優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(通用6篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)不限制文體,可以詩(shī)歌、可以散文,可隨筆。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1
現實(shí)社會(huì )生活告訴我們,對于社會(huì )來(lái)說(shuō),評價(jià)一個(gè)人是否成材雖也看過(guò)程,但最重要的是看結果。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),要想取得成功,則應倒過(guò)來(lái)要求自己——要考慮結果,但更應該注意過(guò)程,因為只有善于把握過(guò)程,并努力去追求“過(guò)程”的高標準,才有可能取得好的結果。在學(xué)習中如不努力在過(guò)程中下功夫,只企盼有好的成績(jì)就等于幻想著(zhù)天上會(huì )掉下餡餅。
同學(xué)們,新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉,太陽(yáng)依然像往日一樣升起,但在座的每一個(gè)你都在長(cháng)大,在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代,站在新世紀的起跑線(xiàn)上,我們任重道遠,美好的未來(lái)靠我們去創(chuàng )造,宏偉的藍圖靠我們去描繪,讓我們腳踏實(shí)地、共同努力,開(kāi)創(chuàng )新紀元!
同學(xué)們,你們正處在花一般年紀的青少年時(shí)期,也正是人生中用以讀書(shū)的黃金時(shí)期,F在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高,并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會(huì )從現在起珍惜每一分每一秒,多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識,不斷提高自身的能力,時(shí)刻準備著(zhù)將來(lái)為祖國的四化建設再添輝煌。為此,希大家全心全意投入到緊張的學(xué)習中來(lái),平時(shí)參加各項有益身心的健康活動(dòng),崇尚堅決抵制xx,為做好新世紀建設的主力軍而時(shí)刻準備著(zhù)!
同學(xué)們,四月已將來(lái)臨,這是我們緬懷烈士的時(shí)節。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋5纳顠侇^顱、灑熱血,不惜犧牲年青的生命。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng )造出來(lái)的幸福,而不求創(chuàng )造嗎?不,我們不是懦夫,不是寄生蟲(chóng)。我們要努力,踏實(shí)求上進(jìn),創(chuàng )造我們的新世紀。
“播種行為,就收獲習慣;播種習慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運!蹦阆氤蔀檎莆兆约好\的主人嗎?請從平時(shí)一點(diǎn)一滴行為自律、自制開(kāi)始!
優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)2
一年的時(shí)間很快過(guò)去,轉眼間已經(jīng)進(jìn)入大二,回首過(guò)去一年,作為你們的班主任,我自愧沒(méi)有把我們班級的工作做好,但是總算我們順利開(kāi)始了新的征程。
這一學(xué)期的課程十分的重要,萬(wàn)丈高樓的搭建,地基是基礎,而解剖學(xué)和動(dòng)物生物化學(xué)正是我們構筑獸醫學(xué)知識層次大廈的地基,沒(méi)有這兩門(mén)課程的扎實(shí)功底,將直接影響我們后面課程的學(xué)習和今后的發(fā)展。所以在課程學(xué)習上,我希望我們班的同學(xué)們這學(xué)期能夠更加努力。
獸醫解剖學(xué)的學(xué)習需要形象的理解記憶,在腦海中構筑動(dòng)物的模型框架,再逐漸細化到各個(gè)組織器官。當你在腦海中形成這樣的一幅動(dòng)物結構圖時(shí),你的解剖學(xué)課程也就學(xué)習好,這對今后其它課程的學(xué)習十分有幫助。學(xué)習解剖學(xué)課程時(shí)千萬(wàn)不要用死記硬背的模式學(xué)習,因為很多的結構名字是你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人,如果你只是硬記他的名字,很快你就會(huì )忘了這一個(gè)人,再次見(jiàn)到他是也不會(huì )有什么印象;但如果你看過(guò)他的臉,他就會(huì )很快在你的腦海中形成一幅圖,你再次見(jiàn)到他的時(shí)候,就會(huì )有印象,再結合名字,這個(gè)人你就記住了。學(xué)習解剖學(xué)課程也是這樣。希望大家在這學(xué)期的解剖學(xué)學(xué)習過(guò)程中能夠學(xué)習快樂(lè ),收獲巨大。
動(dòng)物生物化學(xué)則是全理論的課程,一些公式定義十分的抽象難以理解,難以記憶,但是生化反應是構筑所用生命機能的基礎,理解細小的生命過(guò)程,掌握生命活動(dòng)基礎,帶有濃厚興趣去學(xué)習,并且花費一定時(shí)間和精力,學(xué)習好這么課程也不是不可能的。獸醫學(xué)科中最難也是最重要的兩門(mén)課是這學(xué)期開(kāi)的動(dòng)物生物化學(xué)和免疫學(xué)。如果你想把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,并且今后依靠專(zhuān)業(yè)在這個(gè)社會(huì )上占一席之地,你就需要好好努力學(xué)習這兩門(mén)課程。
另外大學(xué)階段的發(fā)展不應該是單方面的,全面提升自己的綜合素質(zhì)才能夠使自己更好的適應社會(huì )的需要。人在社會(huì )上的'立足需要知識和能力。知識:當然最重要的是我們的專(zhuān)業(yè)知識,我們的社會(huì )還沒(méi)有進(jìn)步到不需要專(zhuān)業(yè)知識,就可以很好的生存的階段,所以專(zhuān)業(yè)知識是我們安身立命之本。能力:則包括,講話(huà)的能力(口才);寫(xiě)作的能力(文筆);與人相處的能力(社交);思考的能力(腦力),
本條例由班長(cháng)負責協(xié)同其他班干部共同實(shí)施。在處理事情過(guò)程中,如有爭議,可以找班長(cháng)解決,如果班長(cháng)沒(méi)有辦法解決再找班主任。
這就表現為有的人善用寫(xiě)作,有的人善用講話(huà),有的人善用處理各種人際關(guān)系;有的人善用解決各種難題。任何一個(gè)社會(huì ),任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都需要這四類(lèi)人才發(fā)揮作用。當然我們的專(zhuān)業(yè)內也需要這幾種人才。大學(xué)階段是學(xué)習知識和培養能力的階段,需要我們在這個(gè)階段根據自身已經(jīng)具有的專(zhuān)長(cháng)培養自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧,青春。你的理想是當一名公務(wù)員,那么除了好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還要培養自己寫(xiě)作的能力,多關(guān)心政治,了解社會(huì )的政策方針,不要讓夢(mèng)想只停留在睡覺(jué)前的幾分鐘思考,而要為之付出自己的時(shí)間和精力;你的理想是攻讀研究生,解決科學(xué)難題,那么你就需要了解科學(xué)前沿,關(guān)心專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內沒(méi)有解決的問(wèn)題,培養自己思考問(wèn)題的能力;如果你想做一名專(zhuān)業(yè)獸醫,解決我國每年因為疾病而造成的億萬(wàn)元的經(jīng)濟損失和嚴重的食品安全問(wèn)題,那么你就要了解我國養殖現狀,綜合掌握畜牧獸醫飼料營(yíng)養各方面的知識。為自己將來(lái)的發(fā)展提前做好準備,當你畢業(yè)的時(shí)候將不會(huì )茫然不知所措,有準備的去奮斗,建立自己的一番功業(yè)。
學(xué)校的教育是把我們所有的同學(xué)培養成一個(gè)模式,而社會(huì )需要各式各樣的人才;要保持你們的個(gè)性和不同,只有靠你們自己在大學(xué)幾年里的自我培養,不要忘記,當你完全和別人一樣是,你就失去了自我,是一種可悲。
我把自己想和大家說(shuō)的話(huà)留在了我們群里,過(guò)去的時(shí)間我也關(guān)注了我們班的群,但是沒(méi)有講話(huà),我怕影響大家的交流,其實(shí)我一直關(guān)注我們班的群的活動(dòng)。這里是大家暢所欲言的場(chǎng)所,如果老師說(shuō)的不對,大家也可以提出交流意見(jiàn),如果對大家的發(fā)展有幫助,希望大家能夠在自己松懈的時(shí)候到這里緊緊弦。
優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)3
每年的六月四號,畢業(yè)班的老師都會(huì )在學(xué)生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來(lái)說(shuō),考大學(xué)是一生中幾件大事之一,老師對寄語(yǔ)當然很重視,都要說(shuō)點(diǎn)鼓勵的話(huà):希望大家考上大學(xué),最好超長(cháng)發(fā)揮。
第一次說(shuō)寄語(yǔ),我跟學(xué)生一樣激動(dòng),這是重大時(shí)刻的前夕,面對無(wú)限期許,也面對無(wú)限可能,我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中,我忐忑地走上講臺,并欣慰地走下講臺。高考結束了,我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場(chǎng)景:每個(gè)學(xué)生,都把頭提到最高,不愿聽(tīng)掉老師的任何一個(gè)字,恨不得把老師的細微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jì)出來(lái)了,很多學(xué)生哭了,很少有考得好的學(xué)生哭,哭的絕大多數是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒(méi)干便跟我來(lái)到補習班,繼續做我的學(xué)生,更加堅信老師能讓他們改變命運,考上更好的大學(xué)。
明天——六月四號——上午照集體相,晚上做學(xué)生動(dòng)員,老師說(shuō)寄語(yǔ)。我相信,在特定的場(chǎng)景下,我依舊會(huì )激情澎湃,學(xué)生的掌聲肯定不減當年。但是今天,我卻想寫(xiě)下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語(yǔ),希望你們考完高考后能看到,或者不用看到。
這一年里,無(wú)論多么艱苦,我們都在一起,老師吃方便面,學(xué)生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現。每次考試,不僅產(chǎn)生成功者,也會(huì )產(chǎn)生失敗者,但我們懂得無(wú)論成功與失敗,都只是高考前的經(jīng)驗積累,我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué),考上名牌大學(xué),畢竟,學(xué)生的成績(jì)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標尺。
有考上大學(xué)的,就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的,就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋,拿著(zhù)沒(méi)意思,丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里,有很多祥林嫂似的學(xué)生,不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸,這種情緒會(huì )影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的,拉不下臉讀職校,有的繼續補習,有的沉淪在家,有的出去打工活。幾乎隔個(gè)兩三年,我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì ),同學(xué)會(huì )的目的是大家交流聯(lián)系,回憶高中美好生活,不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì )開(kāi)成了精英會(huì ),人越來(lái)越少,沒(méi)有考上大學(xué)的、現在混得不太好的干脆不來(lái)了,剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績(jì)。
優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)4
現在我們邁入了高三的大門(mén),我們不再享受高一時(shí)的浪漫花季,高二時(shí)的溫馨雨季;不再享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )似神仙的日子。我們現在面對的是收獲的季節——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘,耐心等待。
同學(xué)們!高考是人生旅途中的一個(gè)中轉站,她意味著(zhù)我們的希望,我們的未來(lái),甚至是我們的命運!安皇且环畯毓,哪得梅花撲鼻香!睆默F在開(kāi)始你們每天可以也必須問(wèn)自己:
1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?
2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒(méi)有弄明白?怎么處理?
3.明天我準備做什么?怎么安排?
在學(xué)習上,我們無(wú)論承受多的的困難和挫折,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),因為積少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里,我們不論成功與否,結果如何,都要風(fēng)雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關(guān),背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役,縱然千辛萬(wàn)苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái),用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。同學(xué)們,高考總攻的號角已經(jīng)吹響了,整理的彼岸就在眼前,讓我們在奮進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來(lái),在拼搏中轉折人生,在努力中走向成功!
優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)5
告別了炎炎夏日迎來(lái)了涼爽的秋天,告別了青澀的七八年級,迎來(lái)了傳說(shuō)中的九年級,首先我要祝賀我們的同學(xué)的一路成長(cháng),堅持到了這樣一個(gè)令人難忘的年級!
九年級意味著(zhù)中考的來(lái)臨,我想同學(xué)們對中考有各種各樣的理解,在這里老師首先談?wù)剬χ锌嫉恼J識,我認為中考就像是一屆奧運會(huì ),每一個(gè)同學(xué)都是奧運選手,奧運會(huì )四年一屆,只要你足夠優(yōu)秀哪怕失敗了下屆仍然有參賽資格,而中考我們要等待九年,而且因為不準復讀,失敗了就沒(méi)有任何機會(huì ),從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)中考比奧運會(huì )更殘酷。
每屆奧運會(huì )都有上萬(wàn)名的選手,不幸的是獎牌只有幾百塊,這就意味著(zhù)絕大部分的選手是空手而歸的。這就象我們的中考一樣,不可能人人都能上高中,人人都上重點(diǎn)高中,但是盡管這樣并不減少運動(dòng)員對奧運會(huì )的參與熱情,因為奧運精神從來(lái)都不是為了朵得獎牌,他的真諦是重在參與,更高更快更強!所以我們往往看到一些運動(dòng)員盡管沒(méi)有獲得獎牌但是他獲得了自己最好成績(jì),他一樣也會(huì )為自己歡呼!同樣我們每一個(gè)同學(xué)在九年級追求的是中考中自己成績(jì)的超越,只要明年的中考我們超越了自己我們就是成功者,并不是一定要考上重點(diǎn)高中或高中,當然我希望我們每個(gè)同學(xué)都能考上!
奧運賽場(chǎng)上不到最后一刻,都不知道冠軍屬于誰(shuí),同學(xué)們都知道20xx年的北京奧運會(huì )上美國射擊選手愛(ài)蒙司,在遙遙領(lǐng)先的情況下,由于最后一槍脫靶痛失金牌,而中國女子柔道選手在大比分落后的情況下堅持下來(lái)了,在最后10秒中戰勝日本選手獲得金牌。中考也是這樣不到最后一刻誰(shuí)也不能保證誰(shuí)一定就能獲勝,他需要我們每個(gè)同學(xué)堅持到最后一刻,堅持才能創(chuàng )造奇跡!
另外我要告訴大家的是奧運會(huì )上所有運動(dòng)員的運動(dòng)成績(jì)都不是比賽那一天突然來(lái)臨的,他是運動(dòng)員在教練員科學(xué)的指導下經(jīng)過(guò)無(wú)數積極次訓練后積累來(lái)的。同樣決定明年中考成績(jì)的好壞,決不是明年6月這兩天考場(chǎng)上的表現所能決定的,而是從現在起你的每一天的表現都在決定你成績(jì)的好壞。
所以我希望我親愛(ài)的同學(xué)們在九年級為了明年的中考,為了屬于我們的奧運會(huì )。能夠珍惜每一天,努力每一天,堅持不懈下去!力爭在中考那一天我們每一科都能交出一份自己最滿(mǎn)意的答卷,給自己給父母最好的一份成績(jì),如果你真的這樣做了那么你就可以坦然面對任何結果了。努力,堅持做最好的自己這是我對你們的全部期望!
親愛(ài)的同學(xué)們請你們相信你自己,相信老師!讓我們從這一刻起一道努力,用行動(dòng)去迎接中考,迎接屬于我們自己的奧運會(huì )!
優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)6
兩年來(lái)陪伴你們一路走來(lái),有太多的回憶和感慨。如今還要攜手奮斗一年,相信我們會(huì )彼此成長(cháng)。
新的起點(diǎn),你們要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是你們應該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人。第二是配合老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。第三是結合好朋友和家長(cháng)的努力。好朋友和家長(cháng)是知心者。你們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給你們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是你們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,你們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
初三,你們已經(jīng)長(cháng)大,過(guò)去兩年來(lái)有很多值得驕傲的事也有很多令人悔恨的事。而如今是你們追求個(gè)性,能擁有真正個(gè)性的時(shí)候。
初三,同學(xué)們都會(huì )叫苦,而老師想把苦美名為上天賜給你們磨練意志的好禮物。因為大家的苦都不是白吃的,都是為了各自心目中的理想和目標。在努力奮斗的日子里,努力讓自己每一天都充實(shí)、讓自己的世界永遠像剛出爐的面包一樣新鮮。
聽(tīng)過(guò)一首歌,有這么兩句歌詞:“你我為了理想,歷盡了艱辛,我們曾經(jīng)哭泣,也曾共同歡笑!背跞粫(huì )是輕松的一年,但是,我希望今后回憶起這一年的時(shí)候,你們會(huì )告訴自己,也為自己的理想奮斗過(guò),也擁有過(guò)閃亮的日子。
此時(shí)此刻,我想每個(gè)人的幸福是能夠為自己的理想奮斗!如果現在非要用“一塌糊涂“來(lái)形容點(diǎn)什么,我用它形容幸福!愿明年的六月,大家都幸福的一塌糊涂,取得最好的成績(jì)。
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