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幼兒園三月份教師寄語(yǔ)（精選210句）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)都不陌生吧，寄語(yǔ)不限制字數，在運用上較為靈活。怎么寫(xiě)寄語(yǔ)才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幼兒園三月份教師寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
2、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
3、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
5、要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線(xiàn)在同一水平線(xiàn)上。
6、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
7、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭。
8、當我是孩童時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的寶貝。
9、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
10、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會(huì )認為自己是世界上最幸福的人了。
11、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
12、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學(xué)練習有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險的時(shí)候才施用。
13、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠了。
16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
17、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
19、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
20、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
22、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
23、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
24、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
25、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設一條通向學(xué)生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè )章。
26、愛(ài)心寬容，樹(shù)幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話(huà)語(yǔ)權。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
27、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。
28、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(cháng)必備的。
29、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(cháng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。
32、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
33、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
34、問(wèn)號是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
35、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
36、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。
37、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
38、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴(lài)你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì )同你合作。
39、我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻��！當我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福��！
40、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
41、專(zhuān)家曾經(jīng)指出：現代教育要教會(huì )學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì )自己學(xué)習。二是會(huì )與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。
42、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
43、只有受過(guò)教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多，天國來(lái)到人間也就越快。
44、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
45、父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
46、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自己指導的。
47、道德行為訓練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
49、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和哂辛己玫慕逃?/p>
50、要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
52、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
53、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì )成為什么樣的維形。
54、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會(huì )被他們忘掉的。習慣一旦培養成功之后，便用不著(zhù)借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
55、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
56、誰(shuí)要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星云，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無(wú)限的，它是一切。
57、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標。
58、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
59、人在履行職責中得到幸福。就象一個(gè)人馱著(zhù)東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)，白白浪費。
60、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿�，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)。
61、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是孩子學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
62、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。
63、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
64、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
65、從長(cháng)遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂(yōu)愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長(cháng)或許更有好處。
66、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì )引起學(xué)生對教師由衷的敬愛(ài)。
67、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學(xué)習養花的經(jīng)驗與藝術(shù)。
68、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
69、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的責任心、愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
70、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
71、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
72、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不要以文字為中心的教科書(shū)。
73、我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類(lèi)展重要的一個(gè)問(wèn)題。
74、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
75、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請記住，你的愛(ài)會(huì )讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！
76、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
77、當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。
78、熱愛(ài)這份幼教工作，用一生的熱情來(lái)播撒對孩子們的愛(ài)。服務(wù)承諾讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
79、孩子的學(xué)習成績(jì)雖然重要，孩子的素質(zhì)培養更為重要。孩子強烈的上進(jìn)心，首先來(lái)源于對遠大目標的執著(zhù)追求。所以家長(cháng)應幫助孩子從小樹(shù)立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現實(shí)目標而百折不撓的上進(jìn)心。
80、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。
81、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
82、幼兒園是一個(gè)保教相結合幼兒場(chǎng)所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛(ài)孩子才能做好這份工作，孩子是祖國的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無(wú)私的愛(ài)心獻給每一個(gè)孩子，將他們當成自己的孩子來(lái)照顧。
83、人的幻想是沒(méi)有止境的，兒童的幻想更是無(wú)邊無(wú)際。因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(cháng)，心靈深處卻顯然存在著(zhù)這種纖塵的污痕。
84、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì )產(chǎn)生上進(jìn)心。
85、你是一個(gè)穩重、大方的小男孩。你對各類(lèi)事物的感知快，觀(guān)察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學(xué)習習慣，本學(xué)期回答問(wèn)題聲音響亮，有了較大的進(jìn)步。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。
86、親愛(ài)的寶貝!可愛(ài)的老師會(huì )努力讓你健康成長(cháng)，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端，所以
87、上課能認真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，值日生工作主動(dòng)用心，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你必須會(huì )變得更加能干的，加油吧！
88、你是一個(gè)聰明機靈能說(shuō)會(huì )道還帶點(diǎn)調皮的孩子�；顒�(dòng)中常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。如果你在下一學(xué)期的活動(dòng)中"調皮勁兒"能收斂些兒，隨便說(shuō)話(huà)的毛病能改掉些兒，你會(huì )更加出色的。老師相信你！
89、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，你很熱情，什么事都樂(lè )意自己學(xué)著(zhù)做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進(jìn)步，你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談，上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言，這樣你就會(huì )更加能干的。
90、當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我的成就，就是您的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。
91、小班幼兒年齡特點(diǎn)是開(kāi)始逐漸松散，為養成班級好的常規，孩子在犯錯后，我們也會(huì )給
92、孩子們的性格的才能，歸根結蒂是受到家庭父母，特別是母親的影響最深。孩子長(cháng)大成人以后社會(huì )成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著(zhù)重要的作用。但是，在一個(gè)人的
93、一支粉筆譜就出一篇篇美麗的樂(lè )章，兩鬢蒼白為此您奉獻了一生，三尺講臺成就了天下無(wú)數英才。祝敬愛(ài)的老師!
94、鼠年的歌聲美好，飄蕩著(zhù)快樂(lè );鼠年的時(shí)光溫暖，定格著(zhù)圓滿(mǎn);鼠年的風(fēng)景燦爛，彰顯著(zhù)幸福;鼠年的祝福歡暢，吐露著(zhù)真情。鼠年到了，愿你快樂(lè )不斷，幸福綿綿。
95、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴(lài)別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習慣，但你自己約束力差，聽(tīng)講不專(zhuān)心。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學(xué)習習慣。
96、你有著(zhù)小男子漢的堅強，也帶著(zhù)孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的用心，勇敢！更棒的是你是非感明顯，經(jīng)常聽(tīng)到你對老師說(shuō)："他說(shuō)臟話(huà)了，她趴著(zhù)睡覺(jué)了！"如果你能堅持午休好好睡覺(jué)，就更好了！老師相信，你能做到！
97、最后，衷心祝愿我們幼兒園在新的一年里成為家長(cháng)滿(mǎn)意的品牌學(xué)校;祝愿所有家長(cháng)、孩子們新年快樂(lè )、健康成長(cháng)!
98、走上幼教崗位的那一年，我剛剛十八歲。帶著(zhù)一臉稚氣，一身書(shū)卷氣，還有一腔熱情．走進(jìn)了我向往已久的幼兒園，決心在幼教這塊天地里實(shí)現自己的抱負。
99、假若孩子在實(shí)際生活中確認，他的任性要求都能滿(mǎn)足，他的不聽(tīng)話(huà)并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習慣于頑皮任性搗亂不聽(tīng)話(huà)，之后就慢慢認為這是理所當然的。
100、希望小家伙做爸媽喜歡的好孩子，做老師喜歡的好學(xué)生，做同學(xué)喜歡的好伙伴！
101、選擇幼教，于我，并非偶然。
102、教師節為您賦詩(shī)：千辛萬(wàn)苦育新人，千家萬(wàn)戶(hù)把您夸，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，千桃萬(wàn)李滿(mǎn)天下！一日為師，終身為父，心中一直都感激您，祝您節日快樂(lè )！
103、勇于承擔責任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀(guān)念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造。
104、新的學(xué)習開(kāi)始了，那么作為一名幼兒園的老師就充滿(mǎn)了一種非常殷勤的希望。認真呵護孩子們的健康。讓孩子們在快樂(lè )和歡笑中成長(cháng)。同時(shí)呢要為孩子們提供相應的知識基礎。希望新學(xué)期更美好的發(fā)揮。
105、用尊重與愛(ài)心培養每一位幼兒！
106、轉眼已到八月下旬，開(kāi)學(xué)的日子漸漸近了，新的學(xué)期，老師們有很多話(huà)想對你說(shuō)……
107、你總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，像慈母教我們做人；你總是不求回報的關(guān)懷，像好友給予我們鼓舞。人生之路有你是福。教師節來(lái)臨，只想告訴你：謝謝你，老師！
108、你是一個(gè)勤勞善良，愛(ài)幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。你樂(lè )于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。
109、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九成思量，十分用心，滴滴汗水，桃李滿(mǎn)天下！老師永遠青春永駐，魅力四射！
110、尤其是不讓幼兒?jiǎn)为氃诤舆呁嫠?
111、小班的寶寶們，開(kāi)學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧，老師們會(huì )像你們的媽媽一樣愛(ài)護你們的!可不能哭鼻子喲!
112、人的成熟離不開(kāi)自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著(zhù)人意志的成長(cháng);挫折，培育著(zhù)人性格的完善;困難，堅定著(zhù)人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來(lái)的，關(guān)鍵要靠自己，振作起來(lái)，生活的意義就是前進(jìn)。我不會(huì )忘記自己走過(guò)的路：那些灑著(zhù)汗珠，閃著(zhù)光彩的路;那些浸透汗水，努力拼搏的路;那些崎嶇不平，備感艱辛的路……但我會(huì )在心里對自己說(shuō)：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。
113、王星淼小朋友：你是一個(gè)聰明調皮的小男孩，你很能干，會(huì )自己獨立脫褲子，每次小手都系得異常干凈。你上課有時(shí)能認真聽(tīng)講，答問(wèn)題聲音響亮，可是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！教師期望你在新的學(xué)期里能更好地照顧自己，知道怎樣使安全的！
114、歡迎寶貝們來(lái)到小二班，進(jìn)入幼兒園將意味著(zhù)你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d！這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康……歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待著(zhù)你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠的祝愿寶貝們在新的學(xué)期里健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)！
115、還可以練練畫(huà)畫(huà)、做做手工等;從小培養孩子一些興趣愛(ài)好。
116、老師，您好！不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今，人們一直都認定“姜還是老的辣”。今天教師節，祝老師節日快樂(lè )！
117、涵涵：你是一個(gè)懂事、活潑可愛(ài)的小姑娘，雖然你是我班年齡最小的小朋友，但是你仍然學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，有較強的自理能力，會(huì )自己穿脫衣褲。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫(huà)畫(huà)，唱歌、跳舞也不錯。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，守紀律，舉手積極。希望俞潤小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個(gè)自信、勇敢的好孩子。
118、鄭天行；你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，現在的你愛(ài)上幼兒園了，臉上總是洋溢著(zhù)靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，自己吃飯。上課能認真聽(tīng)講，積極參加各項活動(dòng)，你畫(huà)的畫(huà)是那樣的干凈整潔，貼在“小畫(huà)廊”里真好看，老師替你感到高興。希望家樂(lè )小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長(cháng)得棒棒的，好嗎？
119、徐超你是一個(gè)活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，喜歡幫助老師做力所能及的事情，愛(ài)勞動(dòng)。你在老師的幫助下已會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，自理能力較強，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，與同伴能友好相處，一旦有困難你喜歡找老師幫助，你畫(huà)的畫(huà)也比以前進(jìn)步多了。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律，那樣你會(huì )學(xué)到更多本領(lǐng)的！
120、徐慧可愛(ài)、聰明又內向的你，是個(gè)愛(ài)清潔、講衛生的小姑娘，你的、衣服總是干干凈凈的（吮手指的壞習慣老師希望你能改掉）；你在老師的幫助下已會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做；能獨立吃完自己的一份飯菜（但速度不夠快），你與同伴能友好相處�，F在的你，有困難時(shí)能找老師幫助，高興的時(shí)候會(huì )和老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，你喜歡唱歌、跳舞，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，但每天的午睡習慣不好，總是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以后能積極參加各種游戲活動(dòng)，做事更大膽一些，其實(shí)，老師每次提問(wèn)時(shí)多么希望能看到你高舉的小手��！加油，老師盼著(zhù)你舉起小手，好嗎？
121、潘恩旭你是一位天真，可愛(ài)的小朋友，能夠積極主動(dòng)地要求參加游戲活動(dòng)。你能和其他小朋友友好相處，喜歡和小伙伴們一起游戲，玩耍；能主動(dòng)與老師進(jìn)行交流。上課時(shí)能基本聽(tīng)講，但喜歡插話(huà)，偶爾也舉手發(fā)言，希望你能夠在老師的。督促下管理好自己，使自己更像男子漢。同時(shí)，你還是一位熱心的孩子，喜歡幫助有困難的伙伴解決問(wèn)題。就要讀中班了，老師希望你在以后能遵守紀律，這樣老師就更喜歡你了！
122、付雨晴你是一位聽(tīng)話(huà)、懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，但不喜歡舉手發(fā)言；你有一定的自理能力，能夠自己穿脫衣褲；用餐、午睡習慣很好。你還是個(gè)善良的孩子，喜歡幫助別人。老師希望你能和別的小朋友多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì )更能干的。希望在下學(xué)期里你能大方一些，這樣老師會(huì )更加喜歡你！
123、鐘欣雨沈恩果你是一個(gè)可愛(ài)、懂事的小女孩。你很能干，自理能力強，會(huì )自己獨立穿脫、折疊衣褲；你還是個(gè)善良的孩子，能主動(dòng)幫助別人和老師做力所能及的事情；你用餐習慣較好，不挑食，能獨立的吃完自己的一份飯菜。在課間，你喜歡和小朋友一起玩耍，游戲，唱歌，跳舞。你喜歡做小班長(cháng)，而且能把老師交給你的任務(wù)完成得很好，是老師的小幫手，老師真的好喜歡你呀！希望下學(xué)期再接再厲，做得更棒！
124、沈柯迪你是一位聽(tīng)話(huà)，懂事的小朋友。你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，偶爾會(huì )舉手發(fā)言，你還是位熱心的孩子，喜歡幫助老師做力所能及的事情。老師希望你能注意個(gè)人清潔衛生，和小朋友多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì )變的更能干，加油！
125、陳皓天你是一位文靜、聽(tīng)話(huà)的小男孩。能與小朋友友好相處，對老師有禮貌。在上課時(shí)能夠專(zhuān)心地聽(tīng)講，偶爾舉手發(fā)言。你有一定的自理能力，會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，午睡習慣較好，能自覺(jué)入睡。希望天天樂(lè )小朋友以后大膽些，能主動(dòng)與老師和小朋友交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？
126、丁顧強你是一個(gè)內向的小男孩。你有一定的自理能力，愿意自己的事情自己做。上課時(shí)，你總是安靜的坐著(zhù)，很少舉手發(fā)言；下課時(shí)也很少看到你與小朋友玩耍、游戲，你總是在自己小小世界里獨處著(zhù)。希望呂天樂(lè )小朋友以后大膽些，能主動(dòng)與老師和小朋友交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？
127、徐靜蕾你是一個(gè)安靜、聽(tīng)話(huà)的小姑娘。你對老師有禮貌，能與小朋友友好相處。你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，但從不舉手回答老師的提問(wèn)，在游戲活動(dòng)中你能遵守規則�，F在的你，在老師的幫助下已會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做；在園吃飯不挑食能獨立吃完自己的一份飯菜，午睡習慣較好。你有困難時(shí)能主動(dòng)找老師或小朋友幫助，你的小手比以前能干多了，會(huì )折紙，畫(huà)畫(huà)。希望豆豆小朋友改掉愛(ài)哭的小毛病，處事更大膽些，上課時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，好嗎？
128、王可欣你是一位聰明、活潑、能干的小朋友，有較強的生活自理能力，能自己穿脫衣褲，自己的事自己做。能與同伴和睦相處，喜歡幫助有困難的幼兒，即使不在老師的督促下也能管理好自己；你還是一位愛(ài)學(xué)習，肯動(dòng)腦的孩子，平時(shí)喜歡動(dòng)手，喜歡問(wèn)為什么，上課時(shí)，能積極發(fā)言，但經(jīng)常忘記舉手。平時(shí)愿意和老師親近、交談，愿意改正錯誤，希望你在以后有事能主動(dòng)告訴老師，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，這樣將會(huì )取得更大的進(jìn)步哦！
129、苗佳音你是一個(gè)時(shí)兒活潑時(shí)兒安靜內向的小朋友。在幼兒園你能獨立吃完自己的一份飯菜，但有點(diǎn)挑食；你對老師有禮貌，與同伴友好相處，還能幫老師收積木，做些力所能及的事情；你在游戲活動(dòng)中能基本遵守規則。希望呂敏成小朋友以后改掉上課愛(ài)講話(huà)的習慣，認真聽(tīng)講，不影響同伴，主動(dòng)積極舉手回答問(wèn)題。好嗎？要是能夠改掉這個(gè)小小的毛病，那么，老師就會(huì )更加喜歡你了！
130、陳茜你是個(gè)天真、文靜又可愛(ài)的小女孩�，F在的你開(kāi)朗了很多，笑起來(lái)甜甜的。還會(huì )在老師的幫助下，嘗試自己的事情自己做，吃飯和睡覺(jué)的習慣也有了很大的進(jìn)步；但是一遇到困難的你，還是會(huì )哭鼻子。老師希望你在以后有事能主動(dòng)告訴老師，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，愿每天都能看到你微笑地表情，快樂(lè )每一天，快努力加油吧！哦，還有你的畫(huà)畫(huà)特別棒！好好努力，一定能當個(gè)小畫(huà)家！
131、鄭依曼：你是個(gè)活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)，你很有禮貌，你早上來(lái)時(shí)總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時(shí)還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，舞姿也很優(yōu)美，就像個(gè)小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時(shí)，老師要喂你，你不肯，堅持要自己吃完；假如你上課能夠認真聽(tīng)課，不要與周?chē)男∨笥颜f(shuō)話(huà)，那就更好了。
132、鄭依婷、章詩(shī)怡：你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調皮！游戲時(shí)你是那么投入，真不錯！一學(xué)期以來(lái)，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，你學(xué)會(huì )了自己吃飯，學(xué)會(huì )了自己穿衣服、學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，真是棒極了。如果平時(shí)能與同伴友好相處，午睡按時(shí)入睡的話(huà)，那就更好了，努力吧，孩子！
133、沈劉瀏：愛(ài)學(xué)習、講衛生、有禮貌的你，老師真喜歡！你是個(gè)很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語(yǔ)表達能力也很強，平時(shí)樂(lè )于做好小“班長(cháng)”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴們都說(shuō)喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己，學(xué)習上更主動(dòng)一點(diǎn)，相信你會(huì )有更好的表現。加油吧！
134、王楨、任童鑫：你膽子大了，說(shuō)話(huà)的聲音也響亮了；每天來(lái)園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼；看到你的轉變，老師真高興。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)時(shí)的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！你更喜歡音樂(lè )活動(dòng)，總能看見(jiàn)你翩翩起舞的身影。老師告訴你，你很可愛(ài)，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎？
135、盧敏嘉：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來(lái)了，仿佛對老師說(shuō)：“我知道，讓我來(lái)！”你舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)，你樂(lè )意參加集體活動(dòng)，你還會(huì )象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力，取得更大的進(jìn)步。
136、蔣浩：你有一雙勤勞的小手，每天都悄悄地為大家做好事。上課時(shí)，你能專(zhuān)心聽(tīng)講，兩只小眼睛總跟著(zhù)老師轉，因此，你認識了許多字寶寶，老師為你的進(jìn)步而高興。如果你進(jìn)餐時(shí)能做到不隨便講話(huà)，上課時(shí)能更積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì )有更出色的表現。
137、寶貝在本月發(fā)生了一件很讓老師們心疼的事情，手被門(mén)給夾到了，但寶貝很堅強，很快就回園了，并且情緒非常穩定，老師希望通過(guò)該事件讓我們一起受教訓，在以后的生活中加強安全意識！加油！寶貝！
138、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
139、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(cháng)必備的。
140、在本學(xué)期，你們會(huì )學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會(huì )真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強。在你們成長(cháng)的道路上，會(huì )發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì )勇敢地去面對，老師和你們的爸爸媽媽都會(huì )在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長(cháng)大。老師相信你們一定會(huì )有出色的表現！努力吧，孩子們！加油！
141、清晨，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽(tīng)到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛(ài)的孩子們，知道嗎？只有快樂(lè )，我才會(huì )快樂(lè )。
142、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng )作的機會(huì )。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè )的小天使。
143、財富蘊于智慧之，而知識卻不是智慧，但智慧源于知識，因此，我們首先要努力學(xué)習科學(xué)文化知識。
144、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
145、寶貝在園這個(gè)月的表現很不錯，在保持進(jìn)餐、睡覺(jué)、學(xué)習等方面的進(jìn)步外，特別是自理能力方面還榮獲了全園組織的“自理能力比賽”的獎項，值得表?yè)P哦！希望下月能有更大的突破！
146、作為教師，我們則會(huì )繼續用我們的愛(ài)和認真引導孩子們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。在大班我們的笑臉愈加燦爛，我們的家溫馨快樂(lè )，我們生活的色彩將變得更加絢麗！
147、你是一個(gè)聰明活潑有禮貌愛(ài)學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)后，希望繼續努力，爭取成為三好學(xué)生！
148、每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你。你像個(gè)“小小男子漢”總是帶給大家意想不到的快樂(lè )。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
149、珍視孩子的每一天，保護好孩子的每一次驚奇，智慧地引導每一個(gè)孩子成長(cháng)。
150、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心！孩子，你長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)，路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己！
151、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
152、寶貝，現在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì )陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，守紀律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛(ài)吃飯誠實(shí)勇敢的男子漢。
153、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，畫(huà)畫(huà)也特別認真，上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，希望你能變得更活潑開(kāi)朗些，做個(gè)自信、勇敢的孩子。
154、你是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，喜歡唱歌跳舞的你，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就隨著(zhù)節奏起舞唱歌，并勇敢地表演給小朋友們看。老師可喜歡聰明可愛(ài)的萌萌啦！萌萌的進(jìn)步很大，會(huì )自己吃飯，自己穿衣，寶貝，你真棒！老師衷心的祝你新的一年更活躍、更開(kāi)心！
155、你是一特別情溫和、有禮貌的好孩子，每天來(lái)園、離園你總能有禮貌地和老師打招呼，平時(shí)能和小朋友友好相處，你能夠大膽舉手，真不錯！如果說(shuō)話(huà)時(shí)聲音再大一點(diǎn)就更棒了，希望你繼續努力，來(lái)年有更大的進(jìn)步，寶貝，加油！
156、你是一個(gè)熱情、好學(xué)、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時(shí)經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是遇事喜歡哭，不能很好的求助老師或同伴，希望你能改正，真正成為小朋友們學(xué)習的榜樣。
157、你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，就更棒了�?/p>
158、這天站在我眼前的你們，個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍重的回憶。
159、經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(cháng)，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，期望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，堅信自己就會(huì )找到答案的。愿你通過(guò)自己的發(fā)奮，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè )章！
160、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
161、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
162、很高興看見(jiàn)升到大班的你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開(kāi)朗了�？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(cháng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
163、你的小手真能干，不僅僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書(shū)，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你必須會(huì )更棒的。
164、此時(shí)此刻我情緒凝重，正因與我朝夕相伴年的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，正因你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。
165、和你相處了近兩年，老師發(fā)現你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨立潛質(zhì)很強，在生活上自己能照顧好自己；挺樂(lè )意地幫忙老師做些力所能及的事情；尤其是你在學(xué)習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師堅信，憑著(zhù)你的這股韌勁，你的未來(lái)必須很精彩！此刻你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂(lè )，擁有一個(gè)完美的童年。
166、你知道嗎？此刻的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅強勇敢了；愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了；上課不太專(zhuān)心的你變得愛(ài)發(fā)言了！讓老師覺(jué)得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現自己，發(fā)奮學(xué)習，堅信你能以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答所有關(guān)心愛(ài)護你的每一個(gè)人。
167、你活潑頑皮，聰明大方，愛(ài)和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“戶(hù)外小明星”，排球跳繩滑旱冰跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習生活中期望你能與自信為伴與認真為伴不怕困難不怕挫折在不斷地發(fā)奮中茁壯成長(cháng)！
168、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
169、當你第一天加入我們這個(gè)大群眾時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，與眾不一樣的特別。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長(cháng)的動(dòng)力。你就像一艘準備起航的小船，載著(zhù)父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報告佳音哦！
170、孩子，看著(zhù)你此刻活潑可愛(ài)又唱又跳的樣貌，不經(jīng)意想起當初你邁著(zhù)蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。此刻的你長(cháng)大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，正因老師有幸和你一起感受著(zhù)你的開(kāi)心，也有幸為你證明你的進(jìn)步和成長(cháng)！一路走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(cháng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
171、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
172、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫忙老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師期望你繼續發(fā)奮，爭取更大的進(jìn)步。
173、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不好為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不好為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向完美的人生。
174、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
175、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師期望你繼續發(fā)奮，堅信你將會(huì )變得更棒。
176、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
177、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
178、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著(zhù)，讓大家為你折服！堅信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也必須會(huì )通過(guò)自己的發(fā)奮換來(lái)豐收的果實(shí)�？绯鲇變簣@的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的發(fā)奮，去照亮通往未來(lái)的征程。
179、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
180、孩子，你們長(cháng)大了，進(jìn)步了！老師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，正因老師有幸和你們一起感受著(zhù)你們的開(kāi)心，也有幸為你們證明你們的進(jìn)步，和你們一同成長(cháng)！更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真，最完美的童年時(shí)光！
181、每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
182、你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作潛質(zhì)比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫忙老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，堅信你會(huì )更棒得！
183、聰明的人，這天做明天的事；懶惰的人，這天做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)刻的主人！
184、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
185、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)刻的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
186、小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習生活已經(jīng)茁壯成長(cháng)，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。此刻的你喜歡畫(huà)畫(huà)，你的口語(yǔ)表達潛質(zhì)也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂(lè )，成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子。
187、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
188、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
189、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著(zhù)找媽媽的樣貌嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的發(fā)奮，真正獲得屬于你自己的那份收獲�？吹侥闳陙�(lái)的成長(cháng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍重！期望你在即將開(kāi)始的小學(xué)生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
190、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認真地聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛(ài)學(xué)，好問(wèn)勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，那你就必須是個(gè)最棒孩子。
191、望著(zhù)這天長(cháng)大的你們，看著(zhù)你們此刻活潑可愛(ài)，又唱又跳的樣貌，不經(jīng)意想起你們邁著(zhù)蹣跚的小步才入園時(shí)的情景從哭哭嚷嚷的要回家，到此刻能高高興興的來(lái)上學(xué)；從吃飯等著(zhù)老師喂到此刻大聲地說(shuō)："老師，我自己吃！"從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到此刻有主見(jiàn)的講話(huà)；從一點(diǎn)一筆的亂線(xiàn)到此刻的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)……
192、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的明白，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
193、你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每一天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師用心交流，那將會(huì )變得更加能干。
194、好奇好問(wèn)好學(xué)是你在幼兒園獲得知識源泉健康快樂(lè )成長(cháng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿(mǎn)陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海！
195、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫(huà)畫(huà)，還特別愛(ài)看圖書(shū)。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話(huà)，那就更好了，加油噢！
196、你是個(gè)聰明、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀(guān)察，能大膽表達意見(jiàn)，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
197、靈動(dòng)的顧祎陳，漂亮的，大眼睛的妹妹，你是我們班快樂(lè )的小精靈，每天早上那一聲響亮的老師早，像百靈鳥(niǎo)兒的歌唱，一切好心情從這里開(kāi)始。老師真的要謝謝你，謝謝你帶給我們的清爽和快樂(lè )。
198、聰明懂事的胡金楊，你總是那樣地乖，能那樣管住自己的小朋友還真不多，課堂上老師總能找到你聚精會(huì )神的目光，聽(tīng)見(jiàn)你響亮的回答�；顒�(dòng)后你總是能幫助老師做事，儼然成了老師得力的助手，老師真的覺(jué)得你很了不起，加油，爭取下個(gè)月的你表現越來(lái)越精彩奧。
199、你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂(lè )意幫助別人，能安靜睡覺(jué)，自己穿脫、整理衣服，動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步，上課時(shí)注意力集中，有時(shí)能舉手回答問(wèn)題，但性格內向，有點(diǎn)膽怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見(jiàn)解，做個(gè)自信的孩子。
200、你是一個(gè)穩重、大方的小男孩。你對各類(lèi)事物的感知快，觀(guān)察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學(xué)習習慣，回答問(wèn)題聲音響亮，有了較大的進(jìn)步。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。
201、你是一個(gè)有主見(jiàn)、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺(jué)，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進(jìn)步，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力，多鍛煉動(dòng)手能力，爭取更大的進(jìn)步。
202、你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學(xué)期上課有時(shí)能認真聽(tīng)講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己，做一名愛(ài)學(xué)習，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時(shí)不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個(gè)守紀律、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
203、你是一個(gè)大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛(ài)幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛(ài)幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫(huà)經(jīng)常貼在"小畫(huà)廊"里，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
204、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你能大方地講長(cháng)而精彩的故事，本學(xué)期學(xué)習習慣有了很大進(jìn)步，老師也為你感到高興，但你做事有點(diǎn)馬虎。希望吉吉小朋友以后改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎?
205、你是一個(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
206、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書(shū)寫(xiě)數字干凈、整潔，課堂上能舉手回答問(wèn)題，但聲音不夠響亮，有點(diǎn)膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些，做個(gè)自信、勇敢的孩子。
207、你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說(shuō)話(huà)�？墒�，程老師就知道，你那么聰明，肯定會(huì )戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛(ài)同學(xué)，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個(gè)小男子漢!
208、一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學(xué)期，老師還發(fā)現你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂(lè )意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑著(zhù)你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩!
209、你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生，有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)讓老師快樂(lè )。老師知道你是我們班級最聰明的一個(gè)，最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作，多發(fā)點(diǎn)言;課間少一點(diǎn)惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
210、你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正;每當所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽(tīng)到你響亮的打招呼聲，聽(tīng)了老師的心里暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!
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