué)習是前進(jìn)的動(dòng)力,只有通過(guò)持之以恒的學(xué)習,增強“內力”,才能適應新時(shí)期政府工作的需要。參加工作以來(lái),我一直堅持學(xué)習各種知識,不斷拓寬自己的知識面。如本人自覺(jué)學(xué)習各種政策法規,xx年我代表xx鎮干部參加普法考試;xx年代表我鎮參加赫山區計生知識競賽,取得團體二等獎的好成績(jì);本人在行政工作中深感行政管理的重要性,經(jīng)過(guò)努力,幸運地考上了湘潭大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)全日制碩士研究生,入學(xué)后,我認真學(xué)習理論,同時(shí)注重實(shí)證研究,如xx-2011年,本人對益陽(yáng)市農村貧困救助情況進(jìn)行了全面調查,積極參與導師課題,協(xié)助其完成省級課題——新時(shí)期農村貧困救助制度創(chuàng )新研究,并以第一作者發(fā)表了兩篇專(zhuān)業(yè)論文:《對中國農村貧困救助制度的初步評估——以益陽(yáng)市為例案》。

  績(jì):

  雖然本人在xx鎮政府工作的時(shí)間只有幾年,但是在工作期間,本人工作勤勤勉勉而又勇于創(chuàng )新,比較出色的完成了領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。一是辦公室工作進(jìn)行得井井有條:公文辦理及時(shí)而規范,會(huì )議組織周密而有序,上下溝通順暢而和諧,接待工作熱情而周到;二是檔案工作做得規劃有序:值得一提的是,在xx年,雖然辦公室工作忙碌而辛苦,但是本人不惜犧牲自己的休息時(shí)間,花費三個(gè)多月時(shí)間將xx鎮六年來(lái)未整理的雜亂檔案整理得井井有條,從而規范了xx鎮政府檔案管理工作。三是婦聯(lián)工作開(kāi)展得有聲有色。本人在擔任xx鎮婦聯(lián)主席期間,大力宣傳有關(guān)婦女政策的法律、法規,極大地提高了xx鎮廣大婦女的法制觀(guān)念;認真接待和受理婦女群眾的來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)案件,依法有效地維護了婦女兒童的合法權益;通過(guò)培訓、交流等形式,提高了xx鎮各村婦女主任的工作能力。四是大力宣傳了益陽(yáng)市的旅游資源?忌先罩蒲芯可,雖然我本人不在益陽(yáng),但是我利用自身的優(yōu)勢,不斷宣傳益陽(yáng)的特色產(chǎn)品、特色資源和特色文化,讓外地朋友對益陽(yáng)的旅游資源充滿(mǎn)向往,對益陽(yáng)人民充滿(mǎn)好感,益陽(yáng)成為我不少朋友的旅游之地。

  廉:

  作為一名在大學(xué)期間就已經(jīng)入黨的共產(chǎn)黨員,本人從開(kāi)始從事公務(wù)員工作以來(lái),時(shí)時(shí)刻刻按照黨員的標準嚴格要求自己,自覺(jué)遵守黨的紀律,以身作則,廉潔自律;堅持“吃苦在前,享受在后”的原則,保持清醒的頭腦,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。同時(shí)一直奉行“為了一切群眾,為了群眾的一切“的宗旨開(kāi)展工作,從不以勢欺人,從不向群眾索拿卡要。相反,如果看到一些群眾家庭貧困,反而會(huì )起憐憫之心從而情不自禁的幫助他們。比如xx年,xx鎮樟樹(shù)咀村一個(gè)群眾因坐牢及家庭婚姻破裂等原因,無(wú)法繼續送孩子讀高中,本人從經(jīng)濟上支持這個(gè)孩子念高中,并一直在精神上鼓勵他學(xué)習,20xx年,這個(gè)孩子幸運的考上了985重點(diǎn)大學(xué)—中國地質(zhì)大學(xué)的碩士研究生。

  這些年來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心下、在同事的幫助下,我的知識水平和工作能力等各方面都獲得了較大的提升,但較之組織的要求、群眾的期望、工作的需要還相距甚遠。我將在以后的工作中以更高、更嚴的標準要求自己,積極進(jìn)取,爭取讓自己更符合社會(huì )的需要和人民的要求。

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇2

  轉眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時(shí)間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過(guò)成功,也有過(guò)失;有過(guò)辛酸,也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習、工作生活中,在與可愛(ài)的學(xué)生們相處。

  過(guò)程中,我得到了最大的滿(mǎn)足,F將半年來(lái)的學(xué)習、工作情況總結如下,以便于總結經(jīng)驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

  一、德方面

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。

  所以,本人能夠認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著(zhù)多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng),不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書(shū)是教師的基本職責之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的準備。在教學(xué)中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書(shū),認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃,根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導學(xué)生,還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

  三、勤方面

  本學(xué)期,我擔任的兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)和一個(gè)班班主任的工作,對于剛剛步入工作崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)挑戰,但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機會(huì )。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,將我的課調整好,并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足,今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

  四、績(jì)方面

  本學(xué)期我開(kāi)了兩次公開(kāi)課,得到了教研員和進(jìn)修學(xué)校的其他老師的一致認可。但在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如理論修養水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。對于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,勇創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師。

  五、廉方面

  廉潔是我的道德標準:常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為一個(gè)新教師,我時(shí)刻銘記一句話(huà):“教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業(yè),它雖不能帶來(lái)顯赫的經(jīng)濟效益,但它關(guān)系到祖國的未來(lái),關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個(gè)廉潔開(kāi)明的領(lǐng)導能帶出一幫德高的教師;一個(gè)德高的教師,能培養出一屆屆有品味的學(xué)生。本學(xué)期中,我能做到識大體,顧大局,不計個(gè)人得失,有較強的民主意識;對待學(xué)生,能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。

  以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期,我成長(cháng)了,我收獲了,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇3

  轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:

  一、德:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。能團結同事,自覺(jué)遵守各項規章制度,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  二、能:

  本學(xué)年度我擔任一、二年級美術(shù)教學(xué),我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生繪畫(huà)和動(dòng)手制作為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們能力不斷提高。

  三、勤:

  本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),每周分別為12課時(shí),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內外活動(dòng)。

  幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象。我做一行愛(ài)一行,工作毫不懈怠。

  四、績(jì):

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì)。在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  五、廉

  堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習,我堅持認為是一名教室應該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要老師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng )佳績(jì),做好工作計劃,有條理地開(kāi)展工作,不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇4

  進(jìn)入公司任職以來(lái),始終堅持認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我恪盡職守,履行職責,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,順利的完成了各項工作任務(wù),F從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面作如下總結:

  德:

  作為一名中共黨員,關(guān)心國內外大事,堅持向先進(jìn)人物學(xué)習,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅持原則,求精務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責,認真工作,促進(jìn)項目平穩發(fā)展。

  能:

  今年下半年項目人事變動(dòng)頻繁,導致各方面的矛盾及后續的問(wèn)題較多,特別是在食堂管理這一塊。作為項目負責人,積極地協(xié)調各方面的關(guān)系,充分調動(dòng)員工的工作積極性,解除內部矛盾,將管理工作迅速理順做平穩;此外,帶領(lǐng)工作團隊積極的向學(xué)生師生做調查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗,并迅速的研討出工作解決方案,讓校方對我們的各項服務(wù)工作(包含學(xué)生公寓、食堂、校園保潔、校衛隊)滿(mǎn)意。

  勤:

  勤勉敬業(yè)是集團公司對各個(gè)員工的起碼要求。在南潯項目3年多時(shí)間里,我始終保持良好的精神狀態(tài),不辜負集團公司對我的重托,廣大同事對我的厚望,滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。

  績(jì):

  工作上始終保持清晰的思路,有計劃性,開(kāi)拓進(jìn)取,講究工作方法,提高工作效率。下半年授命管理項目,項目管理工作日趨平穩化、正;,順利得完成了公司20xx年度的各項工作及效益指標。在公寓管理方面,面對未來(lái)日益嚴峻的住宿率下降問(wèn)題,研討出了20xx年度可運行操作的方案以保證最大限度的利用有效的資源實(shí)現公司利潤的最大化。在食堂管理方面,調整了菜肴的口味,注重學(xué)生意見(jiàn),刺激學(xué)生在食堂內消費,減少學(xué)生購買(mǎi)外賣(mài)的比例;在校園保潔隊的管理方面,配合學(xué)校創(chuàng )建省級文明單位的各項工作要求,順利圓滿(mǎn)的完成了任務(wù);在校衛隊的管理方面,調整優(yōu)化了校衛隊的班次結構,做到了最大限度的保衛校園安全。

  總的說(shuō)來(lái),這一年的工作是的我在思想作風(fēng)、政治素養、管理水平等各個(gè)方面都得到了很大的提高,取得了一定的成績(jì),但是自認自己還有很多的不足之處,需要在以后的工作中繼續努力,發(fā)揚成績(jì),取長(cháng)補短,使自己所分管的工作干得更出色。

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇5

  這一學(xué)期,我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則,勤勤懇懇地工作著(zhù),F將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個(gè)老師都有著(zhù)自己的`師德追求,張大霖老師的堅持,花素梅老師的不為自己尋找借口,留下后路的精神都體現了湖小老師執著(zhù)追求高尚師德的作風(fēng)。我在這樣的氛圍中被熏陶著(zhù),被感染著(zhù),更是學(xué)習著(zhù),端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,從平時(shí)的工作和生活中留心周?chē)蠋焸兒玫慕逃椒,結合我們學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地展開(kāi),使學(xué)生高效地學(xué)習。

  跟著(zhù)學(xué)生們從三年級成長(cháng)到四年級,我明顯感覺(jué)到學(xué)生的成熟和對周遭的模仿能力增強了,教師的一言一行都對他們有著(zhù)很深的影響,成了學(xué)生們心中學(xué)習的標桿。所以,面對他們,我需要特別注意自己的言語(yǔ)和行為習慣。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。真正做到身體力行,言傳身教,課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑。同時(shí),我也時(shí)常從學(xué)生身上反省自己的教育,使我的教育盡可能適合我們班的孩子們。

  二、能

  本學(xué)期,我根據課程安排看,自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽(tīng)她的上常態(tài)課,通過(guò)這樣的方式,我學(xué)習到了她高效的語(yǔ)文課堂,并運用于自己班級之中,學(xué)生們學(xué)習的熱情高漲了,特別是學(xué)生們特別喜歡默寫(xiě),因為只要他們成為默寫(xiě)之星,他們的家作中就沒(méi)有抄寫(xiě)這一項了,取而代之的是學(xué)生們有了更多的時(shí)間去閱讀課外書(shū)了。在本學(xué)期中,我的課堂教學(xué)能力得到了一定的錘煉,對教材的把握有了一些提升,能夠合理地運用一些教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)。但是,與其他優(yōu)秀老師特別是在我聽(tīng)了陳慧老師的一堂教研課之后,我發(fā)現我的課堂還需要更為開(kāi)放,要讓學(xué)生的思維更為開(kāi)闊,就需要更加合理有效地使用教材和與教材有關(guān)的素材。

  三、勤

  我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與搭班的數學(xué)老師蔣英老師溝通好,做好班級的各項工作。

  我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤,筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習,多向別的老師學(xué)習。本學(xué)期,我共聽(tīng)課69節,其中師父的課為19節。通過(guò)這樣的磨練,我讓自己的教學(xué)經(jīng)驗更豐富。而筆勤則是堅持寫(xiě)原創(chuàng )的博客,在博客中我進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,并記錄下自己教育活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以使自己在教育之路上走得踏實(shí)。

  四、績(jì)

  在這一個(gè)學(xué)期里,我感到特別慶幸的是我繼續擔任了我們那個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,因為我對孩子們和家長(cháng)們都有了一定的了解,所以在工作方面變得順利而有效了。

  在教學(xué)工作方面,我認真備課,上課,爭取讓孩子們收獲各種學(xué)習的方法。

  這一學(xué)期,我需要教學(xué)四年級的語(yǔ)文學(xué)科。剛開(kāi)始時(shí),我對四年級的教學(xué)要求還不清楚,在學(xué)校沒(méi)有給我安排師父學(xué)習的情況下,我有時(shí)間就走進(jìn)袁靜老師的班級,剛開(kāi)始時(shí)我故意調整了教學(xué)節奏,希望能夠聽(tīng)完了袁老師的課,自己回去有針對性地修改教案,查漏補缺,使我剛開(kāi)始的教學(xué)不至于完全摸不著(zhù)頭腦。通過(guò)聽(tīng)課請教,我感覺(jué)到四年級的語(yǔ)文教學(xué)比起三年級來(lái)說(shuō)第一課時(shí)沒(méi)有那么細致地指導生字的讀寫(xiě),重要的是捉住重點(diǎn)、難點(diǎn)的字詞進(jìn)行突破。還需要通過(guò)學(xué)生的預習,去拓展他們的知識面。

  通過(guò)觀(guān)察,我了解到了我們四年級的班級找中有的每天要求摘抄,有的要求寫(xiě)一寫(xiě)當天的收獲,其實(shí)這目的都是為了讓孩子積累作文素材。我便借用別的老師的方法,將兩者進(jìn)行穿插著(zhù)進(jìn)行。當孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí),我會(huì )要求他們寫(xiě)一寫(xiě)日記,沒(méi)有字數的規定,只要求他們寫(xiě)下自己真實(shí)的感受。當然,每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。

  有很多家長(cháng)還來(lái)向我反映,說(shuō)覺(jué)得我這一學(xué)期關(guān)于寫(xiě)摘抄或是日記的作業(yè)很好,這樣,孩子們就主動(dòng)地去看課外書(shū)了,再也不要他們再三要求了。

  有時(shí),我再去聽(tīng)袁老師的課時(shí),我驚奇地發(fā)現,袁老師講到的很多知識點(diǎn)跟我在課上講到一樣,我特別高興,說(shuō)明我對教材的把握有了一些門(mén)道,不過(guò),每一次聽(tīng)完袁老師的課,我總能發(fā)現我的課堂容量還是不如袁老師,而且孩子們的興致以及班級里的學(xué)習氛圍還是好袁老師的班級差距挺大的。

  在我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展發(fā)面,我今年特別加入了湖小讀書(shū)俱樂(lè )部和新教育實(shí)驗活動(dòng)中,參加了這樣的社團,我就能很好地督促自己加入到專(zhuān)業(yè)閱讀的行列中,讓自己每天都要翻上一會(huì )兒書(shū)。聽(tīng)著(zhù)每個(gè)老師自己的讀書(shū)心得,我覺(jué)得我不讀書(shū)都不行,在讀書(shū)的路上,我跟著(zhù)那么多的同伴一起,讓自己沒(méi)有任何懶惰的理由。

  不過(guò),雖然我平時(shí)把大部分的時(shí)間放在了自己的課堂教學(xué)當中,但是在科研方面,我始終缺少一些鉆勁,未能在論文方面很好地投入。反省下來(lái),主要是自己還沒(méi)有對自己進(jìn)行嚴格的要求,沒(méi)能夠將自己對問(wèn)題的思考進(jìn)行深入地研究。

  這一學(xué)期,我在校效益月學(xué)科素養調研中獲得個(gè)人素養一等獎,在校青年教師封閉備課、賽課活動(dòng)中獲得優(yōu)勝獎。

  而在班主任工作方面,我采用了多種鼓勵機制,像“小組競賽制”、“榮譽(yù)勛章”、“喜報”、“班級簡(jiǎn)報的表?yè)P欄”、“評選自主管理小干部”等多種媒介的參與,讓學(xué)生們對我產(chǎn)生了新的期待,他們總是對我那些稀奇的、有趣的獎勵感到有趣。通過(guò)這樣的方法,學(xué)生們自己主動(dòng)爭取各種榮譽(yù),學(xué)生們學(xué)習的氛圍濃了,表現欲強了,所以他們的進(jìn)步也就大了。這學(xué)期,孩子們特別認真地進(jìn)行了廣播操的練習,并在比賽中獲得了四年級組的第一名,這不得不說(shuō)是學(xué)生們的一個(gè)進(jìn)步。

  五、廉

  我堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。班級中有個(gè)別學(xué)困生就是因為放學(xué)后家中無(wú)人,所以每天的家作都沒(méi)有辦法得到保證,于是我主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,最后與家長(cháng)們大成共識,放學(xué)后,這個(gè)學(xué)生可以先在教室中做自己的家作,由我親自看管,等家長(cháng)下班后再來(lái)學(xué)校接學(xué)生。我還特別準備了一些餅干,以免學(xué)生肚子餓。這樣一來(lái),這部分學(xué)生明顯地在學(xué)習上有了一些起色。我想,只要我們能夠真心地對待孩子,孩子也總有一天會(huì )被我們的心所溫暖。

  以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期,我明顯地比以前看的書(shū)多了,思考的、收獲的也多了。我和我們班的孩子們一起在書(shū)香的浸潤中收獲了更多。

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇6

  一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作總結如下:

  一、德

  一年來(lái),熱愛(ài)工作,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結同事,順利完成各項任務(wù)。政治學(xué)習中,我堅持從不漏缺,認真筆記,認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針和政策,時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進(jìn)思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。

  二、能

  本學(xué)年度我擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作,我堅信認真努力是成長(cháng)的途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛(ài)下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課,努力研究學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,結合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。

  三、勤

  堅持做到愛(ài)崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的有關(guān)文件。本學(xué)年,我每周14節課,滿(mǎn)額,滿(mǎn)工作量,滿(mǎn)勤,準時(shí)上下班,積極參加各種學(xué)習活動(dòng),認真聽(tīng)課。此外,我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等,并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問(wèn)題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學(xué)生,認真做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。

  四、績(jì)

  據學(xué)校德育工作計劃,認真開(kāi)展各項活動(dòng),加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

  由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個(gè),區級論文2等獎兩個(gè),說(shuō)課比賽3等獎一個(gè),課件制作大賽1等獎一個(gè),我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過(guò)并獲好評。在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  五、廉

  我時(shí)刻要求自己,多學(xué)生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長(cháng)需要我們得正確指引,無(wú)論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設工作中,我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重,并進(jìn)一步堅定信念,自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。

  以上,是我這學(xué)期以來(lái)的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,爭取盡快成長(cháng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇7

  20xx年一年來(lái),在公司各級領(lǐng)導的關(guān)心下,在各位同仁的大力幫助下,我想從"德、能、勤、績(jì)"四個(gè)方面總結自己一年來(lái)的工作及今后的打算和決心向領(lǐng)導予以匯報,不對之處請予以批評指正。

  一、德:

  "以德治天下、以德治國"這個(gè)名言警句和現如今中央提出的口號為契機,做人首先要有德性,人常說(shuō):"有才無(wú)德為小人、無(wú)才有德為君子"。

  這是人生最起碼的道理是值得我學(xué)習的,所以,我就在工作中踏踏實(shí)實(shí)的做人,團結同志、尊敬領(lǐng)導、與同志們和睦相處,以滿(mǎn)腔熱情去對待自己的工作,努力的干好各項工作。

  二、能:

  一個(gè)人的能力大小是決定這個(gè)人干好自己工作最重要的準則,在這一方面,我就不斷加強業(yè)務(wù)上的學(xué)習,特別是我干的資料管理工作,平時(shí)大家都看不見(jiàn),但到關(guān)鍵時(shí)候找一份資料如果與平時(shí)的個(gè)人工作能力有差距的話(huà),那么就不好找了,如果工作能力強,馬上就能找到,那么工作就不會(huì )受到影響,所以,我在干好本職的同時(shí),還要繼續努力、加強業(yè)務(wù)學(xué)習、該請教的我就要虛心的請教同志和業(yè)務(wù)能力更強的同志、利用休息時(shí)間、學(xué)習業(yè)務(wù)方面的各種書(shū)籍,以便更加提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

  三、勤:

  20xx年一年來(lái),我不斷發(fā)揮自己的工作好作風(fēng),按時(shí)上下班、不遲到早退、經(jīng)常利用晚上或禮拜天休息時(shí)間加點(diǎn)加班,犧牲了自己不少的節假日,就是為了干好工作,以便工作能順利地在我這里開(kāi)展,不影響進(jìn)度、顧全大局。

  四、績(jì):

  一年來(lái),成績(jì)談不上大,但干的這些事情也算是對工作的一種默認吧,干好本職工作的同時(shí),從3月份公司對現在的辦公樓進(jìn)行裝修時(shí)的2個(gè)多月里,我堅持加班加點(diǎn),不分白天晚間的工作,發(fā)揚不怕苦、不怕累的艱苦作風(fēng)、使工程順利完工,公司順利入住,作為資料管理員,既要對原xx熱電資料進(jìn)行整理歸檔、還要對xx化工的新資料進(jìn)行建檔分類(lèi),面對很大的工作量,繁重的資料管理我一個(gè)人堅持按時(shí)、按期的完成了此項工作。部室人少,我還兼職本部的考勤管理、打印文件、復印、報銷(xiāo)、工程的打款辦理及物品的領(lǐng)用等工作。打印這個(gè)工作任務(wù)特別的繁重,有時(shí)幾位專(zhuān)家同時(shí)送來(lái)的文件要在短時(shí)間內打好,對我來(lái)說(shuō)好比打仗,我就發(fā)揮自己的最快的打字水平,盡快地保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。能完成領(lǐng)導隨時(shí)交辦的各項任務(wù)。

  還幫其他同事干些力所能及的工作。毫無(wú)怨言、受到大家一致的認可。通過(guò)以上"德、能、勤、績(jì)"四個(gè)方面的工作,我自己認為雖然干的還可以,但距領(lǐng)導的要求還有一定的差距,在今后的工作里,我還要繼續努力、克服困難、取長(cháng)補短,為xxxx化工的明天更燦爛輝煌而努力工作。

  德能勤績(jì)廉個(gè)人總結 篇8

  一學(xué)年來(lái),我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則,勤勤懇懇地工作著(zhù),F將本學(xué)年的情況匯報如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  三年級的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來(lái)對待。我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

  二、能

  工作中,我認真備好每一節課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪(fǎng),關(guān)心每一個(gè)孩子。經(jīng)常給學(xué)習有困難的孩子補習功課,針對學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)調整教育教學(xué)策略。本半年,我任教了中心校三(5)班語(yǔ)文教學(xué),我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),所以受到了學(xué)生的喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期之后,出現了一個(gè)令我欣喜的現象,學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文課,經(jīng)常有學(xué)生追著(zhù)問(wèn)我今天還有沒(méi)有語(yǔ)文課。我把三年級起步作文教學(xué)作為重中之中重來(lái)抓,在班級中創(chuàng )立了《螢火蟲(chóng)》班級小報,極大地激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。雖然無(wú)形中增加了不少工作量,但看著(zhù)學(xué)生的寫(xiě)作興趣一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃,眾多家長(cháng)的支持和配合,我也樂(lè )此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分,在開(kāi)學(xué)初我就建立了一個(gè)三(5)班家校聯(lián)系的QQ群,利用網(wǎng)絡(luò )這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長(cháng)交流,探討教育對策,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。一年來(lái),我任教的學(xué)生在市心理健康口號征集、區征文競賽、鎮廉政書(shū)信大賽、鎮古詩(shī)詞競賽中多次獲獎。我兼任了三年級語(yǔ)文教研組長(cháng),工作中,我合理分配任務(wù),認真組織互聽(tīng)課活動(dòng),組織組員深入開(kāi)展復習研討,并建立了QQ討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學(xué)問(wèn)題。

  工作之余,我不斷加強自身的學(xué)習,多讀書(shū),多鉆研,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹(shù)立服務(wù)意識,盡全力做好自己的工作。我擔任學(xué)校校務(wù)辦主任,我精心撰寫(xiě)學(xué)校工作計劃,認真及時(shí)完成上級領(lǐng)導分配的工作。雖然剛剛接手工作,但是我凡事都力求做到認真細致。一年來(lái),在校領(lǐng)導的指導下、在老師們的幫助配合下,我既完成了每周按時(shí)制訂好周工作計劃等日常校務(wù),也順利完成了鎮對我?己瞬牧系恼、鎮區兩級人大代表選舉的選舉工作等任務(wù)。

  另外,作為學(xué)校婦委會(huì )委員之一,我能配合婦委會(huì )主任,做好相關(guān)工作。我還協(xié)助婦委會(huì )做好臺帳整理工作,做好上傳信息到校園的巾幗風(fēng)采的欄目等工作。20xx年10月份,我參加了區“家庭讀書(shū)月”的演講比賽,獲得了三等獎。

  三、勤

  我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,做好各項教育教學(xué)工作。一年來(lái),我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和各類(lèi)上級組織的教學(xué)研討活動(dòng)。

  四、績(jì)

  作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。班級語(yǔ)文教學(xué)井井有條。我撰寫(xiě)的課題方案《農村小學(xué)語(yǔ)文〈同步閱讀〉閱讀現狀調查及指導策略研究》評審獲得通過(guò),成為了市級立項課題。一學(xué)年來(lái),由于我勤懇工作,20xx年教師節之際,我作為新豐鎮優(yōu)秀教育人才受到了鎮政府的表彰!墩蔑@學(xué)段特點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)策略》市論文評比二等獎、鎮黨員廉政書(shū)信大賽一等獎、區“教師論壇”論文評比三等獎、區“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙,培養閱讀能力》獲得區三項教學(xué)論文評比二等獎,20xx年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀專(zhuān)題研討活動(dòng)”作了研討交流、鎮學(xué)習新課標的知識競賽一等獎。

  總結成績(jì)之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮的“雙高課”評比中獲得過(guò)一二等獎,但是還有待于在更高一級的課堂教學(xué)比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級教學(xué)兩者之間的關(guān)系,更好地為學(xué)校服務(wù),為同事服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

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