開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范本
引導語(yǔ)：開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)中飽含校長(cháng)與教師們對學(xué)子們的美好希冀。下面是由小編整理的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范本，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(一)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習生活步入初中的大門(mén)。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì )第一次清楚地認識自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在同一條起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。
在今后的學(xué)習、生活中，我們學(xué)校領(lǐng)導和全體老師，將努力營(yíng)造一個(gè)愉快的學(xué)習、活動(dòng)氛圍，讓同學(xué)在快樂(lè )中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習，增強同學(xué)們的自信心，助你們走向成功的人生。這其中的快樂(lè )、自信，我們將在今后的學(xué)習、生活中來(lái)共同體會(huì )、感受。
對于成功，可能有的同學(xué)覺(jué)得比較遙遠，有這樣一則故事，可以讓同學(xué)們來(lái)感受一下“成功”離我們到底有多遠：在美國有一個(gè)很成功的推銷(xiāo)員，被譽(yù)為是推銷(xiāo)業(yè)中的“王牌”。在他退休的時(shí)候，公司請他就“如何走向成功”作一次演講。這位老人為此做了充分的準備，還搭建了一個(gè)大型演講臺，支撐起了高大的鋼結構。不過(guò)，在演講前，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺上到底有什么，大大的帷幕遮住了一切。演講會(huì )如期舉行，臺下坐滿(mǎn)了慕名而來(lái)的聽(tīng)眾。當帷幕拉開(kāi)的時(shí)候，呈現在聽(tīng)眾面前的是：高大的鋼結構上垂掛著(zhù)一個(gè)巨大的鐵球。掌聲中，精神矍鑠的老人大步走上演講臺，后面跟著(zhù)兩位彪形大漢，手持大鐵錘。老人在掌聲結束后，就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球，只見(jiàn)兩人各敲打了幾分鐘就停了下來(lái)，因為他們手酸極了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動(dòng)。此時(shí)，老人步上前，從口袋中摸出一把小鐵錘，在大球上敲起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，大球毫無(wú)反應;十五分鐘過(guò)去了，大球依然毫無(wú)反應;四十五過(guò)去了，大球依然紋絲不動(dòng)。底下的聽(tīng)眾席上起了喧嘩，有人離場(chǎng)了，兩小時(shí)過(guò)后，下面只剩下三分之一的聽(tīng)眾。在兩個(gè)半小時(shí)后，聽(tīng)眾席上響起了潮水般的掌聲，只見(jiàn)不可思議的事情發(fā)生了，大球居然在輕微的晃動(dòng)著(zhù)，在老人的小鐵錘的敲擊下，大球擺動(dòng)了起來(lái)，而且幅度越來(lái)越大，直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇，掌聲中，老人在旁邊的黑板上寫(xiě)下了一句話(huà)。同學(xué)們，你們覺(jué)得這位老人寫(xiě)下了怎樣一句話(huà)?(學(xué)生議論)
是的，他寫(xiě)的是： 成功：簡(jiǎn)單事，重復做!也即我們說(shuō)的“持之以恒” !
在你們走向成功的征途中，我們——你們的老師，將一路陪伴著(zhù)你們，將憂(yōu)你們所憂(yōu)、急你們所急、樂(lè )你們所樂(lè )。我們是你們成功道路上的陪伴者、扶持者、更是你們成功的見(jiàn)證者。老師是助手，幫助你們成功;老師是引玉之磚，惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著(zhù)我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會(huì )變得純凈、年輕。
同學(xué)們，與其羨慕別人的成功，不如煥發(fā)激情，大吼一聲，抖落身上的塵土，去采取干凈利落的行動(dòng)。讓我們把希望留給明天，把行動(dòng)留在今天，用我們的激情，我們的智慧，我們的行動(dòng)，去創(chuàng )造我們人生的成功和輝煌。
我們堅信：今天，你們以進(jìn)四中為驕傲;明天，四中將因你們而自豪!
有句農諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣， 你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運。同學(xué)們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛(ài)心的陽(yáng)光去照耀，用執著(zhù)的信念去期待。
開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(二)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習生活步入初中的大門(mén)。我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì )第一次清楚地認識自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)，同學(xué)們不要有任何擔心害怕，只要記住“聽(tīng)話(huà)、學(xué)習、創(chuàng )新”六字要訣，那么，你會(huì )在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子。
下面我總結一下初中的一些學(xué)習方法供大家參考。在軍訓過(guò)后希望同學(xué)們馬上進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
一、 關(guān)于學(xué)習時(shí)間：
1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間：初一，9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記�。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”。
2.平日不要看電視，周末可選擇性地看新聞、青少年節目和體育節目。
3.利用好平時(shí)浪費的時(shí)間：例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
4.主副科時(shí)間分配為：7：3。
5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ)。
二、 關(guān)于學(xué)習方法：
1.定時(shí)閱讀法：糾正不能專(zhuān)心的毛病。到家就看不下去書(shū)的同學(xué)，可以把自己關(guān)在一個(gè)房間，準備一個(gè)鐘表，大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書(shū)中的一篇文章，記錄所用時(shí)間。反復多次直到既準既快為止，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
2.集中精力糾正溜號法：在家學(xué)習的房間里，拿走分散精力的東西。例如：電視、電腦、玩具、雜志、畫(huà)具、樂(lè )器、健身器，甚至與目前學(xué)習無(wú)關(guān)的好書(shū)(這些書(shū)可以假期看)。
3.全面發(fā)展娛樂(lè )學(xué)習：不能偏科，只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科，即使討厭某一科也應抱著(zhù)一種不服輸的心理學(xué)好它，而且要下更多的精力。例如：你十分討厭做數學(xué)題，那么就在做對一道后默念一句“又做對了，真有意思�！眻猿忠粋�(gè)學(xué)期，結果會(huì )令你大吃一驚的。
4.一周復習法：人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復習一次。例如：新學(xué)期每一周末復習第一周內容;第二周復習第二周內容;第三周復習第一周和第三周內容;第四周復習第二周和第四周內容……。
5.目錄回憶法：課間進(jìn)行。合上書(shū)本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節是什么?第二節是什么?……第一節重點(diǎn)、規律、結論、注意是什么?……回憶如洗衣機甩干，它能檢驗你記憶中含多少水份。
6.歸納學(xué)習法：復習使用。即把目錄回憶法進(jìn)行的內容用筆寫(xiě)下來(lái)，看書(shū)和其他資料歸納，要準確全面。例如：數學(xué)的定義、法則、結論、規律、注意等。每科分記在一個(gè)專(zhuān)本上，保存到中考復習用。
7.卡片學(xué)習法：準備長(cháng)7cm、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌里、寫(xiě)字臺上、床頭、書(shū)包里、口袋里、文具盒里、甚至衛生間。隨時(shí)可以利用看上幾眼。
8.學(xué)好三門(mén)主科的關(guān)鍵：學(xué)好數學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽(tīng)講，一周復習法與歸納法相結合，做到掌握知識全、準、滴水不漏，而后多做題;學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是課前充分預習、課上記好筆記、課間及時(shí)復習、抓住主要文章和作者，更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫(xiě)作能力;學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是課上紀錄工整準確的'筆記，回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。
三、 中學(xué)生應該注意的幾個(gè)問(wèn)題
1.營(yíng)養充足：初三、高三時(shí)，不僅打學(xué)習仗而且打體力仗，有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機，所以從小就應養成良好的飲食習慣，注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補充豆制品、面食和水。
2.眼睛保護：據調查分析，中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多，而多數在于小學(xué)養成的不良用眼習慣和錯誤坐姿。本應放正，人坐正，做到三個(gè)一：眼睛離書(shū)本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。忌走路、乘車(chē)、躺臥、太暗、太亮處看書(shū)。用力做眼操，時(shí)常遠眺綠色。睡前、醒后轉眼球30次。
3.身體鍛煉：堅持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個(gè)仰臥起坐或俯臥撐，中午做30個(gè)擴胸或啞鈴，晚上做30次壓腿。積極參加團體比賽、體育課，運動(dòng)會(huì )前一個(gè)月必須訓練。
4.人際交往：訓練自己成為一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、正直、勇敢、靈活、充實(shí)的人。中學(xué)時(shí)代的友誼十分珍貴，互相尊重、奉獻而不圖回報才能交到知心好友。凡是學(xué)生都應該把全部精力放在學(xué)習上，男女生交往要適當。嚴格杜絕早戀傾向，希望同學(xué)們給自己和家長(cháng)保留尊嚴。此事從現在起，如有以身試法者，嚴懲不怠。
5.勤儉孝敬：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，不該攀比浪費，應該勤儉。人生只活三萬(wàn)天，14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母溝通呢?所以你每天應該怎么做呢?
6.要有志向：男兒當自強，無(wú)有一番作為來(lái)世間走這三萬(wàn)天又作何?
誰(shuí)說(shuō)好女不如男，要求上進(jìn)，追求時(shí)代步伐，女子要頂半邊天。
有志向要堅持，“常立志不如立長(cháng)志”。
7.成功的路上沒(méi)有掌聲”，走好第一步。別在乎學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒，挺直了，別趴下!提高自己的能力，成功就在不遠處等著(zhù)你。
同學(xué)們：那就是選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
(二)校長(cháng)新學(xué)期寄語(yǔ)：為尊嚴與榮耀而竭盡全力
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次晨會(huì )。
在場(chǎng)的所有學(xué)生中，排列著(zhù)我們已經(jīng)熟悉了的高三高二同學(xué)，也有來(lái)自市區和各縣的高一新同學(xué)。在這里，我首先代表學(xué)校，對新同學(xué)考取二中、來(lái)到二中表示祝賀和歡迎。
其實(shí)，不管熟悉還是不熟悉，大家與我一樣，都是二中的一員，都應該熱愛(ài)這所學(xué)校，并為自己和學(xué)校的尊嚴和榮耀而竭盡全力!
所以文化活動(dòng)中心，要我與同學(xué)們談?wù)劇皭?ài)�！眴�(wèn)題。
熱愛(ài)自己的學(xué)校，就象熱愛(ài)自己的祖國一樣，是作學(xué)生的，在自己的國家，在自己的學(xué)校學(xué)習、生活中自然產(chǎn)生的一種感情。盡管這種感情是樸素的，不自覺(jué)的，但這畢竟是愛(ài)校的根基。
人之所以愛(ài)校，除了出于一種感情、一種本能之外，還源于對學(xué)校與學(xué)生的命運榮辱聯(lián)在一起這一事實(shí)的理性認同。大家接受和享受著(zhù)學(xué)校的給予，學(xué)校的興衰直接影響我們個(gè)人的名譽(yù)和成長(cháng)。因此，從一定意義上說(shuō)，人之所以愛(ài)校，實(shí)質(zhì)上也是同大家對自己的名譽(yù)和前程的關(guān)心分不開(kāi)的。這也是愛(ài)校情感產(chǎn)生的內在根據。
然而，要指出的是，倘若把愛(ài)校只看成是對學(xué)校的一種感情、一種對利益關(guān)系的認同，那是對愛(ài)校的膚淺認識。
愛(ài)校，其實(shí)意味著(zhù)是一種責任。
只有把愛(ài)校同時(shí)看作是一種責任，才是對愛(ài)校的深刻理解，才是有覺(jué)悟的表現。學(xué)校培育我，我就應該回報學(xué)校，這就象父母和子女之間的相扶責任源于血緣關(guān)系一樣，亙古永存。熱愛(ài)自己的學(xué)校并為它承擔責任，這是不能講條件的，人們把自己的學(xué)校稱(chēng)為“母�！�，道理就在于此。
因此，所有說(shuō)熱愛(ài)自己學(xué)校的人，就不是只躺在學(xué)校的懷抱中享受學(xué)校給予的關(guān)心和培育，而應該自覺(jué)地為學(xué)校奉獻自己的力量，更不能為學(xué)校抹黑。當學(xué)校出現困難時(shí)，熱愛(ài)學(xué)校就表現為同舟共濟、共渡難關(guān);當校園內發(fā)現違法亂紀現象時(shí)，熱愛(ài)學(xué)校就表現為挺身而出、作堅決斗爭;而在為人處事上，熱愛(ài)學(xué)校則表現為重視品德修養和行為規范，珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，不遲到、不早退、不打人、不罵人、不亂丟紙屑果皮，做一名與文明社會(huì )相稱(chēng)的學(xué)生;在學(xué)業(yè)上，熱愛(ài)學(xué)校就表現為珍惜時(shí)間，勤奮攻讀，好學(xué)上進(jìn)，以達致理想的學(xué)業(yè)，能與競爭時(shí)代共舞，為自己為父母和為學(xué)校爭光。
一句話(huà)，真正的愛(ài)校者屬于自律、自強和不懈拼搏的人。實(shí)實(shí)在在去努力，把自己培養成這樣的人，這也是當今愛(ài)校者的最根本的責任。
愿所有同學(xué)都能真正認識愛(ài)校的深刻涵義，做一個(gè)真正的愛(ài)校者。
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