英語(yǔ)教師寄語(yǔ)
為了表達老師對學(xué)生的歡迎，讓學(xué)生有一個(gè)新的感覺(jué)，我借用了一些老師的做法，把教室前面的黑板精心的設計了一番，并寫(xiě)下了對學(xué)生的新學(xué)期寄語(yǔ)。同學(xué)們新年好：老師祝愿你們在新的學(xué)期里，做一個(gè)勤奮好學(xué)、文明守紀、健康活潑的好少年。在教室后面的黑板上，我也寫(xiě)下了新學(xué)期班級奮斗目標：全班同學(xué)共同努力，創(chuàng )造一個(gè)自主好學(xué)、自信大膽、文明守紀、勇于拼搏、團結向上的班集體。
那天，我看見(jiàn)學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到教室報名的時(shí)候，看到了我的這些溫馨的話(huà)語(yǔ)，家長(cháng)的臉上洋溢著(zhù)笑容，有的學(xué)生還在大聲的念著(zhù)這些話(huà)。還有的學(xué)生和家長(cháng)在小聲的說(shuō)，新學(xué)期要怎樣做。從他們的臉上我看到了親切燦爛的笑容。同時(shí)我也不再看到以往學(xué)生報名那樣躲躲閃閃的懼怕老師的現象了。更讓我感到欣慰的是，我在上完新課檢查學(xué)生背書(shū)時(shí)，發(fā)現我的學(xué)生把我寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ)和班級奮斗目標都用一張小紙條抄寫(xiě)后貼在書(shū)的封二上，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆瓕?xiě)下來(lái)，學(xué)生告訴我說(shuō)：我們要記住老師的'話(huà)，天天一翻開(kāi)書(shū)就可以提醒我們去向這個(gè)目標做，那樣我們就會(huì )做得更好啊�？粗�(zhù)學(xué)生那一張張天真可愛(ài)的笑臉，我在想，原來(lái)我的這些溫馨的話(huà)語(yǔ)給他們帶來(lái)了輕松和愉快，同時(shí)也傳遞著(zhù)學(xué)生與老師之間的情義。
是啊，作為一名小學(xué)教師，只要心中想著(zhù)學(xué)生，處處站在學(xué)生的立場(chǎng)去處理事情，把自己和學(xué)生放在平等的位置上，多說(shuō)幾句溫馨暖人的話(huà)語(yǔ)，會(huì )給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也會(huì )給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，學(xué)生在這樣的環(huán)境中會(huì )很自然地把我們當做知心朋友一樣，我們的工作也就會(huì )輕松愉快，我們的教育也會(huì )起到事半功倍的效果。
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