臨床專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
臨床專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
第一章：認識自我
、個(gè)人基本情況
我是一名來(lái)自農村的普通同學(xué)，父母均為農村戶(hù)口，家中有五人口，以種田謀生，經(jīng)濟來(lái)源單一。中國有句老話(huà)：“窮人家的孩子早當家”，在父母的用心教育下，小小年紀的我不怕吃苦，勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認真學(xué)習，成績(jì)一直是名列前茅。初中在老師、父母的鼓勵和極大支持下，我幸運的以免費生的資格進(jìn)入了當地的雙峰七中就讀；高中階段我在A(yíng)班老師的精心輔導之下，我不負家長(cháng)、老師的期望，在2011年成功的考入了南昌大學(xué)。
、個(gè)人興趣分析-喜歡干什么
喜歡對同一件事物進(jìn)行細化探討、鉆研，愛(ài)鉆牛角尖。喜歡接觸社會(huì )，與人交流，喜歡獨自去嘗試一些新鮮事，敢于挑戰自己。
、我的氣質(zhì)-多血質(zhì)
優(yōu)點(diǎn)：思維靈活、反應迅速，好交際、敏感
缺陷：異變、浮躁、不穩重
、性格特征
我是一個(gè)雄心勃勃、抱負遠大，但不過(guò)分張揚，行動(dòng)積極，精力充沛，富有理性，不盲從的人。做事有計劃性且態(tài)度積極地去達成目標，喜歡獨立行事。與他人合作時(shí)傾向于指導和分配任務(wù)，一心想承擔起團隊領(lǐng)導的角色，希望成為團體的焦點(diǎn)人物。你有想法有創(chuàng )意，自主性很強，不喜歡被人管，習慣于用表達去說(shuō)服別人。
做事時(shí)，你非常期望彰顯個(gè)人能力，追求完美的效果，喜歡解決疑難問(wèn)題，能夠處理錯綜復雜的事情，獨立性強，對自己的想法很有信心，可是有時(shí)候也因為過(guò)分自信而錯失別人的有價(jià)值的建議。在今后的日子里我盡量來(lái)改正我這一缺點(diǎn)，做一個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)別人，學(xué)習別人的長(cháng)處，促進(jìn)自己的成長(cháng)也發(fā)展。
、樂(lè )衷的活動(dòng)或課程：醫學(xué)學(xué)術(shù)研究講座（特別是關(guān)于人體大腦的講座），心理學(xué)課程，經(jīng)濟管理學(xué)，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽(tīng)講。
、我的一般能力
自我認為父母評價(jià)朋友評價(jià)老師評價(jià)
思維能力
觀(guān)察能力
語(yǔ)言能力
想象能力
記憶能力
操作能力
合計
、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
醫生、管理者、外交人員、商人、律師、運動(dòng)員、新聞?dòng)浾�、服�?wù)員、演員。
、職業(yè)能力（或技能）--我最適合做什么，自己最感興趣的職業(yè)
我對醫學(xué)最有體觸，也選擇了學(xué)習從事醫學(xué)事業(yè)的道路，從小就在和醫藥打交道。對從事醫學(xué)工作我自我覺(jué)得良好，基本上能夠勝任。只是也學(xué)博大精深，一時(shí)也很難精通，在以后的醫學(xué)道路還要認真學(xué)習，活到老，學(xué)到老。
、自我分析小結
我從農村而來(lái)，自然知道什么叫苦、什么叫酸。自小體弱多病，而且經(jīng)常被病魔纏繞，從小就立志要從醫救人、為減輕家庭成員之病痛奉獻自己之所能�，F在就讀南昌大學(xué)醫學(xué)院的臨床專(zhuān)業(yè)，。感謝昌大醫學(xué)院給我提供平臺，為我理想的實(shí)現亮了一盞明燈……我喜歡鉆研，而醫學(xué)界因為疾病的錯綜復雜，變異行很大，需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁，，能勝任醫生這一神圣職業(yè)。
第二章 環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校以格物致新,厚德澤人為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為特色，南昌大學(xué)醫學(xué)院是一家省級醫學(xué)生培養機構，我們醫學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)又是南昌大學(xué)重點(diǎn)建設的學(xué)科，雖然條件好，但是競爭力異常巨大，這就要求我們不僅要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，而且還要自己主動(dòng)進(jìn)取，不斷的多學(xué)一些其他的東西，提高自己的各方面能力，在理論知識學(xué)好的同時(shí)，更要注重理論的應用，也就是要注重實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，利用好學(xué)校里圖書(shū)館里的資源，愈長(cháng)愈強大，為自己打造一片天地�？偟膩�(lái)說(shuō)南昌大學(xué)對我將來(lái)從事醫生職業(yè)提供了一個(gè)有力而開(kāi)闊的平臺，為我的理想前程點(diǎn)亮一盞明燈。
但是，醫學(xué)院校的學(xué)生由于其專(zhuān)業(yè)的性質(zhì),就業(yè)面相對較窄,再加上其他因素,其就業(yè)更顯艱難。面對如此嚴峻的就要壓力,勢必對我們醫學(xué)生及臨床醫學(xué)教育提出了更高的要求及挑戰。
臨床實(shí)習階段是學(xué)生是從一名醫學(xué)生成為一名醫生的第一步。實(shí)習期間，要加強對實(shí)習生的思想品德教育。主要是注重實(shí)習生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，樹(shù)立全心全意為社會(huì )主義服務(wù)、為人民服務(wù)的思想，培養有理想、有道德、有紀律、奮發(fā)進(jìn)取、適應新時(shí)代要求的合格人才.首先我簡(jiǎn)要分析一下影響實(shí)習的幾個(gè)問(wèn)題
就業(yè)形勢分散了實(shí)習生的精力
為了適應我國經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要，近幾年來(lái)，許多高校都擴大了招生名額，各類(lèi)成人教育已放開(kāi)，畢業(yè)學(xué)生急劇增多。加上國家醫療衛生制度改革不斷深化，醫院也從單純福利型轉向自主經(jīng)營(yíng)型，紛紛減員增效，嚴格控制人員的數量和質(zhì)量。這就使畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻。目前高校畢業(yè)生就業(yè)的政策是“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)模式，導致許多實(shí)習生在實(shí)習過(guò)程中經(jīng)常請假參加招聘會(huì )，去求職面試，甚至實(shí)習到一定階段就到用人單位去試工，學(xué)生簽約確定工作后實(shí)習生為了將來(lái)畢業(yè)后能找到一個(gè)合適的就業(yè)單位，為此不可避免地耗費許多精力，導致實(shí)習質(zhì)量下降。此外，學(xué)生畢業(yè)分配基本上在每年三、四月份結束，在實(shí)習單位的表現好壞與分配已沒(méi)有直接關(guān)系，一定程度上影響了學(xué)生工作學(xué)習的積極性。
考研大軍蔚然成風(fēng)
由于社會(huì )對學(xué)歷學(xué)位的重視，考研已成為學(xué)生最佳的就業(yè)去向之一。當今社會(huì )各醫療衛生部門(mén)，在接受大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，具有碩士、博士等學(xué)位等給予優(yōu)先錄取，這些令實(shí)習生心動(dòng)，于是，考研熱潮逐年升溫。每年都有許多實(shí)習學(xué)生參加全國研究生考試。在實(shí)習期間把主要精力都放在了復習課程迎接考試上，對于臨床實(shí)習僅限于應付。對帶教老師布置的工作基本上無(wú)積極性，而帶教老師也不愿意耽誤學(xué)生前程，從而放松了實(shí)習要求。
醫療改革與醫患之間糾紛不斷
近年來(lái)我國醫患糾紛呈逐年上升趨勢，醫療體制的改革和醫患糾紛不斷增加，給教學(xué)和實(shí)習帶來(lái)很大壓力，老師不敢放手，在臨床帶教中讓學(xué)生接觸患者的機會(huì )較少，親自動(dòng)手操作的機會(huì )更少。造成實(shí)習醫生看多做少、寫(xiě)多說(shuō)少。醫院將患者選醫生作為改善醫療服務(wù)的新舉措，此舉增加了患者拒絕實(shí)習醫生問(wèn)診、查體以及進(jìn)行相關(guān)診療性操作的比例，給實(shí)習生的培養更帶來(lái)一定困難
、職業(yè)環(huán)境分析：
現狀:近二三十年來(lái)臨床醫學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是:(l)計算機斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫學(xué)顯像、內鏡技術(shù)等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀(guān)的圖像代替了單純根據臨床癥狀和簡(jiǎn)單的理學(xué)檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著(zhù)地提高;(2)介入治療、內鏡治療、放射治療的發(fā)展,微創(chuàng )外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著(zhù)的進(jìn)步;(3)器官、組織和細胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉機;(4)分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢:臨床醫學(xué)與預防醫學(xué)、基礎醫學(xué)的結合將更密切。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫學(xué)的發(fā)展,醫學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物--心理社會(huì )模式。初級醫療保險,即使全國人民得到良好的第一線(xiàn)醫療眠務(wù)的全科醫學(xué)也在悄然興起。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫療水平的要求越來(lái)越高，雖然醫生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。作為具有專(zhuān)業(yè)特色的醫學(xué)生群體，因其專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間較長(cháng)，且畢業(yè)后需要考取相關(guān)醫學(xué)資格證書(shū)，其就業(yè)難的問(wèn)題更顯突出；據“麥可思大學(xué)就業(yè)能力排行榜”數據分析報告，我國大學(xué)生畢業(yè)生失業(yè)率最高前十醫學(xué)占三分之二，且醫學(xué)生畢業(yè)半年后月收入最低。隨著(zhù)醫療制度改革的發(fā)展，人們追求健康，對醫生這個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè)的人才需求日益明顯，這就給廣大醫學(xué)高校的人才培養帶來(lái)新的挑戰。
第三章 職業(yè)目標與路徑設計
、職業(yè)目標的確定
根據自我分析和環(huán)境分析，得出我的職業(yè)生涯目標的三個(gè)選項：生涯目標1、
涯目標2、生涯目標3，為選擇最佳的職業(yè)生涯目標，制作決策平衡單如下：
我的決策
決策平衡單
考慮因素考考慮因素慮因考素重視程度（權重）職業(yè)生涯目標的選擇生
臨床醫生醫院領(lǐng)導經(jīng)商創(chuàng )業(yè)
百分比百分比百分比
自己物質(zhì)方 面的得失1.收入情形
健康狀況
工作時(shí)間
休閑生活
未來(lái)展望
自己精神方 面的得失1.發(fā)揮興趣和能力
有成就感
改變生活方式
他人物質(zhì)方 面的得失1.家庭收入
為家人分擔家里的事
與家人相處時(shí)間
與朋友相處時(shí)間
他人精神方面 的得失1.家人自豪
家人認同
家人的擔心
合 計
結論:根據決策平衡單，我畢業(yè)后從事臨床醫生的分數和期望值最高，所以我將來(lái)極大有可能從事我從小立志的職業(yè)--臨床醫生，為人民服務(wù)，救死扶傷。
、職業(yè)目標的分解與組合
把職業(yè)目標分成三個(gè)規劃期，即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃，并對各個(gè)規劃期及其要實(shí)現的目標進(jìn)行分解。
�。�1）短期目標(大學(xué)階段)：2010年-2015年，做一些社會(huì )兼職，提高自己的綜合能力，通過(guò)英語(yǔ)四六級，過(guò)計算機二級，普通話(huà)過(guò)關(guān)，盡量提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和見(jiàn)習能力，提早進(jìn)入醫院實(shí)習。
�。�2）中期目標：2015年-2018年（畢業(yè)后三年）努力通過(guò)研究生考試，醫院實(shí)習，在實(shí)踐中求真知。另外努力學(xué)好自己的第三門(mén)語(yǔ)言--日語(yǔ)。
�。�3）長(cháng)期目標：2018年-2038年（畢業(yè)后二十年）從住院醫生晉升為主任醫生，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和本領(lǐng)。當然自己也可以自主創(chuàng )業(yè)，在家鄉創(chuàng )建一家二級甲等醫院，服務(wù)更多的人民群眾。
、職業(yè)發(fā)展的策略路徑
專(zhuān)家路線(xiàn)--取得英語(yǔ)四六級專(zhuān)業(yè)資格證和執業(yè)醫生資格證--考研--從事醫院就診--晉升或自主創(chuàng )業(yè)二級甲等醫院。
第四章 具體行動(dòng)計劃
短期目標的具體實(shí)施計劃
新鮮中的大一：盡快適應大學(xué)生活，掌握大學(xué)生活與學(xué)習規則，做好班長(cháng)的職務(wù)，好好建設這個(gè)新生的班級，提高班級競爭能力，盡量和班上的同學(xué)搞好關(guān)系，與人交好。另外努力把學(xué)習搞好，每天堅持鍛煉身體至少半個(gè)小時(shí)，多結交一些朋友，向圖書(shū)館借閱圖書(shū)至少20本，打羽毛球球、達到一定的水平，掌握基本的電腦知識。在下學(xué)期辭去班長(cháng)的職務(wù)，讓每一個(gè)臨床四班的同學(xué)都有機會(huì )來(lái)鍛煉自己的組織能力。
忙碌中大二：通過(guò)英語(yǔ)四級、準備過(guò)英語(yǔ)六級，盡自己最大能力去過(guò)掉英語(yǔ)六級。計算機二級,繼續堅持鍛煉身體每天至少半個(gè)小時(shí)，同樣向圖書(shū)館借閱圖書(shū)至少50本，同時(shí)搞好學(xué)習。
拼搏中的大三：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握醫生的基本技能，一有機會(huì )去實(shí)習就好好珍惜，早日提高自己的就診能力。同時(shí)不忘英語(yǔ)的學(xué)習，多看看國外的經(jīng)典醫學(xué)文獻，學(xué)習國外的先進(jìn)技術(shù)。
激情中的大四大五：全心全意去實(shí)習，多和導師溝通交流，少走彎路。繼續學(xué)習國外文獻。同時(shí)也準備加入考研大軍。有時(shí)間就從事我一直以來(lái)對腦部研究和心臟研究的專(zhuān)題，與導師和知名專(zhuān)家一起研討，學(xué)習。多聽(tīng)聽(tīng)一些著(zhù)名的醫學(xué)講座。暑假有時(shí)間也可以自己聯(lián)系醫院參加實(shí)習，珍惜現在的“黃金時(shí)期”。
中期目標的具體實(shí)施計劃
我的中期目標規劃，是在設定短期目標已實(shí)現的基礎上進(jìn)行指定的，首先必須把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得扎實(shí)和牢固，但又不能把知識學(xué)得太僵硬，注意把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，多觀(guān)察病情的特征，考入南昌大學(xué)的醫學(xué)研究生或者成為博士生。
�、谧约簩W(xué)著(zhù)研究一些科研項目如腦組織和心血管疾病，和設計簡(jiǎn)單實(shí)驗研究。發(fā)表一些關(guān)于腦部研究學(xué)術(shù)研究論文。
長(cháng)期目標的具體實(shí)施計劃
目標：進(jìn)入醫院從事醫學(xué)工作，晉升住院醫生、主任醫師等等�；蛘咦约夯氐郊亦l和朋友創(chuàng )建一家二級甲等醫院，建設家鄉小鎮。設立紅心醫療基地，老年人看病，費用減半。為老年人的醫療保障建設付出自己的一份力量。計劃：堅持“醫學(xué)無(wú)止境”，“活到老、學(xué)到老”，充分利用圖書(shū)館里的醫學(xué)文獻資料研究病情，同時(shí)也多多了解經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)的方面的知識擴寬自己的知識面。
第四章 具體行動(dòng)計劃
短期目標的具體實(shí)施計劃
�。�1）完成本專(zhuān)業(yè)的課程研究，及實(shí)驗和準備英語(yǔ)四六級等級考試。
�。�2）大二的主要目標是：首先學(xué)好臨床專(zhuān)業(yè)的基本知識，掌握基本技能，提高動(dòng)手能力。通過(guò)四六級等級考試，計算機二級。多去圖書(shū)館，擴大豐富自己的知識面，除了掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識以外，還需涉獵第三語(yǔ)言及其文化，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)。
�、�6：00起床；
�、�7：00-7：50早讀，認真記誦英語(yǔ)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯，及讀英語(yǔ)課文，做好過(guò)級準備；
�、�8：00-18：00專(zhuān)心學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和相關(guān)實(shí)驗，不能因準備過(guò)級而耽誤專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習；
�、�19：00-21：00去自習室上晚自習，英語(yǔ)課外習題和歷年真題，還要做好有關(guān)專(zhuān)業(yè)的練習題；
�、�21：30-22：30聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力1小時(shí)，加強聽(tīng)力，為聽(tīng)力打好基礎；
周末和節假日還可以上網(wǎng)多了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調整規劃，另外還要花一些時(shí)間聯(lián)系同學(xué)及好朋友，加強人際關(guān)系的維護和學(xué)習交流技巧，同時(shí)給自己一個(gè)放松的活動(dòng)時(shí)間。
英語(yǔ)過(guò)級結束后，把原本用來(lái)復習英語(yǔ)的時(shí)間投放到專(zhuān)業(yè)課的復習中，準備期末考試，爭取靠出好成績(jì)。
其余時(shí)間讀些與專(zhuān)業(yè)有交叉的書(shū)，如管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等來(lái)豐富自己的知識面。
�。�3）大三的主要目標是努力學(xué)好九門(mén)專(zhuān)業(yè)課和準備考研
�。�4）大四大五就是參加實(shí)習，提高自己的理解能力和動(dòng)手能力。加入考研大軍……
�、�12 月第一、二周：梳理一遍所學(xué)知識，進(jìn)行第一次模擬考試。
�、�12 月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。
�、�12年1月第一，二周：進(jìn)行第三次模擬考試，參加考研初試。
�、�2月至6月確定畢業(yè)設計的題目，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，多讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書(shū)，參加考研復試；
以上只是對近期要實(shí)現的目標大致的規劃了一下，以后在實(shí)行計劃過(guò)程中。我將會(huì )按每星期為階段，把計劃進(jìn)行更細小的劃分，并且制定每天的學(xué)習和工作計劃，不斷的對目標進(jìn)行總結和評估。
、中期目標的具體實(shí)施計劃
、多參與社會(huì )實(shí)踐，盡量爭取到實(shí)習的機會(huì )，積累工作經(jīng)驗，還可以通過(guò)做兼職等來(lái)培養自己的社交能力，構建人際關(guān)系網(wǎng)。
、充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
、長(cháng)期目標的具體實(shí)施計劃
提高自己各個(gè)方面的知識和技能，努力提高自己的競爭能力
第五章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
評估的內容
職業(yè)目標評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……
假如畢業(yè)后，我不斷拼搏奮斗努力學(xué)習，積極實(shí)踐積累經(jīng)驗，與成功人士的不斷交流，經(jīng)他們指教，我的不斷改進(jìn)，努力克服性格上的缺陷，克服心理障礙與現實(shí)障礙，學(xué)好一切相關(guān)的知識，并且機遇又給予了我一個(gè)莫大的晉升平臺，使我改變我原來(lái)的職業(yè)平臺而走入我現在未知的職業(yè)道路，職業(yè)規劃自然要從新調整和安排�；蛘弋厴I(yè)后幾年我雖然努力進(jìn)取、不斷拼搏，打算別人能力比我強、競爭力也越來(lái)越大，我還是沒(méi)有實(shí)現我的目標、走入我的規劃職業(yè)道路，我會(huì )選擇協(xié)助自己奮斗過(guò)程中所結識的同“志”朋友一起去實(shí)現我們共同的夢(mèng)想，那樣，我也會(huì )竭盡自己所能痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心的去完成我的夢(mèng)想我的工作，然后我會(huì )繼續去發(fā)現、創(chuàng )造、尋找、抓住機會(huì )繼續發(fā)展、走入醫學(xué)的神秘，直到自己氣餒……
�。�2）其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟狀況、機遇、意外情況的及時(shí)評估
如果身體狀況不是很好，或者發(fā)生意外而使得我無(wú)法在繼續從事醫學(xué)工作，我會(huì )自然會(huì )毫不猶豫的從事其他的工作，我們不僅要為自己著(zhù)想，更要為家人著(zhù)想。我會(huì )尊重我的另一半對我職業(yè)的考慮，去尋找新的職業(yè)道路。具體情況也就具體去分析考慮了，現在在次也不知道怎么去規劃……
評估的時(shí)間
在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃。
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
規劃調整的原則
符合自己的興趣與特長(cháng)，并且滿(mǎn)足自己的實(shí)際情況。不能盲目的跟風(fēng)，別人覺(jué)得好的職業(yè)不一定是最適合自己 結束語(yǔ)
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻不能被忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭到都只會(huì )是一場(chǎng)空。 然而，現實(shí)是歡樂(lè )但有殘酷的，未來(lái)是奇幻而又未知多變的，定出的目標隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響，想要職業(yè)生涯規劃行之有效，就需不斷的對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂，經(jīng)過(guò)不斷鍛煉與學(xué)習，經(jīng)過(guò)不斷的成長(cháng)，經(jīng)過(guò)不斷的閱歷，自己的規劃也就好越來(lái)越成熟、有見(jiàn)地、有實(shí)時(shí)性和實(shí)用性，這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有心理準備。要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪，充分付出的人。
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