2017江蘇投檔分數線(xiàn)

　　院校投檔分數線(xiàn)是指以院校為單位，按招生院校同一科類(lèi)(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1：1。2以?xún)?，在對第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調檔最低成績(jì)標準。每一所院校都有自己的投檔分數線(xiàn)，簡(jiǎn)稱(chēng)投檔線(xiàn)也稱(chēng)調檔線(xiàn)或提檔線(xiàn)。下面yjbys小編為你介紹2017江蘇投檔分數線(xiàn)，希望對大家有幫助!

2017江蘇投檔分數線(xiàn)

　　2017年江蘇高考錄取政策

　　江蘇省教育廳關(guān)于做好普通高校招生錄取批次調整工作的通知

　　蘇教考〔2017〕2號

　　各市、縣(市、區)教育局、招辦(考試院、招考中心)：

　　按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確的“創(chuàng )造條件逐步取消高校招生錄取批次”，以及教育部年度招生工作提出的“逐步減少高校招生錄取批次”的要求，為進(jìn)一步增加考生的選擇范圍和錄取機會(huì )，提高志愿滿(mǎn)足率，借鑒其他省市做法，結合我省實(shí)際，在前期充分征求各方意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)省高校招生委員會(huì )同意，自2017年起，我省高校招生錄取批次和志愿設置作適當調整�，F就有關(guān)事項通知如下。

　　一、錄取批次調整

　　1.文理科類(lèi)。將原來(lái)的本一、本二、本三3個(gè)批次，調整為本一、本二兩個(gè)批次。其中，原跨本一、本二批次招生的院校，符合條件的將其本二招生專(zhuān)業(yè)納入本一批次招生，同時(shí)將本二、本三批次合并。調整后，統招錄取分為提前本科、本一、本二、高職(專(zhuān)科)統招和高職(專(zhuān)科)注冊入學(xué)5個(gè)批次。

　　2.體育類(lèi)。將公辦本科和民辦本科批次合并為體育本科批次，高職(專(zhuān)科)批次保持不變。調整后，統招批次分為本科和高職(專(zhuān)科)兩個(gè)批次。

　　3.藝術(shù)類(lèi)。將公辦本科和民辦本科相應的小批次合并，將高職(專(zhuān)科)第1、2小批合并，即由原來(lái)的三大批七小批調整為本科和高職(專(zhuān)科)兩大批四小批。其中，本科分為：第1小批(劃分辦法與往年不變)、第2小批(使用省統考成績(jì)錄取院校)、第3小批(第1小批以外的�？荚盒�);專(zhuān)科為一個(gè)批次。

　　錄取批次調整后，涉及批次調整的招生院校，其辦學(xué)性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)收費標準均不因批次調整而發(fā)生變化。

　　二、志愿設置調整

　　與錄取批次調整相適應，我省文理類(lèi)、體藝類(lèi)各批次平行院校志愿數由原來(lái)的5所增加到8所。同時(shí)，征求平行院校志愿數由原來(lái)的5所增加到10所。

　　三、相關(guān)工作要求

　　全省各級教育行政部門(mén)和招考機構要把政策調整辦法及時(shí)宣傳到每一所高中每一位考生，并做好考生志愿填報的.指導工作。各中學(xué)要嚴格按課程標準和教學(xué)計劃組織教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　江蘇省教育廳辦公室

　　2017年1月19日印發(fā)

　　對于新的高考錄取政策，筆者來(lái)給各位家長(cháng)簡(jiǎn)單做以下分析，純屬個(gè)人愚見(jiàn)，僅供考生及家長(cháng)參考：

　　一、政策的變化

　　此政策最大的變化就是拉低一本二本劃分線(xiàn)。錄取批次的調整，對于平時(shí)只能考本三的學(xué)生來(lái)講，是一大福音，因為合并本二、本三錄取批次后，會(huì )使本二的高校數量和招生計劃數量成為原本二與本三之和，而招生高校和招生數量的大幅增加，會(huì )使本二錄取控制分數線(xiàn)有較大幅度的降低。

　　原跨本一、本二批次招生的院校，符合條件的將其本二招生專(zhuān)業(yè)納入本一批次招生，相應的一本分數線(xiàn)也會(huì )降低，但是降低分數預估在10分以?xún)�，對于原本在一本線(xiàn)下10分左右的學(xué)生可以填報一本院校，對于原一本線(xiàn)踩線(xiàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)想上一本基本不可能，改革后將增大了這些學(xué)生一本錄取率。

　　另外各批次考生填報的平行院校志愿數由5個(gè)增加到8個(gè)，同時(shí)，征求平行院校志愿數由原來(lái)的5所增加到10所，每個(gè)批次考生可以選擇的院校志愿變多了，錄取率更加增大。

　　二、政策的不變化：

　　錄取批次調整后，涉及批次調整的招生院校，其辦學(xué)性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)收費標準均不因批次調整而發(fā)生變化。也就是說(shuō)原來(lái)是本三的學(xué)校，變成本二，但是收費不變。其實(shí)在在江蘇已有部分試點(diǎn)，如近兩年，南京有4所熱門(mén)本三院校進(jìn)行招生調整，但收費與原本三相同。

　　2014年：南京大學(xué)金陵學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院從本三調整到本二批次;

　　2015年：南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院從本三調整到本二批次。

　　三、政策的益處：

　　1. 二本和三本院校融合后，民辦院校獲得了平等招生的機會(huì )，會(huì )給一些民辦院校帶來(lái)好的生源，也會(huì )促進(jìn)民辦院校辦學(xué)的綜合能力。

　　2.提高了各高中本科進(jìn)檔率，減少普通高中升學(xué)排名壓力。本二分數線(xiàn)降低后，大部分學(xué)生均可以達到本二線(xiàn)，教育普世化，全面推行素質(zhì)教育。

　　3.用避開(kāi)用人單位設置門(mén)檻，有些用人單位，明確要求本三畢業(yè)的學(xué)生不錄取，他們認為本三不屬于本科列行。將來(lái)學(xué)生的畢業(yè)證上是不標明本幾畢業(yè)生，這樣有利于推進(jìn)社會(huì )公平。

　　四、政策的不利處：

　　這種制度的改革，應該說(shuō)對考生、家長(cháng)填報志愿，選擇大學(xué)帶來(lái)的沖擊和影響是最大的，二本線(xiàn)分數拉低，原來(lái)的三本院校涌入二本院校招生，考生家長(cháng)，一下子面對500余所大學(xué)，選擇適合自己分數的志愿方案，這個(gè)難度可想而知。

　　沒(méi)有了有參考價(jià)值的數據，往年的錄取數據將難以進(jìn)行參考，這對于不懂數據分析的考生和家長(cháng)將是最大的難題，以河北省為例，以前二本劃線(xiàn)規則是二本以上招生總數的120%，而三本劃線(xiàn)規則14年是二本以上招生人數+三本招生人數的2.7倍(以前是3倍)，批次合并后，劃線(xiàn)比例必須會(huì )做出相應調整，這必然會(huì )引起報考的盲目。

　　院校扎堆報考將愈演愈烈，部分院校將面臨重新洗牌的境況，一些城市區位好，口碑好的三本院校將沖擊老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。如果民辦高校在辦學(xué)質(zhì)量、特色上，沒(méi)有競爭優(yōu)勢，而收取的學(xué)費卻比公辦高校高，那么，在融合后的二本批次志愿填報中，原來(lái)的三本院�？赡軙�(huì )遭遇零投檔的尷尬，這一現象，已經(jīng)在融合批次的山東等地出現。

【2017江蘇投檔分數線(xiàn)】相關(guān)文章：

2017年江蘇投檔分數線(xiàn)06-28

2017江蘇省投檔分數線(xiàn)06-28

2017年江蘇高考投檔分數線(xiàn)07-01

2017江蘇本一投檔分數線(xiàn)06-30

2017江蘇專(zhuān)轉本投檔分數線(xiàn)06-28

2017江蘇對口單招投檔分數線(xiàn)06-28

2017本一江蘇投檔分數線(xiàn)06-30

新疆2017投檔分數線(xiàn)06-28

投檔分數線(xiàn)2017上海06-28