開(kāi)學(xué)典禮班主任寄語(yǔ)
每次開(kāi)學(xué)，班主任都語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)一番話(huà)，但是記在心里的同學(xué)少之又少，現在小編想回到那個(gè)教室那個(gè)座位再聽(tīng)一遍班主任的話(huà)，再聽(tīng)一次同學(xué)在耳邊的耳語(yǔ)，卻再也不能了。以下是小編搜集整理的各階段開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)，歡迎閱讀參考。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。
初中開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們，新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚?
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng )造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端
三是恒心。
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
高中開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)
二十天的暑假已經(jīng)過(guò)完了，你馬上就要迎接高三的的日子，現在離高考還有十個(gè)月，十個(gè)月300天，日子會(huì )很快過(guò)去，就象這二十天的.暑假，一晃而過(guò)的。在開(kāi)學(xué)之即，媽媽想提醒你幾個(gè)問(wèn)題;
一、學(xué)習問(wèn)題，在學(xué)習上由于以前的種種原因，致使你的成績(jì)不如人意，在這十個(gè)月里希望你抓緊時(shí)間把成績(jì)再提高，多做習題，該背的背，改讀的讀，在學(xué)習上多下工夫。不過(guò)實(shí)在是學(xué)不會(huì )的也可以放棄，不必死摳。
二、心態(tài)問(wèn)題，在心態(tài)上要放的開(kāi)，不和別人去比，努力去學(xué)就行，只要付出就有回報，天道酬勤。你的目標是本三，有專(zhuān)科保底，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上專(zhuān)科，450就能上本三，這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績(jì)，那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
三、學(xué)校環(huán)境問(wèn)題，在學(xué)校，要尊重老師，上課隨著(zhù)老師的思路走，既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢，42中雖說(shuō)是只重視學(xué)習成績(jì)，但畢竟是2類(lèi)重點(diǎn)，有一定的優(yōu)勢。
四、身體方面，就你目前的身體狀況，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，放下包袱，輕裝前進(jìn)，學(xué)習之余，多活動(dòng)，一是減肥，二是放松。高三這年，希望你，是善學(xué)，不是苦學(xué)，是我要學(xué)，不是被動(dòng)的學(xué)。
五、衛生方面，希望你搞好個(gè)人衛生，清潔是第一位的，你的房間，要有條不穩，東西都要歸位，找起來(lái)也方便。
高三這一年，爸爸媽媽會(huì )陪伴你一起走過(guò)，等高考過(guò)后，做為父母，我們會(huì )說(shuō)，我們盡職了，不后悔;你會(huì )說(shuō)，我盡力了，不后悔。這就是圓滿(mǎn)，不在乎你的成績(jì)高低。我相信你的能力，你能行!
努力學(xué)習吧，曙光就在前面!
大學(xué)開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的新同學(xué)們：
歡迎大家加入人文大家庭!我就是你們的師兄師姐所傳說(shuō)的那個(gè)最可惡最討厭的人。盡管如此，我還是想在接下來(lái)的三年里與每一位新同學(xué)交朋友。在你們覺(jué)得我可惡討厭的時(shí)候，我們彼此之間可以交流探討，可以交鋒爭吵，開(kāi)心了可以瘋鬧，不開(kāi)心了可以罵人，只要我們彼此間不打架就行。
每年的6月份送走畢業(yè)生，9月份迎來(lái)新同學(xué)，這樣的輪回，我在人文學(xué)院已經(jīng)歷了5個(gè)。我喜歡9月，不太喜歡6月，因為在6月總有些許傷感，而9月卻讓人充滿(mǎn)希望!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在這個(gè)充滿(mǎn)新的希望的時(shí)候，我想向大家表達兩層意思。
第一層意思是想告訴你們，大學(xué)生活豐富又多彩，大學(xué)的學(xué)習繁重又緊張，所以我們要“丟掉幻想，準備戰斗”。還記得高考前備戰的那段緊張歲月嗎?你們的高中老師不停地在你們耳邊“咆哮”：“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)!”，然后是對你們的循循善誘：等你們考上大學(xué)就好了!我很遺憾地告訴大家，你們的高中老師騙了你們。
大學(xué)的學(xué)習一點(diǎn)都不輕松，只不過(guò)在時(shí)間管理上，大學(xué)是比較自由的，或許你們已經(jīng)發(fā)現，在你們的課表上，對比高中階段來(lái)說(shuō)課程并不多。對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習一定要上課，但同時(shí)，學(xué)習也不只是上課，需要我們的自覺(jué)和自律。廣科院那么大，里面很精彩。校園的美景、商業(yè)街的美食、與美景美食相伴的美女師哥、宿舍鐵架床上的美夢(mèng)、五花八門(mén)的社交文體活動(dòng)、還有那讓人魂牽夢(mèng)繞的網(wǎng)絡(luò )與游戲世界，這一切的一切，無(wú)不構成對我們的巨大誘惑。我想告訴大家，翹課很自在，但掛科也很無(wú)奈。專(zhuān)科畢業(yè)證雖然不值錢(qián)，卻也不會(huì )在三年期滿(mǎn)時(shí)自覺(jué)地把你來(lái)等待。
第二層意思是，在我們認真搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，我希望大家不時(shí)地作些思考，作為當代大學(xué)生，我們該如何認識自己，如何定位自己在這個(gè)社會(huì )當中的角色。我們所在的學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)人文學(xué)院。那么為什么叫人文學(xué)院，人文是什么意思呢?有問(wèn)題問(wèn)百度�？梢徊榘俣饶銈儠�(huì )發(fā)現，答案是五花八門(mén)，越看越糊涂。
幾千年來(lái)人類(lèi)及其哲學(xué)一直在思考“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?”。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使我們窮盡一輩子，也不可能獲得大家一致認可的標準答案。但在我看來(lái)，在未來(lái)的人生道路上，只要我們能不時(shí)地認真地去想一想這個(gè)問(wèn)題，我們就不會(huì )犯太大的錯誤而走到不歸的邪路上去。我個(gè)人認為，這才是最本質(zhì)意義上的“人文”。
這三個(gè)問(wèn)題，對每一位新同學(xué)來(lái)講，可以有不同的回答角度，也就有不同的答案。如何回答，如何選擇，這就決定了這三年我們的大學(xué)生活甚至于畢業(yè)后的人生狀態(tài)。
可能有哪些答案，我無(wú)法在此一一羅列，你們的班主任和輔導員將組織你們專(zhuān)題討論，大家一起來(lái)探討。
同學(xué)們，我希望，2018年的6月，當我再送別大家的時(shí)候，我從大家臉上看到的是收獲成就的喜悅和對老師對同學(xué)的不舍，而沒(méi)有懊悔和遺憾。
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