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班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2021-08-19 11:30:07 寄語(yǔ) 我要投稿

班主任寄語(yǔ)15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是寄語(yǔ)了吧,寄語(yǔ)可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ),下面是小編為大家收集的班主任寄語(yǔ),希望對大家有所幫助。

班主任寄語(yǔ)15篇

班主任寄語(yǔ)1

  1、有志者,事竟成,破斧沉舟。

  2、建立良好的人際關(guān)系。當遇到不能克服的障礙或困難時(shí),要學(xué)會(huì )妥協(xié)和讓步。

  3、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美,多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美,時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美,等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  4、永遠都別把事情想得太糟,樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)點(diǎn),危機警戒,望大家都能成功!

  5、你是一個(gè)聰明,文靜的小女孩。你樂(lè )于助人,學(xué)習刻苦,當別人遇到困難的時(shí)候,總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑,希望你以后能夠改正。

  6、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  7、你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,但學(xué)習目的性不明確,成績(jì)不夠理想,要給自己定個(gè)目標,痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì )有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養成好習慣,打好基礎,做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

  8、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí),辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上有一定的鉆研精神,但學(xué)習效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習過(guò)程中,統籌兼顧,全面發(fā)展!

  9、你文靜、大方,有很好的素養,總是微笑著(zhù)接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽(yù)珍惜有加,但對待學(xué)習還欠踏實(shí),有時(shí)對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實(shí)、進(jìn)步!

  10、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務(wù),你有強烈的集體榮譽(yù)感,在校藝術(shù)節中獲素描、水粉畫(huà)二項第二,為班級爭得了榮譽(yù),我對你充滿(mǎn)了感激之情。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學(xué)習成績(jì),提高各項能力!

  11、現在能夠理解周?chē)H友們對自己的希望與要求了,并且還能把自己的感受很好地告訴別人,關(guān)心周?chē)呐笥选?/p>

  12、有些任性,做事拖拉,學(xué)習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

  13、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語(yǔ)文會(huì )有錯別字方面,能夠有個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著(zhù)歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁。

  14、作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!

  15、在老師的眼里,你是個(gè)乖巧的女孩,看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真作業(yè),字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進(jìn)學(xué)習方法,廣泛閱讀,使自己的思維更加敏捷。

  16、新的學(xué)期又要開(kāi)始了,通過(guò)對比,可以看出xx在一天天的進(jìn)步,希望xx能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習生活中去,在各方面取得更大的進(jìn)步,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  17、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的,只要我們勇敢的叩開(kāi),大膽地走進(jìn)去,呈此刻我們面前的是嶄新的天地。

  18、樂(lè )觀(guān)不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。

  19、如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,請默默地承受著(zhù)之前的所有艱辛和淚水,因為它值得。

  20、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

班主任寄語(yǔ)2

  新學(xué)期將近過(guò)了一個(gè)月,階段總結與反思勢在必行.寒假的努力直接反映出這一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài).有些學(xué)生可能感到有點(diǎn)力不從心了,以前的知識點(diǎn)已經(jīng)忘記了大半,當老師再次提及時(shí),感覺(jué)是一頭霧水,仿佛從未有過(guò)記憶.這是一個(gè)多么糟糕的開(kāi)始!

  學(xué)習內容具有連貫性,學(xué)習行為需要堅持.假期也不能完全忽視對知識的梳理與復習.當你學(xué)一點(diǎn)忘一點(diǎn),最終將會(huì )一無(wú)所獲,一事無(wú)成.開(kāi)學(xué)第一考結果揭曉,明顯反映出部分學(xué)生在寒假里渾渾噩噩,沒(méi)有很好地復習看書(shū)和鞏固。最近的幾次測試也再次驗證:學(xué)習不踏實(shí),懶散,不積極主動(dòng)鉆研的學(xué)生,成績(jì)不僅不能提高,反而與人的差距越來(lái)越大。以前的良好狀態(tài)是感覺(jué)出來(lái)的,現實(shí)總是殘酷的。面對自己越來(lái)越下滑的成績(jì),難道還不能有所警醒。

  一年之際在于春。春的到來(lái),應是生機勃勃欣欣向榮的狀態(tài),我們不應在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里萎靡不振。學(xué)習上再也不能消極被動(dòng),死氣沉沉。我要看到你們的熱情,積極的互動(dòng)與發(fā)問(wèn),默默鉆研的精神。要充分地利用時(shí)間學(xué)習,因為不經(jīng)意間的疏忽往往會(huì )造成你與別人的差距。實(shí)力是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,差距也是一點(diǎn)點(diǎn)地拉大的,學(xué)習上要拒絕僥幸心理。惰性一旦養成,想要奮起追趕時(shí),卻發(fā)現再也無(wú)法適應。競爭的年代,要保持清醒的頭腦,還要有憂(yōu)患的意識。知己知彼,百戰不殆。

  本期的作息時(shí)間有了較大的調整,希望你們能盡快適應。適應了,便一切有序,一切便又在自然的狀態(tài)下前行。適應是一種能力,我們應該具備搶先適應的能力。在雙休的日子里,我們仍要在適當放松的狀態(tài)下自主學(xué)習,補缺補差,切不可將寶貴的時(shí)間做無(wú)為的浪費。充分利用雙休時(shí)間復習鞏固訓練將是你學(xué)習的明智之舉,也是你能夠趕超的有力保障。

  現在你們自主選擇了理科,就要無(wú)怨無(wú)悔。前方將是一條艱難的競爭之路,要有充分的思想準備。也許有挫折,也許有暫時(shí)的失敗,但我們始終要保持飽滿(mǎn)的熱情,必勝的信心。小范圍的名次是個(gè)虛榮的東西,關(guān)鍵是提高總體成績(jì)?偝煽(jì)是語(yǔ)數外理化生的綜合,因此任何一門(mén)學(xué)科都很重要,失之毫厘,謬以千里。不能任憑自己的愛(ài)好或是沖動(dòng),選擇學(xué)習部分學(xué)科。能夠在學(xué)習中重點(diǎn)突出,兼顧其他,這是明智的做法。如果我們不能哪門(mén)功課優(yōu)秀,至少不能有跛腿的學(xué)科。偏科萬(wàn)不可取,我們只能在平衡中求發(fā)展與提高。找一條適合自己的學(xué)習方法當然重要,但學(xué)習方法必須是建立在勤奮的基礎上的。好的學(xué)習方法會(huì )因懶惰的人而蒙羞,淪為廢物。

  下星期便要開(kāi)始一年一度的;@球賽了,這應視為在緊張的學(xué)習之余的一種放松。我絕對支持,希望大家踴躍報名參加。不管輸贏(yíng)結果如何,我們要享受這比賽的過(guò)程,要體現這參與的精神。球場(chǎng)上你們要盡力放開(kāi),放松,盡情瀟灑。要賽出4班的風(fēng)格,因為我們是雄獅,不懼任何的挑戰。

  莫等閑,白了少年頭,胖了身體,瘦了成績(jì),空悲切!

班主任寄語(yǔ)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在和你們一起已經(jīng)走過(guò)的日子里,雖然有風(fēng)有雨,有成功有失敗,有哀怨有慶幸,但因為有你們與我相依相伴,因為我們互相快樂(lè )著(zhù)彼此的快樂(lè ),痛苦著(zhù)彼此的痛苦,因而我們的生活就有了百般回味,萬(wàn)般的精彩。

  也許,在你們的成績(jì)下降時(shí),我曾向你們發(fā)脾氣;在你們學(xué)習心不在焉時(shí),我也為你們著(zhù)急;在你們莽撞犯錯時(shí),我也為你們生氣;在你們幼稚得不懂老師的心時(shí),我曾為你們傷心……然而,你們的每一次進(jìn)步都足以讓我高興許久許久,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn):你們每一個(gè)甜甜的微笑、每一次會(huì )心的注視、每一個(gè)成功的眼神、每一句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)、每一聲真心的問(wèn)候,……都讓我難忘,讓我感動(dòng)!笑也好,哭也好;喜也罷,悲也罷班主任寄語(yǔ),一切都已成為過(guò)去。明天太陽(yáng)還會(huì )升起,生活還要繼續。

  我們已經(jīng)迎來(lái)一個(gè)更加光輝燦爛、更加充滿(mǎn)希望、更具有挑戰性的、嶄新的20xx,希望你們有足夠的能力去迎接任何挑戰,向著(zhù)你們人生的頂峰努力攀登,你們一定能交出完美的人生答卷,讓每一個(gè)關(guān)心你的人感到驕傲和自豪!

班主任寄語(yǔ)4

同學(xué)們!

  你們好!

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了,我想大家已經(jīng)調好了自己的學(xué)習狀態(tài)了吧?你們是否下定決心要再次拼搏一回呢?

  我早就講過(guò),本期大家應該要在沉默中奮起,要在低調中重生。你們忍辱負重地前行,學(xué)習要更加踏實(shí),更加用心。失敗不是成功之母,你們也經(jīng)不起多次的失敗。你們需要一次更有說(shuō)服力的成績(jì)來(lái)激勵自己繼續奮斗的信心。本月底有一次年級月考,其實(shí)是三所省示范高中的聯(lián)考,我想大家要認真準備,在集中比較中更能了解得與失,更能發(fā)現新問(wèn)題。而我的期待是:只許成功,不準失敗。

  這段時(shí)間,從表面上看,大家勁頭十足,學(xué)習態(tài)度端正,感覺(jué)好學(xué)的人是越來(lái)越多了,大家基本上都能珍惜時(shí)間,盡心學(xué)習。但我又不能被表面現象沖昏頭腦而放松了對大家的嚴格要求。你們好的方面我可以表?yè)P可以贊賞,但不足之處也要毫不掩飾地指出來(lái)。盡管大家在努力,總還是有些同學(xué)的成績(jì)不盡人意,在平時(shí)的小測中暴露了許多的問(wèn)題:聽(tīng)課不認真,思維不能跟隨老師的解題思路,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就分神了,分心了,或是昏昏入睡了;做題時(shí),心急浮躁,只求盡快完成,完全忽略過(guò)程,根本不知道做題的目的是為了訓練鞏固,舉一反三;考試時(shí)總是審題不細,解題不明,忙中出錯,遺憾丟分。離開(kāi)了思考,學(xué)習便不再是腦力勞動(dòng)了。你們被動(dòng)地接收,懂與不懂已不是問(wèn)題了,問(wèn)題是你覺(jué)得學(xué)習就是無(wú)意義的煎熬。你不停地抄,不停地寫(xiě),不停地記,你不停地做卷交卷訂正,但一切都是徒勞,不懂的還是不懂。你累的活該,你的無(wú)聊我也能理解。凡事若不用心,哪能尋得快樂(lè )的蹤影。

  好學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)相似,成績(jì)差的學(xué)生各有各的原因。大家天資一樣,成績(jì)完全在于后天的努力和態(tài)度端正。成功來(lái)自孜孜不倦的追求和持之以恒的奮斗,心無(wú)雜念,勇往直前。即便你再努力,若經(jīng)不起身邊的誘惑,你的努力也將化為泡影。一年之計在于春,春季雖好,若不播種,又怎有收獲。但春風(fēng)暖暖,容易讓人昏昏欲睡;春意濃濃,容易讓人想入非非;春心蕩漾,容易讓人如癡如醉。在春天的浪漫里,你們最容易迷失的是自己,因此我不得不提早戀的問(wèn)題了。

  中學(xué)生禁止談戀愛(ài),因為早戀是愛(ài)情的苦果。我且不說(shuō)早戀有害身體健康,若是影響了學(xué)習,那是大錯特錯,后悔都來(lái)不及了。冤有頭,債有主,你倆相戀是因誰(shuí)而起?是他|她的什么引起你的注意和好奇?你保證的真情能永遠嗎?你承諾的愛(ài)心能專(zhuān)一嗎?你騙得了他|她,你也騙不了自己。你們只不過(guò)是在“所謂的無(wú)聊的學(xué)習”之余找一點(diǎn)安慰和刺激。你不會(huì )為自己沖動(dòng)的行為負責的,你也負責不了。你們互相依賴(lài),只會(huì )以愛(ài)的名義互相傷害。你們的愛(ài)家人知道嗎?法律允許嗎?你們只能偷偷摸摸,讓愛(ài)在黑暗里遭到玷污。我想心陷其中的學(xué)生在情意綿綿之后,是不是有一種負罪感呢?你辜負了誰(shuí)?家人、老師和關(guān)心你的人。他們都在為了你的學(xué)習而忍氣吞聲,做你堅強的后盾,為你操碎了心?赡銈冏x書(shū)安心了嗎?小小年紀就如此的放肆,將來(lái)定是害了自己,苦了親人。

  其實(shí)這個(gè)話(huà)題并不陌生,只是你們固執,態(tài)度冰冷,非要蠢蠢欲動(dòng),不聽(tīng)規勸和批評。你覺(jué)得早戀有意思,樂(lè )此不疲。也許天下就你倆是傻瓜,別人都在好好學(xué)習天天向上,你們卻在虛度青春。你們最后會(huì )成為別人茶余飯后的談資,要么是笑話(huà),要么是傳奇,如是而已。

  本班之人,有則改之,無(wú)則加勉。及早走出早戀的陰影,你還是一樣的單純,否則,即便你是一株嬌艷的花朵,也照樣迅速地調落;即便你是一棵挺拔的大樹(shù),也將迅速地枯萎,成為一根廢柴,為他人引火。

班主任寄語(yǔ)5

  1、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!

  2、你是位聰明又可愛(ài)的男孩,對語(yǔ)言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上,你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過(guò)來(lái),讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,好嗎?

  3、你是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好孩子,你關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(cháng)對人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些,那就更好了,老師知道你一定能做到的,要加油哦!

  4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,上課積極舉手發(fā)言,熱愛(ài)班集體,樂(lè )于助人,你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計算再快一些,那樣你會(huì )更優(yōu)秀,你說(shuō)對嗎?老師相信你一定能做到的,你也要相信自己哦!

  5、你是一個(gè)又聰明又愛(ài)玩的孩子,你有禮貌,學(xué)習努力。期末復習也有很大的進(jìn)步。但是對于學(xué)習你沒(méi)有投入全部的精力,還有些貪玩。但是隨著(zhù)你慢慢長(cháng)大,老師相信你一定會(huì )做的更好,加油!

  6、你尊敬師長(cháng),能和同學(xué)友好相處,你書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,你回答問(wèn)題積極而且聲音洪亮,老師很喜歡你。如果你寫(xiě)作業(yè)再快一些,那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步,也相信你一定能做到的,對嗎?

  1、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)現沒(méi)有,在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  2、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習上出現的差錯,你會(huì )很難過(guò),并也會(huì )努力改過(guò)。只是,這個(gè)學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學(xué)期表現的更好。

  3、本來(lái),你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績(jì)!

  4、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己,不滿(mǎn)足現狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  5、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,學(xué)習勤奮,工作負責,這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  6、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫(xiě)得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病,老師相信,你的成績(jì)將更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。

班主任寄語(yǔ)6

  新年已經(jīng)來(lái)臨,期末還會(huì )遠嗎?期末意味著(zhù)同學(xué)們在高中第一學(xué)年學(xué)習生活的結束,所以免不了有許多促進(jìn)發(fā)展的有益的測評。班主任會(huì )客觀(guān)地總結同學(xué)們在班上的表現;同學(xué)之間也會(huì )有意無(wú)意地評價(jià)著(zhù)對方的好與壞;學(xué)校、家長(cháng)也會(huì )評論著(zhù)這個(gè)集體的優(yōu)與劣。更重要的是縣教育局也會(huì )對同學(xué)們這一學(xué)期的學(xué)習情況進(jìn)行摸底統考。所以,后期的表現尤為重要。好,要持之以恒地堅持到底;差,要及時(shí)地反省改正,要改變自己在老師和同學(xué)們心中不好的印象。當然同學(xué)們更要做好后期有限時(shí)間里的復習鞏固工作。因為我們有時(shí)會(huì )遺忘,所以我們要常溫習,溫故而知新。只有有效的復習鞏固,才能真正地理解內化,才有可能達到事半功倍的效果。

  時(shí)間一天天地過(guò)去,期末統考馬上就要來(lái)臨,我們不能打無(wú)準備之戰。不可否認,期中考試中部分同學(xué)由于種種原因,沒(méi)有取得理想的成績(jì),但是我看到了他們后一階段的努力和奮斗。我理解他們的不甘心。是的,我也不甘心落后,我相信付出的努力終會(huì )有回報,堅持到底就是勝利。但是還有部分學(xué)生沒(méi)有及時(shí)地醒悟和調整學(xué)習方法,還在稀里糊涂地學(xué)習、生活,甚至還沒(méi)有摒棄身上一些不好的行為習慣。這對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是很危險的,甚至是致命的。懸崖勒馬,方能絕處逢生。最近部分學(xué)生的忘乎所以,以自私的行為影響了班集體的整體利益,這是很不應該的,讓人心寒。希望后期同學(xué)們保持良好的情緒和充足的精力,一如既往地學(xué)習生活。愛(ài)護公物,切忌浮躁;注意安全,拒絕打鬧。不能讓自己和他人受傷,為自己的復習創(chuàng )造良好的穩定的環(huán)境。寒假回家,我們向父母交待什么呢?難道僅僅是那自然而然的年長(cháng)一歲,還是那讓人心疼的虛胖和消瘦?父母希望看到我們的成長(cháng)和發(fā)展,希望看到一個(gè)懂事的你帶回來(lái)的理想的成績(jì)。

  好的開(kāi)端是成功的一半,但差的結束會(huì )讓人遺憾。不過(guò)我作為班主任對大家是有信心的,我相信,只要我們大家共同努力,我們一定會(huì )更好的。加油吧!努力吧!奮斗吧!期待的美好會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的到來(lái)!

班主任寄語(yǔ)7

  一個(gè)人坐在教室的一隅,可以用目光快速地點(diǎn)擊屬于每一位同學(xué)的座位;可以滿(mǎn)足地想起你們每一個(gè)人或微笑或忐忑,或沉思或調皮的臉龐,甚至于你們每一位同學(xué)的眼神,乃至動(dòng)作;可以放心地想起明早你們會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到這熟悉的教室班主任寄語(yǔ),來(lái)到我的身旁。三年,習慣了,喜歡上這樣去重復每一個(gè)相隨的日子。

  中考后,我會(huì )一樣地走進(jìn)這靜靜的教室吧,相信蕩漾在心頭的該是另一種心情——空曠,還有失落和懷戀吧。想到這點(diǎn),自然會(huì )想起許許多多的曾經(jīng):那冬天的雪花鋪滿(mǎn)校廣場(chǎng)時(shí),你們總會(huì )集體溜下樓去嬉戲,還有老師的嗔怪;那秋天的運動(dòng)場(chǎng)上,你們?yōu)榧w的榮譽(yù)吶喊和奔跑,還有老師的加油;那春天里用團結和感恩的心種下的“班級樹(shù)”;那班會(huì )課上你們彼此溫暖的鼓勵,還有老師的感動(dòng)……太多太多敘不盡的細節,見(jiàn)證了你們在青春的賽場(chǎng)上寫(xiě)滿(mǎn)了認真、堅持,純真、勇敢。

  三年,參與你們的青春,陪伴了你們最美妙的年少時(shí)光,無(wú)論是表?yè)P還是批評,無(wú)論是歡愉還是碰撞,一切已經(jīng)幻化為老師心中最美的風(fēng)景!親愛(ài)的同學(xué)們,老師曾經(jīng)把疼愛(ài)藏在心底,曾經(jīng)把不怕誤解的批評拋給你們的時(shí)候,不知你們是否理解老師的心情。老師會(huì )將這相冊珍藏,在想起的時(shí)候打開(kāi),那記憶如你們年少的情懷,永不老去!揮手作別之際,老師的叮囑同樣會(huì )有:分別是為了更好的開(kāi)始,畢業(yè)只是人生的一個(gè)十字路口上亮起了綠燈。

  愿你們懷揣二中的光榮,走向遠方!也無(wú)論你們的未來(lái)是清貧還是富裕,老師的牽掛和關(guān)心永不褪色!一個(gè)人最大的幸運就是生命的存在,希望你們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,肯于付出努力!更愿你們擁有幸福力,即便全世界都為你喝彩時(shí),你也要顧及自己愉悅的心聲!

班主任寄語(yǔ)8

  【1】 青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  【2】 不要輕易說(shuō)愛(ài),許下的承諾就是欠下的債!

  【3】 只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(cháng)的路。

  【4】 當你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。

  【5】 為了照亮夜空,星星才站在天空的高處。

  【6】 強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人,然后又使他們更堅強。

  【7】 勤勞的人會(huì )有各種幸運,懶惰的人則只有一種不幸。

  【8】 幸運之神的降臨,往往只是因為你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。

  【9】 葉子離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)沒(méi)有挽留。

  【10】 欲知世上刀兵劫,但聽(tīng)屠門(mén)夜半聲。不要光埋怨自己多病,災禍橫生,多看看橫死在你刀下的眾生又有多少?

  【11】 再見(jiàn),也許永遠不見(jiàn),我內心固執地追求,只有我自己看得見(jiàn),但我希望我沒(méi)錯。

  【12】 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

  【13】 只有創(chuàng )造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。

  【14】 很多時(shí)候,我們說(shuō)放下了,其實(shí)并沒(méi)有真的放下,我們只是假裝很幸福。

  【15】 該堅持時(shí)就堅持,以不變應萬(wàn)變,該改變時(shí)就改變,以萬(wàn)變應不變。

  【16】 靠山山會(huì )倒,靠水水會(huì )流,靠自己永遠不倒。

  【17】 崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  【18】 你沒(méi)有摘到的,只是春天里的一朵花,整個(gè)春天還是你的。

  【19】 一個(gè)人如果不能從內心去原諒別人,那他就永遠不會(huì )心安理得。

  【20】 把艱辛的勞作看作是生命的必然,即使沒(méi)有收獲的希望也心平氣和的繼續。

  【21】 懦弱的人只會(huì )裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  【22】 親愛(ài)的,不要總是說(shuō)我笨,在笨也是你老公,親愛(ài)的,不要總是說(shuō)我傻,在傻也是你老婆!

  【23】 人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生,最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。

  【24】 紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝。勸君多采擷,此物最相思。

  【25】 永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

  【26】 沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

  【27】 撕裂的心扉,看清邇的虛偽,受了傷卻如此卑微。

  【28】 當你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。

  【29】 有一天你能到我的心理去,你會(huì )看到那里全是你給的傷悲。

  【30】 一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益。

  【31】 人因為有理想夢(mèng)想而變得偉大,而真正偉大就是不斷努力實(shí)現理想夢(mèng)想。

  【32】 人生的上半場(chǎng)打不好沒(méi)關(guān)系,還有下半場(chǎng),只要努力。

  【33】 如果不能夠永遠在一起,也至少給我們懷念的勇氣,擁抱的權利,好讓我明白我心動(dòng)的痕跡。

  【34】 遇到困難不要抱怨,既然改變不了過(guò)去,那就改變未來(lái)。

  【35】 花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計可消除,才下眉峰,卻留心頭。

  【36】 人生路上有晴天也有雨天,朋友就象一把傘,無(wú)論晴天雨天,都會(huì )在你的身邊。

  【37】 活著(zhù)一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現有人卻沒(méi)有腳。

  【38】 如果我可以持續期待,如果工夫可能停留上去,如因,不如果?

  【39】 毀滅人只要一句話(huà),培植一個(gè)人卻要千句話(huà),請你多口下留情。

  【40】 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

  【41】 創(chuàng )造機會(huì )的人是勇者。等待機會(huì )的人是愚者。

  【42】 如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

  【43】 失敗是學(xué)習過(guò)程中必經(jīng)的階段,你若未曾失敗過(guò),只能說(shuō)明你承受的還不夠。

  【44】 太窒息的愛(ài),就像緊緊捆在一起的兩只刺猬,保持被對方的刺,卻扎得鮮血直流。

  【45】 青春是一本太倉促的書(shū),我們含著(zhù)淚,一讀再讀。

  【46】 多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí),都會(huì )說(shuō)出同一句話(huà),這世界真是無(wú)奈與凄涼啊!

  【47】 據我測算,還可以退五十步,但生活只有五步。

  【48】 如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

  【49】 忌妒別人,不會(huì )給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

班主任寄語(yǔ)9

  1. 你是一個(gè)特別有才華和智慧的男孩,有一顆善良的心,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,老師特別欣賞你,你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書(shū),總會(huì )有真知灼見(jiàn)、不凡的談吐。希望你能敞開(kāi)心扉,常常與老師、父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  2. 山外真的有山,要想知道他山之高,之險,之美,之妙,就要奮力往上攀。

  3. 你,一位來(lái)自農村的女孩,樸實(shí)可愛(ài)得就像一朵悄然開(kāi)放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書(shū)房,睡覺(jué)的大床是你的書(shū)桌,艱苦的學(xué)習環(huán)境磨練了你堅強的意志。在學(xué)習上你刻苦努力,即使病魔也沒(méi)有讓你有半點(diǎn)退縮。課下,你總是默默無(wú)聞地為班集體做好事,熱心地幫助別人,你的表現贏(yíng)得了大家對你的喜愛(ài)。希望你在今后能更勇敢些,大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。記住,自古雄才多磨難,從來(lái)縱垮少偉男。

  4. 雖然老師有時(shí)也批評你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠實(shí),喜歡你的勤奮。

  5. 愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!

  6. 你是一個(gè)聰明的孩子,雖然你的字寫(xiě)的不是很好,但是老師知道你很努力,而且你現在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不是嗎?老師相信,通過(guò)自己的努力,你一定會(huì )越來(lái)越棒的!

  7. 奔跑是我們的方向,希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸,手攜著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,拾起夢(mèng),放飛夢(mèng),隨風(fēng)飛翔,把夢(mèng)作翅膀,漫游書(shū)海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。

  8. 成功是你的人格資本。這世界并不會(huì )在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴,自負是愚蠢的。

  9. 不必每分鐘都學(xué)習,但求學(xué)習中每分鐘都有收獲。

  10. 在班里,你的個(gè)子最矮,可你的長(cháng)處一點(diǎn)也不比別人少。學(xué)習勤奮努力,成績(jì)喜人,對自己要求嚴格。你還一貫地關(guān)心集體,尊師愛(ài)友!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”雖然你身上還存在一些小缺點(diǎn),但老師相信你經(jīng)過(guò)努力,一定能改正。建議你利用假期,多逛逛書(shū)市,買(mǎi)一些自己喜歡并適合自己的書(shū)來(lái)看,擴展自己的知識面,好嗎?

  11. 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志!K軾

  12. 當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  13. 勤奮學(xué)習,不斷進(jìn)取,用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂(lè )的,你的明天也一定是幸福的。

  14. 啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  15. 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  16. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,你團結同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習上,不夠認真,對待生活,對待學(xué)習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。

  17. 你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,繼續努力學(xué)習,你會(huì )更加優(yōu)秀。繼續努力奮斗,你的人生一定會(huì )十分精彩!

  18. 別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可再能問(wèn)了。

  19. 我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

  20. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  21. 運動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”,身手不凡;但在學(xué)習上,你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難,勇者視為攀登的階梯;弱者視作前進(jìn)的障礙;相信你會(huì )做出明智的選擇。努力吧,風(fēng)雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。

  22. 你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。

  23. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  24. 有志者事竟成,苦心人天不負,讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  25. 希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  26. 小小的年紀,你就站在全市的領(lǐng)獎臺上。時(shí)代在發(fā)展,運動(dòng)健兒同樣需要扎實(shí)的知識底蘊,技巧需要智力支持。所以,希望你學(xué)好文化知識,進(jìn)行科學(xué)訓練,早日登上奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺。屆時(shí),我愿成為你的拉拉隊員,現在我愿在你成長(cháng)的道路上默默幫助、支持你。

  27. 在我心目中,你是一個(gè)堅強又有求知欲的`孩子。長(cháng)期的病痛一直折磨著(zhù)你,但你沒(méi)有向病魔低頭!只要感覺(jué)稍微好一點(diǎn),你就會(huì )堅持到校。雖然你耽誤了一些課,但成績(jì)卻沒(méi)有下降。令我感動(dòng)的是:家庭生活并不富裕、平日生活異常節儉的你,競在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出5元錢(qián),成為同學(xué)們的榜樣!衷心地祝你早日康復!希望你加強鍛煉,有一個(gè)健康的體魄!

  28. 我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  29. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!

  30. 要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅強的后盾!

  31. 困難特別吸引堅強的人,因為他只有在擁抱困難時(shí),才會(huì )真正認識自己。

  32. 不妨礙他人,只要沒(méi)有損害到他人的利益,一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味,并自己承擔自己行為的后果。

  33. 適應生活。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。

  34. 不為時(shí)尚所惑,不為積習所蔽,不為浮名所累。

  35. 世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

  36. 從古到今,凡成才者,無(wú)不負出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精神,仍需我們代代相傳。

  37. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習,最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)、空虛寂寞。

  38. 江東弟子多才俊,卷土重來(lái)不可知!

  39. 活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,你是一名合格的班干部。但是,課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習上的制動(dòng)器,望你在新的學(xué)習環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn),你的潛力將會(huì )發(fā)揮得更加淋漓盡致。

  40. 你是個(gè)真誠質(zhì)樸的孩子,尤其是課上積極探究的樣子很是可愛(ài)。老師知道你心里有著(zhù)美好的理想。要知道,理想要在現實(shí)的土壤上播種,用智慧的汗水澆灌,用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮斗的過(guò)程中,才能體味成功后的欣喜和快樂(lè )。記住,“風(fēng)是不會(huì )把沒(méi)有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學(xué)期里,能見(jiàn)到一個(gè)目標明確有條不紊踏實(shí)前進(jìn)的你!

  41. 勤奮是通向成功的必要條件。

  42. 心有多大,天地就有多大;夢(mèng)想有多遠,路就能走多遠!

  43. 時(shí)光如水,匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫(xiě)。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓,一個(gè)值得永遠回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。

  44. 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  45. 惟有埋頭才能出頭,天天學(xué)習,天天進(jìn)步。

  46. 你黑亮的大眼睛里裝滿(mǎn)了智慧,你寬廣的胸懷洋溢著(zhù)熱情,你擁有永不退縮的克服困難的勁頭,因為有了你,班集體才更加充滿(mǎn)朝氣,F在的你,就像一塊璞玉,一旦被精心雕琢成器,定會(huì )煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長(cháng)對你的嚴格要求,甚至嚴厲批評,正是在刻金琢玉。

  47. 你們的老師,朝夕相伴,有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。有限的里,無(wú)法你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更的批評,也許會(huì )令你們難以,但相信大家能夠理解,切,大家能夠出類(lèi)拔萃,大家能夠。山可搖,地可動(dòng),但的執著(zhù)改,的激志撼;?煽,石可爛,但的激智撼。

  48. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng )造一些機會(huì ),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  49. 你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子,學(xué)習挺勤奮,瞧,期末考語(yǔ)文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結果遲到了卻要媽媽護送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?

  50. 年輕沒(méi)有失敗,青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

  51. 誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。

  52. 既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習從現在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行,去追尋快樂(lè )。

  53. 泛舟書(shū)海和攀登書(shū)山,不僅要有聰明的頭腦,還要有踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。愿你鼓足勇氣,從現在做起,在理想的天空下結網(wǎng),在知識的海洋中暢游。老師相信你定會(huì )成為有心的“漁人”,德識雙收,滿(mǎn)載而歸。

  54. 假如生活是一條河流,愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  55. 從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

  56. 一對會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈;一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對集體的熱情;一顆善良的心中總能裝著(zhù)他人。為此大家都非常喜歡你,繼續努力吧,我們等著(zhù)看到你更驕人的成績(jì)!

  57. 知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專(zhuān)心認真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂(lè )于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實(shí),每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會(huì )做到的,是嗎?

  58. 你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

  59. 小小的一副眼鏡,給你平添了不少書(shū)卷氣,一看便知你是一個(gè)辦事穩重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實(shí)地使你的學(xué)習成績(jì)永居前列?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的聲音。孩子,大膽一些吧,把你的才華淋漓盡致地展現出來(lái)。如果再將你的小脾氣改一改,你會(huì )更優(yōu)秀的!

  60. 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

班主任寄語(yǔ)10

  1、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的,成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。

  2、成績(jì)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  3、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。34、如果你在春天里開(kāi)始播種,那么,秋天就會(huì )有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開(kāi)始耕耘吧!

  4、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。

  5、懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì )擁有不盡的財富;你懂得珍愛(ài)生命,也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!

  6、人生不可能一帆風(fēng)順:當你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿(mǎn),得意忘形。

  7、為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會(huì ),就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應該做的事--學(xué)習!

  8、用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對。

  9、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最后出現弱勢學(xué)科。學(xué)科成績(jì)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì )給你高考以沉重的打擊。

  10、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì )吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可再能問(wèn)了。

  11、要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅強的后盾!

  12、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,這是一個(gè)很聰明的辦法。

  13、別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊",你就可以輕松自如。既然你花著(zhù)父母的錢(qián),享受著(zhù)父母給予的生命,那你也應有一顆"感恩的心"。這,就是責任!

  14、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò ),游戲。不然你近五年內一定會(huì )遭到報應的。它不僅僅浪費的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì )毀掉你的青春和美好的人生。

  15、狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

  16、你的學(xué)習從現在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng),你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。

  17、高考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。

  18、有平常心,就會(huì )有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。

  19、信心、細心、耐心——高考成功的保證。

  20、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬(wàn)變。

  21、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?记安慌,考后不悔。

  22、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信:機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的,不是等來(lái)的。

  23、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

  24、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

  25、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行,去追尋快樂(lè )。

  26、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

  27、時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。

  28、自信來(lái)源于對自我的正確認識,自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí),接受現實(shí),并想法來(lái)改變現實(shí)。

  29、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

班主任寄語(yǔ)11

  1、雨天賣(mài)雨傘,晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂(lè )。

  2、誠實(shí)和勤勉應成為你永久的伴侶。(富蘭克林)

  3、如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,請默默地承受著(zhù)之前的所有艱辛和淚水,因為它值得。

  4、做一個(gè)有理想的人,有領(lǐng)導能力的人,能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅,激情不滅。

  5、樂(lè )觀(guān)不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。

  6、聆聽(tīng)--用心去聽(tīng),才會(huì )“聰明”。

  7、適應生活。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。

  8、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

  9、與人分享,痛苦可以減半,而快樂(lè )可以加倍。

  10、陽(yáng)光或陰霾都會(huì )明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,所以,任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )坦坦蕩蕩。

  11、過(guò)好每一天,你就能過(guò)好一輩子。

  12、別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨,成功來(lái)自積極的努力,要分解目標,循序漸進(jìn),堅持到底。

  13、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì )讓你受益匪淺。

  14、真正強大的力量是你內心的善。

  15、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。

  16、讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美。

  17、成功與“勞其筋骨,餓其體膚”“三更燈火五更雞”“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功,因為上帝賦予你的實(shí)踐和智慧足夠你圓滿(mǎn)地做完一件事情。--韓國泛業(yè)汽車(chē)公司總裁

  18、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人,我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。

  19、不輕易動(dòng)怒,好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來(lái)了,傷痕依然不會(huì )消失。

  20、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一根會(huì )思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

  21、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)

  22、不妨礙他人,只要沒(méi)有損害到他人的利益,一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味,并自己承擔自己行為的后果。

  23、如果你把所有的錯誤都擋在門(mén)外,那么你也就把真理?yè)踉诹碎T(mén)外。

  24、誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富,沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。

  25、有兩樣東西,我們愈是經(jīng)常而持久地加以思索,它們就愈使我們的心靈充滿(mǎn)始終新鮮不斷增長(cháng)的景仰和敬畏:我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。--康德

  26、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。(曹操)

  27、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。--把生的機會(huì )讓給自己的游客的導游文花枝如實(shí)說(shuō)。

  28、學(xué)會(huì )欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。

  29、相信自己,天才并不是少數人才有的專(zhuān)利,它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內部的能力。

  30、永遠都不要怕挫折,把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,定會(huì )春暖花開(kāi)。

  31、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細節,享受成長(cháng)快樂(lè );學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )思考,領(lǐng)悟完美人生。

  32、建立良好的人際關(guān)系。當遇到不能克服的障礙或困難時(shí),()要學(xué)會(huì )妥協(xié)和讓步。

  33、一輩子不出錯,不敢冒險,不愿做決定的人,不可能成為領(lǐng)袖。

  34、所謂大師,就是失敗最多的勞動(dòng)者,就是打工最多的勞動(dòng)者。一日的勞動(dòng)可以獲得安眠的夜;一生的勞動(dòng)可以獲得安寧的死。--國畫(huà)大師吳冠中對他的弟子們如是說(shuō)。

  35、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。

  36、“百川歸海,有容乃大”。寬容是一種理解,一種基于人類(lèi)共同情感之上的包容,是悟透人類(lèi)苦難的覺(jué)醒,是對人類(lèi)的愛(ài)和信心。

  37、理想是羅盤(pán),導引人生方向。從小確立人生目標,善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。

  38、與大自然和諧共處,對自然有敬畏之心,不要總是試圖去征服自然,要象兄弟一樣和自然和平相處。

  39、你往往只有一次機會(huì )。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類(lèi)似區分。機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那么一次,也許你“沒(méi)有機會(huì )”,但可以創(chuàng )造。

  40、當你的特長(cháng)不被別人認可時(shí),那是因為你做的還不夠出色。換句話(huà)說(shuō),你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn),別人就會(huì )用嫉妒的目光鄙夷你,而當你超越別人一大截時(shí),別人只會(huì )羨慕你。

  41、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三重境界:第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!鯂S在《人間詞話(huà)》

  42、心有多大,天地就有多大;夢(mèng)想有多遠,路就能走多遠!

  43、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì )為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動(dòng)適應對方。

  44、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì )在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴,自負是愚蠢的。

  45、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯(lián))

  46、時(shí)間,在你手中。自己找時(shí)間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。

  47、事事自己動(dòng)手。在你出生之前,你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因為這些年來(lái)他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽(tīng)你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著(zhù),要憑借自己的力量前進(jìn)。

班主任寄語(yǔ)12

  首先祝賀我們班在校第18屆運動(dòng)會(huì )上取得了同級競賽中的較好成績(jì)。感謝所有運動(dòng)員的熱情參與和合作,班級榮譽(yù)的獲得得益于你們的奮力拼搏。同時(shí)也要感謝為本次運動(dòng)會(huì )默默奉獻的班委及自愿者們,是你們的吶喊助威和周到的服務(wù)給了運動(dòng)員們的信心和決心,他們的勝利,你們當然也功不可沒(méi)。而這一切都是我們4班所期待的結果。

  積極的人生,就得拼搏,要講究速度,也要講求策略。誰(shuí)也不愿在競爭中選擇落后,哪個(gè)又想在人生路上保持沉默。這次運動(dòng)會(huì )上大家的表現讓我看到了4班精神:不屈不撓,敢于突破。相信我們4班在明天的明天還會(huì )收獲。

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多月了,國慶長(cháng)假已經(jīng)結束,軍訓也已落下帷幕。通過(guò)軍訓,你們的競爭意識又得到了加強,你們的拼搏意志又得到了鞏固。你們在不斷地發(fā)展和完善自我。堅強,你們必將堅強;挑戰,你們還要挑戰,但迎接挑戰,我們會(huì )一路高歌。

  新學(xué)期,新階段,新起點(diǎn)。適應調整的過(guò)程已經(jīng)完成,接下來(lái)我們就要靜心盡力競爭進(jìn)步了。作為學(xué)生,將時(shí)間和精力最大化地放在學(xué)業(yè)上并不過(guò)分。懶惰是進(jìn)步的絆腳石;分心是墮落的新嫁衣。我們現在必須消除一切的雜念和欲想,集中精力,提高成績(jì)。成績(jì)就是學(xué)生的榮譽(yù)勛章,沒(méi)有成績(jì),哪來(lái)希望。金色十月,秋風(fēng)送爽,正是學(xué)習的大好時(shí)光。這是關(guān)鍵的一個(gè)月,萬(wàn)事開(kāi)頭難。中考已經(jīng)過(guò)去,成績(jì)也已隨風(fēng)而逝。到了高中,你們還得用成績(jì)來(lái)證明自己。你還優(yōu)秀嗎?你想優(yōu)秀嗎?那就趕快起來(lái)吧!競爭的號角已經(jīng)吹響,競爭的對手早已暗自?shī)^斗。你們莫要徘徊莫要彷徨莫要觀(guān)望,期中考試就在前頭。我想進(jìn)入高中的第一次期中考試雖不代表什么,但真的意味很多很多。你在期待,我在期待,你們的家長(cháng)在期待,我們的學(xué)校也在期待,期待你們會(huì )有怎樣的結果。

  近朱者赤,近墨者黑,希望你們擇良友而學(xué)習。不要盲從,隨波逐流;不要偏信,煽風(fēng)點(diǎn)火。要有3年后高考必勝的決心,要有自我學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,要時(shí)時(shí)為自己創(chuàng )造一個(gè)為實(shí)現理想而能學(xué)習的靜心空間,管它嘲諷和謠言。生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。希望你們時(shí)時(shí)刻刻保持競爭的意識,不要貪圖享受,不要自甘墮落。不要老是抱怨,要經(jīng)受的住挫折。面對越來(lái)越多的強勁對手,我們只有時(shí)刻準備著(zhù),才有信心去戰斗。

  看看你們課桌上黏貼的理想大學(xué)標牌吧!其實(shí)他們并不遙遠,但也絕不唾手可得,看看吧!想想呀!不能激勵我們嗎?還是趕緊行動(dòng)吧!

  一切的行為都需要規范來(lái)引導;一切的自由都需要紀律來(lái)保證。要想出成績(jì),有成果,就必須自覺(jué)接受班主任的管理和班規的制約。散漫狀的游離態(tài)的學(xué)生遲早要被排除在和諧的班集體之外。遵守紀律,就是為你贏(yíng)得在班上好好學(xué)習的尊嚴。再次強調:不利于班級團結的話(huà)不講;不利于班級發(fā)展的事不做;蛟S我們之間還有誤解和分歧;或許我們彼此相互學(xué)習的東西還很多很多。聰明的學(xué)生會(huì )在公開(kāi)的場(chǎng)合下將意見(jiàn)保留,在適當時(shí)間里私下再說(shuō)。但無(wú)論如何,我們都要顧全大局,不能為了一己私利而不顧他人的死活。我們404班的利益相同,目標一致哦;為了三年后的高考,我們要保持銳氣,拼搏拼搏再拼搏!

  成功總是親睞有準備的人,面對即將到來(lái)的期中考試,你們準備好了嗎?我,真的很期待。我在期待中努力,你,還等什么?

班主任寄語(yǔ)13

  1. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!

  2. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛生態(tài)度認真,每天堅持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近,老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  3. 雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  4. 你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  5. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  6. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!

  7. 你是位遵守校規校紀的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì )的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  8. 你有許誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  9. 活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè )意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。

  10. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jì),你能做到嗎?

  11. 你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

班主任寄語(yǔ)14

  雖然你們的眼睛里還多少帶點(diǎn)兒時(shí)的稚氣,老師卻能從中讀到強烈的青春氣息和對美好未來(lái)的熱情憧憬。不經(jīng)意間你們已經(jīng)走過(guò)了自己的兒童時(shí)代,進(jìn)入了十六歲的花季、十七歲的雨季,迎來(lái)了人生歷程中的新起點(diǎn)。能進(jìn)如惠安四中高一的實(shí)驗班,你們已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了自身的出類(lèi)拔萃,然而老師要告訴你們:要想成為真正的棟梁之才,你們還要經(jīng)歷更多的磨練和挑戰,未來(lái)將近三年的高中生活中,你們要經(jīng)歷緊張而又有趣的學(xué)習生活,你們會(huì )感受到強烈的競爭氛圍,也會(huì )體驗親如手足的同學(xué)友誼,有快樂(lè )的成功體驗,也會(huì )遇到暫時(shí)的挫折和考驗,然而只要你們堅持不懈,有永不言敗的意志,戰勝自我,超越自我,你們最終必將能夠實(shí)現自己的人生理想。作為要與大家朝夕相處的班主任,我希望我們班能“相聚一團火,分散滿(mǎn)天星”,祝愿我們高一(1)的每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒!路還很長(cháng),或許也很坎坷班主任寄語(yǔ),不管怎樣,只要大家永遠有積極向上的心態(tài),我們肯定會(huì )見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。借用幾句話(huà)和同學(xué)們共勉。你不能控制他人,但可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能左右天氣,但你可以改變心情;

  你不能選擇容貌,但你可以展現笑容。

班主任寄語(yǔ)15

  春節沒(méi)有結束,過(guò)年的氣氛還在高昂,你們又收拾了行囊,整理好了書(shū)本來(lái)到了學(xué)校走進(jìn)了課堂。節日的熱鬧只是人為的喧囂,鞭炮的噼里啪啦只能顯示內心的浮躁。煙花炫亮了夜空,而噪音卻郁悶了心胸。所謂的招財進(jìn)寶也只是人們的臆想罷了。當人們只曉得吃喝玩樂(lè ),那么,在高談闊論的吹噓中,是否感覺(jué)到了內心的空虛和寂寞。是的,你們是學(xué)生,正因如此,沒(méi)有比享受課堂更令人快樂(lè )的事了。學(xué)習很緊張,競爭很刺激,忙卻充實(shí)地過(guò)。

  回望過(guò)去的一學(xué)期,為了自己的夢(mèng)想,我們都在不斷地趕超。在競爭中努力,我們樂(lè )在其中。我時(shí)時(shí)都在關(guān)注你們的發(fā)展和成長(cháng),在你們前進(jìn)的道路上,為你們指引,為你們導航?吹侥銈兊某煽(jì)變化無(wú)常,我的心也是忽熱忽涼。我不炒股,但每每看你們與其他班級比較的成績(jì)時(shí),我的心就如同在看股票行情的走勢圖,忐忑不安。期末考試一結束,你們就放假回家了,而我的心并未平靜,我在焦急地等待這期末成績(jì)的發(fā)布。我覺(jué)得每次具有比較意義的考試不僅是對學(xué)生所學(xué)的優(yōu)與劣的檢測,也是對老師所教的得與失的檢測,更是對班主任管理的好與壞的檢測。。作為班主任我怎能不關(guān)注你們的考試成績(jì)呢?何況期末考試是全市統考,比較意義更濃,比較范圍更大,比較的態(tài)度更嚴肅,比較的尺度更公平。這次考試的結果更值得我們去分析研究,總結經(jīng)驗,吸取教訓。更能作指導我們今后的學(xué)習,調整方法;更能刺激我的管理,改變模式。你們等待的是一個(gè)人的成績(jì),也或許是兩個(gè)三個(gè)的,而我等待的是一個(gè)班一個(gè)學(xué)校甚至幾個(gè)學(xué)校的成績(jì)。等待是焦急的過(guò)程。我很自信,但并不盲目,我相信我們真正地努力了,就肯定會(huì )有收獲。等待也包含一種無(wú)聊的痛苦,因為心不靜,我也無(wú)法進(jìn)入看書(shū)寫(xiě)作搞研究的狀態(tài)。當成績(jì)發(fā)布的那天,我很興奮,因為它驗證了我的自信。努力了,我們就不會(huì )太差。實(shí)際上,我們比以前更好了。我因為你們而驕傲,我因為4班而自豪。

  同學(xué)們!學(xué)習不是一蹴而就的事,更不是沖動(dòng)的過(guò)程,它是每天必須要做的事。寒假里的學(xué)習更是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的競爭。你追我趕,你強我更狠。不知你們是否自覺(jué)地加入了這場(chǎng)競爭,自發(fā)地進(jìn)行了較量,不知你們是否體會(huì )到這場(chǎng)競爭的價(jià)值?梢哉f(shuō),當你們渾渾噩噩,無(wú)所事事地度過(guò)了這20多天補缺補差的大好時(shí)間,你將失去一次絕佳的趕超機會(huì )。你與別人的差距會(huì )進(jìn)一步加大,以至于在今后的學(xué)習中,會(huì )擊垮你競爭的信心。機會(huì )總是留給有準備的人,而你!為了自己的進(jìn)步做好了充分的準備嗎?

  冬去春來(lái),又是一年大好時(shí)光的開(kāi)始。我們的學(xué)習不是從頭來(lái),而是接著(zhù)干。羊年大吉,喜氣洋洋,喜從何來(lái)?對于我們,要不斷地努力,學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。要學(xué)就學(xué)透,要學(xué)就學(xué)精。學(xué)的一清二楚,學(xué)的明明白白。學(xué)的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)的舒舒服服。成績(jì)搞上去了,風(fēng)也變暖了,云也變淡了,心情也變好了,陽(yáng)光照在你的天空,日子也就越來(lái)越快活。所以,本期我們仍要一如既往地努力,不驕不躁,不氣餒,不放棄。要繼續保持一顆積極向上的心,熱情不減,成績(jì)自然會(huì )有上漲的那一天。不要幻想不勞而獲,平時(shí)不努力,哪來(lái)好結果。嗚呼哀哉!無(wú)知者,必將被淘汰!

  炒股有風(fēng)險,投資需謹慎;學(xué)習靠努力,懶惰就不行。天道酬勤,努力改變命運。就讓我們從我做起,從現在做起,在這個(gè)班級體內和睦相處,團結互助,良性競爭。

  我們的口號是:是4班的學(xué)生,總會(huì )進(jìn)步的。來(lái),來(lái),來(lái)!登上你的夢(mèng)想舞臺,炫出你的風(fēng)采吧!

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