一個(gè)溫暖的電話(huà)寄語(yǔ)
浩浩小朋友有三天沒(méi)來(lái)幼兒園了，白天我就想打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下，可是工作太多一下給耽擱了。到了晚上，我撥通了浩浩媽媽的手機，從與浩浩媽媽的交談中我得知，浩浩得了感冒，一直咳嗽不停，已經(jīng)打了三天吊針了。浩浩很想老師，想早點(diǎn)來(lái)幼兒園。我對浩浩媽媽說(shuō)，這幾天感冒的孩子較多，要注意孩子要少于公共場(chǎng)所、多喝水、減少活動(dòng)量、多休息，浩浩媽媽一連串說(shuō)是，我又說(shuō)浩浩是梨子組的小組長(cháng)，小朋友都很想他，希望他們的小組長(cháng)早點(diǎn)來(lái)幼兒園。浩浩媽媽說(shuō)：“真是太感謝老師了，這么關(guān)心我家浩浩。等他一好，我就送他來(lái)幼兒園�！�
打這個(gè)電話(huà)只是一個(gè)舉手之勞，可我卻分明聽(tīng)出了電話(huà)那端浩浩媽媽的感謝之情，家長(cháng)感受到了老師對孩子的`關(guān)心與愛(ài)護。雖然只是一個(gè)小小的電話(huà)，但這個(gè)電話(huà)讓人覺(jué)得很溫暖，也體會(huì )到了老師潤物細聲般的愛(ài)與呵護。我想有時(shí)老師和家長(cháng)之間溝通的不是很好，是不是也可以從小事做起，從關(guān)心孩子做起，哪怕只是一個(gè)電話(huà)，也足以讓家長(cháng)的心溫暖半天。
【一個(gè)溫暖的電話(huà)寄語(yǔ)】相關(guān)文章：
給大學(xué)同窗的溫暖畢業(yè)寄語(yǔ)08-14
雨水節氣溫暖貼心的寄語(yǔ)12-11
電話(huà)面試的經(jīng)驗08-17
電話(huà)的溝通技巧10-07
電話(huà)的面試技巧12-25
電話(huà)禮儀08-21
打電話(huà)的教學(xué)反思12-16