職業(yè)生涯規劃大賽規劃書(shū)范文（通用5篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規劃大賽規劃書(shū)范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規劃大賽規劃書(shū)1
活動(dòng)背景
實(shí)體經(jīng)濟的持續低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng )業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學(xué)生客觀(guān)地認識自我，準確地進(jìn)行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養和職場(chǎng)能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規劃大賽來(lái)磨礪自己、提高自我。
活動(dòng)目的
此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹(shù)立危機意識，引導學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規劃自己的職業(yè)生涯，化“被動(dòng)就業(yè)” 為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓他們認識自我，有目標地發(fā)展自我，從而贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)。
活動(dòng)主題
關(guān)注就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)！
大賽主辦方
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
大賽承辦方
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )各部門(mén)
大賽協(xié)辦方
南京財經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南京中醫藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
大賽指導單位
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處
大賽比賽時(shí)間
12月16日下午1：30（時(shí)間有變另行通知）
大賽比賽地點(diǎn)
行政樓報告廳（地點(diǎn)有變另行通知）
獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團隊獎一名
一等獎：獎杯，證書(shū)，MP4
二等獎：獎杯，證書(shū)，攝像頭
三等獎：獎杯，證書(shū)，電腦鍵盤(pán)
團隊獎：獎杯，證書(shū)，U盤(pán)
大賽流程 ：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、第一環(huán)節——展示PPT
3、第二環(huán)節——情景模擬
4、頒獎
大賽環(huán)節策劃
第一環(huán)節：展示PPT
每位選手有五分鐘的時(shí)間，通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō)，將自己的職業(yè)生涯規劃展示給大家。
第二環(huán)節：情景模擬
請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作，因為你們三個(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請不要和其他兩個(gè)應試者討論即席表演的事。請運用想象力使表演持續?? 5分鐘。
活動(dòng)效果：
1、幫助大學(xué)生學(xué)習一些關(guān)于職業(yè)生涯規劃的知識
2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃意識;
3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規劃競爭力。
活動(dòng)預算 宣傳預算： A 橫幅：冠名公司2條 單價(jià) 60 元 合計：120元
B 海報： 8張 單價(jià) 1元 合計：8元
C 噴繪寫(xiě)真 2份 單價(jià)100元 合計：200元 打印復印支出: A 策劃書(shū) 6本 單價(jià) 4元 合計：24元
B 報名登記表 單價(jià)16元 合計：16元
請柬與證書(shū)的開(kāi)支：
A 請柬 15份 單價(jià)2元 合計：30元
B 證書(shū) 6份 單價(jià) 4元 合計：24元
會(huì )場(chǎng)布置開(kāi)支：
A 橫幅 1 條 單價(jià) 60元 合計：60元
B 席卡 20個(gè) 單價(jià)1元 合計：20元
C 背景 1個(gè) 單價(jià)100元 合計：100元
D 獎品費用 合計：650元費用預算總計：1252元評分標準
個(gè)人獎： 職業(yè)生涯規劃設計書(shū)評分標準(滿(mǎn)分100)：
1、設計書(shū)的完整性(30分)
內容包括：
�、僮晕曳治觯�5分）包括價(jià)值觀(guān)、興趣、性格、技能等
�、诼殬I(yè)分析（5分）包括社會(huì )環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò )資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢等
�、勐殬I(yè)定位（5分）人職匹配程度，優(yōu)勢、弱勢、機會(huì )因素、威脅因素等
�、芏唐冢◤默F在到畢業(yè)后五年）計劃（5分）
�、輰�(shí)施方案（5分）
�、拊u估調整（5分）
2、設計書(shū)的科學(xué)性、可實(shí)施性（40分）
�、倌軐ψ陨砑巴獠凯h(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀(guān)的分析(10分)
�、谀芙Y合自我分析及外部環(huán)境設立合理的職業(yè)目標(10分)
�、勰芨鶕殬I(yè)目標指定合理的短、中、長(cháng)期計劃(10分)
�、芫唧w實(shí)施方案切實(shí)可行，具有可操作性(10分)
3、設計書(shū)的創(chuàng )新性(10分)
視角新穎，見(jiàn)解獨特
4、職業(yè)規劃設計的邏輯性(10分)。
作品邏輯清晰、組織合理，準確把握職業(yè)規劃設計的核心和關(guān)鍵。
5、設計書(shū)的文筆(5分)
條理清晰,文筆暢達，結構合理
6、作品美觀(guān)性(5分)。
版面大方美觀(guān)，形式新穎。 現場(chǎng)展示和情景模擬（共100分）
1、現場(chǎng)展示(60分)
�、僮髌繁磉_的完整性(15分)
能夠準確表達作品內容，把握職業(yè)規劃設計的核心和關(guān)鍵。
�、谧晕冶磉_力(15分)
普通話(huà)標準清晰，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適中，表達簡(jiǎn)潔。
�、郾磉_的生動(dòng)性(15)
表現力強，有感染力，控場(chǎng)靈活有效，能夠調動(dòng)觀(guān)眾氣氛，現場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。
�、軆x態(tài)(15分)
著(zhù)裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
2、情景模擬（40分）
�、賯�(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力、表達能力，是否到位，角色的把握是否成功（20分）
�、谑欠裼袌F隊合作精神，能通力合作，使表演生動(dòng)，傳神（20分）團體獎：
�、俳⑿湃危�4分）：要建設一個(gè)具有凝聚力并且高效的團隊，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的、高效的團隊成員必須學(xué)會(huì )自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè )于認可別人的長(cháng)處，即使這些長(cháng)處超過(guò)了自己。
�、诹夹缘臎_突（3分）：團隊合作一個(gè)最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì )緩和這種沖突，盡快的轉換角色
�、蹐远ú灰频匦袆�(dòng)（3分）：在角色確定之后，就要堅定的完成下去，不管結果如何，過(guò)程永遠是最鍛煉人的！
職業(yè)生涯規劃大賽規劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，特舉辦此次職業(yè)生涯規劃大賽。
二、活動(dòng)目的
本次職業(yè)生涯規劃大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現其職業(yè)生涯規劃，并通過(guò)對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的職業(yè)規劃方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
此次“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”由山東師范大學(xué)引路人實(shí)習社主辦。從xx年6月2正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段是征收優(yōu)秀的職業(yè)規劃ppt展示，并進(jìn)行宣告，選出10份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。第二階段時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規劃，根據選手現場(chǎng)表現和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。
四、活動(dòng)準備
1、前期策劃宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（ 6月2日－6月5日）做好大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
2、找好主持人，申請獎狀和教室，做好前期準備工作。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月5日---xx年6月10日參賽人員：引路人實(shí)習社社員
六、參賽形式
1、報名方式：各班參賽人員（可以是團隊）向組織委員上交參賽作品，社團負責人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規劃ppt評選，每個(gè)團隊可以自由確定創(chuàng )業(yè)類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢及自身個(gè)優(yōu)勢以作出合理的規劃。決賽：由主持人主持活動(dòng)。參賽選手（或團隊）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規劃。評委根據選手現場(chǎng)的表現打分，選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。注：所有活動(dòng)全部結束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀(guān)眾離場(chǎng)，清理會(huì )場(chǎng)。
七、注意事項
1、決賽時(shí)干事到場(chǎng)控制現場(chǎng)紀律，保證有序的紀律。
2、保證音響設備無(wú)故障。
職業(yè)生涯規劃大賽規劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
規劃職業(yè)人生、成就精彩未來(lái)
二、參賽對象
全日制在校（含芙蓉學(xué)院）學(xué)生
三、賽事安排策劃
本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)階段：
1.初賽（3月17日—— 4月14日）
初賽由各學(xué)院自行組織進(jìn)行，推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校復賽。
2.復賽（4月28日下午2點(diǎn)30分）
文檔提交：各學(xué)院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復賽選手的參賽作品書(shū)面文檔（含《個(gè)人職業(yè)生涯規劃》、《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告》、個(gè)人演講稿）。參賽作品書(shū)面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告》要求選手需結合自身職業(yè)規劃選取與職業(yè)目標相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談結束后，要將目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪(fǎng)談問(wèn)題總結、以及對目標職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的認識變化等撰寫(xiě)成《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告》，報告要突出選手訪(fǎng)談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考，字數在2500字以?xún)取?/p>
比賽內容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以?xún)鹊囊浴奥殬I(yè)規劃與大學(xué)生職業(yè)能力培養”為內容的自命題演講和3分鐘以?xún)嚷殬I(yè)生涯人物訪(fǎng)談?wù)故尽?/p>
評分方法：評委根據參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談情況，評選出8名成績(jì)突出者進(jìn)入決賽。
參賽地點(diǎn)：招生就業(yè)處第二招聘室
3.決賽（5月12日晚上7點(diǎn)30分）
決賽由學(xué)校統一組織，選手參賽順序抽簽決定。決賽內容包括：“職業(yè)展望”（含書(shū)面文檔評審、個(gè)人職業(yè)規劃陳述、即興演講）、“職業(yè)角色模擬”兩個(gè)環(huán)節。
“職業(yè)展望”：書(shū)面文檔（含個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告）由評委匿名評審，并按照評分標準進(jìn)行打分；個(gè)人職業(yè)規劃陳述（通過(guò)制作PPT，進(jìn)行作品展示），限時(shí)3分鐘；以“職業(yè)規劃、大學(xué)生職業(yè)能力培養、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)觀(guān)念”等相關(guān)內容的即興演講，主題現場(chǎng)抽簽決定，限時(shí)5分鐘。評委根據參賽選手的現場(chǎng)表現進(jìn)行打分。
“職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學(xué)生職業(yè)能力提高”為主題自編時(shí)長(cháng)6分鐘以?xún)鹊亩虅�，選手需扮演本人規劃作品中的目標職業(yè)角色，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場(chǎng)人數不超過(guò)5人。扮演結束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，表明對情景模擬的內容進(jìn)行介紹，此環(huán)節限時(shí)7分鐘，評委僅評分，不提問(wèn)。
本次大賽總成績(jì)取各環(huán)節的加權得分，其中書(shū)面文檔評審成績(jì)占決賽成績(jì)的30％，現場(chǎng)展示成績(jì)占20％，即興演講占25%，職業(yè)角色情境模擬占25％。
參賽地點(diǎn)：音樂(lè )廳
四、獎勵辦法
大賽設個(gè)人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、參賽要求
1.參賽選手必須服從統一安排，服從評委評審結果。
2.參賽選手不得抄襲他人作品，對違規選手終止參賽資格或取消所獲獎項，所涉及的版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔，與組織單位無(wú)關(guān)。
六、活動(dòng)要求
1.高度重視，加強領(lǐng)導。本次職業(yè)生涯規劃大賽重在引導學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)規劃意識，為廣大學(xué)生提供了交流和學(xué)習的重要平臺，是廣大學(xué)生認識社會(huì )、認識自身的重要機會(huì )。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要高度重視此次活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)成立組織和協(xié)調機構，指派專(zhuān)人負責活動(dòng)的開(kāi)展。要積極做好大賽活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分利用多種途徑在校內廣泛宣傳、發(fā)布活動(dòng)信息，確保本學(xué)院學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)情況，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加本次活動(dòng)，并組織做好本學(xué)院初賽。
3.嚴格要求，密切配合。各學(xué)院要密切配合組織單位，發(fā)揮優(yōu)勢，加強協(xié)調，對于初賽參賽作品，各學(xué)院要組織相關(guān)教師認真評審和答辯，對于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進(jìn)行重點(diǎn)指導，如果整體參賽作品質(zhì)量較好，經(jīng)同意后可以適當放寬參加復賽的名額。
職業(yè)生涯規劃大賽規劃書(shū)4
一、大賽背景
你能從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，你也能如愿以?xún)數目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿(mǎn)的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了迷惘和憂(yōu)愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門(mén)外？為什么你的才華找不到展示的.舞臺？為什么你一次又一次的失去機會(huì )？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著(zhù)學(xué)習興趣不濃，學(xué)習動(dòng)力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng )意，卻沒(méi)有展示自我的平臺。在當今這個(gè)知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見(jiàn)性地、科學(xué)地規劃自己的學(xué)習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”—— 四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規劃設計大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。
�。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。
三、大賽主題
傳播規劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、機構設置
一.大賽組委會(huì )：就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )成員
二.組委會(huì )職能部門(mén)：
活動(dòng)部
職責： 負責大賽通知、報名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調）；負責各參賽選手的協(xié)調、安排工作，大賽各階段具體時(shí)間的安排。
外事部
職責：負責大賽期間的場(chǎng)地、桌子、椅子及會(huì )議用品等的準備和管理。
宣傳組
職責：負責大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排
秘書(shū)處
職責：負責大賽的全程統計工作、監督比賽過(guò)程。
三.大賽評委會(huì )：負責大賽的監督及評判工作。
五、參與對象及方式
1.參與對象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2.參與方式：以個(gè)人為單位報名參加；參賽名單報大賽組委會(huì )。
職業(yè)生涯規劃大賽規劃書(shū)5
一、 活動(dòng)背景
為切實(shí)貫徹落實(shí)xx在全國教育工作會(huì )議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”和《教育規劃綱要》“加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育和就業(yè)指導服務(wù)”的總體部署要求，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的成才就業(yè)觀(guān)，在教育部高校學(xué)生司指導下，全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導中心特舉辦全國大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽。
二、 活動(dòng)目的
為響應國家開(kāi)展的“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”， 幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識，掌握職業(yè)規劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)上，成為搶手的職場(chǎng)新人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
三、 活動(dòng)主題
“規劃自我、服務(wù)社會(huì )、贏(yíng)取未來(lái)”
四、 主辦單位
藝術(shù)學(xué)院秘書(shū)處、學(xué)習部、組織部
五、 活動(dòng)時(shí)間
XX年3月初——XX年3月底
六、 活動(dòng)流程
準備階段
完善并確定活動(dòng)方案
邀請指導老師安排活動(dòng)培訓
宣傳階段
張貼海報、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并請指導老師開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座。通過(guò)宣傳動(dòng)員，讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段
1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。
2、比賽形式以稿件的評審為主，并輔以現場(chǎng)答辯和觀(guān)眾提問(wèn)。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復賽。
(4)復賽階段
1、時(shí)間：(暫定)
2、地點(diǎn)：多媒體報告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀)
3、復賽流程：
開(kāi)場(chǎng)：文藝節目(5分鐘)
第一環(huán)節：主持人介紹評委、來(lái)賓、大賽選手。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節：領(lǐng)導致辭。(5-10分鐘)
第三環(huán)節：1-5號選手分別出場(chǎng)配合自己所做ppt進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計演講。
第四環(huán)節：評委問(wèn)答。
第五環(huán)節：選手互評。
第六環(huán)節：職業(yè)角色情景模擬。
第七環(huán)節：觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答。
七、活動(dòng)獎項設置
一等獎：1名 頒發(fā)獎狀
二等獎：2名 頒發(fā)獎狀
三等獎：3名 頒發(fā)獎狀
優(yōu)秀獎：4名 頒發(fā)獎狀
八、備注
1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng )作品，若發(fā)現有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴肅處理。
2、比賽評分標準暫定，但與“第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”的評判規則相符合。
3、經(jīng)費預算：宣傳條幅：60元。
4、活動(dòng)總則：本次活動(dòng)最終解釋權為藝術(shù)學(xué)院團支部所有。
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