灣龍中學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)

　　濱海灣龍，風(fēng)光秀美，英才輩出，文脈流長(cháng)。2004年，承載著(zhù)全區民眾對優(yōu)質(zhì)教育的期待，灣龍中學(xué)創(chuàng )辦。學(xué)校以傳統現代融合，科學(xué)人文并重為辦學(xué)理念；以培養承擔社會(huì )責任的現代優(yōu)秀公民，并為高等學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源為辦學(xué)目標，圍繞著(zhù)省一級重點(diǎn)中學(xué)的定位，勤奮務(wù)實(shí)，快速發(fā)展。

　　我們注重培育學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)。提出“恪勤，日新”的校訓，以訓導龍中師生為人要恭謹明禮，懷敬畏之心、感恩之心，憐憫之心；治學(xué)要勤奮刻苦，珍惜時(shí)間，靜心專(zhuān)一，持之以恒，日日進(jìn)步，追求道德修養、學(xué)識能力的和諧發(fā)展，達到自我人生和學(xué)校發(fā)展始終處在一種與時(shí)俱進(jìn)，日新月異的最佳狀態(tài)。

　　促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，對學(xué)生的終身發(fā)展負責是學(xué)校的核心價(jià)值。我們強調刻苦精神，強化吃苦精神教育，提供多樣化選擇，滿(mǎn)足學(xué)生多層次的發(fā)展要求。完善各項制度，強化規則意識教育，注重過(guò)程和細節管理。重視傳統文化、健康意識和勞動(dòng)意識等教育，開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，大力建設學(xué)生社團，為學(xué)生素質(zhì)的拓展提供多種平臺。

　　教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本保證。學(xué)校通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提出“專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)、高品質(zhì)生活”的教師發(fā)展目標。培養高素質(zhì)、高成就感的教師，努力實(shí)現教師和學(xué)校共同成長(cháng)。教師大講壇制度、教學(xué)顧問(wèn)團制度、青年教師系列競賽制度、助理教師制度、德育導師制度等，構建了具有學(xué)校特色的用人機制和教師發(fā)展體系。

　　創(chuàng )業(yè)近七年，學(xué)校辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，連續五年高考第一批次上線(xiàn)率在40%以上，本科率在95%以上。在省、市高中各學(xué)科競賽中，學(xué)校共有1151人次獲獎，并榮獲20項集體優(yōu)勝獎，在體育、藝術(shù)、科技等競賽及研究性學(xué)習評比中共有300多人次獲獎。上屆畢業(yè)生在全省高校新生體能測試中居全省20強。同時(shí)獲得全國青少年黨史教育基地、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實(shí)驗校、省示范實(shí)驗室、省體育特色學(xué)校、省綠色學(xué)校、省現代化教育技術(shù)實(shí)驗校、市示范性家長(cháng)學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位、市現代化學(xué)校等一百余項集體榮譽(yù)稱(chēng)號。灣龍中學(xué)正朝著(zhù)具獨特文化內涵、顯著(zhù)的辦學(xué)特色、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現代化名校的.目標不斷邁進(jìn)。

　　zz在創(chuàng )辦羅峰書(shū)院時(shí)曾言道：“竊念武夷、白鹿之勝，固地靈而人杰也，今茲地靈矣，其人杰固有所待者�！毕荣t的期待，也正是今天的社會(huì )對人才的迫切期待。先賢的心愿、教育的使命、社會(huì )的期望和內心的責任，將推動(dòng)我們不斷向前�！芭P龍潭下書(shū)院成，白鹿洞主漸齊名”，讓我們?yōu)閷?shí)現共同的教育愿景不懈努力。

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