新生的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們能把自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)表達出來(lái)。那什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？以下是小編幫大家整理的新生的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新生的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)1
有人說(shuō)：“在大學(xué)有三件事是一定要做的：第一，當一次學(xué)生干部;第二，談一次戀愛(ài);第三，至少拿一次獎學(xué)金�！倍矣X(jué)得在大學(xué)里，做好自己的人生定位才是最重要的。那我們如何定位呢?一是應該積極參加一些文體活動(dòng)和比賽，二是應該多讀各類(lèi)書(shū)籍，并從中找到自己真正的興趣。最后希望09的師弟師妹們在大學(xué)四年里學(xué)到真本領(lǐng)，更好地充實(shí)自己，并迎接新的挑戰!
大學(xué)，夢(mèng)起飛的地方
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(cháng)的等待，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和美好的愿望，年輕的朋友們步入了向往已久的大學(xué)殿堂，步入了放飛青春夢(mèng)想的地方。
有人說(shuō)，大學(xué)新生從跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始就必須面對和思考六個(gè)問(wèn)題：
一是適應問(wèn)題。如何在角色上從中學(xué)生轉變?yōu)榇髮W(xué)生，盡快適應大學(xué)生活;
二是做人問(wèn)題。如何尋找自己的立身之本，提升人生的境界;
三是人生規劃問(wèn)題。如何根據自身特點(diǎn)科學(xué)規劃大學(xué)生涯，為今后的發(fā)展做準備;
四是學(xué)會(huì )學(xué)習的問(wèn)題。如何掌握科學(xué)的學(xué)習方法，發(fā)現和挖掘自身潛能，培養解決實(shí)際問(wèn)題的技能;
五是發(fā)展問(wèn)題。如何提升自己的全面素質(zhì)，為今后人生發(fā)展打下堅實(shí)基礎;
六是情感問(wèn)題。如何處理好個(gè)人的交友、戀愛(ài)等問(wèn)題。從“零”開(kāi)始。
大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的新起點(diǎn)。學(xué)習、工作、生活、社交等各方面都需要從這里開(kāi)始去摸索、去思考、去實(shí)踐。
大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習、生活方式截然不同。也許你會(huì )感到困惑、迷茫、空虛，無(wú)所適從，一時(shí)無(wú)法找到新的目標，無(wú)法找到自我的準確定位，甚至可能造成對過(guò)去的自我、理想的自我的否定，導致生活學(xué)習的不適應;抑或由于環(huán)境和角色的變化，打破了先前對大學(xué)生活所懷有的浪漫夢(mèng)幻，從而導致信心喪失，斗志全無(wú)，等等。所以說(shuō)，走進(jìn)大學(xué)如同站在一條新的起跑線(xiàn)上，你要敢于從“零”開(kāi)始。
學(xué)會(huì )規劃
一個(gè)沒(méi)有計劃的人生就像一場(chǎng)沒(méi)有球門(mén)的足球賽一樣索然無(wú)味。對于新生而言有很多事情要去思考：怎樣學(xué)好專(zhuān)業(yè)、如何提升素質(zhì)、是否考研、是否出國留學(xué);大學(xué)畢業(yè)后到哪里工作、從事什么樣的職業(yè);人生如何發(fā)展，如何提升生命的層次，等等。為了實(shí)現這些目標，現在應該去做些什么，學(xué)些什么，體會(huì )什么，克服什么，拒絕什么有些是近期目標，有些則屬長(cháng)遠規劃，要善于根據自己的實(shí)際情況給自己定好位置;然后開(kāi)始制訂行動(dòng)計劃，選擇恰當方式和途徑，并落實(shí)在行動(dòng)上。
學(xué)生的天職是學(xué)習。學(xué)校豐富的人才資源是最好的知識來(lái)源，圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)是培養學(xué)習與研究本領(lǐng)的最好途徑，大學(xué)里的老師是最好的引路人。要努力做到“勤、恒、問(wèn)、思”。培養自己的質(zhì)疑意識，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸，要自主地學(xué)習、探索和實(shí)踐。
學(xué)會(huì )面對
一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅具有淵博的知識、卓越的能力，還應當具有高尚的情操、健全的身心、強烈的社會(huì )責任心和正義感。要誠實(shí)守信，勇于奉獻，承擔起對自己、對家庭、對他人、對社會(huì )的責任。要有一種對生命、對生活的愛(ài)。一個(gè)人只有懂得愛(ài)并去實(shí)踐愛(ài)，他的人生才更有價(jià)值。要學(xué)會(huì )合作，做一個(gè)具有團隊精神的人。要積極參與學(xué)校組織的各項實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力和本領(lǐng)。大學(xué)不可能一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應以積極的心態(tài)去面對。大學(xué)里的機遇是均等的，人生的機遇只為有準備的人提供。積極應對，主動(dòng)出擊，彰顯自我是大學(xué)生活開(kāi)始的必備條件。
成為自己
許多人喜歡崇拜偉人，喜歡模仿別人，但他們可能忘掉了最重要的一點(diǎn)-------成為自己!如何才能成為自己?就是按照你的個(gè)性、特點(diǎn)和優(yōu)勢以及社會(huì )所欣賞的氣質(zhì)去塑造自己，把社會(huì )導向與個(gè)性化發(fā)展完美地結合起來(lái)。
一是明確未來(lái)的自己。即你想“成為什么樣的'人”，這是成為自己的基礎，一個(gè)未來(lái)的合格人才，讓自己努力成為一個(gè)明德尚美、遵紀守法，學(xué)會(huì )思考學(xué)習、學(xué)會(huì )做人做事、學(xué)會(huì )團結合作、學(xué)會(huì )生存發(fā)展的人，一個(gè)能夠適應社會(huì )變化的人。
二是認識現在的自己。作為一名大學(xué)生，你的角色定位在哪里?該怎樣看待自己所在的大學(xué)和相應的生存環(huán)境。
三是發(fā)掘可能的自己。這就要求你著(zhù)眼于自己的個(gè)性和社會(huì )所需，善于從思想境界、道德情操、學(xué)習修煉、身心健康、人文素養、人際交往等個(gè)方面發(fā)掘自己、培養自己。
四是規劃將來(lái)的自己。這就要求你深思熟慮去規劃人生、謀劃職業(yè)。人生的道路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的就是幾步。每一個(gè)人都應該有勇氣對自己說(shuō)：“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己!
新生的簡(jiǎn)短寄語(yǔ)2
1、又是一年開(kāi)學(xué)日，又是一季幸福時(shí)。結伴歡笑入學(xué)堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長(cháng)，求知路途征帆揚。
2、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學(xué)期中，繼續努力，繼續進(jìn)步，學(xué)的好，活得好！
3、終于歷經(jīng)一番高考的苦戰，大學(xué)生活開(kāi)始了，站在新的旅途上，一定要成為時(shí)代的弄潮兒，肩負著(zhù)自己的使命，努力吧！未來(lái)屬于你！
4、青春時(shí)光是短暫的，大學(xué)生活是有限的。青春時(shí)光不要迷茫，大學(xué)生活不要虛度。
5、新的生活、新的學(xué)年，就是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，是學(xué)道授業(yè)的連續，更是開(kāi)辟翻新的開(kāi)始。
6、桃李果香溢滿(mǎn)園，喜訊捷報頻紛傳。老師同學(xué)來(lái)喝彩，美酒斟滿(mǎn)情動(dòng)感。不上名校非兒郎，學(xué)府深造學(xué)業(yè)專(zhuān)。宏圖大展振雄風(fēng)，強我中華國威揚。祝雄心壯志。
7、暑假已經(jīng)結束，請趕快調整：睡覺(jué)調成早起模式，日子調成上課模式，不要改變快樂(lè )模式，堅決保持友情模式。開(kāi)學(xué)日，愿你始終處于幸福模式！
8、將懶散收起，背好書(shū)包，為人生的成功努力，對暑假說(shuō)再見(jiàn)，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書(shū)，開(kāi)學(xué)日，整裝待發(fā)，帶好自信，沖向知識的海洋，開(kāi)拓人生的輝煌！
9、大風(fēng)大浪”闖過(guò)來(lái)，“大溝大坎”邁過(guò)來(lái)，大學(xué)大門(mén)大大開(kāi)，希望大才大勇的你“大刀闊斧”繼續努力，愿大智大慧的你成就一番大事業(yè)！
10、九月的陽(yáng)光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè )，天天都有美麗心情！
11、在大學(xué)里就開(kāi)始訓練自己的冷靜力，這是一種能力的，有大事時(shí)，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
12、尊嚴是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會(huì )是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì )為你保留它。
13、踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，你還是一個(gè)忙碌的、青澀的、被動(dòng)的、為分數讀書(shū)的、被家庭呵護著(zhù)的中學(xué)畢業(yè)生。
14、要學(xué)會(huì )認知。認知潛質(zhì)的獲取，是未來(lái)社會(huì )生存的一項基本技能。
15、計算機一定學(xué)好。對以后的繼續學(xué)習很重要。千萬(wàn)別不當回事。
16、多少日的挑燈夜戰，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，最后迎來(lái)了今日！大學(xué)之門(mén)已被成功開(kāi)啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創(chuàng )造了人生中的又一奇跡�？鞓�(lè )前行，更多的奇跡等你創(chuàng )造！
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