護理大學(xué)生職業(yè)規劃（精選11篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的護理大學(xué)生職業(yè)規劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 1
一、引言
職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者;可以幫助我們揚長(cháng)補短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
2、性格分析
性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型，具有現實(shí)性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A、我喜歡計劃自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng)，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B、我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作贊譽(yù)度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。
A、我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂(lè )于助人，有責任心、耐心，重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德，并追求社會(huì )地位。
B、家人主要從事醫療工作，對家中長(cháng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
C、當今社會(huì )的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價(jià)值觀(guān)
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。
A、我追求成就感，希望得到社會(huì )的認同，重視別人對我的評價(jià)。
B、我重視我所從事的.職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的作用，希望為社會(huì )和他人貢獻一份力量。
C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長(cháng)。
D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E、能滿(mǎn)足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長(cháng)期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。
A、我喜歡學(xué)習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
B、樂(lè )于手腦并用，邊學(xué)習邊實(shí)踐。
C、習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。
A、可以理解客觀(guān)事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問(wèn)題。
B、我可以清楚而準確地表達自己的觀(guān)念。
C、能對事物做出很好的反應。
三、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系，提供出國機會(huì )。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
3、環(huán)境因素：政府現在實(shí)行醫療改革，每個(gè)醫院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會(huì )不斷的追求，才會(huì )擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實(shí)際的基礎之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。
1、近期目標：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進(jìn)入醫院工作，在工作生活中培養素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 2
作為一個(gè)剛進(jìn)入臨床護理行業(yè)不久的護士來(lái)說(shuō)，我有太多的知識需要學(xué)習，有太多的工作需要開(kāi)展，也有太多的可能在等著(zhù)我去創(chuàng )造。為了避免成為一只無(wú)頭蒼蠅，我急需要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)長(cháng)久的規劃。當然，更重要的是在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。同時(shí)，我也會(huì )根據實(shí)際情況適當更新和修改，以助于我更好的完成它，實(shí)現自己的職業(yè)理想。
一、個(gè)人評估
1、自我評估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我能吃苦耐勞，學(xué)習能力強，富有同情心。我已經(jīng)通過(guò)護士執照考試、大學(xué)英語(yǔ)四級考試、國家公共營(yíng)養師三級考試、普通話(huà)三級甲等考核，且已經(jīng)完成8個(gè)月的實(shí)習并順利進(jìn)入本院工作。作為一名剛參加工作護士，我的理論知識較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺。在今后的工作中，要付出比別人更多的努力去鍛煉自己，使自己成為一名優(yōu)秀的護理工作者。
我的優(yōu)點(diǎn)：吃苦耐勞，學(xué)習能力強，理論知識扎實(shí)。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，語(yǔ)言表達能力不強，不夠大方開(kāi)朗。
2、工作環(huán)境分析：三級甲等醫院，歷史悠久，醫療技術(shù)先進(jìn)，科技力量雄厚，管理水平高，是一個(gè)可以實(shí)現自我價(jià)值的平臺。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的`老師，老師是培育青出于藍，而勝于藍的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就我國護理事業(yè)發(fā)展與發(fā)達國家相比，護理工作人員的地位有待提高，護理科研技術(shù)有待發(fā)展，人員比例尚有很大缺口，中國護理事業(yè)還有很長(cháng)的路要走。
三、確定目標和制定發(fā)展措施
1、近期目標：
確定目標：輪科期間掌握所到科室的專(zhuān)科理論知識及操作，使自己以最快的速度吸收最多的能量，夯實(shí)基礎;建立良好的人際關(guān)系，成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀護士。取得護師資格證。尋求機會(huì )考取編制護士證�？既∮嬎銠C二級證�？既〗處熧Y格證。
制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，不懂的問(wèn)題要及時(shí)求教;以最快的速度學(xué)習掌握各輪科科室的理論及操作知識，為自己今后的護理事業(yè)打下結實(shí)的基礎。及時(shí)抓住身邊的機遇，考取護師資格證，盡可能成為編制護士。
2、中期目標：
確定目標：獲得帶教資格，受聘成為主管護師，提高管理組織能力/掌握并精通至少一項專(zhuān)科操作，成為專(zhuān)科型護士。成為兼職營(yíng)養師。
制定發(fā)展措施：按規定參加護理人員規范化培訓，并完成規定任務(wù)。在市級以上專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著(zhù)作一部�？既≈鞴茏o師。提高自己的管理及組織能力，向管理層面發(fā)展;在全面發(fā)展的基礎上，掌握并精通至少一項專(zhuān)科操作，成為該專(zhuān)科的領(lǐng)頭人。
3、中長(cháng)目標：
確定目標：受聘成為副主任護師。攻讀碩士學(xué)位。
制定發(fā)展措施：系統掌握本學(xué)科基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，熟悉相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)備種疾病護理常規及技術(shù)操作規程，較全面了解本專(zhuān)業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢，能將最新技術(shù)成果應用于護理實(shí)踐;能獨立處理本專(zhuān)業(yè)較復雜疑難問(wèn)題和解決較重大技術(shù)問(wèn)題。成為市(廳)級以上立項科研課題的主要參加者。至少在省級以上專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級以上學(xué)術(shù)會(huì )議宣讀論文2篇�？既《炯耙陨蠈W(xué)校的碩士研究生。
4、長(cháng)期目標：
確立目標：受聘成為主任護師/從事護理教學(xué)事業(yè)。
制定發(fā)展措施：精通本學(xué)科基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握相關(guān)學(xué)科知識，及時(shí)跟蹤并掌握國內外本專(zhuān)業(yè)新理論、新技術(shù)，根據國家和本地區專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，確定本專(zhuān)業(yè)工作和研究的方向，能解決本專(zhuān)業(yè)復雜疑難的重大技術(shù)問(wèn)題，至少出版一部著(zhù)作/從事護理教學(xué)事業(yè)。
四、成功標準：
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調發(fā)展。在人生的每一個(gè)階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情，完善自我，做到問(wèn)心無(wú)愧。
五、結束語(yǔ)：
做的自己，為身邊所愛(ài)的人……
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 3
一、前言
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！� 有一番成就的人，必然都是善于利用時(shí)間，把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起，我就踏上了護理職業(yè)的道路。如今，我已經(jīng)成為一名護士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(cháng)，是我現在必須認真思考的事情。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護理本科生，可這并不意味著(zhù)我有著(zhù)多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力，其實(shí)大家同在一條起跑線(xiàn)上，誰(shuí)能夠出類(lèi)拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動(dòng)手能力強，喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習上，我總是爭強好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓，不夠果斷干脆。
三、內外環(huán)境分析
萬(wàn)事開(kāi)頭難，醫院護理部相信我們給于我們很高的評價(jià)并為我們今后工作設定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺。我相信，在護士長(cháng)和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護理角色，更好的發(fā)揮特長(cháng)，更出色地完善職業(yè)生涯。
四、五年職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
1、20xx年2月~20xx年2月 適應期：不論是在本科室上班還是在輪轉中都要踏實(shí)工作，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能，虛心請教，適應工作環(huán)境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責及核心制度等。
2、20xx年3月~ 20xx年2月 熟練獨立期：完成護士規范化培訓，能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨上班及承擔相關(guān)責任�？剖�、醫院組織的三基理論、操作考試及專(zhuān)科護理考試都必須過(guò)關(guān)；在護士長(cháng)幫助和指導下，沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座，一年度完成一篇論文，一篇英文綜述。
3、20xx年至20xx年 進(jìn)取創(chuàng )新期：
�。�1）20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯，各項考試合格的前提下，經(jīng)護士長(cháng)的指導，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強各科理論知識的學(xué)習，關(guān)注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續提升自我。
�。�2）20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的`前提下，查閱大量資料、學(xué)會(huì )科研設計方法，協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行本科室護理科研，累積經(jīng)驗。修滿(mǎn)Ⅰ類(lèi)、Ⅱ類(lèi)學(xué)分，為升職稱(chēng)做好準備。
�。�3）20xx年3月~ 20xx年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習任務(wù)完成的前提下，嘗試進(jìn)行護理科研，通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和計算機考試，備齊資料，準備晉升主管護師。
同時(shí)應加強學(xué)習管理知識，掌握自我管理與其他管理學(xué)知識，能有自己的心得體會(huì )，并學(xué)會(huì )應用。
五、調整與評估
有計劃的人生會(huì )更加條理，緊湊而充實(shí)，這樣一個(gè)職業(yè)規劃也讓我重新審視自己，重新起步，開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅信，我可以！我能夠做得更好！
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 4
引言
職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者;可以幫助我們揚長(cháng)補短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性，只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。
自我評價(jià)
我是一個(gè)來(lái)自湖南本地的女孩，性格活潑開(kāi)朗，一個(gè)平靜的外表下有一顆火熱的心，喜歡與朋友打打鬧鬧，安靜時(shí)喜歡看書(shū)、喜歡在書(shū)的海洋中遨游，我是一個(gè)十分倔強的女孩，只要是我認定了的事我就一定要把它做到，認定了就一定要堅持下去。
環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境：家中并沒(méi)有從事醫學(xué)這方面的人，但是家人都很支持我讀護理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為護理專(zhuān)業(yè)不僅對我個(gè)人有好處，同時(shí)也可以給家里帶來(lái)一定的好處，所以在家庭環(huán)境方面是沒(méi)有阻力的。
2.社會(huì )環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展；
3.衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師
4.行業(yè)環(huán)境分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，如今，老齡化現象日益嚴峻，所以老年服務(wù)這方面的需求會(huì )很大。
目標確立
短期目標：
1) 大一、大二這兩年爭取過(guò)完英語(yǔ)四級
2) 在學(xué)校學(xué)好理論知識，在外實(shí)習期間將理論付諸實(shí)踐爭取專(zhuān)升本
3) 考到護士資格證
長(cháng)期目標：
1)實(shí)習后我將進(jìn)入一家醫院從護士做起，在前兩年考取護師資格證，有機會(huì )的話(huà)考研究生
2)第六年升為主管護師，提高自己的學(xué)歷
3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師
評估與調整
1.評估的內容
1）職業(yè)目標評估。（是否需要重新選擇職業(yè)？）
基本不需要，如果有更好的機會(huì )的話(huà)可以考慮再次選擇職業(yè)
2) 職業(yè)路徑評估。（是否需要調整發(fā)展方向？）
基本不需要，如果有更好的機會(huì )的話(huà)可以考慮改變發(fā)展方向
3)實(shí)施策略評估。（是否需要改變行動(dòng)策略？）
基本不需要，如果有更好的機會(huì )的話(huà)可以考慮改變行動(dòng)策略
4）其他因素評估。（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)
2.評估時(shí)間
在一般情況下，定期（一年或半年）評估規劃;當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3.規劃調整的原則
1.清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實(shí)現目標的`步驟是否直截了當？
2.變動(dòng)性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據環(huán)境的變化而調整?
3.一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個(gè)人目標與組織發(fā)展目標是否一致？
4.激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長(cháng)？是否對自己產(chǎn)生內在激勵作用？
5.全程原則：擬定生涯規劃時(shí)，必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程考慮。
總結
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變得更成熟，使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
我們要正確的認識自己，有正確的評估自己各方面的能力，更要認清現實(shí)，結合實(shí)際。實(shí)現目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄，最終我一定會(huì )成功。
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 5
一、自我分析。
我從事教育工作已有六個(gè)年頭了，在這六年中，我一直擔任語(yǔ)文教師，并擔任了四年的班主任。每年都參加各級培訓學(xué)習，輔導學(xué)生參加各種活動(dòng)，并都取得了不錯的成績(jì)。
二、三年發(fā)展自我規劃
�。ㄒ唬⿵娀殬I(yè)角色意識
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！倍盟娜�，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè )的人。這句話(huà)言明了學(xué)習的三個(gè)層次。其實(shí)，我們教師的職業(yè)意識狀態(tài)也有三種不同的層次：“知”教者 --“好”教者--“樂(lè )”教者。我喜歡教書(shū)，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教書(shū)育人中我體會(huì )到人生的快樂(lè )，因此，我會(huì )將教書(shū)作為我終身的職業(yè)。
人生多歧途，無(wú)非兩岔，一為已，一為他；人生多追求，一是精神，一是物質(zhì)。作為老師不求成富翁，但求桃李滿(mǎn)天下。這是我畢生的理想信念與追求。
�。ǘ┨嵘龑�(zhuān)業(yè)水平
學(xué)習教育理論，在理性中豐富自我，如《新課程中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計與案例分析》《教育心理學(xué)》《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文新課程標準》《教學(xué)論》《自主、合作、探究教學(xué)初探》《余永正教學(xué)精品錄》等，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
悉心鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì )課標，設計新穎有效的教學(xué)方案，做到心中有學(xué)生，因材施教，立足每個(gè)孩子的發(fā)展。
平時(shí)注重總結教學(xué)經(jīng)驗，及時(shí)做到教后反思，勤于與同事交流，在實(shí)踐中摸索，教學(xué)相長(cháng)，在教學(xué)中不斷完善自己。
積極進(jìn)行教學(xué)研究，更新教學(xué)觀(guān)念，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。
充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
�。ㄈ┓e極參加教育、教學(xué)研究。
做好自己的`本職工作：教好書(shū)，當好老師。認真研究學(xué)生的實(shí)際情況、研究教材、課程標準，研究網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，成為讓學(xué)生滿(mǎn)意的老師。以愛(ài)換愛(ài)，研究中學(xué)生的心理狀態(tài)，管好學(xué)生的常規，開(kāi)好主題班會(huì )，組織好學(xué)生參加學(xué)校各項集體活動(dòng)，成為一名合格的老師。
�。ㄋ模┩晟谱约旱慕虒W(xué)風(fēng)格
在教學(xué)中形成已經(jīng)形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格：情境教學(xué)法。但是我還有許多不足，尤其是在作文教學(xué)上，還要繼續向余永正老師學(xué)習，不斷完善自己的作文教學(xué)機智，提高作文教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┝幫ㄟ^(guò)三年的努力，在三年以后能擠身于骨干教師的行列，評上中級教師。
三、自我目標的達成
1、堅持記教育教學(xué)周記，養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。
2、努力改進(jìn)教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們“愿學(xué)”“樂(lè )學(xué)”。
3、認真組織好每一次教研活動(dòng)，把提高每一個(gè)教師的教學(xué)能力，落實(shí)到每一次集體教學(xué)和研討活動(dòng)中。
4、認真對待每一個(gè)教師，幫助新教師迅速成長(cháng)。積極參加縣級各類(lèi)培訓，把自己的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗與同道分享，為提高我校中學(xué)語(yǔ)文水平做出自己的貢獻。
5、積極參加省市縣的各種培訓，與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
6、認真上好示范課和研討課，不僅是展示自己，更要為其他教師的成長(cháng)想方設法，為學(xué)校的發(fā)展貢獻才智。
7、積極參加各級賽課，并力爭取得好成績(jì)。
綜上所述，我將以此規劃為自己成長(cháng)的藍圖，不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，使自己在各方面更加完善。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！只要我銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，我相信一定會(huì )實(shí)現自己的三年規劃的！
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 6
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，尤其是作為當代的醫學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能對得起我們的醫學(xué)誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的.未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話(huà)“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。
內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。
未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如跑步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量。
調整與評估
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 7
一、前言
無(wú)目標的努力，有如在黑暗中遠征。作為一名當代大學(xué)生，要想在畢業(yè)以后，能夠在競爭日益激烈的社會(huì )找到一份好的而且適合自己的工作，有一個(gè)確定的目標和一份詳細的計劃是很重要的，不要使自己迷失在安逸的大學(xué)生活中，對自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行職業(yè)規劃是很有必要的。我自己也覺(jué)得有目標、有計劃是對自己的未來(lái)負責。
二、自我評價(jià)
個(gè)性特征：樂(lè )觀(guān)向上、不怕吃苦、友好善良、有責任心。
人際關(guān)系：待人真誠、與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。
身體條件：身體健康，經(jīng)常鍛煉身體。
優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢：做事認真積極有耐心，富有愛(ài)心、責任心，沉著(zhù)冷靜，樂(lè )觀(guān)積極。作為一名護理人員，肩負著(zhù)救死扶傷的光榮使命，面對病人耐心、愛(ài)心、責任心一樣都不能少，而在醫院隨時(shí)都會(huì )出現突發(fā)狀況，作為醫護人員必須要沉著(zhù)冷靜，才能最大程度的幫助病人。
劣勢：有時(shí)缺乏自信，做事不夠果斷，有些內向溝通交流能力不是很強。在醫院，作為護理人員需要很好的與醫生和患者溝通，才能夠很好的開(kāi)展護理工作，而想做好一名優(yōu)秀的護理人員，良好的溝通能力是必不可少的，特別是現今社會(huì )護患關(guān)系緊張，是否能很好的處理好護患關(guān)系，顯得尤為重要，所以在這方面需努力提高與加強。護理人員主要是與病人打交道，如果做事不夠自信、不夠果斷，給病人帶來(lái)的感覺(jué)一定不好，并且可能會(huì )給病人帶來(lái)心理上的影響，所以要成為一名合格的護理人員，一定要培養自己的自信心和處事風(fēng)格，體現出護理人員的精神風(fēng)貌。
三、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析：生長(cháng)在農村，父母靠種田維持生計，經(jīng)濟狀況不是很好，父母都希望我能好好學(xué)習，畢業(yè)后能找到一份穩定、收入不錯的`工作。
社會(huì )環(huán)境分析：盡管近年來(lái)護理人才培養不斷擴大，但是根據社會(huì )對護理的需求，護士數量仍嚴重不足。
職業(yè)環(huán)境分析：近年來(lái)護理學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，且呈現出以下特點(diǎn)：
�。�1）參加工作的護生人數遠遠大于考研究生者；
�。�2）就業(yè)主要集中在中等以上城市；
�。�3）就業(yè)單位主要選擇醫院。為了使衛生事業(yè)發(fā)展適應社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，各級各類(lèi)醫療機構對本科層次護士充實(shí)到臨床第一線(xiàn)的要求越來(lái)越迫切；隨著(zhù)醫學(xué)的發(fā)展，高新技術(shù)的應用，系統化整體護理工作的開(kāi)展，對護理人才的知識、技能，職業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求，為此用人單位在招聘新護士時(shí)優(yōu)先錄用本科學(xué)歷層次的護理人員。
四、職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
�。ㄒ唬┞殬I(yè)目標：優(yōu)秀護理工作者、優(yōu)秀護理教育者
�。ǘ┠繕藢�(shí)施
短期計劃
大二（20xx年）過(guò)英語(yǔ)四級、計算機二級，學(xué)好護理學(xué)的基礎課程，有針對參加一些比較實(shí)在的社團，培養自己的能力。
大三（20xx年—20xx年）學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，努力將專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，有針對性地學(xué)習一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)，學(xué)習一些課外知識來(lái)輔助專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習并且對就業(yè)情況進(jìn)行初步的了解。
大四（20xx年—20xx年）實(shí)習期，認真學(xué)習臨床知識，積累臨床經(jīng)驗。搞好畢業(yè)的一系列事，當然要出色地完成實(shí)習工作。使自己的大學(xué)生活有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習、生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。
中期計劃
20xx年畢業(yè)后進(jìn)入本省的三級醫院，努力學(xué)習工作知識，精通各項護理技能，搞好同事之間的關(guān)系，并積累一定得臨床經(jīng)驗，總結臨床護理經(jīng)驗，為今后的護理教育做準備，有穩定的經(jīng)濟收入。
20xx年—20xx年考取護師資格，爭取把工作做得更好，在自己的崗位上有出色表現，得到上級肯定，努力的目標是擔任護士長(cháng)職務(wù)。多為自己充電，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，了解國內外先進(jìn)護理知識。
長(cháng)期計劃
熟練處理醫務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位，通過(guò)副主任護師的晉級，取得教師資格證。
調整與評估
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，這就我們要求有清醒的頭腦，不斷的對職業(yè)生涯計劃進(jìn)行評估與調整，其評估的內容包括：職業(yè)的重新選擇；生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。
評估時(shí)間：一般情況下，我定期（一年或半年）評估規劃；當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。目標是創(chuàng )造出來(lái)的，因此在不同的時(shí)間不同的環(huán)境下目標都可以作出調整，使之更符合我的理想愿望，也更符合實(shí)際。
結束語(yǔ)
社會(huì )在不斷地發(fā)展著(zhù)，每天的就業(yè)形勢都在變化，這就要求我們要在規劃后再根據社會(huì )的不斷變化來(lái)不斷地調整我們的人生規劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實(shí)現自己的職業(yè)規劃會(huì )很艱辛，但只要我們不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；有屢敗屢戰的精神，有越挫越勇的氣魄，我堅信成功最終會(huì )是屬于我們的。而現在我要做的就是，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 8
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手關(guān)心那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。
目前，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護理教育的開(kāi)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)開(kāi)展方面期望選擇和更高的目標，培養高素養的護理人才投身于護理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。xx市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會(huì )珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代開(kāi)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的將來(lái)做好預備，迎接每時(shí)每刻的挑戰，在事業(yè)上勇攀頂峰收集整理！
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�，職業(yè)生活占據了絕大9 多數的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。
二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析
在臨床護理領(lǐng)域，護理的專(zhuān)科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士，同時(shí)，社區護理、老年護理、臨終關(guān)心等護理服務(wù)方興未艾，尤其是社區護理，20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛生保健”，可見(jiàn)社區將成為護理需求市場(chǎng)，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成局部，為我們提供了若干機遇，在這個(gè)大環(huán)境下，畢竟開(kāi)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂(lè )觀(guān)豁達；做事目標明確；學(xué)歷層次較高；有很強的責任感和領(lǐng)導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng )新意識；有較強的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀(guān)，較主觀(guān)；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
四、職業(yè)規劃
正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于適合的目標，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將足抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下：
(一)20xx年——20xx年(第一年)
1、20xx年x月—20xx年x月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個(gè)班次的工作內容；能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的.態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間閱讀醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
2、20xx年x月—20xx年x月(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習目標：根本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項根底護理操作；
能力目標：能夠具有一定的社會(huì )實(shí)踐和護理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習根底護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新開(kāi)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶著(zhù)下進(jìn)行相應的科研項目；努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
(二)20xx年x月—20xx年x月(第二年至第五年)
學(xué)習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的根本理論和在工作中的應用；放眼世界先進(jìn)護理技術(shù)；提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛(ài)傷觀(guān)念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
職稱(chēng)目標：主管護師
職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長(cháng)
行動(dòng)計劃：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修，擴展自己的知識面；不斷地積存實(shí)踐經(jīng)驗，探究科室專(zhuān)業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學(xué)、 組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習，培養溝通交流能力和組織協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(cháng)，在積存帶教經(jīng)驗的同時(shí)，鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的根本內容并提高護理人員的科研意識。
(三)20xx年x月—20xx年x月(第六年至第十年)
學(xué)習目標：國內外臨床護理新開(kāi)展；新的教學(xué)模式；護理管理模式和理念。
能力目標：個(gè)人職業(yè)能力穩步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。
職稱(chēng)目標：主管護師或副主任護師
職務(wù)目標：護士長(cháng)
行動(dòng)計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動(dòng)態(tài)；爭取出國進(jìn)修的時(shí)機，“走出去，請進(jìn)來(lái)”，學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養實(shí)習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實(shí)踐中積存管理經(jīng)驗；參加省級、的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
(四)20xx年x月—20xx年x月(第十一年至第二十年)
學(xué)習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者；積存豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱(chēng)目標：副主任護師
職務(wù)目標：科護士長(cháng)或護理部主任
行動(dòng)計劃：保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，查找新的挑戰，保持職業(yè)新奇感；與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、甚至更高級別的獎勵；參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 9
一、前言
在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規劃開(kāi)始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院"以人為本"的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續成長(cháng)職業(yè)生涯規劃的手段；而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯規劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的'書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習"三天打漁兩天曬網(wǎng)"有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性
三、 內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規劃見(jiàn)后）
2、20xx-20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)
3、20xx-20xx年在的工作崗位上
五、本人對于職業(yè)規劃的看法
1.職業(yè)規劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進(jìn)行。
2.規劃是對未來(lái)的計劃，但計劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓�；但總不變的是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 10
一、自我分析
職業(yè)興趣
從小就希望當一名白衣天使，救助他人。平時(shí)喜歡外出散步、聽(tīng)音樂(lè )，喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍
職業(yè)能力
做事目標明確；有很強的責任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神；有較強的自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往
個(gè)人特質(zhì)
通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調查測試表，我屬于社會(huì )型，具有向各種人說(shuō)明解釋的能力，善于體會(huì )人心和幫助他人等。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
勝任能力
我平時(shí)樂(lè )于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開(kāi)朗，缺乏社會(huì )經(jīng)驗等。
個(gè)人經(jīng)歷
1.教育經(jīng)歷：完成九年制義務(wù)教育，以?xún)?yōu)異成績(jì)成功錄取南京中醫藥大學(xué)護理學(xué)院接受四年制教育
2.工作經(jīng)歷：高考后有過(guò)一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷
3.培訓經(jīng)歷：參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓
自我分析小結：通過(guò)各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
我從小生長(cháng)在農村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務(wù)農。表姐是一位護士，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。
學(xué)校環(huán)境分析
南京中醫藥大學(xué)護理學(xué)院擁有雄厚的師資力量，護理專(zhuān)業(yè)是本校的特色專(zhuān)業(yè)，有較好的發(fā)展前景。
社會(huì )環(huán)境分析
隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，就業(yè)競爭壓力不斷增強，社會(huì )型人才的需要大大增加，這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。
2.職業(yè)分析護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。
3.企業(yè)分析大量醫院在興建。
4.地域分析江蘇地區經(jīng)濟不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結：護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個(gè)大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養，為就業(yè)打好良好基礎。
三、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（s）：樂(lè )于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實(shí)；
弱勢因素（w）：不夠開(kāi)朗，缺乏社會(huì )經(jīng)驗
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（o）：護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。
威脅因素（t）：越來(lái)越多的'人選擇護理事業(yè)，人才競爭較強
結論：在大學(xué)四年里，要認真學(xué)習，打好專(zhuān)業(yè)基礎，鍛煉和不同類(lèi)型的人的交際能力，加強自身的綜合素養。
職業(yè)目標：將來(lái)從事護理職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入江蘇，最好是蘇州地區的醫院從事臨床護理。
職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線(xiàn)
具體路徑：通過(guò)本科教育考取護士資格證書(shū)-從事臨床工作
四、計劃實(shí)施
短期計劃（本科生或研究生階段）
時(shí)間跨度：四年
本期目標：本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)，考取護士資格證書(shū)
細分目標：大一學(xué)好人體解剖和中醫學(xué)基礎；大二，大三考取英語(yǔ)四、六級證書(shū)，學(xué)習掌握好專(zhuān)業(yè)護理知識；大四進(jìn)入醫院實(shí)習，最好是蘇州地區的醫院。
計劃內容：必修科目要抓勞。學(xué)好，掌握扎針等專(zhuān)業(yè)技能。有空多看書(shū)，加強自身道德修養。
策略和措施：大一要適應護理專(zhuān)業(yè)的特殊性，大二大三學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，技能為主。學(xué)會(huì )自我調節，自我監督。
備注：充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)的面對每一天。
中期計劃（畢業(yè)后五年）
本期目標：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責
細分目標：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個(gè)班次的工作內容；能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。
計劃內容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升。
策略和措施：抽空閱讀醫學(xué)類(lèi)書(shū)籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經(jīng)驗教訓。
備注：加強與病人的溝通是很重要的。
長(cháng)期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）
本期目標：護士長(cháng)
細分目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
計劃內容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫院的慈善活動(dòng)，為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
策略和措施：始終用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境
備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間，做事分輕重。
五、評估調整
1.評估的內容
職業(yè)目標評估：既然選擇了護理，我就會(huì )堅持下去。
職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難，我就會(huì )繼續深造，加強自身的職業(yè)素養。
實(shí)施策略評估：隨機應變，適時(shí)調整。
2.評估的時(shí)間：一般情況下，我定期半年評估規劃。
3.規劃調整的原則：堅持夢(mèng)想，并結合自身實(shí)際情況，不斷創(chuàng )新，發(fā)展。
六、結束語(yǔ)
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人的規劃書(shū)。只有全面的認識自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，并為自己人做好規劃，成功才會(huì )向你走來(lái)，我不甘被社會(huì )淘汰，那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
“給我一片藍天，我將插上天使的翅膀�！蔽覍⒊�(zhù)這個(gè)目標，奮然前行！
護理大學(xué)生職業(yè)規劃 11
一、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師
二、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者
三、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析
�。�1）自身現狀：英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；
盡快適應工作和社會(huì )，精通各項護理技術(shù)操作
�。�2）性格：內外兼有
特長(cháng)：中醫刮痧
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )，讀書(shū)，寫(xiě)隨想
2、角色建議
父親：“積極向上，不斷學(xué)習，能力要強”；
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛生部！”
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1、20xx年-20xx年
成果目標：通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標：護士長(cháng)
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級
職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師
經(jīng)濟目標：4000-7000元/月
3、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的`演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
經(jīng)濟目標：6000-10000元/月
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮
六、職業(yè)規劃的看法
1、職業(yè)規劃為大框的職業(yè)信息方向。
2、規劃是對未來(lái)的計劃，但計劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓�；但總不變的是積極向前。
3、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
【護理大學(xué)生職業(yè)規劃】相關(guān)文章：
護理大學(xué)生職業(yè)規劃04-12
護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃201608-09
護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)07-28
護理職業(yè)規劃02-20
專(zhuān)科護理大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)（精選7篇）11-03
2017大學(xué)生護理職業(yè)規劃書(shū)08-10
護理職業(yè)規劃書(shū)03-09