個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)集錦15篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又有了新的工作，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、 前言
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命，個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃：
二、 自我盤(pán)點(diǎn)
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心，善于觀(guān)察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那�！爸褐�，百戰不殆”，進(jìn)行職業(yè)規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀(guān)的分析和了解自己�？梢杂脙删湓�(huà)來(lái)概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農民家庭。艱苦的成長(cháng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志，純樸善良的父母教會(huì )了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。
三環(huán)境分析
在“知己”的基礎上還要“知彼”，即全面、客觀(guān)、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規劃，職業(yè)生涯規劃《個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)》。結合應聘的工作崗位，我認為，要對會(huì )計行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細致的分析。
四 個(gè)人SMOT分析
遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續發(fā)揚。 廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(cháng)而豐富的學(xué)習歷程和實(shí)習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。
五、 制定職業(yè)生涯目標
根據自己的興趣和現在的工作，在未來(lái)會(huì )向會(huì )計這個(gè)方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向，本人初步規劃如下：
Phase Ⅰ：熟悉適應期
時(shí)間：20xx～20xx年
目標：使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認真學(xué)習與民航業(yè)相關(guān)的法律法規、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現狀，能夠在一年的時(shí)間內，通過(guò)對資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導與同事請教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。
` 二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三是深入到基層、實(shí)際和“一線(xiàn)”進(jìn)行調查研究，對民航業(yè)的整體現狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認識和把握，能夠使用理論對實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。
Phase Ⅱ：快速提升期
時(shí)間：20xx～20xx年
目標：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來(lái)，認認真真的學(xué)習、工作、調查、探討和研究，通過(guò)多種形式的相互補充與促進(jìn)，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現狀、未來(lái)趨勢、突出問(wèn)題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經(jīng)驗教訓，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養與綜合能力。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一.【前言】
職業(yè)的選擇是人生的一件大事，因為職業(yè)的發(fā)展就決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所 受的影響奧妙復雜，不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō)，選擇職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己。對于一名未涉世事大一新生來(lái)說(shuō)，缺乏太多的社會(huì )閱歷與知識，職業(yè)規劃也許會(huì )顯得是那樣蒼白無(wú)力，不過(guò)我相信，人生是一張白紙，只有擁有了明確的方向，才會(huì )描繪出未來(lái)絢麗的藍圖。
二. 【大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內計劃】
[規劃期限] 八年[起止時(shí)間] ****年**至****年**月 [年齡跨度] 18歲—25歲 [職業(yè)方向] 空乘英語(yǔ)服務(wù)或其它服務(wù)類(lèi)行業(yè) [總體目標] 順利畢業(yè);成為一名優(yōu)秀的空姐(職業(yè)方向)
三.【社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析】
1.社會(huì )一般環(huán)境：中國現在是一個(gè)政治穩定，經(jīng)濟.文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每個(gè)社會(huì )個(gè)體提供了良好的發(fā)展機遇。隨著(zhù)第三產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，服務(wù)類(lèi)行業(yè)已在市場(chǎng)經(jīng)濟中占據越來(lái)越重要的地位。
2.職業(yè)環(huán)境分析：北京申奧成功，加入WTO及世博會(huì )的舉辦，都對國民經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠的影響。而旅游業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀(guān)念—選擇飛機出行，這些勢必會(huì )帶動(dòng)民航業(yè)的發(fā)展。經(jīng)重組后的民航產(chǎn)業(yè)，進(jìn)入了的二個(gè)高速發(fā)展時(shí)期，正呈現出猛烈的發(fā)展趨勢。據民航調查顯示，到20xx年我國的運營(yíng)飛機將上升到700架，可提供70000個(gè)工作崗位，同時(shí)每年需大量人員迅速補充。因此民航企業(yè)及相關(guān)企業(yè)急需大量高素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)化，市場(chǎng)化的優(yōu)秀人才。
四.【自我盤(pán)點(diǎn)與角色建議】
1.個(gè)人分析：自己性格屬于那種內外兼具的人，喜歡與人溝通，善于表現自己，只是偶爾會(huì )缺乏自信，呈現內向的一面。曾有過(guò)短暫的服務(wù)生經(jīng)歷，應該也對自己的職業(yè)理想產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的作用吧。
2.優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：有良好的獨立能力與吃苦精神;做事踏實(shí)，認真，有恒心,且應變能力強，懂得以理服人。
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目標：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導賞識。成為經(jīng)理助理。
在這一時(shí)期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導，共同為企業(yè)創(chuàng )造財富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎，努力工作，虛心向同事學(xué)習，學(xué)習企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗，閱讀管理方面的書(shū)籍，提升自己的內涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養成終身學(xué)習的好習慣！
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職業(yè)生涯規劃書(shū)將分為三個(gè)部分。
第一：內部因素，是自我的認知。
第二：外部因素，是對外部環(huán)境的認知。
第三：在明確了內部因素和外部因素之后，咱們再對其計劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內部因素
內部因素，是自我認知，既是本人對自己的認識，自我的分析，我是一個(gè)什么樣的人？我是不是一個(gè)嚴謹的人，還是一個(gè)喜歡自由自在，樂(lè )于安逸的，還是喜歡冒險的。然后我想做的職業(yè)是什么？我是不是喜歡研究型的工作？還是喜歡詩(shī)歌文學(xué)性的工作。我的職業(yè)能力如何？邏輯推理能力是否很強？我的信息分析能力是否也很強？我是否能對復雜的東西進(jìn)行歸納，使之簡(jiǎn)單化。我是否十分有靈感，可以成為文家大豪？
個(gè)人的特質(zhì)：我個(gè)人的特質(zhì)是什么？我是一個(gè)內向的人，是想做科研工作呢，還是我是一個(gè)外向的人，想去做外交型的工作，比如創(chuàng )業(yè)。我的觀(guān)察力是否很強，是否自覺(jué)，是否懶惰，是否吃苦耐勞，我愛(ài)學(xué)習嗎？我能夠獨立工作嗎？還是喜歡團體工作？
勝任能力：我能勝任什么樣的工作性質(zhì)？我愛(ài)好鍛煉，我是否可以勝任體育工作，做健身教練。我喜歡指使人，我能否勝任管理工作。我愛(ài)好文學(xué)，我能否去從事寫(xiě)作工作。所以我們需要自我認識，知道自己的優(yōu)勢能力，然后再知道自己的弱勢能力，就自我得之，我是一個(gè)什么樣的人？
如果我是一個(gè)外向的人，那么就注定了我很難從事科研性的工作，忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個(gè)內向的人，那么我就很難去，從事外交性的工作。
外部因素
外部因素就是，家庭條件環(huán)境的分析。我的家庭條件經(jīng)濟如何。我爸媽是農民還是中產(chǎn)階級？我的學(xué)費是不是靠借朋友親戚的錢(qián)？家庭的經(jīng)濟是否穩定。家庭條件的文化氛圍如何？父母是不是都是高知人群，還是普通的農民從事苦力活動(dòng)的。父母文化程度如何？
家庭條件是否能支撐得起我從事一門(mén)昂貴的專(zhuān)業(yè)工作。比如留學(xué)，當飛行員，那么家庭條件肯定要很好。
然后分析我學(xué)校的環(huán)境如何，我的學(xué)校是三本還是二本，還是一本。學(xué)校的教育設備如何，師資力量是否強悍。是本科生還是研究生，還是專(zhuān)科生，學(xué)校的就業(yè)率如何？本科生的就業(yè)率如何？假如我是一個(gè)本科生的話(huà)，但是學(xué)校卻重視博士生研究生，那我是否有優(yōu)勢？
社會(huì )環(huán)境，現在大學(xué)生越來(lái)越多，將近飽和，就業(yè)率不容樂(lè )觀(guān)，我從事的這門(mén)工作，就業(yè)難不來(lái)？競爭是否激烈，是否會(huì )有性別歧視，假如你是一個(gè)女孩子的話(huà)。從事一些需要男性的工作，就會(huì )受到性別歧視。還有這種專(zhuān)業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境，這門(mén)職業(yè)，它是不是新型的職業(yè)，還是已經(jīng)很老舊的職業(yè)？它的生命力是如何的呢？需求量是否非常的大，工作崗位是否非常的多？是否遭到國家的重點(diǎn)扶持。能不能去國外進(jìn)修，學(xué)習提升，提升是否有空間，它的報酬如何？報酬是不是能達到我心目中的標準，這行業(yè)是否十分缺高端的人才，高端的技術(shù)。是不是可以考很多證，考了很多證，就能有更多的報酬，更多的發(fā)展途徑，這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內部因素和外部因素之后，我們就要開(kāi)始規劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學(xué)期間我需要完成什么項目？完成什么學(xué)業(yè)。我需要保證我的專(zhuān)業(yè)知識達到優(yōu)等�？萍紩r(shí)代這么發(fā)達，那我還要考取計算機三級證書(shū)。
如果我需要出國去一些大企業(yè)的話(huà)，那我的英語(yǔ)肯定也要好，達到英語(yǔ)六級。我可能還要學(xué)習一些其他的小語(yǔ)種，比如韓語(yǔ)泰語(yǔ)日語(yǔ)等等。
在假期的時(shí)候也要進(jìn)一些大公司進(jìn)行實(shí)習。在大學(xué)期間我是不應該考一個(gè)研究生呢，我是不是應該考一個(gè)公務(wù)員，然后進(jìn)國家的科研院或者文學(xué)院。我是否應該去國外留學(xué)，比如這門(mén)行業(yè)在在國外是十分的火的，那我必須去國外進(jìn)行國外留學(xué)，然后可能還會(huì )在國外工作。
除了這些職業(yè)的規劃之后，我們還要一些其他的長(cháng)期計劃，比如我們要擴大自己的視野，增長(cháng)各方面的知識。身體是革命的本錢(qián)，那么我們還要鍛煉好自己的身體，以便能夠去進(jìn)行高強度的工作，我們還需要提高自己的修養，以便于和其他上層人士可以正常無(wú)隔膜的交流，來(lái)提升擴大我們的交際圈。
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一、自我認識
我的性格：
對于生我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內斂。但是多數以?xún)认驗橹�，因此在與生人交流時(shí)不太放得開(kāi)，特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì )特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會(huì )輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時(shí)候會(huì )有一些懶惰情緒，但是總的來(lái)說(shuō)是屬于做事實(shí)干型的人
我的興趣：
對于我的興趣，說(shuō)實(shí)話(huà)我自己苦惱了很久，因為我沒(méi)有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多，但實(shí)際有沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型。別人都說(shuō)，每個(gè)人做好有自己比較拿手的一方面，所以的興趣是軍事，聽(tīng)歌等等。
我的價(jià)值觀(guān)：
雖然自己無(wú)法像為人那樣對國家和社會(huì )做出很大的貢獻，但是我會(huì )盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著(zhù)自己的夢(mèng)想靠近，堅持自己，相信自我。
我的能力：
我是一個(gè)大二的學(xué)生，目前來(lái)看，現在我在各個(gè)方面都不是很突出，但是我認為經(jīng)過(guò)社會(huì )的學(xué)習與鍛煉首先一定會(huì )掌握運用本專(zhuān)業(yè)知識的能力，其次，通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也會(huì )培養較好的與人溝通的能力。
優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：
班級群眾基礎好，動(dòng)手能力較強。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
劣勢與缺點(diǎn)：
英語(yǔ)成績(jì)還不是非常的優(yōu)秀，人生閱歷還不是很豐富，系統分析問(wèn)題的能力還較弱。我一字以來(lái)都是偏內向的人，雖然多年來(lái)有所改進(jìn)，但是在社交方面仍然比較欠缺。
二、職業(yè)分析
職業(yè)現狀：
由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車(chē)逐步進(jìn)入家庭，汽車(chē)的各類(lèi)服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚，汽車(chē)制造業(yè)市場(chǎng)調研報告得知，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就是現代隨汽車(chē)工業(yè)不斷發(fā)展而出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)與這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)系，是一個(gè)非常大的概念。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括，基本是圍繞汽車(chē)行業(yè)研發(fā)，制造，銷(xiāo)售，售后服務(wù)。這些過(guò)程都是屬于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的范疇，這些證明了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預測，20xx年是我國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的第二個(gè)高速期的起點(diǎn)。20xx年經(jīng)濟增長(cháng)水平與汽車(chē)政策的這種組合決定了20xx年汽車(chē)是市場(chǎng)將保持長(cháng)期潛在的正�？焖僭鲩L(cháng)水平（15%）。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以，20xx年乘用車(chē)內需增長(cháng)率將略高于長(cháng)期潛在增長(cháng)率，預計20%左右。
就業(yè)方向：
現在我們所以的汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是社會(huì )上熱門(mén)行業(yè)，畢業(yè)生可在國家機關(guān)或企事業(yè)單位工作，從事各種現在汽車(chē)的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作。
在汽車(chē)制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類(lèi)工作，從事汽車(chē)及汽車(chē)零件配件銷(xiāo)售或售后服務(wù)等工作。
從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與貿易汽車(chē)保險與理賠等工作。
從事汽車(chē)運輸管路交通運輸組織管理等技術(shù)和管理工作。
SWOT分析：
Strengths（長(cháng)處、優(yōu)勢）：汽車(chē)行業(yè)正在飛速發(fā)展，帶動(dòng)了經(jīng)濟的發(fā)展。跟加重要的事帶動(dòng)的人才市場(chǎng)的發(fā)展也就是汽車(chē)人才的需求。隨著(zhù)人們經(jīng)濟的增長(cháng)，汽車(chē)行業(yè)會(huì )保持這一定的增長(cháng)力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時(shí)國家促進(jìn)汽車(chē)保有輛的增加。這就為汽車(chē)人才保證了就業(yè)基礎。
Weaknesses（短處、劣勢：一是競爭加劇，汽車(chē)行業(yè)的整體利潤率降低，但總體上還是要高于其他一些行業(yè)；二是汽車(chē)企業(yè)的分化會(huì )逐步展開(kāi)，企業(yè)淘汰率增高，中國汽車(chē)企業(yè)格局還遠沒(méi)到“大局已定”；三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展潛力巨大；四是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的區域集中化趨勢將加強，產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài)；五是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強；六是將逐步形成以中國市場(chǎng)為主的國際性大企業(yè)。
Opportunities（機會(huì )、機遇）：20xx年全球汽車(chē)市場(chǎng)格局變化可能性預期20xx年開(kāi)始，從美國開(kāi)始的金融危機席卷全球，全球范圍內經(jīng)濟受到?jīng)_擊，美國等全球主要國家汽車(chē)產(chǎn)業(yè)受到了嚴重打擊，同比大幅降低，美國失去全球第一大汽車(chē)市場(chǎng)的地位。與此同時(shí)，中國市場(chǎng)發(fā)力，20xx年中國增速達到了46、15%。中國市場(chǎng)在全球市場(chǎng)中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車(chē)市場(chǎng)占全球汽車(chē)市場(chǎng)比重從20xx年的12、79%增至20xx年的22、05%，中國在全球汽車(chē)市場(chǎng)的影響力幾近翻番。
Threats（威脅、風(fēng)險）：現在最求高素質(zhì)人才，大學(xué)生已不再是稀有人才，反而變得誰(shuí)處可見(jiàn)。所以如果沒(méi)有好的成績(jì)，必將被淘汰，學(xué)校競爭更加加劇、生活壓力變大。
三、未來(lái)人生職業(yè)規劃書(shū)
千里之行始于足下。好的開(kāi)始，能讓自己走得更好。我先為自己在未來(lái)的15年做好規劃，希望可以走好第一步，為以后更長(cháng)的道路打下堅實(shí)的基礎。
總體目標和規劃：
�。ㄒ唬�、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，并取得相應的學(xué)位證書(shū)，順利通過(guò)與未來(lái)自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應的證書(shū)。
�。ǘ�、20xx年利用一年的時(shí)間熟悉并適應社會(huì )，適應，學(xué)會(huì )處理各種各樣的事情。
�。ㄈ�20xx年到20xx從事汽車(chē)研究員。從事汽車(chē)行業(yè)要有穩定的工作場(chǎng)所，有自己的工作隊伍，在此期間繼續跟老員工學(xué)習技巧，及一些專(zhuān)業(yè)知識。
短期規劃——大學(xué)生活的規劃：
時(shí)光飛逝，在我寫(xiě)自己人生規劃書(shū)的時(shí)候，我的大二生活也過(guò)一大半了，在此，我短期的規劃從我的現在開(kāi)始。
�。ㄒ唬┰�20xx年6月通過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級，在大三考取英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)
�。ǘ┰谛Ｆ陂g多做一些志愿活動(dòng)，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
�。ㄈ⿵拇蠖_(kāi)始準備，同時(shí)為英語(yǔ)口語(yǔ)考試、計算機二級考試做好準備，刻苦學(xué)習，為目標而奮斗。
�。ㄋ模┱J真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應的學(xué)位證書(shū)。
�。ㄎ澹┒嗯軋D書(shū)館，多看、多查閱與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)；積極參加集體和社會(huì )實(shí)踐，培養團隊意識和合作意識。
四、結束語(yǔ)
以上是我對未來(lái)15年的，有目標，才會(huì )有動(dòng)力；有信念，才會(huì )堅定地沿著(zhù)自己要走的路走下去；有規劃，才會(huì )讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現自我，實(shí)現自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規劃。我的規劃不會(huì )隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì )根據時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的需要做相應的調整。事情不會(huì )一成不變，很多時(shí)候，計劃趕不上變化，我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會(huì )拿出我的勇氣、我的信心、我的執著(zhù)堅定不移地為之拼搏奮斗。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)6
姓名：xx
學(xué)號：xx
學(xué)院：軟件學(xué)院07班
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信、而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己、未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，按照這個(gè)方向前進(jìn)！
二、自我剖析
1）興趣愛(ài)好：
看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，下棋，Photoshop，網(wǎng)頁(yè)設計，烹飪
2）人格描述：
1、 依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。
2、 謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
3、 喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。
4、 是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
5、 看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
3）在工作中的優(yōu)勢
1、 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2、 樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3、 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
4、 特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
5、 靈敏的組織能力
6、 一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節
7、 相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
8、 非常強的責任意識；別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
9、 通情達理、視角現實(shí)
10、 有穩定平和的心態(tài)
4、）在工作中的不足
1、 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法
2、 對變化感到不安，可能會(huì )有些僵硬、死板；排斥革新
3、 對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4、 有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
5、 辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應新境況
6、 難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(cháng)遠影響
7、 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為
8、 見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)
9、 不能理解與他們自己的要求不同的要求
10、 對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低
11、 斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過(guò)多的努力
12、 缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、引言
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一部作品，誰(shuí)有生活的理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)有好的情節和結尾誰(shuí)就會(huì )寫(xiě)的十分精彩和引人注目�！庇袝r(shí)候，我們需要的也許不是太陽(yáng)，而是遠處的一點(diǎn)燈光，現在我會(huì )點(diǎn)亮遠處的燈光，去堅定我的路……
二、自我評估
1、自我分析
�。�1）職業(yè)興趣：
從測評分析報告中得出：我對研究型、社會(huì )型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺(jué)得對抽象的、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。
�。�2）個(gè)人特質(zhì)：
我屬于那種做事情熱情，充滿(mǎn)活力，在處理人際關(guān)系方面樂(lè )于助人，能很好的建立起人際關(guān)系網(wǎng)，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對于工廠(chǎng)中一成不變的操作感到反感。
�。�3）職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
我不把金錢(qián)權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì )，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。
第二，也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
�。�4）勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：有較強的研究能力，數理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。
2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫(xiě)作能力不強，對事不夠客觀(guān)。
三、職業(yè)定位
我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員（科研類(lèi)）
從上面的自我分析中可以看出來(lái)，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個(gè)比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來(lái)說(shuō)，對待一件自己認定的'事我會(huì )一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點(diǎn)內向，所以在與他人交往過(guò)程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的感情，所以我覺(jué)得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業(yè)可行性分析
1、社會(huì )環(huán)境分析
眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學(xué)生就業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的形式，但是我覺(jué)得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，就業(yè)形勢很樂(lè )觀(guān)。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實(shí)上高效率的對海洋資源進(jìn)行利用這方面卻做得不是很好，由于技術(shù)上，開(kāi)發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒(méi)有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一，所以現在具有一定專(zhuān)業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專(zhuān)業(yè)就占有天時(shí)地利因素，面對還未被開(kāi)發(fā)的廣闊領(lǐng)域，我對我們專(zhuān)業(yè)信心十足。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據分析，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較有實(shí)力的有中國海洋大學(xué)，上海海洋大學(xué)，大連水產(chǎn)大學(xué)，就這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率來(lái)說(shuō)，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學(xué)年開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)——海洋與類(lèi)科學(xué)與技術(shù)，相對于其他院校而言，我們學(xué)校在經(jīng)驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學(xué)強大的師資力量，以及社會(huì )方面的影響力，我們沒(méi)有什么理由對我們專(zhuān)業(yè)不抱有信心。
3、家庭環(huán)境分析
我出生在一個(gè)文化氣息比較濃厚的農村家庭中，父母都比較開(kāi)明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，父親和弟弟在家經(jīng)商，母親和姐姐在家務(wù)農，家庭條件一般，更沒(méi)有實(shí)力雄厚的社會(huì )關(guān)系，但是這更加堅定了我自己求學(xué)的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。
4、職業(yè)環(huán)境分析
科研人員所具備的素質(zhì)：扎實(shí)豐富的專(zhuān)業(yè)知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，對工作的熱情，恒心和毅力，不怕挫折。
五、目標實(shí)施
1、在校期間路線(xiàn)：
大一——畢業(yè)（3年半）
學(xué)習目標執行：
大一到大四期間拿獎學(xué)金。
拿到大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)
拿到計算機二級證書(shū)
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，多參加各種學(xué)校組織的比賽，多拿證書(shū)。
職業(yè)目標的執行：做好專(zhuān)業(yè)考研準備，提前進(jìn)行準備
家庭目標執行：時(shí)刻做好與家人溝通的準備，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的支持，不分心
2、方案實(shí)施
�。�1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時(shí)會(huì )扎實(shí)的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，并通過(guò)參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活，讓自己的生活充實(shí)起來(lái)
�。�2）大二：英語(yǔ)的學(xué)習是這一年的主旋律，多讀一些英語(yǔ)原創(chuàng )，看一些英語(yǔ)電影，掌握英語(yǔ)詞匯，準備四六級考試，同時(shí)參加活動(dòng)充實(shí)自己的生活
�。�3）大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時(shí)在空閑之余參加自己喜歡的活動(dòng)，同時(shí)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課
�。�4）大四：為考研做準備，同時(shí)也準備好實(shí)習，以及自己找工作的準備
3、畢業(yè)后
�。�1）大學(xué)畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續深造，投身于漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)的科研工作中去
�。�2）大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：
1）開(kāi)始工作，一邊工作，一邊考研。
2）工作一年，積累資金，自己搞生意。
3）開(kāi)始工作，并且參加其他技術(shù)培訓自考，掌握技術(shù)后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。
六、結束語(yǔ)
做好自己的職業(yè)規劃是很有必要的，職業(yè)規劃就像我人生的指路的長(cháng)明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)8
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以 人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè) 生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
一、前言
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人 沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去 譜寫(xiě)。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看 雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡 從事方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和能力。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬 網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu) 勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng) 濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管 理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部 門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識.
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、20xx-2010年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-2013年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)a 確定目標和路徑
學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)技能.
學(xué)歷目標：取得會(huì )計從業(yè)資格,高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.
職務(wù)目標：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標：在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.
b 制定行動(dòng)計劃
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué) �；蛏鐖F提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交 往，多結交益友。
c 動(dòng)態(tài)反饋調整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F在正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人職業(yè)生涯規劃做好充分準備的時(shí)候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )取得成功.
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結束語(yǔ)
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn) 題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ，看看電影;對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)10
我們對進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規劃設計，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。以下是我個(gè)人體育專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃設計書(shū)。
一、個(gè)人資料
姓名：顏成杰
性別：男
出生年月：1988年1月
性格：內外向兼之
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專(zhuān)業(yè)：社會(huì )體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃時(shí)間
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè )部
職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì )體育指導員、體育老師
三、自我盤(pán)點(diǎn)：
性格品質(zhì)：自信心強，肯吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重;
個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力，語(yǔ)言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、預見(jiàn)性和團隊意識等方面均有所表現;
氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;
學(xué)習能力：領(lǐng)悟性較強;
優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
劣勢盤(pán)點(diǎn)：
因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
優(yōu)點(diǎn)：
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸的屈氣。
缺點(diǎn)：
做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
五、社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境：社會(huì )的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀(guān)念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使社會(huì )體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景挺好的。而且隨著(zhù)2008奧運會(huì )之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會(huì )體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力。
七、職業(yè)生涯規劃
學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，盡最大的努力考英語(yǔ)4級�？家恍└约旱膶�(zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，
大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)11
“凡事預則立，不預則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕，來(lái)規劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，我們要為夢(mèng)而戰，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規劃我們的未來(lái)，有目標有計劃地實(shí)現心中的夢(mèng)!高中生職業(yè)規劃，就是對我們心中那個(gè)藍圖的描繪，當下進(jìn)行職業(yè)規劃，就是給我們的夢(mèng)想插上結實(shí)的翅膀。因此，我要好好規劃自己未來(lái)的路!
一、自我定位
專(zhuān)業(yè)：家居設計
座右銘：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我從小就有很多的夢(mèng)想，到現在才意識到，這些所謂的“夢(mèng)想”，都只是種遙不可及的奢望!想當官，因為看到國家要員是多么地風(fēng)光;想成為百萬(wàn)富翁，就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可以不受他人的欺負!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實(shí)現自己愿望起跑點(diǎn)。
1、性格品質(zhì)：自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠。
2、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強。
2、優(yōu)勢：從小生活很好，，這是我最寶貴的財富。認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng )業(yè)道路上，這都是很好的資源。
3、劣勢：工作經(jīng)驗很少。
4、優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，大膽，創(chuàng )新，有責任感。
5、缺點(diǎn)：做事不夠細心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，惰性較大。
二、職業(yè)生涯規劃
總體上：學(xué)好英語(yǔ)和計算機�，F在已經(jīng)是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語(yǔ)，就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計算機，囊括了整個(gè)科技的基礎。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會(huì )上立足。
一年級：
了解高中生活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。學(xué)習好語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)等基礎課程，同時(shí)學(xué)好3D,構成、動(dòng)漫基礎課程。
二年級：
利用時(shí)間，考取跟自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。盡量脫離對父母的依賴(lài)，做到自己的的問(wèn)題自己解決，從洗衣、家務(wù)開(kāi)始，鍛煉自己的能力，提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )。提高自己的動(dòng)手能力。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)12
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，職場(chǎng)中人應以一個(gè)新的姿態(tài)作好職業(yè)生涯發(fā)展規劃，走好每一步路。那么，個(gè)人職業(yè)生涯規劃如何打造呢？
職場(chǎng)中人職業(yè)生涯如何規劃
一、分析角色加以定位。
所有的職場(chǎng)中人都應自問(wèn)：我的定位是什么，核心競爭力有哪些，身價(jià)有多少？這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來(lái)做評估，衡量并確定自己在該行業(yè)領(lǐng)域內的薪資價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)，衡量個(gè)人價(jià)值一方面根據自己的市場(chǎng)競爭力，另一方面則是市場(chǎng)需求。構成競爭力的基本要素是個(gè)人素質(zhì)（包括：知識、經(jīng)驗、技能、閱歷及解決問(wèn)題、處理人際關(guān)系的能力）、工作績(jì)效、職位高低、知名度等。
二、根據自己的特點(diǎn)和現實(shí)條件，確立自己的職業(yè)生涯目標。
對于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，工作有連續性和階段性之分。很多人在每年的過(guò)渡中都沒(méi)有對自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細的規劃統籌。制訂規劃時(shí)，應從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著(zhù)手。是否計劃改變自己的職業(yè)環(huán)境？是否計劃改善自己的職位？是否計劃增長(cháng)自己的薪資等等問(wèn)題都應該納入考慮范圍，并做出詳細指標。
三、詳細分解目標，制訂可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃。
從小職員一躍成為老總的可能性實(shí)在微乎其微，那么制訂能逐步實(shí)現的階梯性可操作目標，無(wú)疑是每個(gè)職場(chǎng)人士最切實(shí)可行的職業(yè)規劃方案。按季度進(jìn)行劃分是操作性最為便利的方式。同時(shí)制訂細化目標是明智之舉，但如果目標過(guò)于細碎，就不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因為不可預知因素和其他職場(chǎng)上的旁枝瑣節會(huì )打亂自己的發(fā)展計劃。
四、根據個(gè)人需要和現實(shí)變化，不斷調整職業(yè)發(fā)展目標與計劃。
職場(chǎng)上常說(shuō)，計劃趕不上變化。對于自己碰到的問(wèn)題和環(huán)境，需要及時(shí)調整發(fā)展規劃，一成不變的發(fā)展計劃有時(shí)形同虛設。
求職者規劃設計早進(jìn)行
對于計劃找工作的人來(lái)說(shuō)，制訂可行的發(fā)展規劃也是必要的。
一、直接瞄準招聘公司，從專(zhuān)業(yè)的招聘網(wǎng)站、報紙等媒體上挑選出那些適合自己的職位和企業(yè)。
二、告訴熟人自己的職業(yè)計劃，讓他們幫助你認識相關(guān)的人，并通過(guò)他們了解現存的空缺職位。如果是剛從學(xué)校畢業(yè)，或者即將畢業(yè)，盡可能與自己的老師探討未來(lái)之路，相信沒(méi)有誰(shuí)比導師更了解你的能力、志向和興趣。
三、不要輕視小公司。大部分空缺職位來(lái)自于規模小、但增長(cháng)迅速的公司，盡管大公司通常在招聘員工時(shí)會(huì )大造聲勢，愿意花大錢(qián)，但是去小公司而且是前景不錯的小公司求職，成功率要高得多，個(gè)人發(fā)揮余地也相對大得多。所以，對正在迅速壯大中的小公司特別關(guān)注一點(diǎn)，他們不端架子，你也容易與公司高層接觸。
四、如果是面臨求職的人，可以找一個(gè)求職伙伴。艱難、孤獨的求職過(guò)程，很容易讓人感到失望、喪氣，你必須面對“被拒絕”的窘境。但是，伙伴間可以互相鼓勵、安慰。
五、設計在線(xiàn)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。求職者可以借助網(wǎng)絡(luò )了解公司、行業(yè)現狀，一則可以確定自己的求職方向，二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外，無(wú)論個(gè)人目前是否急于換工作，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐在任何時(shí)候都是必需的。
六、總結挫敗的原因。盡管大多數時(shí)候人事經(jīng)理不會(huì )告知落選的原因，但是自己還得不斷去反省自己的求職過(guò)程。聰明的辦法是替自己設計多套求職方案，每一套方案有不同的側重。在求職的過(guò)程中，許多意料外的小事會(huì )令你猝不及防，所以好的求職方法有時(shí)比自身能力還要重要。
七、做份找工作的預算。求職的過(guò)程需要在收集招聘信息、車(chē)程甚至在職業(yè)咨詢(xún)和著(zhù)裝上有所花費，所以，特別是你現在還未找到工作時(shí)，“算計”一下，手頭的錢(qián)能夠支持自己搜索工作多久。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、自我分析
1、測試報告
ISFJPsytopic分析：您的性格類(lèi)型是“”(內向+實(shí)感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠，替人著(zhù)想，細心；往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。 ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。
ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時(shí)，會(huì )對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務(wù)。他們具有傳統的價(jià)值觀(guān)，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標準做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩定性。 ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂(lè )于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責任和義務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫護領(lǐng)域、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
您適合的職業(yè)有內科醫生營(yíng)養師\圖書(shū)/檔案管理員室內裝潢設計師\顧客服務(wù)代表記賬員\特殊教育教師酒店管理\人事管理人員電腦操作員\信貸顧問(wèn)零售業(yè)主\房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人藝術(shù)人員\商品規劃師語(yǔ)言病理學(xué)者\審計師會(huì )計師財務(wù)經(jīng)理\辦公室行政管理后勤和供應管理\中層經(jīng)理公務(wù)（法律、稅務(wù)）執行人員\銀行信貸員·成本估價(jià)師\保險精算師稅務(wù)經(jīng)紀人\稅務(wù)檢查員機械、電氣工程師\計算機程序員數據庫管理員\地質(zhì)氣象學(xué)家
2、職業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。但是，我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍廣，專(zhuān)業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì )遇到困難，因為作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹(shù)。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
�。�1）社會(huì )環(huán)境分析：
�。�.經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂(lè )觀(guān)，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對殘酷的現實(shí)。
全球性的金融危機，將導致社會(huì )總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數也在下降。
�。玻苇h(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問(wèn)題，我國政府實(shí)施大學(xué)生全國范圍內的自由就業(yè)政策，
保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會(huì )服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
�。常殬I(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
�。�2）就業(yè)方向
1、部門(mén)政府管理工作。
2、各單位的會(huì )計學(xué)。
3、從事一些非會(huì )計學(xué)的工作。
4、考公務(wù)員。
就業(yè)機會(huì )：保險業(yè)統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師清單控制專(zhuān)家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì )計師個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師證券經(jīng)紀人系統分析員稅務(wù)專(zhuān)家財政官員信托會(huì )計師保險業(yè)者潛在用人市場(chǎng)：政府部門(mén)銀行/金融部門(mén)工業(yè)會(huì )計公司咨詢(xún)公司非盈利性組織政府部門(mén)醫院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類(lèi)學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營(yíng)企業(yè)。
三.職業(yè)分析
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門(mén)管理人員
�。�2）選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來(lái)運用SWOT進(jìn)行分析。
S（優(yōu)勢）：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀(guān)要求從業(yè)者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長(cháng)煩瑣復雜的工作，這些都很適合，而且我對會(huì )計和財務(wù)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì )計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
W（劣勢）：做事沒(méi)有主見(jiàn)，不夠果斷堅決；個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低；寫(xiě)作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
O（機遇）：會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì )需求和在企業(yè)中的主導地位，會(huì )計財務(wù)部門(mén)在企業(yè)里是一個(gè)核心部門(mén)。社會(huì )需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業(yè)現狀很樂(lè )觀(guān)。
T（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來(lái)越大；畢業(yè)生過(guò)多，學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院
�。�3）行業(yè)分析：校學(xué)科適應面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕，
能夠參加眾多有意義的社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導能力，同時(shí)結交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實(shí)習機會(huì )，能夠盡早接觸和了解社會(huì )。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結合實(shí)踐來(lái)自己領(lǐng)會(huì )。對邏輯思維方面的訓練較少，專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性不夠強。中國市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現代的管理理念來(lái)指導。中國加入WTO之后，必將進(jìn)一步促進(jìn)市場(chǎng)繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉軌階段，有很多市場(chǎng)機會(huì )等待發(fā)掘。沒(méi)有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
四、確定目標
1、目前要努力上本科，在大學(xué)里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
2、畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
五、與職業(yè)選擇目標的差距分析
對我而言，現在很多學(xué)校都開(kāi)設了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F在我們學(xué)習的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專(zhuān)業(yè)的知識，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現對這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì )客觀(guān)影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、實(shí)現職業(yè)目標的具體計劃：
總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程，很好的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識，自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以適應各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計劃如下：
學(xué)習計劃：
大二階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目標就是盡量拿到專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金；暑假期間參加社團組織的去青海支教活動(dòng)；暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大三階段：首先任務(wù)是努力考過(guò)專(zhuān)升本；每個(gè)星期到外面去學(xué)習一次；每星期抽時(shí)間晨讀堅持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力；通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機二級證書(shū)；空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，鍛煉自己的實(shí)踐能力；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐調研等，多旁聽(tīng)自認為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是努力學(xué)習，一定要通過(guò)專(zhuān)升本考試。
升入本科第一年階段：
除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補；同時(shí)，還應該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍；寫(xiě)好學(xué)年論文;到相應單位實(shí)習,將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐;還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著(zhù)所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：
完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習，并積極聯(lián)系工作。
七、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，因為現在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)14
座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)得明艷，然而當初，它得芽?jì)簠s浸透了奮斗得淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲得血雨——冰心
前言
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢(mèng)想,你就能完成夢(mèng)想”,朝你得夢(mèng)想去努力,雖然努力規劃得結果不見(jiàn)得盡如人意,但我們可以過(guò)一個(gè)比較快樂(lè ),貼近本性得人生,當死亡來(lái)臨時(shí),我們或許可以說(shuō):”我死而無(wú)憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆匆,大一已成為過(guò)去式,懵懂,無(wú)知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過(guò)美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能成功公式：成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規劃。一個(gè)好得規劃書(shū)出現是后大學(xué)生活得動(dòng)力,也將決定個(gè)人得發(fā)展.
目標設立
短、中期目標:拿到國家勵志獎學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗得電子專(zhuān)業(yè)工作人員
長(cháng)期目標:成為一家大公司得首席電子工程師
個(gè)人分析
istj性格特點(diǎn)： “沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內心也許正經(jīng)歷著(zhù)有強烈得反應。
可靠而值得信賴(lài)，有責任感，是嚴肅得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無(wú)旁貸、堅定不變、一旦著(zhù)手自己得行動(dòng)時(shí)，就很難轉變會(huì )一直堅持下去。
講求實(shí)際，注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽(tīng)確實(shí)、清晰得事物，對于細節有很強得記憶和判斷。在做決定得時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀(guān)得分析，傾向于參照準確得事實(shí)和自己過(guò)去得經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應做得事情，而且堅定不移地把它完成，不會(huì )因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂(lè )。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩�！�
自己屬于那種偏內向但正在往外向發(fā)展得人,動(dòng)手能力較好,曾做過(guò)修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過(guò)服務(wù)員,當個(gè)廠(chǎng)工做一線(xiàn)員工,也做過(guò)建筑工人.學(xué)習得專(zhuān)業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛(ài)熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛(ài)好，性格測試中，我是一個(gè)講實(shí)際得現實(shí)得人，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
環(huán)境分析
職業(yè)認知。電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統得設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成�，F在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )得諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周?chē)镁W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識得學(xué)習認識這些東西，并能夠應用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開(kāi)發(fā)。
前景。隨著(zhù)社會(huì )信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統得設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時(shí)代得到來(lái)，據推測，在相當長(cháng)得一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。
據調查，現階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求得熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)
是未來(lái)得發(fā)展重點(diǎn)之一，未來(lái)展望 電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統得設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成。
思想觀(guān)念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì )認為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒(méi)意識到不斷學(xué)習得重要性，認為在學(xué)校學(xué)習得那點(diǎn)知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專(zhuān)業(yè)得技術(shù)也會(huì )隨著(zhù)高科技得潮流不斷完美化，現在得社會(huì )發(fā)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習書(shū)本知識得同時(shí)，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習最新得科技發(fā)展。有一句話(huà)說(shuō)，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當一個(gè)好得追隨者，更要當一個(gè)創(chuàng )造者。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點(diǎn)得話(huà)題，堅持每天讀書(shū)，多讀一些名著(zhù)，提高境界，擴大格局,一個(gè)人得格局與境界決定著(zhù)一個(gè)人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學(xué)生認為他們 進(jìn)入到社會(huì )就會(huì )得到一份好工作，無(wú)知�。�！大學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂(yōu)慮不安得時(shí)候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒(méi)有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著(zhù)那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書(shū)，加強與他們之間得聯(lián)系，參觀(guān)他們得校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現英語(yǔ)得學(xué)習也是很重要得，英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，應用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語(yǔ)方面得能力需要提高，否則無(wú)法適應現在得發(fā)展。所以，決定加強英語(yǔ)方面得學(xué)習，多參加學(xué)校里決定得英語(yǔ)角，和學(xué)校得外國人多交流，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
內心得恐懼一直都是我得一大問(wèn)題,阻礙實(shí)施規劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開(kāi)始接觸不同得人,談不同得話(huà)題 .抓住每一個(gè)上臺表演得機會(huì ),面向大眾,平靜心態(tài). 要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開(kāi)，交給朋友，同時(shí)也把恐懼分給他們。樹(shù)立強大得親密敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來(lái)得，狠狠得打擊它，就會(huì )勝利；表現懦弱，它就會(huì )勝利。
在生活過(guò)程中還發(fā)現，很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng)，沒(méi)有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類(lèi)似得活動(dòng)得次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結,,生活在過(guò)去當中,無(wú)論勝敗,讓過(guò)去得過(guò)去,只留下經(jīng)驗.
大學(xué)期間很多正書(shū)可以考，多能得人才更受社會(huì )得歡迎，證書(shū)也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用得證書(shū)，例如：英語(yǔ)四、六級，計算機二、三級，cad，心里學(xué)等
備用方案
社會(huì )是發(fā)展得，現實(shí)是多變得，所為計劃趕不上變化，對于這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀(guān)冷靜得心，積極面對。不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，還要快速果斷拿出應對方案（比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補缺，找出問(wèn)題所在）能應對好得最好，不能得也要保持積極得態(tài)度應對。
社會(huì )太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng )業(yè)，畢竟現在創(chuàng )業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰性！更能死心塌地得為自己工作，霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：最大得勝利就是自己征服自己得勝利！自己對創(chuàng )業(yè)這方面也挺感興趣得。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、個(gè)人現狀分析
“路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索！”自畢業(yè)至今，工作已2年多。在教育教學(xué)工作中，我認真學(xué)習經(jīng)驗豐富教師之長(cháng)處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對課堂教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著(zhù)新課程、新理念的不斷推進(jìn)、深入，我發(fā)現，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作，但對突破課堂教學(xué)原有水平、提高課堂教學(xué)效率效果不太明顯。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在課堂教學(xué)中創(chuàng )新的使用教材，發(fā)現新的切實(shí)可行的教學(xué)方法，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長(cháng)處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專(zhuān)業(yè)知識仍然不夠扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng )新意識還不夠，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學(xué)習中欠缺持久性和連續性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨斷規劃，不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動(dòng)措施
我的三年目標
第一年：明確自我發(fā)展目標，實(shí)現角色轉變
作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方 1
向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責任意識。同時(shí)盡快適應工作環(huán)境，實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變。
1、加強理論學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加市區各級各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習，向同行教師學(xué)習，在實(shí)踐中提高自己的師德表現，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2、在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng)。
3、學(xué)習是教師成長(cháng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
第二年：加強教育技能培養，提高班級管理能力，強化自我修煉
1、學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結經(jīng)驗以指導教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
2、在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3、要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水。因為學(xué)生對知識渴望是永無(wú)止境的。對于始終站在流行時(shí)尚前沿的設計來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺(jué)得不斷加強學(xué)習、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學(xué)相長(cháng)，教研并進(jìn)，形成自我教學(xué)特色
1、熟練地掌握教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。
即探索適合自己的課堂教學(xué)模式，用新的理念指導自己的課堂教學(xué)，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，不斷求索。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強教育理論學(xué)習，為成為研究型教師打下基礎。
具體措施：
1、牢記教師使命，樹(shù)立兩種意識
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng )造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻意識和責任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽(tīng)老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學(xué)習，吸取他人的長(cháng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3、認真研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結
重視對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要形成每一節課寫(xiě)教學(xué)反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)。積累日后成為教學(xué)論文的素材。
4、認真備課，提高教育科研水平
課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記
與教學(xué)反思。善于觀(guān)察與總結，提高課堂教學(xué)設計能力。并及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報告。
這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過(guò)拜師，與名校交流，以學(xué)者為友，使自己富有創(chuàng )新意識；通過(guò)不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng )造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開(kāi)始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現自己的育人理想——對學(xué)生負責，對社會(huì )負責。
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