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數字與媒體職業(yè)規劃書(shū)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的數字與媒體職業(yè)規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數字與媒體職業(yè)規劃書(shū)1
一、前言
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準備期，在這個(gè)階段，我們準備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競爭力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認知
職業(yè)興趣：
我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng )造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng )意表現，小時(shí)候的我想當一名小說(shuō)家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著(zhù)知識和認知的增加而逐漸遠去�，F在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是影視后期方面的工作。
職業(yè)能力：
遇到打擊絕不會(huì )輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀(guān)念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng )造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時(shí)尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
我最看重的是能力，一個(gè)人的能力可以說(shuō)決定這他在工作中的地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng )造性的的活動(dòng)，它需要我們平時(shí)的不斷積累、分析和理解再創(chuàng )造;制圖，則是我們的表現手段，而這些正是我們能力的一種表現，當然其他的像團隊合作、協(xié)調也是比較重要的。
綜合評價(jià)：
自身優(yōu)點(diǎn)：
(一)工作方面：責任心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng )造力，并且樂(lè )于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。
(二)學(xué)習方面：自學(xué)能力強，涉獵廣泛，動(dòng)手能力強。
(三)生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動(dòng)如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執著(zhù)，偶爾會(huì )有情緒低落，但很快會(huì )變得心境明朗。
自身缺點(diǎn)：
有時(shí)候比較健忘，脾氣有時(shí)急躁，偶爾極端，過(guò)于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時(shí)候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的`干擾，偶爾說(shuō)話(huà)太直，易得罪人。
數字媒體藝術(shù)：
綜合以上分析和總結，對自己又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的責任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導力，能吃苦，完美主義者，但有很多時(shí)候又因為過(guò)于追求完美而給自己和他人都帶來(lái)一定的干擾;凡事比較細心，觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和自學(xué)能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現內向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂(lè )觀(guān)活潑，情緒化嚴重，過(guò)于計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。
三、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里的經(jīng)濟狀況屬于中等，從小的生活也沒(méi)有太多的擔憂(yōu)，與別人不同一點(diǎn)，我是和我們家一起成長(cháng)的，從什么都沒(méi)有，到什么都不缺。家庭對我個(gè)人的職業(yè)并無(wú)多大影響。與我最大的影就是父母的經(jīng)歷父母從十幾歲就開(kāi)始了四處打工，各種各樣的工作都一一做了遍，經(jīng)歷和所悟的東西都有了自己的認識。
學(xué)校環(huán)境分析
北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院的數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)具有多年傳統，數字媒體藝術(shù)又是現在社會(huì )還未認可的專(zhuān)業(yè)
社會(huì )環(huán)境分析就業(yè)形勢
處于中國人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之金融危機讓本來(lái)就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì )問(wèn)題，就業(yè)是民生之本�！笆濉币巹澗V要強調，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的優(yōu)先目標。有關(guān)部門(mén)的統計顯示，目前每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在600萬(wàn)以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉變的問(wèn)題。
據稱(chēng)有一定的能力，熟練使用后期制作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設計經(jīng)驗者，或者有一年以上較大的影視公司工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。而具備影視后期制作、動(dòng)畫(huà)制作、平面設計等方面的知識，能在影視后期部門(mén)從事影視后期工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
數字媒體藝術(shù)職業(yè)環(huán)境分析
“數字媒體藝術(shù)”那當然就是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，與我們一般理解的、傳統意義上的“藝術(shù)”所不同的，只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的定位在學(xué)科領(lǐng)域有一定的交叉和細化，是關(guān)于媒體領(lǐng)域的，表現方式為數字化的，也就是“換筆”了的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。在國家2011年的學(xué)科目錄中，“數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)”屬于藝術(shù)學(xué)的“1305設計學(xué)(可授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位)”。這的確是一個(gè)新專(zhuān)業(yè)，她充分體現了社會(huì )分工的細化、融合和時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。事實(shí)上，當我們從工業(yè)社會(huì )邁進(jìn)信息社會(huì )門(mén)檻的時(shí)候，藝術(shù)家與科學(xué)家都不約而同地猛然發(fā)現，藝術(shù)與科學(xué)竟然同處一個(gè)載體中，以至于達到密不可分的程度。這種密不可分的現象，幾乎遍及藝術(shù)與科學(xué)的任何一個(gè)領(lǐng)域，舞蹈、音樂(lè )、繪畫(huà)、戲劇、影視……一切都離不開(kāi)新技術(shù)，有了新技術(shù)，傳統的藝術(shù)形式才更加絢麗多彩。藝術(shù)需要借助科學(xué)技術(shù)來(lái)塑造形象，創(chuàng )造更新、更奇、更異的藝術(shù)效果;科學(xué)也同樣需要調動(dòng)一切藝術(shù)手段，證明和推銷(xiāo)自己的新技術(shù)，依賴(lài)藝術(shù)無(wú)邊的想象來(lái)創(chuàng )新。信息社會(huì )為藝術(shù)與科學(xué)的結合，提供了更廣闊的天地;藝術(shù)與科學(xué)也在這個(gè)廣闊的新天地里，上演著(zhù)更加引人入勝的一幕。數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)應運而生，她理所當然地走在了藝術(shù)與科學(xué)攜手的最前沿。
四、計劃實(shí)施
短期計劃(本科生或研究生階段)
時(shí)間跨度
20xx-20xx
本期目標主要目標：黨課畢業(yè)
電腦初級軟件的熟悉運用
英語(yǔ)四級的準備
時(shí)間跨度
20xx-20xx
本期目標主要目標：黨課畢業(yè)
電腦軟件更加熟練，可以獨當一面做影視后期制作，創(chuàng )意�？加⒄Z(yǔ)四級的考試
大一下半學(xué)期，
爭取在學(xué)生組織到部長(cháng)的位置。在班級里有擔當班長(cháng)的職位。假期可以進(jìn)行課外有關(guān)電視臺里的實(shí)踐活動(dòng)
大二上學(xué)期，盡量爭取到學(xué)校的創(chuàng )意工作室任職，累計經(jīng)驗。
時(shí)間跨度
20xx-20xx
本期目標主要目標：預計成功入黨、準備考研。
大二下半學(xué)期，
人脈和實(shí)力得到鞏固。在班級里有擔當班長(cháng)的職位。假期可以出去旅行，換一種眼界和心境
大二下半期，領(lǐng)導能力、組織能力、處理危機能力的提高總結。具備就業(yè)能力之后。在圖書(shū)館準備考研。
計劃內容
影視后期專(zhuān)業(yè)，考研的心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)
中期計劃(畢業(yè)后五年)
本期目目標畢業(yè)可以在電視臺實(shí)習畢業(yè)后第五年時(shí)要達到從實(shí)習轉正
細分目標
畢業(yè)后第一年要熟悉電視臺后期制作的規律和節奏
第二年要勝任電視臺的后期流程工作
第三年要成為別人無(wú)法代替的一個(gè)工作者。
長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)
本期目標
要穩定的生活，需要轉換工作，有電視臺工作變?yōu)橐粋�(gè)心理咨詢(xún)師如退休時(shí)要達到摯友不多知己一個(gè)
咨詢(xún)師變?yōu)橐粋�(gè)大型的咨詢(xún)所
出去旅行
寫(xiě)書(shū)
五、評估調整
(一)評估的內容：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計劃也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專(zhuān)業(yè)緊張的學(xué)習可能會(huì )使我的計劃打亂或者無(wú)法進(jìn)行實(shí)現，但是我不會(huì )放棄，我會(huì )努力朝著(zhù)目標與計劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實(shí)施過(guò)程中出問(wèn)題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會(huì )改變。
(二)評估的時(shí)間：一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
(三)規劃調整的原則：對評估結論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭達到客觀(guān)真實(shí)。
六、結束語(yǔ)
中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏(yíng)得收獲。
數字與媒體職業(yè)規劃書(shū)2
沒(méi)有過(guò)人之處和優(yōu)異的當前的久目前社會(huì )才干只會(huì )被淹沒(méi)。而大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )前最后一次全面充實(shí)自己提升自己的機會(huì )。大學(xué)四年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一年了，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨�，F在寫(xiě)下認真寫(xiě)下我的職業(yè)生涯規劃。
一、自我分析
認識自己，了解自己，懂得自己，這是人一生的命題。人在不斷地實(shí)際中認識自己，了解自己，懂得自己。當然就業(yè)更需要我們清楚地認識自己，只有知道自己的興趣愛(ài)好，能力，潛力，以及不足，才能更好地找到適合自己的工作，才能更好的經(jīng)營(yíng)自己。首先就剖析一下我自己。
個(gè)人性格：
性格樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，有上進(jìn)心，敢于嘗試，自制力強；好刨根究底，情感敏銳，易受周?chē)擞绊�；為人隨和，樂(lè )與人相處，交際能力強，朋友圈廣；但同時(shí)常與與朋友爭論，且不易妥協(xié)，希望別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)，易流獨斷。
職業(yè)興趣
我個(gè)人比較喜歡攝影，熟知計算機的一些應用，部分視頻，圖像，音頻軟件的運用，樂(lè )于圖象處理后期制作，善于理性的思考分析問(wèn)題，創(chuàng )造性的編排設計事物，有想象力的描繪事物。
職業(yè)能力
我的專(zhuān)業(yè)是新媒體與信息網(wǎng)絡(luò )，這是個(gè)適合我的專(zhuān)業(yè)，它需要創(chuàng )造性和計算機的應用技術(shù)，經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習，我將掌握攝影攝像，音頻視頻制作動(dòng)畫(huà)制作，編程，視覺(jué)藝術(shù)，新聞寫(xiě)作，網(wǎng)絡(luò )的應用等技能。
二、職業(yè)分析
就業(yè)方向
1、從事新聞出版行業(yè)書(shū)刊、雜志、報紙的數字化出版與傳播工作
2、.從事媒介傳播公司的媒體內容管理、策劃、受眾與媒介策略分析工作
3、.從事新媒體、網(wǎng)絡(luò )與電子商務(wù)企業(yè)信息的采集、組織與印制工作
4、.從事政府機構、大中型企業(yè)的媒體策劃與傳播工作
5、.從事媒介教育與科研機構的新媒體研究工作
6、各類(lèi)企事業(yè)單位的網(wǎng)站內容管理人員，教育、培訓等行業(yè)的信息化資源庫的開(kāi)發(fā)與管理人員
7、電視、廣播等傳媒機構的數字視音頻技術(shù)人員，多媒體資源與軟件開(kāi)發(fā)人員
8、影視機構的電視制作人員及各類(lèi)新聞機構（包括門(mén)戶(hù)網(wǎng)站）的新聞采編人員。
9、大方面講我可以做編輯的工作，設計的工作。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
新媒體人才缺口60萬(wàn)
曾有業(yè)內專(zhuān)家預測，未來(lái)3到5年內，中國新媒體人才和媒體融合人才的缺口在60萬(wàn)到80萬(wàn)人之多。
職酷網(wǎng)職業(yè)規劃發(fā)展專(zhuān)家Vicky說(shuō)，中國年輕一代對互聯(lián)網(wǎng)依賴(lài)越來(lái)越大，正是這種無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)應用，讓互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這兩類(lèi)新媒體能夠有非常大的發(fā)展空間。隨著(zhù)人們對新媒體的消費越來(lái)越多，新媒體市場(chǎng)將從資源擴張變成價(jià)值擴大，給用戶(hù)帶來(lái)更有價(jià)值的內容，而同時(shí)，又會(huì )有更多的消費者將錢(qián)花在新媒體上面。因此，整體行業(yè)的發(fā)展是非常有前景的。也正是因為這種前景，有很多不同規模和實(shí)力的企業(yè)進(jìn)入該行業(yè)，人才的緊缺也由之而生。
有數據統計顯示，中國電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機用戶(hù)、網(wǎng)民數量已是全球第一，而新媒體上市公司是傳統媒體的2－3倍，2010年我國新媒體的發(fā)展呈現出新一輪的整體上升勢頭。據職酷網(wǎng)后臺統計數據顯示，今年6月，全國互聯(lián)網(wǎng)、計算機類(lèi)人才新增職位需求為339154個(gè)，其中互聯(lián)網(wǎng)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)職位排名前三的是銷(xiāo)售類(lèi)、設計美工類(lèi)，編輯類(lèi)，手機軟件開(kāi)發(fā)及應用類(lèi)人才的需求也很大。
據智聯(lián)招聘高級職業(yè)顧問(wèn)郝健分析，目前手機媒體人才需求所占比重還不是很大，但增長(cháng)很快，其中技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)和市場(chǎng)推廣類(lèi)的人才需求量較大。另外，也有很多傳統媒體從業(yè)人員向新媒體行業(yè)發(fā)展。
如今信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )方面的工作者是有很大的需求的`，所以無(wú)論是各類(lèi)企事業(yè)單位的網(wǎng)站內容管理人員，還是教育、培訓等行業(yè)的信息化資源庫的開(kāi)發(fā)與管理人員，都是有很大的需求量。
新媒體嶄露頭角，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，個(gè)大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的新聞采編人員
更是供不應求。專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景較好。
職業(yè)定位
目前處于大一階段，就興趣專(zhuān)長(cháng)、課程學(xué)習以及專(zhuān)業(yè)技能純熟程度來(lái)說(shuō)，武斷確定未來(lái)從事什么具體職業(yè)是不現實(shí)的，只能說(shuō)是大致方向。
按照我的個(gè)人喜好、個(gè)性追求及對課程掌握程度可羅列一下職業(yè)
�。�1）新聞機構（包括門(mén)戶(hù)網(wǎng)站）的新聞采編人員（寫(xiě)作能力較好，敏銳的洞察力）
�。�2）影視機構的電視制作人員（后期剪輯制作）
�。�3）電視、廣播等傳媒機構的數字視音頻技術(shù)人員（音視頻軟件的應用）
�。�4）各類(lèi)企事業(yè)單位的網(wǎng)站內容管理人員（有責任心，經(jīng)職業(yè)測試適合成為管理層）
�。�5）教育、培訓等行業(yè)的信息化資源庫的開(kāi)發(fā)與管理人員（數據處理能力）
職業(yè)定位需依照以下原則：
�、僖罁陀^(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系；
�、诒容^鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；
�、蹞P長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
所以還具有很大了流動(dòng)性空間，可以繼續學(xué)習，鉆研某項技術(shù)，
考研等。
三、實(shí)施計劃
階段一：短期目標（大學(xué)階段）
要保證完成學(xué)業(yè)，要考過(guò)學(xué)業(yè)要求的計算機國家二級，普通話(huà)考試、英語(yǔ)
四、六級。本專(zhuān)業(yè)要求掌握的各類(lèi)軟件技術(shù)。
在大學(xué)期間，要有自己的作品，作出有技術(shù)有質(zhì)量的影視短片，攝影作品，音頻視頻作品，網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站等。
大學(xué)期間，多參加社會(huì )實(shí)踐，鍛煉表達能力，及口才；擴大交際圈；多讀書(shū)，積累知識，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養。
視情況而定是否考研.......
第二階段：中期目標（大學(xué)畢業(yè)到道2021年）
國家已建成全面小康社會(huì )，我個(gè)人呢！此階段為奮斗期，積累期，總結工作經(jīng)驗，人際交往經(jīng)驗，穩定在崗位上，爭取更大的升職機會(huì )，認真做好本職工作。自己爭取最大的工作待遇，人際交往能力、管理能力、職業(yè)能力都有很大提升，但還要在工作中學(xué)習，在生活中學(xué)習。
同時(shí)結婚成家，擔負起孝養父母，和家庭的重擔
第三階段：中長(cháng)期目標（2021年——2030年）
此時(shí)，是事業(yè)的頂峰時(shí)期，實(shí)現人生最大價(jià)值，做到高層的位置
上，有一定的財富積累，家庭和睦，重視培養下一代。
第四階段：長(cháng)期目標（終生奮斗）
實(shí)現理想，自我創(chuàng )業(yè)：從小喜歡光與影，喜歡攝影。經(jīng)營(yíng)家屬于自己的影樓�；驍z影工作室。
四、備選方案：
如果考慮到不直接找工作，而是不斷深造，以提高自己的競爭力，考研則是必然的選擇
五、評估調整
我現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規劃，為自己以后走向成功打下基礎。最后，為自己加油！
數字與媒體職業(yè)規劃書(shū)3
一、專(zhuān)業(yè)認識
數字媒體技術(shù)，此專(zhuān)業(yè)早出現在北京，目前實(shí)力較強的大學(xué)是南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院及浙江科技學(xué)院等。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時(shí)代的、從事數字媒體開(kāi)發(fā)與數字傳播的專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術(shù)和設計管理能力，可在黨政機關(guān)、新聞媒、出版、商貿、教育、信息咨詢(xún)及it相關(guān)等領(lǐng)域，從事數字媒體開(kāi)發(fā)、音視頻數字化、網(wǎng)頁(yè)設計與網(wǎng)站維護、多媒體設計制作、信息服務(wù)及數字媒體管理等工作。
培養規格
要求學(xué)生通過(guò)四年的系統學(xué)習能夠做到：(1)掌握扎實(shí)的計算機基礎理論和基本技能;(2)接受數字媒體軟件開(kāi)發(fā)的良好訓練;(3)具有獨立工作和從事數字媒體設計和應用開(kāi)發(fā)的能力。
主要課程
攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設計基礎、數字媒體技術(shù)概論、程序設計基礎、數據庫設計、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數字信號處理、數據結構、算法設計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術(shù)、多媒體數據庫、動(dòng)畫(huà)設計與制作、3d造型、電視節目編導與制作、音視頻信息處理、特效制作與非線(xiàn)性等。
專(zhuān)業(yè)特色
數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設計制作行業(yè)的要求相結合，培養面向數字網(wǎng)絡(luò )時(shí)代兼具信息傳播理論、數字媒體技術(shù)和設計管理能力的復合型人才。
二、四年規劃
(一)大學(xué)一年級
1、大一是夯實(shí)基礎的時(shí)期，所以要認真對待專(zhuān)業(yè)課，打下扎實(shí)的基礎，為以后的學(xué)習做好鋪墊。
2、申請加入了卡索映畫(huà)和東大文教中心，希望能順利進(jìn)入這兩個(gè)大家庭，利用空余的時(shí)間多參與活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習的前提下，提高自己的能力。
3、有效地利用圖書(shū)館的資源，在時(shí)間允許的情況下繼續自己讀文學(xué)小說(shuō)的愛(ài)好，多看與專(zhuān)業(yè)、興趣有關(guān)的書(shū)籍。
4、延續自己對二胡、練字的熱情。
5、盡可能地修高績(jì)點(diǎn)，為分專(zhuān)業(yè)做好充足的準備。
6、學(xué)習攝影。
(二)大學(xué)二年級
1、大二是一個(gè)承上啟下的年級。思想和行為都日漸成熟，所以繼續培養自己良好的學(xué)習生活習慣。
2、拿下英語(yǔ)四級的證書(shū)。
3、向獎學(xué)金等進(jìn)發(fā)。不論能否成功，以一種傲然的堅定的姿態(tài)努力著(zhù)，不讓自己后悔。
4、進(jìn)入自己所熱愛(ài)的`專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域學(xué)習。
5、開(kāi)始托福、gre的學(xué)習。
6、多練習攝影。
(三)大學(xué)三年級
1、各個(gè)專(zhuān)業(yè)短學(xué)期會(huì )有的考察活動(dòng)，積極參與并認真做好作業(yè)。
2、繼續對開(kāi)設的各門(mén)課的認真學(xué)習，準備考托。
3、隨著(zhù)空閑時(shí)間的增多，利用空余的時(shí)間進(jìn)行攝影。
4、參加托福等的考試，為申請國際一流的院校做好充足的準備。
(四)大學(xué)四年級
1、結束各類(lèi)社團活動(dòng)，專(zhuān)注畢業(yè)設計
2、著(zhù)重申請國外大學(xué)深造。
具體實(shí)施過(guò)程
大一
�、偬�(shí)、定心地學(xué)習，努力、積極地表現自己。大學(xué)的朋友們來(lái)自五湖四海，今年見(jiàn)到的強人、高手也比比皆是。只有表現，才會(huì )被重視，欣賞。只有真材實(shí)學(xué)，才會(huì )被接納和具有競爭力時(shí)代。我們應該有長(cháng)遠目光，將自己礪煉至不敗之地。
�、诜e極參加學(xué)生社團，盡快洞悉大學(xué)細則，充分提高交際能力，借助學(xué)長(cháng)，學(xué)姐的經(jīng)驗，盡早讓自己在高校這個(gè)小小的“社會(huì )”里擁有一個(gè)合適的定位。同時(shí)，也可更便捷地補充自己自身的不足和缺陷。
�、鬯奚崾且粋�(gè)小小的四人組成的家，所謂家和萬(wàn)事興，要搞好宿舍的關(guān)系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆备嬲]我要團結好宿舍的關(guān)系，增強大家的凝聚力，一起拼搏一起進(jìn)步。
�、鼙３忠活w良好樂(lè )觀(guān)的心，盡快調整自己的狀態(tài)使之適應大學(xué)生活節奏，面對挫折和各種可能出現的打擊不拋棄不放棄，認真走好自己的每一步。相信，就會(huì )存在。
�、荽笠坏臅r(shí)光，要讓自己在大學(xué)這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的價(jià)值充分體現出來(lái)。打好學(xué)習基礎的前提下，廣結良師益友，為以后三年的學(xué)習生活便捷鋪好路途。
大二
�、偃ζ床�，為英語(yǔ)考級付出不懈努力。
�、跔幦—剬W(xué)金、三好生。努力以高標準要求自己，讓自己成為學(xué)生。在此后的學(xué)習生活中以此為開(kāi)端爭取更好的成績(jì)和更佳的表現。
�、鄯e極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并爭取擁有不錯的表現。
�、荛_(kāi)始著(zhù)手準備托福。
�、荼M快的適應專(zhuān)業(yè)的課程并在此基礎上找到自己的一套學(xué)習方法，有自己的自主性、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的求知欲和刻苦準備。
�、薮蠖谴髮W(xué)生涯中或壓力或充實(shí)的時(shí)光，如何很好的利用空閑時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技能是值得我去仔細思考的。有選擇地參與學(xué)�；顒�(dòng)，踏實(shí)地學(xué)習，會(huì )讓我的大學(xué)生活增色很多吧。
大三
�、俑鶕约核莆盏睦碚撝R，通過(guò)課外書(shū)籍的查閱以及自己的實(shí)踐，盡可能多地掌握理論之外的實(shí)踐能力。
�、诔浞譁蕚鋸土�，充實(shí)自己的知識積累。參加托福等考試，刷分。分數越高越好。
�、垡廊粚⒔^大部分精力投入到學(xué)習中，爭取獎學(xué)金，評優(yōu)等。
�、荛_(kāi)展自己的愛(ài)好，將愛(ài)好進(jìn)行到底。
�、荽笕菧蕚淇纪�、考研的大好時(shí)機，不可浪費。
大四
�、贉蕚洚厴I(yè)設計。
�、谏暾埓髮W(xué)繼續深造。
數字與媒體職業(yè)規劃書(shū)4
一．前言
常言道：“凡事預則立，不預則廢�！笔氯绱�，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開(kāi)始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對了方向，走對了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升；選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò)：“垃圾就是放錯位置的人�！弊鳛橐幻髮W(xué)生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規劃的方法，特別是在當今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過(guò)職業(yè)生涯規劃，選擇好人生的方向，走出人生的關(guān)鍵一步。
二．職業(yè)選項
目前自己的職業(yè)方向：
1.記者
2.媒介高管
影響職業(yè)決策的因素：
1.專(zhuān)業(yè)因素：自己就讀的專(zhuān)業(yè)為新聞專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)培養的是具備系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識．熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能在新聞、出版與宣傳部門(mén)及其他企事業(yè)單位從事編輯、記者、公關(guān)、策劃與管理等工作的新聞學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。而對自己而言，最有可能做的就是記者。一來(lái)是我認為記著(zhù)這個(gè)職業(yè)最鍛煉人，可以提高諸如語(yǔ)言表達能力，人際交往能力，隨機應變能力等多種能力，也可以磨練諸如吃苦耐勞，勤奮上進(jìn)等許多品質(zhì)。二來(lái)是我認為當記者可以深入到各行各業(yè)中去，對于我了解社會(huì )將起到很大的幫助作用。
2.個(gè)人因素：從我的自我分析可以看出，我的測試結果為：管家型——掌控當下，讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行。我自己對經(jīng)管方面也非常感興趣，想在管理方面有所發(fā)展。結合自己的專(zhuān)業(yè)因素，我認為自己在做記者之后的發(fā)展方向應該是媒介的高管�？陀^(guān)方面講，記者是一個(gè)“短壽”的職業(yè)，沒(méi)有誰(shuí)能在記者這個(gè)崗位上干上十年二十年，記者過(guò)后再選擇第二職業(yè)是一種必然。
3.社會(huì )因素：目前的就業(yè)市場(chǎng)上，記者和高管都是兩個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，但是傳媒界的高管還是一個(gè)比較稀缺的職業(yè)。在傳媒界，高素質(zhì)、高能力的高管還非常少，可以說(shuō)這里還是一片藍海，前景非常好。
三、自己與目標崗位的差距
做一名記者的門(mén)檻并不高，但要做一名合格優(yōu)秀的記者很難。目前我已是大一，學(xué)過(guò)了新聞學(xué)概論這門(mén)課程，也在實(shí)踐中著(zhù)實(shí)采訪(fǎng)過(guò)幾次，有了當記者的初次體驗。但是想要當一名優(yōu)秀的，能被報社，電視臺等錄用的記者還有相當大的差距。這個(gè)差距體現在很多方面，比如采訪(fǎng)前的策劃上，采訪(fǎng)問(wèn)題的選擇上，采訪(fǎng)的語(yǔ)言表達上，信息的選取上，信息的整理和加工上等等。除此之外，計算機技術(shù)也是制約我發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在現在當記者，如果沒(méi)有過(guò)硬的電子信息技術(shù)，是很難立足腳跟的。但是我在這方面相當的欠缺。所以，除了思想深度，采訪(fǎng)報道這些軟指標以外，技術(shù)操作等硬指標我也有很大距離。
另外，要做一名優(yōu)秀的媒介高管，我的阻力也不小�，F在自己很少涉獵管理學(xué)方面的書(shū)籍，管理專(zhuān)業(yè)的課程自己也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，并且自己還沒(méi)有多少管理方面的經(jīng)驗。而管理者這樣的職位又是建立在大量管理經(jīng)驗之上的，自己的管理基礎薄弱，還得一步一步地來(lái)，可謂任重而道遠。
四、行動(dòng)計劃
1.大二期間：
�、偌訌妼�(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課的`知識，包括新聞理論，新聞史和實(shí)際應用新聞學(xué)。增加專(zhuān)業(yè)技能，打好基礎知識。專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習一直不能放。
�、诓┯[群書(shū)，涉獵各方面的書(shū)籍，了解各方面專(zhuān)業(yè)知識。新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作會(huì )涉及到很多方面的領(lǐng)域，必須對各行各業(yè)都有一定的了解才能應對各種人和各種事。爭取在課余時(shí)間多看看一些其他專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，尤其是人文社科類(lèi)的書(shū)籍，增加自己的文化底蘊。爭取每個(gè)月能看2~3本書(shū)。
�、蹖W(xué)好計算機。在傳媒界工作，不可避免的要使用計算機，并且是天天都與計算機打交道。針對目前我的計算機薄弱特點(diǎn)，應該在計算機學(xué)習上花更多的時(shí)間。
�、苓x擇管理學(xué)作為自己的第二專(zhuān)業(yè)，把這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)精學(xué)深。單單學(xué)一門(mén)新聞，終究不會(huì )是出路。新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)習，學(xué)博是本專(zhuān)業(yè)的基本要求，但除了學(xué)博之外，還應當學(xué)精�，F代社會(huì )要求復合型人才，應該成為多面手，這樣在激烈的競爭當中才會(huì )有競爭優(yōu)勢。平時(shí)有機會(huì )就去旁聽(tīng)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程，并且經(jīng)常去圖書(shū)館閱覽該方面的課外書(shū)籍。
2.大三期間：
�、俣鄥⒓由鐣�(huì )實(shí)踐，多觀(guān)察，多思考。尤其是參加一些鍛煉管理、領(lǐng)導能力的實(shí)踐活動(dòng)。在課余時(shí)間多鍛煉鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，深入社會(huì )觀(guān)察和思考。紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須躬行。前兩年學(xué)習方面打好了基礎，這是應該是將所學(xué)知識派上用場(chǎng)的時(shí)候了，自己所學(xué)的東西只有應用到社會(huì )實(shí)踐當中去才能認真體會(huì )它。
�、跍蕚淇佳��？梢钥夹侣剬W(xué)方面的研究生，也可以靠管理學(xué)方面的研究生，具體決定是當時(shí)情況而定。開(kāi)始聯(lián)系所考院校所考專(zhuān)業(yè)的師兄師姐，最好是目標專(zhuān)業(yè)的研究生，請他們支招。大學(xué)所選的東西還是比較基礎的，真正要學(xué)到更細更專(zhuān)業(yè)的東西還得考研究生。
3.大四期間：
考研。如果考上，便提前到所在院校幫助研究、實(shí)習等；如果沒(méi)考上，直接去相關(guān)單位找工作，等工作有了著(zhù)落，生活安定下來(lái)之后再考所在行業(yè)的研究生，進(jìn)行深造學(xué)習。學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老。