下學(xué)期校長(cháng)寄語(yǔ)范文
20XX年8月21日,這是我們XX高級中學(xué)的教職工和學(xué)生都應銘記的日子。XX高級中學(xué)正式成立了。XX高中是XX區委、區政府撤并XX中學(xué)、XX三中、XX四中3所高中,投資3.2億元興建的一所全新的高級中學(xué),是順應文登教育的發(fā)展形勢,按照高起點(diǎn)規劃,高標準建設的學(xué)校,硬件設施在威海乃至全省都處于領(lǐng)先水平。南海高中的投入使用,進(jìn)一步完善南海新區科教文化配套設施,全面提升規模辦學(xué)效益,整體提升區域教育水平。南海高中的建立是文登高中史上的一座里程碑,她與文登一中、文登新一中呈現出“三足鼎立”的局面,對擴大文登教育品牌影響力,必將起到重要的推動(dòng)作用。
站在XX高中元年的里程碑上,我們倍感肩上承載著(zhù)幾多歷史重任。我們將秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,明確“把學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色、現代化的省級規范化高中”的辦學(xué)目標,立足課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力讓每一位家長(cháng)放心滿(mǎn)意,讓每一個(gè)孩子成人成才。我們深知,先進(jìn)的教育理念是學(xué)校之靈魂,精良的教師團隊是學(xué)校之根本,現代化的教學(xué)設備是辦學(xué)之基礎,優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展之動(dòng)力。站在新的起點(diǎn)上,我們將發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)的拼搏精神和精誠合作的團隊精神,優(yōu)化管理模式,強化服務(wù)意識,打造教育品牌,共同創(chuàng )造南海高中的輝煌!
學(xué)校將開(kāi)局之年確定為“規范管理年”,建章立制,革故鼎新,以規范促教學(xué),以管理提成績(jì),確保我校圓滿(mǎn)出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。實(shí)現這一目標,需要南海高中每位教職工的共同努力。作為南海高中的教職工,我們要虛心善學(xué),強化師德修養,用人格的力量去感化人,用智慧的'光芒去引領(lǐng)人,用辛勤的汗水去培育人。作為南海高中的拓荒者,我們堅信,嶄新的歲月是一本厚重的書(shū),它將記載著(zhù)南海高中人的理想與追求,鐫刻著(zhù)教職工的奮斗與艱辛,展現著(zhù)師生的才華與風(fēng)采。作為XX高中的園丁,我們確信,熱情與執著(zhù)就是一支舞動(dòng)的畫(huà)筆,它會(huì )描繪一幅又一幅恢弘的校史畫(huà)卷,續寫(xiě)一曲又一曲曼妙的青春之歌,成就一批又一批愛(ài)崗敬業(yè)的教師,培養一代又一代品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。我們都是肩負使命的一代教育者,也是南海高中教育史的書(shū)寫(xiě)者。我們進(jìn)取的足跡和開(kāi)拓的身影,必將在南海高中史冊上留下濃墨重彩的一筆。我們鋪就的道路,必將在南海高中的未來(lái)不斷拓展延伸。
南海高中的學(xué)子們,我祝賀你們能夠進(jìn)入南海高中學(xué)習生活。三年的高中時(shí)光,你們將在這里享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。南海高中完備的教育設施、雄厚的師資力量都將有力助推你們走向更為高遠的未來(lái)。但請大家記住,優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境只是走向成功的有利條件之一,要想取得成功,還需要你們自己付出艱苦的努力!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,莫負家長(cháng)的期盼,莫負老師的期望,更莫負青春好韶光。三年的光景轉瞬即逝,抓住這人生的機遇,磨礪意志,勤勉學(xué)習,不給自己的人生留下遺憾。三年的青春拔節生長(cháng),旺盛得像郁郁蔥蔥的大樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。在這里,你們晨讀理想,跋涉于夢(mèng)開(kāi)始的地方;在這里,你們暢游書(shū)的海洋,用知識裝扮夢(mèng)想的天堂;在這里,你們激揚文字,用語(yǔ)言辨明生活的真理。在你們?yōu)楦咧挟厴I(yè)興奮喝彩的同時(shí),也應該整理了一下你們的思緒和記憶,因為這三年高中,你們有太多歡樂(lè )也有迷惑,你們要在回憶中整理,在整理中回憶。
曾經(jīng)的教育時(shí)光,白駒過(guò)隙,風(fēng)雨與碩果同行;歷歷的老校往事,輝煌如斯,滄桑和凱歌合奏。精神與理想在此凝聚,歷史與文化在此積淀,耕耘與收獲在此交融。無(wú)論是昨天三所老校的簡(jiǎn)陋校舍,還是今日南海高中的美麗校園,歡奏的都是永遠的青春弦歌,不變的都是南海人奮發(fā)向上、求真務(wù)實(shí)的開(kāi)拓進(jìn)取精神。
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