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文化藝術(shù)管理系職業(yè)生涯規劃
文化藝術(shù)管理系職業(yè)生涯規劃
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？ 俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機，浪費年華？
因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好規劃一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
�。ㄒ唬�、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
興趣愛(ài)好： 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、游泳，旅游
喜歡的文學(xué)作品： 《紅樓夢(mèng)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《圍城》、《飄》
�。ǘ�、自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
1.學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀
2.語(yǔ)言表達能力與邏輯思維能力較強
3.班級群眾基礎好，父母、親人、任課老師關(guān)愛(ài)
4.動(dòng)手能力較強
5.做事仔細認真、踏實(shí)
6.友善待人,寬容理解
6.鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面
6.文案寫(xiě)作能力較強
7.心理承受力較強
�。ㄈ�、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
1.平日里有時(shí)有些倦怠、懶散
2.喜歡堅持自己的意見(jiàn)
3.實(shí)踐能力有欠缺
4.心理調節能力較弱
二、我的劣勢解決方案
我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn)，我發(fā)現以前制定計劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)！但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì )時(shí)時(shí)注意別人的看法與評價(jià)，請老師與同學(xué)監督與配合。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補體質(zhì)較弱而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、選擇該就業(yè)方向的理由
文化產(chǎn)業(yè)是現今社會(huì )非常熱的一個(gè)話(huà)題，我國近幾年來(lái)經(jīng)濟發(fā)展迅速，不論從政府還是整個(gè)社會(huì )都著(zhù)力于文化軟實(shí)力的建設中。同時(shí)我國在文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中又都是處于起步階段，存在著(zhù)諸多問(wèn)題。因此，在這樣的形勢下，作為該項目的專(zhuān)業(yè)人才，我們要努力學(xué)習，不斷提高自己的理論知識與實(shí)踐能力，抓住機遇，做好迎接挑戰的準備，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
內部 環(huán)境 因素優(yōu)勢因素弱勢因素
1.樂(lè )觀(guān)向上，熱情大方 2.善于與人溝通 3.創(chuàng )新意識強 4.吃苦耐勞 5.愿意從基層干起 6.求職能力較強 7.理論知識較扎實(shí)1.恒心不夠 2.組織領(lǐng)導能力有待提高 3.身體素質(zhì)需要鍛練 4.英語(yǔ)溝通能力較強 5.實(shí)踐經(jīng)驗仍然不足
外部 環(huán)境 因素機會(huì )因素威脅因素
1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口 2.是國家與社會(huì )重視的專(zhuān)業(yè)方向 3.身處呼和浩特市（具有歷史多樣性與民族特色性）,利于文化積累 4.先進(jìn)國家十分重視文化的建設1.還有眾多本科以下的人群競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學(xué)生低 2.研究生擴招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊 3.從事該行業(yè)有經(jīng)驗的人群（非本專(zhuān)業(yè)的人才）
四、就業(yè)中存在的實(shí)際問(wèn)題
許多文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門(mén)在招聘員工時(shí)寧愿吸收有一定經(jīng)驗的非專(zhuān)業(yè)人才,而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執一詞，我認為有下列原因需引起注意:
第一,中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎,學(xué)生對學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現專(zhuān)業(yè)與意愿之背離。
第二,目前相關(guān)企業(yè)與部門(mén)管理制度存在一定的僵化性,在職位認識與實(shí)際操作中存在嚴重偏差。
第三,目前我國文化產(chǎn)業(yè)仍處于起步階段,不成熟的機制阻礙了大學(xué)生的就業(yè)
第四,由于大學(xué)生在一線(xiàn)操作方面與職高生等相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢,這也客觀(guān)造成了大學(xué)生對文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)工作環(huán)境的不認同感。
第五,由于中國現行戶(hù)籍制度存在著(zhù)對人才使用方面的限制,客觀(guān)上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問(wèn)題，我覺(jué)得首要任務(wù)還是努力培養自己各方面的能力，并且避免眼高手低的問(wèn)題出現，要培養愿意從基層干起的精神，再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的形勢動(dòng)態(tài)，遇到事情要努力培養自己解決問(wèn)題的能力，最后要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足。
五、行動(dòng)計劃
每天堅持鍛煉身體至少1小時(shí)；
每天堅持聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)至少1小時(shí)；
大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)4級考試并爭取拿高分；
每年爭取保持成績(jì)優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金；
大三通過(guò)英語(yǔ)6級考試并爭取拿高分；
平常要不斷了解時(shí)事，尤其是了解文化產(chǎn)業(yè)方面的動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對事物作出分析；
計劃大學(xué)畢業(yè)后要先考研，所以在大二第二學(xué)期開(kāi)始準備；
畢業(yè)之后先讀研，然后持續為就業(yè)做準備。
結束語(yǔ)
計劃制定固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效，這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
成功的道路，挫折與困難不可避免，只有勇于面對，用自己的智慧與經(jīng)驗不斷積累經(jīng)驗，我們的職涯才會(huì )越走越遠。
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