學(xué)生畢業(yè)班主任寄語(yǔ)
以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的小學(xué)六年級班主任畢業(yè)寄語(yǔ)，歡迎大家學(xué)習參考。
小學(xué)六年級班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：
揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年;看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)高，看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，老師心里充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了驕傲，內心深處也時(shí)時(shí)掠過(guò)一絲憂(yōu)傷，因為天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣面對那一天的到來(lái)。
在你們當中有我教過(guò)六年的學(xué)生，也有我教過(guò)三年的學(xué)生，我都把你們當成一棵棵小樹(shù)苗，小心地呵護著(zhù)，不斷的澆水、施肥，不斷的修剪，盼望著(zhù)你們快快長(cháng)成參天大樹(shù)，將來(lái)做國家的棟梁。當老師批評你的時(shí)候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但老師不會(huì )為此而改變自己的原則，因為那是我在幫你剪掉多余的枝椏，使你不要浪費能量，長(cháng)的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會(huì )懂得老師的那片苦心!我雖然是一個(gè)語(yǔ)文老師，但有些時(shí)候卻不善于表達自己的感情，可以說(shuō)，我喜歡班級中的每一個(gè)人，雖然你們都是那么的不一樣，但你們每個(gè)人都是與眾不同的。雖然老師有時(shí)候板著(zhù)臉面對你，但老師卻依然愛(ài)你們所有的人，只是把那份愛(ài)藏的很深很深·······
畢業(yè)在即，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)虔誠的祝福，老師在心中祝愿你們都有一個(gè)美好的未來(lái)。作為你們三年以來(lái)的班主任老師，我可以再給你們提出一些忠懇的建議嗎?也許這些建議在你迷茫的時(shí)候能夠讓你做出正確的判斷。
一：無(wú)論什么時(shí)候都要對自己充滿(mǎn)自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，總有一天，他們會(huì )因為你的優(yōu)秀而認識到自己當初是多么的愚蠢。只有這樣，你才會(huì )被別人發(fā)現，才會(huì )成為伯樂(lè )眼中的千里馬。
二：要做一個(gè)善良、正直、忠誠于自己的人。“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會(huì )讓你成為大家最歡迎的人，不用說(shuō)，你的朋友一定是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時(shí)候，就不會(huì )感到孤立無(wú)援。這對于我們的成長(cháng)不夠重要嗎?所以，請你一定要做到：善良、正直、誠信。
三：要做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。只有確定了目標，我們才會(huì )不斷地去努力，不斷地克服一切阻礙，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。特別是升入中學(xué)后，更應該學(xué)會(huì )自己制定學(xué)習計劃和目標，把自己的學(xué)習和生活安排好，做一個(gè)獨立自主的好學(xué)生，不再需要老師的督促和父母的嘮叨。我相信，你們一定會(huì )做到的。
四：要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候，一定不要忘記在你身后幫助你的人，他們是你的父母、你的老師、你的朋友、還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來(lái)回報曾經(jīng)幫助過(guò)你、為你付出過(guò)的人。只有這樣你才懂得生命的價(jià)值，懂得生活的真諦，永遠被幸福所包圍著(zhù)。因為你懂得，你的所得與付出都是有意義的。
最后，我想說(shuō)的是，我要感謝你們每一個(gè)人，你們陪伴著(zhù)老師走過(guò)了這么多快樂(lè )的日子，讓老師感受到了你們那一顆顆純真、美好的心靈。讓老師也變得年輕、充滿(mǎn)活力。我是你們的老師，也永遠是你們的朋友，希望我們能做一輩子的好朋友，在將來(lái)的.日子里，歡迎你們�；啬感�(lái)，常來(lái)看望你們的老朋友!
祝愿六五班我親愛(ài)的學(xué)生們：
學(xué)有所成 前程似XX!!!
九年級班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!從初一到初三，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留。但你們留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
回憶里，有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褪色。“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，中考前，老師的諄諄教導可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調的真理。你們奮斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考賽場(chǎng)上你們每一個(gè)人都是勇士、斗士!
昨天，你們在教室留下了刻苦學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了個(gè)性自我。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(cháng)的道路上，你們心懷理想，放飛夢(mèng)想，樹(shù)立信心，追求成功。
今天，你們帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi)，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。老師期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造輝煌，為母校爭光……
明天，你們即將揚帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活!
高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
每年的六月四號，畢業(yè)班的老師都會(huì )在學(xué)生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)是一生中幾件大事之一，老師對寄語(yǔ)當然很重視，都要說(shuō)點(diǎn)鼓勵的話(huà)：希望大家考上大學(xué)，最好超長(cháng)發(fā)揮。
第一次說(shuō)寄語(yǔ)，我跟學(xué)生一樣激動(dòng)，這是重大時(shí)刻的前夕，面對無(wú)限期許，也面對無(wú)限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺，并欣慰地走下講臺。高考結束了，我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場(chǎng)景：每個(gè)學(xué)生，都把頭提到最高，不愿聽(tīng)掉老師的任何一個(gè)字，恨不得把老師的細微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jì)出來(lái)了，很多學(xué)生哭了，很少有考得好的學(xué)生哭，哭的絕大多數是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒(méi)干便跟我來(lái)到補習班，繼續做我的學(xué)生，更加堅信老師能讓他們改變命運，考上更好的大學(xué)。
明天——六月四號——上午照集體相，晚上做學(xué)生動(dòng)員，老師說(shuō)寄語(yǔ)。我相信，在特定的場(chǎng)景下，我依舊會(huì )激情澎湃，學(xué)生的掌聲肯定不減當年。但是今天，我卻想寫(xiě)下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語(yǔ)，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。
這一年里，無(wú)論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會(huì )產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無(wú)論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績(jì)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標尺。
有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋，拿著(zhù)沒(méi)意思，丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸，這種情緒會(huì )影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續補習，有的沉淪在家，有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學(xué)里也有讀個(gè)高中后來(lái)當了小老板的，但是大多數做著(zhù)難以抬頭的體力活。幾乎隔個(gè)兩三年，我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì )，同學(xué)會(huì )的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì )開(kāi)成了精英會(huì )，人越來(lái)越少，沒(méi)有考上大學(xué)的、現在混得不太好的干脆不來(lái)了，剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績(jì)。
中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì )占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng )業(yè)歷程，眼里充滿(mǎn)了對人世冷漠的失望�，F實(shí)是殘酷的，舉世皆然，然而老師會(huì )自然不自然地夸大現實(shí)，希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著(zhù)鹽水看書(shū)，發(fā)著(zhù)高燒啃課本，沒(méi)有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得，但是在社會(huì )畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書(shū)高。
同學(xué)們，當你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，說(shuō)給你們聽(tīng)。
高考終于到來(lái)了，親眼見(jiàn)證了你們考場(chǎng)上的拼搏，原本以為今天坐在返校車(chē)上應該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當最后一場(chǎng)考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿(mǎn)足。耳畔不時(shí)傳來(lái)你們討論試題的聲音，笑聲中滿(mǎn)是希望。“老師，窗口風(fēng)大我幫你擋著(zhù)。”原本以為早已練就得從容平靜的內心卻被你們這一句句看似平常的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)，澎湃著(zhù)……此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著(zhù)什么，一張張看似尋常的手機合影，一聲聲直到我應聲的呼喊，似乎也傳達了你們的眷戀，對這三年武校生活的眷戀，對彼此間同學(xué)友情的眷戀，還有，對我這個(gè)攙扶著(zhù)你們一路歡歌走過(guò)來(lái)的班主任的眷戀。
一起走過(guò)的三年，我們風(fēng)雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時(shí)此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車(chē)窗前，過(guò)往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來(lái)，付出之后收獲更多的是滿(mǎn)足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。
回首看著(zhù)你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿(mǎn)成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌�；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能回來(lái)看看。
大學(xué)班主任畢業(yè)寄語(yǔ)一
時(shí)光飛逝，一晃四年就過(guò)去了，尤其是這一段你們生命中花一般美妙的時(shí)光。
記得在你們大一時(shí)我曾鼓勵你們要有理想，有追求，有計劃，有行動(dòng)。聽(tīng)話(huà)的你們很努力，很執著(zhù)，讓我很感動(dòng)，也很欽佩。四年的努力換來(lái)了累累碩果：有的同學(xué)憑借非凡的領(lǐng)導、組織、協(xié)調能力已經(jīng)在外企、國企嶄露頭角，有的同學(xué)即將奔赴國內名校讀研深造，有的同學(xué)即將走上講臺獻身最光輝的職業(yè)。也有同學(xué)很失望，很迷茫，其實(shí)，不管你們將走向何方，不管你們將從事何種職業(yè)，只要心中有理想，有追求，你們的明天都將輝煌燦爛!
即便這四年是混過(guò)去的，現在似乎一無(wú)所成，但如果讓我們的大學(xué)時(shí)光重新來(lái)過(guò)，相信我們會(huì )毫不猶豫地再來(lái)混一次!
大學(xué)班主任畢業(yè)寄語(yǔ)二
各位親愛(ài)的同學(xué)：
在即將離別之際，老余想送你們幾句知心話(huà)：永遠不要喪失信心，相信在不遠的前方，幸福在默默地等著(zhù)你。
幸福是什么?幸福就是珍惜生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，等汩汩流淌的幸福的溪流匯成大海，就最終成就幸福的人生;人生的路途上充滿(mǎn)坎坷，人生也有如虹的燦爛，領(lǐng)略坎坷路途上絢麗的彩虹，你的生活將別有一番風(fēng)景。
不要忘記曾經(jīng)的歲月，哪怕歲月的記憶滿(mǎn)是痛苦、艱辛。老師也有痛苦的記憶，越是你們畢業(yè)的日子臨近，那份痛苦就愈積愈深：后悔沒(méi)有好好地照料每一個(gè)人;后悔沒(méi)有和每一個(gè)人促膝談心;后悔沒(méi)有兌現保證對每個(gè)人公平;后悔對同學(xué)們過(guò)分嚴厲;后悔沒(méi)有鼓勵盡是批評。
你們每一個(gè)人都是那么可愛(ài);每一個(gè)人都是我的手背手心;我不是你們的父母，就是父母也難以承擔如此沉重的責任。希望你們每一個(gè)人都要幸福，每一個(gè)人都能組建幸福的家庭，每個(gè)人都要孝敬自己的父母，有人偶爾能想一想和你們共度四年的班主任。
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