惹惱程序員的十件事[1]

程序員是一個(gè)比較特殊的群體，他們因為長(cháng)期和電腦打交道所養成的性格和脾氣也是比較相近的。當然，既然是人，當然是會(huì )有性格的，也是會(huì )有脾氣的。下面，讓我來(lái)看看十件能把程序惹毛了的事情。一方面我們可以看看程序員的共性，另一方面我們也可以看看程序員的缺點(diǎn)。無(wú)論怎么樣，我都希望他們對你的日常工作都是一種幫助。

第十位 程序注釋

程序注釋本來(lái)是一些比較好的習慣，當程序員老手帶新手的時(shí)候，總是會(huì )告訴新手，一定要寫(xiě)程序注釋。于是，新手們當然會(huì )聽(tīng)從老手的吩咐。只不過(guò)，他們可能對程序注釋有些誤解，于是，我們經(jīng)常在程序中看到一些如下的注釋?zhuān)?/p>

r = n/2; //r是n的一半
//循環(huán)，僅當r- n/r不大于t
while （（r-n/r） <=t）{
… …
r = 0.5 * （r-n/r）; // 設置r變量
}

每當看到這樣的注釋——只注釋是什么，而不注釋為什么，相信你一定會(huì )被惹火，這是誰(shuí)寫(xiě)的程序注釋��？不找來(lái)罵一頓看來(lái)是不會(huì )解氣了。程序注釋?xiě)�該是告訴別人你的意圖和想法，而不是告訴別人程序的語(yǔ)法，這是為了程序的易讀性和可維護性，這樣的為了注釋而注釋的注釋?zhuān)�分明不是在注釋�(zhuān)�而是在挑釁，惹毛別人當然毋庸置疑。

第九位 打斷

正當程序沉浸于編程算法的思考，或是靈感突現正在書(shū)寫(xiě)程序的時(shí)候，但卻遭到別人的打斷，那是一件非常痛苦的事情，如果被持續打斷，那可能會(huì )讓人一下子就煩躁起來(lái)。打斷別人的人在這種情況下是非常不禮貌的。被打斷的人就像函數調用一下，當其返回時(shí)，需要重新恢復斷點(diǎn)時(shí)的現場(chǎng)，當然，人不是電腦，恢復現場(chǎng)通常是一個(gè)很痛苦的過(guò)程，極端的情況下可能需要從頭開(kāi)始尋找思緒，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地回到斷點(diǎn)。

因此，我看到一些程序員在需要安靜不被打擾的時(shí)候，要么會(huì )選擇去一個(gè)沒(méi)人找得到的地方，要么會(huì )在自己的桌子上方高掛一個(gè)條幅以示眾人——“本人正執行內核程序，無(wú)法中斷，請勿騷擾，謝謝！”，可能正在沉浸于工作的程序被打斷是多么大的開(kāi)銷(xiāo)。自然，被打斷所惹毛了的人也不在少數了。

第八位 需求變化

這個(gè)事情估計不用多說(shuō)了。只要是是程序員，面對需求變化的時(shí)候可能總是很無(wú)奈的。一次兩次可能還要吧接受，但也頂不住經(jīng)常變啊。據說(shuō)敏捷開(kāi)發(fā)中有一套方法論可以讓程序員們享受需求的變化，不知道是真是假。不過(guò)，今天讓你做一個(gè)書(shū)桌，沒(méi)有讓你把書(shū)桌改成餐桌，后天讓你把餐桌改成雙人床，大后天讓你把床改成小木屋，然后把小木屋再改成高樓大廈。哎，是人都會(huì )被惹毛了的。那些人只用30分鐘的會(huì )議就可以作出任何決定，但后面那幾十個(gè)程序員需要搭上幾百個(gè)小時(shí)的辛苦工作。如果是我，可能我也需要神獸草泥馬幫助解解氣了。

不過(guò)，這也正說(shuō)明了，程序員并不懂得怎么和用戶(hù)溝通，而用戶(hù)也不懂得和程序員溝通，如果一個(gè)項目沒(méi)有一個(gè)中間人（如：PM）在其中協(xié)調的話(huà)，那么整個(gè)項目可能就是“雞同鴨講”，用戶(hù)和程序員都會(huì )被對方所惹毛了。如果要例舉幾個(gè)用戶(hù)被惹毛的事情，估計程序員的那種一根筋的只從技術(shù)實(shí)現上思考問(wèn)題的方法應該也能排進(jìn)前5名。

第七位 經(jīng)理不懂技術(shù)

外行領(lǐng)導內行的事例還少嗎？領(lǐng)導一句話(huà)，無(wú)論對不對，都是對的，我們必需照做，那怕是多么愚蠢多么錯誤的決定，我們也得照做。程序員其實(shí)并不怕經(jīng)理不懂技術(shù)，最怕的就是不懂技術(shù)的經(jīng)理裝著(zhù)很懂技術(shù)。最可氣的是，當你據理力爭的挑站領(lǐng)導權威的時(shí)候，領(lǐng)導還把你視為異類(lèi)。哎，想起這樣的領(lǐng)導別說(shuō)是罵人了，打人的沖動(dòng)都有了。

其實(shí)，經(jīng)理只不過(guò)是一個(gè)團隊的支持者，他應該幫助團隊，為團隊排憂(yōu)解難。而不是對團隊發(fā)號施令。其實(shí)管理真的很簡(jiǎn)單，如果懂的話(huà)，就幫著(zhù)做，如果不懂的話(huà)，就相信下屬，放手讓下屬做。最怕的就是又不懂技術(shù)，還不信任下屬的經(jīng)理了。哎，這真是程序員的痛啊。

第六位 用戶(hù)文檔

用戶(hù)文檔本來(lái)不應該那么的令人害怕。這些文檔記錄了一切和我們所開(kāi)發(fā)的軟件有關(guān)的一些話(huà)題。因為我們并不知道我們所面對的用戶(hù)的電腦操作基礎是什么樣的，所以，在寫(xiě)下這樣的文檔的時(shí)候，我們必需假設這個(gè)用戶(hù)什么也不懂。于是，需要用最清楚，最漂亮的語(yǔ)言寫(xiě)下一個(gè)最豐富的文檔。那怕一個(gè)拷貝粘貼的操作，可能我們都要分成五、六步來(lái)完成，那怕是一個(gè)配置IP地址的操作，我們也要從開(kāi)始菜單開(kāi)始一步一步的描述。對于程序員來(lái)說(shuō)，他們在開(kāi)發(fā)過(guò)程中幾乎天天都在使用自己開(kāi)發(fā)的軟件，到最后，可能都有得有點(diǎn)吐了，但還得從最簡(jiǎn)單的部份寫(xiě)這些文檔，當然容易令他們煩燥，讓程序員來(lái)完成這樣的文檔可能效果會(huì )非常不好。所以，對于這樣的用戶(hù)文檔，應該由專(zhuān)門(mén)的人來(lái)完成和維護。

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