新學(xué)期初二寄語(yǔ)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)很是熟悉吧，寄語(yǔ)是自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)。相信許多人會(huì )覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的新學(xué)期初二寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期初二寄語(yǔ)1
1、SIR，在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞，但對于您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說(shuō)一聲：老師您好！
2、老師：每一縷陽(yáng)光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲細雨牽著(zhù)我對您深深思念，想念您。
3、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )！
4、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂(lè )，保重身體！
5、一直以為自己很堅強 ，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
6、尊敬的園�。耗�！在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下。衷心祝您教師節快樂(lè )！
7、親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會(huì )掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天快樂(lè )！
8、今夜如有一顆星星眨眼，那是祝你平安；有千萬(wàn)顆星星在閃，那是祝你快樂(lè )；如果一顆星星也沒(méi)有，那是祝福太多星星黯然失色！新年快樂(lè )！
9、在三尺講臺，您用粉筆揮舞著(zhù)您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無(wú)以為報，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！
10、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日愉快！
11、如果可以選擇，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生；如果可以重來(lái)，我一定是您最出色的學(xué)生！
12、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
13、再也聽(tīng)不到你的教誨，對我來(lái)說(shuō)，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報，我說(shuō)一聲“老師，你好！”
14、深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月10日您放假，休息休息吧！
15、輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
16、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
17、無(wú)盡嘀恩情，永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)嘀日子里，我都要祝福你，我嘀老師。 我尊敬嘀老師，我嘀成功是您給予嘀支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”您是我永遠嘀老師，永遠嘀盆友！
18、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
19、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對您的思念。
20、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師！
21、我說(shuō)老師啊，您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現在呢，還是光棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。
22、老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會(huì )如此美麗，因為有了你，我的生命才會(huì )如此多彩！
23、老師天都黑了，您乖乖的，早點(diǎn)睡吧，晚安！老師我們喜歡您笑嘛，您笑起來(lái)好漂亮，真的！
24、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！ 書(shū)
25、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情！
26、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快！
27、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。在春節之際祝您身體健康萬(wàn)事如意！
28、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
29、一路上有您的關(guān)注，才更加的自信 勇敢…老師，謝謝您！
30、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿(mǎn)天下！
31、老師、老師，親愛(ài)的'老師！九月十日，您的生日！學(xué)生祝您永遠快樂(lè )！
32、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡+特別=幸福，快樂(lè )！
33、歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！
34、想念您，懷念您--老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安！
35、忙碌了一年，親愛(ài)的老師，您的新年又到了，感謝您對我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠是我的好老師！祝您新年快樂(lè )！
36、忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
37、老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(cháng)。20年后的今天，是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰？
38、世界上有一種情，超越了親情友情。那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意永遠健康，永遠HAPPY!
39、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠的老師，永遠的朋友！
40、當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！
41、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人一生平安！
42、念完了，試考完了，真想在成功 的日子里與您不見(jiàn)不散，把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
43、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命 的翠綠向您祝福，我的老師！
新學(xué)期初二寄語(yǔ)2
同學(xué)們，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先我給大家講一個(gè)故事吧：
很久很久以前，山頂的樹(shù)上有個(gè)鷹巢。一陣強風(fēng)刮來(lái)將一顆蛋吹落了巢，使它滾下山谷，最后掉到了養雞場(chǎng)里。一只母雞看到了，說(shuō)：“這真是個(gè)奇怪的雞蛋，但我會(huì )孵它，使它成為我的小雞�！蹦鸽u孵了一段時(shí)間后，破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看著(zhù)它又說(shuō)：“長(cháng)得多滑稽的小雞，但你依舊可以當我的孩子�！北M管這只小鷹的的確確是鷹，但因為生在雞群中，便自以為是只雞，不僅走路像雞，連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢(mèng)想就是有朝一日能飛上籬笆，像只公雞一樣啼鳴。它認為，只有這么做，其他的雞才不會(huì )因自己的長(cháng)相與眾不同而加以嘲笑�？墒�，每當它做這個(gè)夢(mèng)時(shí)，便會(huì )對自己說(shuō)：“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的！”因此它連試都沒(méi)有從沒(méi)試過(guò)就放棄了這個(gè)夢(mèng)想了。
一天，它站在空地上時(shí)竟抬頭看到前所未有的壯觀(guān)景象——它看見(jiàn)一只鷹威風(fēng)凜凜地飛過(guò)天空，猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”聽(tīng)覺(jué)靈敏、目關(guān)銳利地老鷹看到它，便立刻飛下來(lái)說(shuō)“我是誰(shuí)？那你又是誰(shuí)？”（班主任 ）小鷹說(shuō)：“我是只雞�！袄销椫币曋�(zhù)它的眼睛說(shuō)：”瞧瞧我的臉，你看起來(lái)就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起來(lái)就像我。孩子，你不是只雞，你是只鷹！快拍拍翅膀，像我這樣飛翔吧！”
于是，小鷹拍拍翅膀，真的飛了起來(lái)，并直入云霄。
同學(xué)們，你是否也曾經(jīng)像這只小鷹一樣還沒(méi)有去試試，就放棄自己的夢(mèng)想了呢？你是否像這只小鷹一樣，根本沒(méi)有飛起來(lái)的欲望？你是否一直肯定自己是一個(gè)不夠聰慧的人？你是否認為自己沒(méi)有能力、沒(méi)有力量、沒(méi)有勇氣？如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義，那你也許就真的不會(huì )“飛”起來(lái)。
同學(xué)們，在老師們的眼中，你們的`智力水平相差無(wú)幾，也許過(guò)去由于學(xué)習環(huán)境、學(xué)習習慣和學(xué)習方法的不同，或努力程度的不同，取得的成績(jì)出現了一些差異，但這只能說(shuō)明過(guò)去。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們，相信你們自己吧，給自己定一個(gè)的目標，并為之不懈努力，你定會(huì )取得更大的進(jìn)步！
我想告訴大家：
如果你想飛，你就有可能飛得更高，你必將飛得更高！
新學(xué)期初二寄語(yǔ)3
新的學(xué)期朝氣蓬勃地向我們走來(lái)了。新學(xué)年，新開(kāi)始。一切都是嶄新的。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著(zhù)企盼期待著(zhù)你們，希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴格要求自己，時(shí)時(shí)認真刻苦學(xué)習;我相信你們一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，你們已經(jīng)適應了中學(xué)的學(xué)習生活，本學(xué)期對你們來(lái)說(shuō)將面臨更大的挑戰，因為你們需要更加努力的在各方面去挑戰自己，超越自己。因此，你們要早定計劃，咬定目標，拼搏奮進(jìn)!同時(shí)，制定目標時(shí)，也不要只談學(xué)習成績(jì)，也要包括德、智、體、美、勞，還要包括遵守紀律、養成良好的習慣!好的習慣可以改變人生，成就大事!明確了目標，就要付諸行動(dòng)，保持一份良好的心態(tài)迎接每一次機遇與挑戰，讓每一天都充滿(mǎn)新鮮!
回憶過(guò)去的一年，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點(diǎn)小磨擦;你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。你們用班級紀律來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了一年七班的輝煌。第一次的春季運動(dòng)會(huì )又取得了入場(chǎng)式第二的優(yōu)異成績(jì)，留給了一年級一個(gè)驕傲自豪的背影。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們團結一致，攜手向前的結果，更是家長(cháng)朋友們和老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的'開(kāi)始。進(jìn)步的真諦首先在于戰勝自己，超越自己，不斷地戰勝自己的不足，不斷地超越自己的過(guò)去，你就會(huì )收獲成功和快樂(lè )，生活就會(huì )變得充實(shí)!同學(xué)們，你們能戰勝自己，超越自己?jiǎn)?我相信，你們一定行!那就從今天起，認真對待每一件事，新學(xué)期，我依然相信你們：在學(xué)習上要勤奮，不偷懶;在紀律上班主任寄語(yǔ)，要嚴要求，不放縱。學(xué)會(huì )反思，不斷總結，不斷收獲。
我衷心地希望，你們在新的學(xué)期收起散漫的玩心，樹(shù)立起堅定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學(xué)會(huì )在學(xué)習上處處用心，帶著(zhù)希望，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，登上新的臺階。相信我們的大家庭會(huì )因為你而變得精彩，也相信你會(huì )因為在我們這個(gè)大家庭而變得更加強大。
新學(xué)期初二寄語(yǔ)4
1、新的學(xué)期了，大家的個(gè)子長(cháng)高了，身體變強壯了，知識面更廣泛了，也變得更加懂事了，因為我們都長(cháng)大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會(huì )改變的。那就是我們對學(xué)習的那份熱愛(ài)。那種有增無(wú)減的熱愛(ài)！
2、學(xué)習中，我們的個(gè)性可以去張揚，我們的雄心可以去展示。學(xué)校為我們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。上課時(shí)，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里，有知識的甘露等我們吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等我們開(kāi)啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼我們去挑戰……
3、這一學(xué)年來(lái)講，對于我們非常的重要，我想，每一個(gè)人都憋足了勁要更加努力的學(xué)習！進(jìn)入這一學(xué)期，自主學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時(shí)候就開(kāi)始培養的能力。我們的自習課，自習作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習，都是為了培養大家自主學(xué)習的能力。相信經(jīng)過(guò)這么長(cháng)一段時(shí)間的培養，進(jìn)入初二，我們就能很快的適應這種學(xué)習的方法。
4、曾經(jīng)的分數，不代表什么！曾經(jīng)的表現，不以為什么！今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開(kāi)始！播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實(shí)，品嘗冬天的快樂(lè )。知識的海洋等我們去拼搏，生活的天空等我們去翱翔！
5、夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的`時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑。而不管是作為人生的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強不息�？吹侥愕浇饢|方后給我的第一條短信，我非常欣慰。
6、無(wú)論硬件還是軟件設施，金東方無(wú)疑是宜昌乃至湖北最好的初中之一。所謂硬件是指校舍、住宿、生活等環(huán)境。所謂軟件是指師資力量�？偼顿Y上億元的學(xué)校除了華師一附中就是金東方。在金東方有石少波、余蕾、楊子忠三位特級教師和數十位高級教師，這在宜昌市僅此一家，在湖北也不多見(jiàn)。你能考進(jìn)來(lái)，是實(shí)力使然。我們應該為自己的選擇無(wú)悔而且自豪。
7、無(wú)論家庭條件優(yōu)越還是一般，把孩子送到這里學(xué)習都不容易，一定承載了很多家長(cháng)無(wú)私的愛(ài)、夢(mèng)想和希望。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。自古以來(lái)，讀書(shū)就是一件苦差事。吃苦是一種財富，也是一種人生經(jīng)歷。和你一樣的很多同學(xué)，經(jīng)常因為上課不能正點(diǎn)吃飯，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候研究頭疼的數學(xué)題目，經(jīng)常在別人吹著(zhù)空調看電視時(shí)奔走在人群之中、烈日之下。我們知道這不是吃苦，是在給自己積累財富。
8、高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”記得在大學(xué)軍訓的第一天，名副其實(shí)火爐一般的重慶，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我們在教官的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了緊張的訓練。在太陽(yáng)底下，挺直了身板，穩穩地站著(zhù)軍姿，這時(shí)我感覺(jué)到，有一粒水滴，順著(zhù)我的面龐緩緩地流了下來(lái)，那就是汗水！教官曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”�！骱沽餮涣鳒I’的意思是指，不管訓練多苦，都不能流淚；‘掉皮掉肉不掉隊’的意思是指，盡管受了傷也不能掉隊。這就是堅強、頑強的象征。
9、還記得你在小學(xué)三年級的一件事嗎？當時(shí)你因為參加學(xué)校的舞蹈訓練回來(lái)很晚，老師告訴你，今天的作業(yè)可以不做了。而你還是堅持把作業(yè)做完了。這件事是后來(lái)黃老師告訴我的。我很感動(dòng)，我看到一個(gè)小小年紀卻很堅強的女兒。
新學(xué)期初二寄語(yǔ)5
孩子，當你翻開(kāi)人生新的一頁(yè)時(shí)，飛值豆蔻年華，是人生的黃金時(shí)期。如何順利，圓滿(mǎn)地度過(guò)這一時(shí)期，作為母親，對你寄予很多希望。其中主要有以下三點(diǎn)：
1、勤奮好學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上。今天的學(xué)習，是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時(shí)，遇到困難時(shí)，不要讓煩惱淹沒(méi)自己，要想辦法盡快擺脫困境。
2、不管是學(xué)習上，還是生活上，都要謙虛，積極的態(tài)度。不能驕傲張狂。你們這個(gè)年齡段的孩子最容易犯這種狂妄自大的毛病。所以在這方面要特別注意，切記!
3、除了要有健康的體魄，還要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的'壓力，應該找自己信任的人傾訴……這樣你心才能輕松，自信地走在自己今后的人生道路上，順利。圓滿(mǎn)地實(shí)現自己的人生目標。 一切為了孩子你 給了孩子一切寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。光陰荏苒歲月如梭，我疼愛(ài)的孩子你已經(jīng)進(jìn)入初中，作為母親的我很希望你能一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走下去，努力地讀書(shū)，努力地培養學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，增強學(xué)習的責任感，帶著(zhù)我的期望，勇敢地向前走去，我是多么的希望孩子你快快的長(cháng)大，大到可以來(lái)安慰體貼我的地步，我也是多么希望孩子你別長(cháng)大，一直生活在我的身邊讓媽媽一直照顧你，但是我知道，你的路需要你自己勇敢地去走，孩子呀，你要帶上許多優(yōu)秀的品質(zhì)去面對接下來(lái)的日日夜夜，自信、堅強、刻苦、責任心、使命感、心思靈活、剛正不阿等許許多多的好的品質(zhì)你都要努力地去培養去擁有，即使遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，那樣你也要一直堅信，彩虹是風(fēng)雨過(guò)后老天給自己的獎勵，孩子呀，母親多么希望給你所有你想要的，給你一切可以讓你進(jìn)步的條件，但是路實(shí)在你自己的腳下，你要邁開(kāi)步子，堅定不移的走下去，你要記住你要知道，母親一直陪你。只是改變命運，學(xué)習成就未來(lái)為了你的將來(lái)，孩子你一定要只是豐富，你要做一個(gè)只是淵博的人，成為這種人唯一的途徑就是努力、努力一直去努力學(xué)習吧孩子。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
新學(xué)期初二寄語(yǔ)6
是的，去年我給了大家每人一封信，我叫你們“寶貝”。一年了，寶貝們，誰(shuí)還記得老師在信里送給大家的三句話(huà)?(“讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰勝自己!”“我們和他們不一樣!”)
現在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這三句話(huà)的含義?還有一年來(lái)你做到了這三句話(huà)嗎?(請同學(xué)們結合自己的學(xué)習、行為、品德等去講，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱母惺?所謂“讓人們因我的存在而感到幸�！�，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因為有你這個(gè)同學(xué)而開(kāi)心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著(zhù)急，有我呢!”他會(huì )因你而幸福;自習課上，你安安靜靜地學(xué)習，周?chē)耐瑢W(xué)會(huì )因你而幸福;做清潔的時(shí)候，你為班上爭得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福;運動(dòng)會(huì )上，你奮力拼搏，為集體贏(yíng)得榮譽(yù)，我們都因你而幸福;你上課積極思考，課后認真作業(yè)，老師會(huì )因你而幸福;在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì )因你而幸福!做一個(gè)給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福!
所謂“戰勝自己”，意味著(zhù)要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的.，但往往缺乏毅力，用老師家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰勝自己“!任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的“我”和敷衍的“我”這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己!任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強者!
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué);這里的“他們”，是指那些沒(méi)有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什么?從遠處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、睿智的有出息的人;從近處說(shuō)，是要爭取三年后考上重點(diǎn)高中。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì )不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因為“我們和他們不一樣”;他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”;他們可以考試作弊，我們不能，因為“我們和他們不一樣”;他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”;他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著(zhù)另類(lèi)、發(fā)型怪異，我們不能，因為“我們和他們不一樣”我們應該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣!”(信的內容可在學(xué)生發(fā)言后再讀給大家聽(tīng)一次)如果一年來(lái)，你沒(méi)有完全做到，那么現在開(kāi)始我們要努力去做。
雖然有些同學(xué)在過(guò)去的一年里留下了一些遺憾，我相信從現在開(kāi)始你們會(huì )努力去戰勝自己，告訴自己我們和他們不一樣，讓同學(xué)和老師因我的存在而感到幸福。
新學(xué)期初二寄語(yǔ)7
經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息和調整，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。新的一年，新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩，都希望虎年我最棒。生活就是這樣，有期盼才有進(jìn)步，有行動(dòng)才會(huì )有收獲！你們將要踏入畢業(yè)班的學(xué)習，而這一學(xué)期至關(guān)重要，它承上啟下開(kāi)啟未來(lái)，為了明天的精彩我們要從今天努力！
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們取得了一定的成績(jì)。展望新學(xué)期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，每位同學(xué)捫心自問(wèn)：新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我準備好了嗎？
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰。我堅信，我們全體同學(xué)定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、踏實(shí)的精神、堅定的信心去迎接各類(lèi)考試，再創(chuàng )我班新的輝煌。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一，“細節決定成敗”：生活中有許多細節，如果長(cháng)時(shí)間忽略，就會(huì )積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學(xué)習中也有許多細節，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì )造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習中，必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩。（班主任工作 ）我希望同學(xué)們繼續發(fā)揚我班的良好的學(xué)習風(fēng)氣，養成良好的學(xué)習習慣，抓學(xué)習過(guò)程。堅信只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì )有很好的結果，就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的`輝煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績(jì)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
同學(xué)們，春華秋實(shí)，秋天是收獲的季節，讓我們共同努力，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學(xué)校文明班級而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！
新學(xué)期初二寄語(yǔ)8
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的寒假，我們又回到了快樂(lè )的大家庭，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們的心靈得到成長(cháng)，讓我們更用心地投入新學(xué)期。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你們的每一次進(jìn)步都讓我高興，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)；你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點(diǎn)小磨擦；你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我驕傲，哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。
在漫長(cháng)的人生道路中，對于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，初中階段是極其重要的階段，它正處于一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期，是一個(gè)人從不懂世事到對周?chē)挛镉凶晕矣^(guān)點(diǎn)、看法，并產(chǎn)生評判的時(shí)期，這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，而初二又是這一時(shí)期中最重要的.時(shí)期，大部分學(xué)生將步入青春期，身體和思想快速的發(fā)展并形成轉變，這一時(shí)期學(xué)生形成的思想將影響他這一生。（班主任工作 ）現在你們知道自己這個(gè)時(shí)候很逆反，就應該能適時(shí)的調節啊，為什么對父母那么兇，那么不耐煩，有些行為時(shí)很幼稚的，別故作成熟懂事，其實(shí)你的一些表現，已經(jīng)顯露出你的無(wú)知，丑陋和狹隘。人就是活一個(gè)心態(tài)，人要會(huì )調節情緒，你已經(jīng)到了，要會(huì )照顧別人的情緒的時(shí)候了，一歲年齡一歲心，你的心理要提高一個(gè)層次了，不能拒絕成長(cháng)。
成功的秘密在于，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來(lái)說(shuō)，再好的機遇，也是一文不值；對于那些沒(méi)有做好準備的人來(lái)說(shuō)，再大的機遇，也只會(huì )彰顯他的無(wú)能和丑陋，使他變得荒唐可笑。是不是我們當中有的人，一生中一次機會(huì )都沒(méi)有呢？一次機會(huì )都抓不住呢？
你在為什么做準備，你準備好了嗎？讓我們運用好自己的智慧，正確的方法，良好的心態(tài)，好好的為那不知道什么時(shí)候就會(huì )來(lái)到的機會(huì )，做起準備吧!
新學(xué)期初二寄語(yǔ)9
如果說(shuō)上一學(xué)年是學(xué)習啟動(dòng)年的話(huà)，這一學(xué)年就是沖刺年，是沖刺就要拿出百分之百的勇氣和力量，把我們最大的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)！但是，在沖刺的過(guò)程中，難免會(huì )遇到前所未有的困難，如果沒(méi)有堅定的信念很容易產(chǎn)生動(dòng)搖的情緒，從而懷疑自己否定自己，甚至自暴自棄。同學(xué)們，作為曾經(jīng)是學(xué)生的班主任，我以我的真實(shí)經(jīng)歷肯定地告訴大家“堅持就是勝利”。說(shuō)實(shí)在的在小學(xué)時(shí)我的成績(jì)很差，多讀了一個(gè)畢業(yè)班才考上鄉鎮中學(xué)，由于經(jīng)歷了差一點(diǎn)失學(xué)的痛苦，我從此對學(xué)習特別上心，幾乎不用家長(cháng)老師的提醒，就能按照要求認真完成學(xué)習任務(wù)，甚至還抽空做了大量的課外練習以彌補學(xué)習上的不足，我的成績(jì)就這樣才一步一步地被提了上來(lái)。從剛進(jìn)中學(xué)倒數第一到初中畢業(yè)全班第二名，全校前5名，以全縣前20名的成績(jì)進(jìn)入縣最好的中學(xué)。這個(gè)過(guò)程融進(jìn)了我的勤奮、汗水、甚至淚水。希望大家對自己不管怎樣評價(jià)，都不能輕易放棄，咬緊牙關(guān)一步一個(gè)腳印，肯定會(huì )有一個(gè)好的結果！勝利永遠屬于你！
一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們迎來(lái)了初二的第一學(xué)期，我們這一學(xué)期的航程又要開(kāi)始了！這個(gè)暑假的時(shí)間很長(cháng)，相信大家，也一定充分的利用了這個(gè)暑假做好了預習、復習等工作。
新的學(xué)期了，大家的個(gè)子長(cháng)高了，身體變強壯了，知識面更廣泛了，也變得更加懂事了，因為我們都長(cháng)大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會(huì )改變的。那就是我們對學(xué)習的那份熱愛(ài)。那種有增無(wú)減的熱愛(ài)！
學(xué)習中，我們的個(gè)性可以去張揚，我們的雄心可以去展示。學(xué)校為我們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。上課時(shí)，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。在這里，有知識的甘露等我們吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等我們開(kāi)啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼我們去挑戰……
這一學(xué)年來(lái)講，對于我們非常的重要，我想，每一個(gè)人都憋足了勁要更加努力的學(xué)習！進(jìn)入這一學(xué)期，自主學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時(shí)候就開(kāi)始培養的能力。我們的自習課，自習作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習，都是為了培養大家自主學(xué)習的能力。相信經(jīng)過(guò)這么長(cháng)一段時(shí)間的培養，進(jìn)入初二，我們就能很快的適應這種學(xué)習的方法。
曾經(jīng)的分數，不代表什么！曾經(jīng)的表現，不以為什么！今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開(kāi)始！ 播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實(shí)，品嘗冬天的快樂(lè )。知識的海洋等我們去拼搏，生活的天空等我們去翱翔！
夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑。而不管是作為人生的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強不息�？吹侥愕浇饢|方后給我的第一條短信，我非常欣慰。
一、讓吃苦成為一種財富。
無(wú)論硬件還是軟件設施，金東方無(wú)疑是宜昌乃至湖北最好的初中之一。所謂硬件是指校舍、住宿、生活等環(huán)境。所謂軟件是指師資力量�？偼顿Y上億元的學(xué)校除了華師一附中就是金東方。在金東方有石少波、余蕾、楊子忠三位特級教師和數十位高級教師，這在宜昌市僅此一家，在湖北也不多見(jiàn)。你能考進(jìn)來(lái)，是實(shí)力使然。我們應該為自己的選擇無(wú)悔而且自豪。<1><2><3><4><5><6>
無(wú)論家庭條件優(yōu)越還是一般，把孩子送到這里學(xué)習都不容易，一定承載了很多家長(cháng)無(wú)私的愛(ài)、夢(mèng)想和希望。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。自古以來(lái)，讀書(shū)就是一件苦差事。吃苦是一種財富，也是一種人生經(jīng)歷。和你一樣的很多同學(xué)，經(jīng)常因為上課不能正點(diǎn)吃飯，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候研究頭疼的數學(xué)題目，經(jīng)常在別人吹著(zhù)空調看電視時(shí)奔走在人群之中、烈日之下。我們知道這不是吃苦，是在給自己積累財富。
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”記得在大學(xué)軍訓的第一天，名副其實(shí)火爐一般的重慶，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我們在教官的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了緊張的訓練。在太陽(yáng)底下，挺直了身板，穩穩地站著(zhù)軍姿，這時(shí)我感覺(jué)到，有一粒水滴，順著(zhù)我的面龐緩緩地流了下來(lái)，那就是汗水！教官曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”�！骱沽餮涣鳒I’的意思是指，不管訓練多苦，都不能流淚；‘掉皮掉肉不掉隊’的意思是指，盡管受了傷也不能掉隊。這就是堅強、頑強的象征。
還記得你在小學(xué)三年級的一件事嗎？當時(shí)你因為參加學(xué)校的`舞蹈訓練回來(lái)很晚，老師告訴你，今天的作業(yè)可以不做了。而你還是堅持把作業(yè)做完了。這件事是后來(lái)黃老師告訴我的。我很感動(dòng)，我看到一個(gè)小小年紀卻很堅強的女兒。
從初一到初三就像一次馬拉松比賽，每一位同學(xué)都是平等的，但三年之后的勝負取決于你是否堅強。我一直堅信你是一個(gè)能吃苦耐勞的人。在金東方相對優(yōu)越和舒適的學(xué)習生活中，讓吃苦和刻苦變成一種作風(fēng)和習慣，將是你脫穎而出的法寶。讓吃苦成為一種財富，踏上“以苦為樂(lè )”獨自?shī)^斗的征程，為人生壯麗的青春喝彩。
二、讓優(yōu)秀成為一種習慣。
這句話(huà)不是我說(shuō)的，最早是古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說(shuō)的。想起這句話(huà)是回想前幾天在外校辦轉學(xué)手續時(shí)的經(jīng)歷，有了一些由此及彼的聯(lián)想，腦海中油然而浮生出了這句話(huà)。
應該說(shuō)在外校的一年對你的培養進(jìn)步起了非常關(guān)鍵的作用。既有失敗的淚水也有成功的喜悅。無(wú)論是校長(cháng)、教務(wù)主任、年級組長(cháng)、班主任還是任課老師，都給你很高的評價(jià)；并極力挽留你在外校學(xué)習。
他們不希望優(yōu)秀的學(xué)生生源流失的心情我完全理解。轉學(xué)的想法一是緣于對你學(xué)習選擇的尊重，另一方面主要是想為你創(chuàng )造更好的生活環(huán)境。我很感激他們對你的評價(jià)和喜歡。希望你能永遠記住外校，永遠記住給你教導培養的外校老師和同學(xué)，永遠記住你曾經(jīng)是強手如林的外校中最優(yōu)秀的一員，記住在金東方為外校爭光。讓人們知道：外校來(lái)的孩子真厲害。這是你離開(kāi)外校后對所有留戀和熱愛(ài)你的老師們最大的報答。
你之所以值得留戀，是因為你在學(xué)習生活體育等方方面面傾注了大量的時(shí)間精力，俗話(huà)說(shuō)得好，種瓜得瓜，種豆得豆。沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功。在此我真誠地向你表示衷心的祝賀。但成績(jì)只能代表過(guò)去，要繼續努力，讓優(yōu)秀成為一種習慣。中國有句老話(huà)，“人之初，性本善，性相近，習相遠�！耙馑际钦f(shuō)，人的本性都是善良的。人的性情本來(lái)是差不多的，但是因為環(huán)境不同，養成的習慣不同，就拉開(kāi)了人與人之間的距離。由此可見(jiàn)，養成好的好習慣，可以讓我們受益終生。請牢記俄國著(zhù)名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)的話(huà)：“你有了好的習慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)�！�
習慣的力量是巨大的，但習慣也是可以改變的。國外的研究表明：改變習慣最初的時(shí)候會(huì )感覺(jué)別扭，20次以后就會(huì )適應，而90次以后新的習慣才會(huì )固定。所以新的習慣全在于堅持 ，請你嘗試著(zhù)習慣于坐姿端正地聽(tīng)課，充分利用課堂上的45分鐘，向45分鐘要成績(jì)；習慣于舉手回答問(wèn)題，在乎跟上老師思維和講課的節奏，而不必在乎答案的正確與否；習慣于課后及時(shí)復習，習慣于習題課后能再審視一遍錯題；習慣于獨立完成所有的作業(yè)，認真練習每道題，做好每張試卷；最后習慣于成為優(yōu)秀的人。
其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)勢，也都存在著(zhù)不足跟局限性，問(wèn)題是，如果你總是盯著(zhù)自己的缺點(diǎn)跟不足，覺(jué)得自己這也不行那也不行，那么你真的是啥也不行。反之，如果你能把目光集中在自己的優(yōu)勢上，并且愿意花力氣把優(yōu)勢發(fā)揚光大，相信一切都會(huì )煥然一新。想法變了，世界就變了。 如果你是一粒珍珠，又怎么會(huì )被沙土埋沒(méi)？你之所以沒(méi)有被發(fā)現，關(guān)鍵你還只是一粒沙土�；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間，讓自己變成珍珠，不要只是羨慕人家的運氣好。要知道，機會(huì )總是給那些有準備的人預備的。
當然，優(yōu)秀并不是表示沒(méi)有挫折和失敗。相反一個(gè)優(yōu)秀的人必定經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，并且一定是在挫折和失敗中成長(cháng)起來(lái)的人。人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無(wú)數次成功與失敗的較量，她是淚水和汗水肆意揮灑在笑臉上的快意。成功固然令人喜悅，但失敗何嘗不是一種特殊的財富呢？不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結果，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但你努力過(guò)，你就擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。無(wú)論受到了怎樣的挫折，都一定要用一種平和的心態(tài)去面對。把每一次失利都當作是生活給你的歷練，永遠不要為了一滴水而放棄了整片汪洋大海，也永遠不要為了別人的眼光或自己一閃念的想法而放棄的自己的夢(mèng)想。2012年的奧運會(huì )，金牌的微笑和榮光與失敗的淚水和遺憾一樣讓人肅然起敬。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對新學(xué)期，發(fā)揚奧運精神，我相信你行。
給你講個(gè)小故事。有一次，一個(gè)推銷(xiāo)員在紐約街頭推銷(xiāo)氣球。生意稍差時(shí)，他就會(huì )放出一個(gè)氣球。當氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客聚攏過(guò)來(lái)，這時(shí)他的生意又會(huì )好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著(zhù)是黃的。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望著(zhù)他，并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題："先生，如果你放的是黑色氣球，會(huì )不會(huì )上升？"氣球推銷(xiāo)員看了一下這個(gè)小孩，以一種同情，智慧和理解的口吻說(shuō)："孩子，是氣球里面所裝的東西使它們上升的。"“氣球里面所裝的東西使它們上升”。同樣，也是我們內在的東西使我們進(jìn)步，關(guān)鍵在于你自己，你有權決定你的命運！讓優(yōu)秀成為一種習慣，人生定會(huì )與眾不同！
三、讓目標成為一種動(dòng)力。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那早已成為枕邊一段甜蜜的回憶；也許，你昨日曾遭受挫折，但那早已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻在心。
人生不能沒(méi)有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如愛(ài)迪生所言：如果沒(méi)有明確的目標，可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前行的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路。所以擁有一個(gè)目標和夢(mèng)想，刻苦學(xué)習將不再是老師和家長(cháng)的要求，在目標的指引下，學(xué)習將是快樂(lè )的事情和積極進(jìn)取的事情。
你要問(wèn)我的理想和目標是什么？我可以自豪的告訴你說(shuō)：我希望給我女兒最好的教育環(huán)境，讓她擁有快樂(lè )健康的青春時(shí)光。我要努力工作，掙錢(qián)存錢(qián)，希望能在你20歲左右讓你出國留學(xué)。為了這個(gè)目標，在zg這個(gè)小地方，在這個(gè)自己并不十分滿(mǎn)意的工作和生活環(huán)境里，我依然踏實(shí)的工作，辛苦的掙錢(qián)。人生中要想擁有一個(gè)十全十美的環(huán)境，幾乎不可能。我們需要做的是，在可能的現實(shí)環(huán)境中，適應環(huán)境，嘗試著(zhù)改變小環(huán)境，創(chuàng )造有利于自己的小環(huán)境，為自己所愛(ài)的人，在有限的環(huán)境中創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
也許我的目標太小，但我已經(jīng)是40歲以上的人了，看著(zhù)你個(gè)頭長(cháng)得都快超過(guò)我了，看著(zhù)爺爺奶奶花白的頭發(fā)，我知道我也快老了。到你大學(xué)或出國的時(shí)候，我完成了自己的理想和任務(wù)，也是50多歲的人了。而你不一樣，青春的畫(huà)卷才剛剛開(kāi)啟，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)了三分之一，作為陪伴你一路走過(guò)來(lái)的父親，我感到欣慰-----我看到你的自信在增長(cháng)，羽翼在豐盈；作為一個(gè)曾經(jīng)也是初中生的過(guò)來(lái)人，面對自己的女兒，面對已經(jīng)超越了自己的女兒，我有著(zhù)一份濃濃的期待------期待你能成為國家的棟梁之材。
在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下金東方的每一抹朝陽(yáng)，昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依然，你的心是否還在飛揚？請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，朗朗書(shū)聲是獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是迎接日出的眼睛，工整筆跡是人生鐫刻的印記，墨香書(shū)卷是壯麗青春的詩(shī)篇。
四、讓方法成為一種訣竅。
有了學(xué)習的動(dòng)力、刻苦精神和良好習慣，決定成功的關(guān)鍵是學(xué)習方法。
1.對所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行歸納總結，這樣隨著(zhù)所學(xué)知識的不斷增加，頭腦里積累了越來(lái)越多瑣碎的知識點(diǎn)沒(méi)有整理，就像學(xué)生的書(shū)包，有的同學(xué)書(shū)包很整齊，想用什么可以迅速準確的找到，有些同學(xué)的書(shū)包非常亂，什么都往里塞，等到用的時(shí)候就找不著(zhù)了。歸納總結可以幫助你把所學(xué)的知識有條理有順序的串聯(lián)起來(lái)，可以讓你很清晰的知道學(xué)了哪些知識，這樣在解題的時(shí)候可以迅速的調用相關(guān)知識，既可以提高解題速度，也可以不讓無(wú)關(guān)的知識干擾你的思路，做到“穩準狠”。歸納總結可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內容簡(jiǎn)潔明了的做個(gè)總結，再擴大到一周，一月直至整個(gè)初中三年。
2.注重一題多解。在初二相對來(lái)講時(shí)間比較充裕，所以在做題時(shí)應盡量多想幾種解法，不要僅僅滿(mǎn)足于把這道題做出來(lái)，而應想想這道題還有沒(méi)有其它的解法，這樣堅持一段時(shí)間不僅可以開(kāi)闊思路，而且能夠有效地幫助你應對壓軸題或者是附加題。在訓練了一段時(shí)間后，應開(kāi)始嘗試著(zhù)“多題一解”，即能不能把所做過(guò)的題目分類(lèi)，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒(méi)有共同的規律，嘗試著(zhù)把規律提煉出來(lái)，也就是通常說(shuō)的解題思路。知道題目是無(wú)限的，永遠也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應對絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當中無(wú)法自拔。我們經(jīng)常說(shuō)怎樣才叫讀書(shū)？把一本書(shū)由薄變厚再由厚變薄就是讀書(shū)，而一題多解和多題一解就是這樣的。
3.學(xué)會(huì )預習。預習是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，很多學(xué)生是這樣預習的，臨上課或者前一天晚上，把書(shū)拿出來(lái)翻到明天要講的部分，看看概念定理，背背公式，看看例題就結束了，這樣的預習起不到任何的效果甚至會(huì )影響第二天聽(tīng)課的質(zhì)量，這樣的預習莫不如不做。預習的本質(zhì)是超前，在老師沒(méi)有講到知識點(diǎn)之前先了解這部分的內容，幫助你在上課時(shí)做到心中有數。真正的預習是自己試著(zhù)把明天要講的概念定義出來(lái)，把定理試著(zhù)自己證一遍，把公式試著(zhù)推一遍，例題自己試著(zhù)做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是自己推出來(lái)的，輕易就不會(huì )忘記，哪怕考試忘了也不會(huì )緊張我再推出來(lái)就好了，這樣可以幫助節省大量的記憶時(shí)間，比被動(dòng)的從老師或者書(shū)本上得到要扎實(shí)深刻的多。
4.建立一個(gè)錯題集。這是幾乎每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì )擁有的學(xué)習方法，事實(shí)證明這也是最有效的學(xué)習方法之一。把你在考試，作業(yè)及課外練習中做錯的題目（不包括因為審題不認真，計算失誤等這樣的原因做錯的題目）整理在一個(gè)本子上，把做錯的步驟也要寫(xiě)上，并在旁邊寫(xiě)上正確的步驟。在錯題旁編制一張錯題原因分析表。等考試前復習時(shí)就可以把這個(gè)本子上的題再做一遍，就可以有針對性地復習，既節省時(shí)間，又能夠復習到點(diǎn)上。所謂的“點(diǎn)”就是你平時(shí)學(xué)習中不懂的、不明白的或是一些概念性錯誤。至于錯因分析表，你只要把每次的錯誤原因進(jìn)行總結歸納，長(cháng)期下去，你的錯因分析表就會(huì )越來(lái)越完善，分析起錯因來(lái)就越來(lái)越簡(jiǎn)便，也更容易發(fā)現自己比較容易犯哪一類(lèi)錯誤了。這對提高我們的考試成績(jì)時(shí)非常有幫助的。
上述方法只是優(yōu)秀學(xué)習方法的小部分，無(wú)論什么方法都有一個(gè)前提，那就是要堅持不懈的去做，只有堅持下來(lái)方法才會(huì )有用，否則永遠只是紙上談兵。希望你都能擁有屬于自己的學(xué)習訣竅。
最后介紹一下XX高考狀元們的學(xué)習體會(huì )，你會(huì )發(fā)現實(shí)際上高中學(xué)習方法與初中有許多相似的地方，狀元們的方法和體會(huì )不過(guò)如此。他們特別的地方在于再小的習慣，他們能堅持，并做得最好。
寧夏理科狀元：上課注意聽(tīng)講，跟上老師的進(jìn)度。下課后注意總結，對知識點(diǎn)查漏補缺。
福建理科狀元：一定要完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，竭盡自己的全力，僅此而已。
安徽文科狀元：把每天要做的事寫(xiě)在小紙條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒(méi)做完，都絕不睡覺(jué)，這個(gè)習慣堅持了六年，很有用。而且讓我每天都有成就感。
湖北文科狀元：每門(mén)學(xué)科都準備一個(gè)糾錯本。學(xué)習時(shí)間主要在課堂上，課堂效率高了，課后就不需要花大力氣復習鞏固。
浙江文科狀元：幾乎每次下課，我都第一個(gè)沖向講臺提問(wèn)。
甘肅文科狀元：學(xué)習態(tài)度比學(xué)習方法更重要，學(xué)習方法可以改變，但學(xué)習態(tài)度卻不容易改變。
花了接近兩天下班后的時(shí)間寫(xiě)了上面這些文字，當作給你新學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。更重要的是希望對你初二學(xué)習生活有點(diǎn)參考意義。我還是那句老話(huà)：爸爸始終相信你，愿共同陪你走過(guò)初中學(xué)習生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我以你為榮,不僅僅是以你的成功為榮,也以你的挫折為榮;我以你為榮,不僅僅以你的笑容為榮,也以你的淚水為榮。人生未來(lái)發(fā)展的高度取決于學(xué)生時(shí)代打下基礎的深度。加油，我的寶貝。
在十一學(xué)校的一年里，聽(tīng)到最多的2個(gè)字是：優(yōu)秀。出現最多的一個(gè)詞是：追求卓越。
其實(shí)，在父母的眼里，我們的孩子都是優(yōu)秀的，我們的兒女都是值得自己驕傲的。
一年里，你們長(cháng)高了，健壯了，美麗了，一個(gè)個(gè)是美女帥小伙子了；一年里，你們的眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了；一年里，你們居然學(xué)完了2年的課程；一年里，寫(xiě)了那么多的字，讀了那么多的書(shū)，完成了我覺(jué)得不可能完成的很多大大小小的事情，真的為你們感到驕傲，也非常非常非常地心疼你們，畢竟，你們是我們的孩子，還是青少年，除了學(xué)習，還需要很多的游戲和娛樂(lè )，還需要很多的旅行和展覽會(huì )，期待很多的游樂(lè )園和演唱會(huì )，希望很多的時(shí)間網(wǎng)上沖浪，渴望很多的時(shí)間玩唱歌和玩耍，渴望有時(shí)間逛街，還有，需要有時(shí)間一個(gè)人望著(zhù)天空發(fā)呆......
但是，你們都放棄了，一直在學(xué)習、學(xué)習、所有的課程都在超前學(xué)習，在你們的生活里，除了學(xué)習，缺少了很多很多你們這個(gè)年齡應該有的，你們真的非常了不起。
在今天這樣一個(gè)競爭激烈，學(xué)習壓力巨大的環(huán)境中，沒(méi)有一個(gè)能夠面對壓力，釋放壓力的能力，面對挫折，戰勝挫折的毅力，是很難堅持學(xué)業(yè)的，所以，真的感覺(jué)孩子們非常非常了不起！
最近看了一本書(shū)，女作家池莉寫(xiě)的《來(lái)吧，孩子》，介紹了她女兒的成長(cháng)經(jīng)歷，書(shū)中介紹了池莉的女兒在英國讀高中那所學(xué)校的校訓，很想在這里與大家分享：我們中學(xué)是一個(gè)追求高水平，鼓勵勤奮學(xué)習，成熟對待事物以及互相尊重的團體；學(xué)校教育并期待學(xué)生能夠學(xué)會(huì )善解人意和懂得和諧，每個(gè)學(xué)生的目標應該是——在任何時(shí)候都成就他們自己最好的一面。
沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有口號，親切而實(shí)際，那就是與人為善，尊重他人，追求和諧。學(xué)會(huì )在學(xué)校里與老師同學(xué)的和諧，走入社會(huì )，你才能夠與社會(huì )和諧，這既是未來(lái)的生存能力的學(xué)習，這是比書(shū)本知識更重要的學(xué)習。
書(shū)里還有一句話(huà)，我也非常想對你們說(shuō)，我想你們也一定很喜歡聽(tīng)：
“游戲到很晚還是孩子的本能，而學(xué)習到很晚影響了睡眠是愚昧可笑的了。因為，那就說(shuō)明你的心理很不成熟，還根本不懂得睡眠休息玩樂(lè )與學(xué)習效率的關(guān)系�！毙Ｒ幷f(shuō)：你需要充足的睡眠來(lái)保證學(xué)習，請不要游戲到太晚，更不要學(xué)習到太晚。
聽(tīng)明白了嗎？這也是我們父母的心聲，在任何時(shí)候，健康都是第一位的。每一個(gè)做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂(lè )。因為，健康是生命高質(zhì)量的保障；快樂(lè )是生活中不可缺少的最積極的營(yíng)養素。只有健康的好身體你才能堅持到畢業(yè)，只有保持快樂(lè )的情緒，你才能夠在堅持在學(xué)海中激流勇進(jìn)。
還是借花獻佛，送幾句名人名言給同學(xué)們，讓我們共勉：
猶太哲學(xué)家斯皮爾格說(shuō)：
播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
還有，代表所有的父母 (這句話(huà)一定能夠代表所有的爸爸媽媽了) 想對在座的每一位美女帥哥們說(shuō)：你們是這個(gè)世界上，我們得到的最好最珍貴的禮物，因為有你們，我們的生命更加有意義，我們的生活更加快樂(lè )幸福，所以，不管你有什么煩惱和痛苦，我們都會(huì )站在你身邊，永遠支持你！所以，想笑，想哭，想生氣，想發(fā)火的時(shí)候，請你來(lái)到我們身邊，我們都愿意接受，老鷹永遠是張開(kāi)著(zhù)翅膀護著(zhù)自己的孩子的！呵呵呵。。。本來(lái)嘛，因為，怎么愛(ài)你也不夠！
新學(xué)期初二寄語(yǔ)10
很高興在新的學(xué)年里又見(jiàn)到了你們可愛(ài)的笑臉，又聽(tīng)到甜甜的問(wèn)候。你們是一群聰明、活潑的學(xué)生。因為你們的認真和努力，在過(guò)去的一學(xué)年中,你們取得了很大的進(jìn)步，老師為你們感到驕傲!
新學(xué)期開(kāi)始了，我們學(xué)校提出“抓住發(fā)展機遇、借力總校平臺、堅持傳承創(chuàng )新、打造優(yōu)質(zhì)教育”發(fā)展目標，對我們學(xué)生也提出了“愛(ài)我學(xué)校、從我做起、奮發(fā)拼搏、成就夢(mèng)想”的期望。為實(shí)現學(xué)校的發(fā)展目標,我們年級的口號是,“和諧互助、共同成長(cháng)、讓青春在二分校自由飛翔”。讓我們共同努力，培養良好的行為習慣:做人要端端正正,做事要踏踏實(shí)實(shí),交往要樂(lè )于助人;營(yíng)造濃厚的學(xué)習風(fēng)氣:讀書(shū)要勤奮刻苦，上課要聚精會(huì )神，作業(yè)要按時(shí)完成。請同學(xué)們用心銘記,青春的花朵只有在勤奮和汗水的澆灌下,才能耀眼綻放,自由的夢(mèng)想,只有插上執著(zhù)追求的`翅膀，才能放飛在天際翱翔�！皶�(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們美好的青春，在拼搏和進(jìn)取中閃耀光芒!
同學(xué)們!新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象，讓我們以全新的精神面貌投入緊張的學(xué)習和生活之中。遵守校規、尊敬老師，刻苦學(xué)習、努力向上，關(guān)心他人，愉快合作，用優(yōu)異的成績(jì)和不斷的成長(cháng)使你們成為父母的自豪和社會(huì )的希望。
不管你們遇到什么困難，老師永遠站在你們的身旁!猶太哲學(xué)家斯皮爾格說(shuō)：
播下一種行為，收獲一種習慣;
播下一種習慣，收獲一種性格;
播下一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，好好播種吧!
新學(xué)期初二寄語(yǔ)11
同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休息和調整，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
回首過(guò)去的'一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們取得了可喜的成績(jì)。這凝聚了我們班級每一個(gè)人的努力和付出，是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、銳意進(jìn)取的結果。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新學(xué)期伊始，我有許多話(huà)想告訴大家：
新學(xué)期初二寄語(yǔ)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們又帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的`開(kāi)始，看一下東方的
五是用心。
聞一多兀兀窮年、目不窺園，最終成為偉大的學(xué)者。在學(xué)習上唯有心無(wú)旁騖，才能問(wèn)鼎巔峰。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們堅信：風(fēng)雨后定有繽紛彩虹，巖石阻擊必濺美妙浪花。讓我們堅定的迎接新學(xué)期的挑戰，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，綻放你們臉上的是燦爛笑顏！
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