班主任寄語(yǔ)53條
在生活、工作和學(xué)習中，要用到寄語(yǔ)的情況還是蠻多的，寄語(yǔ)是所傳的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)，下面是小編為大家整理的班主任寄語(yǔ)53條，希望對大家有所幫助。
班主任寄語(yǔ)53條1
各位同學(xué)，大家好!在這布滿(mǎn)�？吹男聦W(xué)期，希望同學(xué)們好好學(xué)習、天天向上。
同學(xué)們，新的一年期開(kāi)始了，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jì)呢? 下面送給大家四句話(huà)：
假如由于過(guò)去有了一點(diǎn)成績(jì)而洋洋自得，驕傲自滿(mǎn)，你必然會(huì )停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應該勇于離別過(guò)往，完善自我，重新挑戰自我、重新塑一個(gè)嶄新的自己！
活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。
本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓題目從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機取巧，是要掌控好的學(xué)習方法。要根據學(xué)習知識點(diǎn)的掌握情況，自身差異，在老師的指導下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jì)。
困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是四年級(4)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨新的挑戰，希望你們能發(fā)揚拼搏精神，做自己學(xué)習的主人，做自己命運的主人。
從今天開(kāi)始我們要認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《安全公約》、《路隊治理制度》、《清潔衛生治理制度》。
同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標一起努力吧!
班主任寄語(yǔ)53條2
現在我們邁入了高三的大門(mén)，我們不再享受高一時(shí)的浪漫花季，高二時(shí)的溫馨雨季；不再享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )似神仙的日子。我們現在面對的是收獲的季節——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘，耐心等待。
同學(xué)們！高考是人生旅途中的一個(gè)中轉站，她意味著(zhù)我們的希望，我們的未來(lái)，甚至是我們的命運�！安皇且环畯毓�，哪得梅花撲鼻香�！睆默F在開(kāi)始你們每天可以也必須問(wèn)自己：
1.今天我盡力了嗎？盡了多少力？
2.今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識我沒(méi)有弄明白？怎么處理？
3.明天我準備做什么？怎么安排？
在學(xué)習上，我們無(wú)論承受多的的困難和挫折，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里，我們不論成功與否，結果如何，都要風(fēng)雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役，縱然千辛萬(wàn)苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái)，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍， 千帆競發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考總攻的號角已經(jīng)吹響了，整理的彼岸就在眼前，讓我們在奮進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！
班主任寄語(yǔ)53條3
1. 高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
2. 有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
3. 信心、細心、耐心--高考成功的保證。
4. 三分天注定 七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬(wàn)變
5. 用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路�？记安慌�，考后不悔。
6. 只有一個(gè)忠告給你--做你自己的主人。拼搏無(wú)極限
7. 你是否意識到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現在的一切努力都是為將來(lái)做準備?
8. 感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。
9. 一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了 。
10. 一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人
11. 再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
12. 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
13. 天生我才必有用。
14. 時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
15. 自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果. 建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
班主任寄語(yǔ)53條4
1. 在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚的帆。
2. 空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
3. 英雄的事業(yè)必定包含著(zhù)艱險，如果沒(méi)有艱險也就不成為英雄了。
4. 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
5. 有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
6. 實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì )獲得豐收。
7. 不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
8. 消沉就角一支單調的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
9. 假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì )變成另一副模樣。
10. 收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。
11. 無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
12. 花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
13. 天才之舟，在汗水的河流里啟程。
14. 在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險峰才有真正的樂(lè )趣。
15. 懶惰包含著(zhù)永久的失望。
16. 希望是美好的，她令人神往追求但是希望伴隨著(zhù)風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì )開(kāi)出鮮花，結出碩果。
17. 小溪---在生命的長(cháng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著(zhù)大海心中的琴弦。
18. 如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
19. 只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè )意留下他的腳印。
20. 鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
班主任寄語(yǔ)53條5
各位領(lǐng)導同學(xué)們，老師們：
下午好!我代表六年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意!
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng )業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!
作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人;
第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。
同學(xué)們，當小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖!
最后叮囑大家一句話(huà)，不要忘了�；丶铱纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你，等著(zhù)你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家!
班主任寄語(yǔ)53條6
戴文瀾，你是一個(gè)聰慧伶俐的小姑娘，會(huì )拉小提琴，寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字，還會(huì )篆刻，在今年的校藝術(shù)節上你真是滿(mǎn)載而歸，用“多才多藝”來(lái)形容你再合適不過(guò)了。這個(gè)學(xué)期你還被評為鹿城區“優(yōu)秀學(xué)生”，真是可喜可賀！當然，在新的學(xué)年里，你要給自己定下更高的目標，然后朝著(zhù)目標前進(jìn)。我們期待看到一個(gè)更出色的戴文瀾。
繆姁燁，這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很快：學(xué)習，上課發(fā)言積極了，思考問(wèn)題更深刻了，習作水平正在不斷提高，而且書(shū)寫(xiě)也在不斷進(jìn)步；在生活中，丟三落四的小毛病也不常犯了。我相信在新的學(xué)年里能看到一個(gè)更加嚴格要求自己的繆姁燁，讓我們一起期待吧！加油，孩子！
徐斯迦，你是個(gè)很招人喜歡的女孩子。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講；課后，你認真完成作業(yè)；課余，你積極參加各種活動(dòng)，你在籃球場(chǎng)上的颯爽英姿絲毫不亞于男生。另外這個(gè)學(xué)期你改掉了“上課遲到”這個(gè)小毛病，老師真為你高興。在新學(xué)年里，你準備給自己定下什么新目標呢？我相信在新目標的引領(lǐng)下，你一定能更加出色，更加全面。
林舒，你是我們五（6）班的班長(cháng)，是老師的好助手、同學(xué)的好伙伴。平時(shí)你不但能?chē)栏褚笞约�，做好同學(xué)們的榜樣，還能主動(dòng)協(xié)助老師做好班級工作。最可喜可賀的是這個(gè)學(xué)期你戰勝了自己，能在課堂上積極發(fā)言，每次看到你高高舉起的小手，老師真為你高興！加油，孩子！
陳佳妮，這個(gè)學(xué)期你更加嚴格要求自己，學(xué)習狀態(tài)也漸入佳境，各方面表現都可圈可點(diǎn)：上課發(fā)言積極了，聲音響亮了，習作能力也提高了不少……“一分耕耘，一分收獲”，我知道所有進(jìn)步的背后是你付出的辛勤努力。相信自己，孩子！只要你再接再厲，一定能變得更加出色，更加優(yōu)秀！
班主任寄語(yǔ)53條7
孩子在初中的三年，從初一到初三成績(jì)逐步提高,最終順利地考入省中，現在處在一個(gè)更優(yōu)秀的群體之中了。希望高中的三年成為他不斷進(jìn)步、走向成熟的三年。
回想轉眼間就結束的初中生活，展望高中的學(xué)習及生活，將是內容更豐富，要求更嚴格，發(fā)展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些，時(shí)間就顯得更短暫。
所以開(kāi)學(xué)伊始，看到孩子還沒(méi)有完全進(jìn)入一種全身心、有計劃地朝自己認定方向努力前進(jìn)的學(xué)習狀態(tài)，就迫切地希望在老師的引導下，能夠幫助孩子明確自我發(fā)展的方向，樹(shù)立較強的時(shí)間觀(guān)念，從而能在提高學(xué)習效率的同時(shí)，積極地有選擇地參加學(xué)校的一些活動(dòng)，使各方面能力得到鍛煉提高。真正向著(zhù)一個(gè)具有健康生命、理性精神、主動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀省中人的目標努力。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)這幾天，看到孩子過(guò)分輕松的狀態(tài)，心里真的很著(zhù)急。先前就聽(tīng)周?chē)酥v，這所全市最好的重點(diǎn)高中，對學(xué)生的教育觀(guān)念是要求少教多學(xué)的，認為要給學(xué)生自己一個(gè)空間自主發(fā)展。也許這確是比較先進(jìn)的教育理念。
所以開(kāi)學(xué)以來(lái)就感到作業(yè)很少，但考試的時(shí)間已經(jīng)通知下來(lái)了�？珊⒆铀坪踔鲃�(dòng)學(xué)習的意識較差，作業(yè)完成就不抓緊了。家長(cháng)說(shuō)多了，他覺(jué)得不夠信任他，把他當小孩子。他會(huì )反駁說(shuō)：你把我當白癡，以為我連這都不知道。
唉，真是新的擔心又來(lái)了。
看來(lái)，和他們說(shuō)話(huà)還得有新意，那天換了個(gè)方式交談學(xué)習的問(wèn)題，他聽(tīng)得津津有味，但又不知是否起作用呢？
班主任寄語(yǔ)53條8
兩年來(lái)陪伴你們一路走來(lái)，有太多的回憶和感慨。如今還要攜手奮斗一年，相信我們會(huì )彼此成長(cháng)。
新的起點(diǎn)，你們要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是你們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人。第二是配合老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。第三是結合好朋友和家長(cháng)的努力。好朋友和家長(cháng)是知心者。你們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給你們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是你們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，你們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
初三，你們已經(jīng)長(cháng)大，過(guò)去兩年來(lái)有很多值得驕傲的事也有很多令人悔恨的事。而如今是你們追求個(gè)性，能擁有真正個(gè)性的時(shí)候。
初三，同學(xué)們都會(huì )叫苦，而老師想把苦美名為上天賜給你們磨練意志的好禮物。因為大家的苦都不是白吃的，都是為了各自心目中的理想和目標。在努力奮斗的日子里，努力讓自己每一天都充實(shí)、讓自己的世界永遠像剛出爐的面包一樣新鮮。
聽(tīng)過(guò)一首歌，有這么兩句歌詞：“你我為了理想，歷盡了艱辛，我們曾經(jīng)哭泣，也曾共同歡笑�！背跞粫�(huì )是輕松的一年，但是，我希望今后回憶起這一年的時(shí)候，你們會(huì )告訴自己，也為自己的理想奮斗過(guò)，也擁有過(guò)閃亮的日子。
此時(shí)此刻，我想每個(gè)人的幸福是能夠為自己的理想奮斗!如果現在非要用“一塌糊涂“來(lái)形容點(diǎn)什么，我用它形容幸福!愿明年的六月，大家都幸福的一塌糊涂，取得最好的成績(jì)。
班主任寄語(yǔ)53條9
孩子們，時(shí)光總是不緊不慢的邁著(zhù)他細碎的腳步，緩緩的從時(shí)間的遠處走來(lái)，然后優(yōu)雅的走向時(shí)間的深處，在我們和他邂逅的剎那，他總如驚鴻般轉身而過(guò)，不知道留在我們身邊的時(shí)間到底帶給我們什么？但我們總期望著(zhù)，現在的時(shí)間累積會(huì )給我們什么，所以，真正有勇氣回望來(lái)時(shí)路的人定是那些把每個(gè)值得付出的時(shí)間付出的異常值得，首先學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，其次學(xué)會(huì )安排時(shí)間，再次學(xué)會(huì )利用時(shí)間，一切的高中生活將以新的姿態(tài)呈現。月考在即，讓時(shí)間見(jiàn)證。
孩子們，混亂的九月終于在日子的搖搖擺擺中離我們而去，在過(guò)去的一個(gè)月中，老師用各種各樣的方式來(lái)告訴我們一個(gè)概念，沉靜與自律，沉靜的人總于平靜中表現大氣象，自律的人總于無(wú)人時(shí)表現真風(fēng)采，從性格上來(lái)說(shuō)，你可能活潑，可能開(kāi)朗，抑或沉穩，內斂，但所有的這些并不和自律這一概念相悖，一個(gè)人在別人管得住的時(shí)候呈現的狀態(tài)和收獲是一樣的，但在別人無(wú)暇顧及你的時(shí)候呈現的狀態(tài)才最終決定了你將來(lái)的高度，本周結束時(shí)已是10月20號，時(shí)光如此匆匆，我們又如此辛苦，讓我們在自律中讓時(shí)間證明，并讓時(shí)間增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其談，如果你心神不定，如果……那么，你的十月將是一樣的空虛，記住，積累質(zhì)和積累量永遠不是一個(gè)概念，讓我們學(xué)著(zhù)做個(gè)自律的人吧。
班主任寄語(yǔ)53條10
1. 不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
2. 涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
3. 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
4. 勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
5. 鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
6. 事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
7. 只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價(jià)值。
8. 幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
9. 長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著(zhù)另一株支物。
10. 望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
11. 沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應該踩著(zhù)路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
12. 新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
13. 閑適和寧靜，對于浪花，意味著(zhù)死亡。
14. 如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
15. 馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
16. 松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
17. 撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
18. 根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
19. 在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
20. 壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
班主任寄語(yǔ)53條11
一個(gè)人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點(diǎn)擊屬于每一位同學(xué)的座位；可以滿(mǎn)足地想起你們每一個(gè)人或微笑或忐忑，或沉思或調皮的臉龐，甚至于你們每一位同學(xué)的眼神，乃至動(dòng)作；可以放心地想起明早你們會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到這熟悉的教室班主任寄語(yǔ)，來(lái)到我的身旁。三年，習慣了，喜歡上這樣去重復每一個(gè)相隨的日子。
中考后，我會(huì )一樣地走進(jìn)這靜靜的教室吧，相信蕩漾在心頭的該是另一種心情——空曠，還有失落和懷戀吧。想到這點(diǎn)，自然會(huì )想起許許多多的曾經(jīng)：那冬天的雪花鋪滿(mǎn)校廣場(chǎng)時(shí)，你們總會(huì )集體溜下樓去嬉戲，還有老師的嗔怪；那秋天的運動(dòng)場(chǎng)上，你們?yōu)榧w的榮譽(yù)吶喊和奔跑，還有老師的加油；那春天里用團結和感恩的心種下的“班級樹(shù)”；那班會(huì )課上你們彼此溫暖的鼓勵，還有老師的感動(dòng)……太多太多敘不盡的細節，見(jiàn)證了你們在青春的賽場(chǎng)上寫(xiě)滿(mǎn)了認真、堅持，純真、勇敢。
三年，參與你們的青春，陪伴了你們最美妙的年少時(shí)光，無(wú)論是表?yè)P還是批評，無(wú)論是歡愉還是碰撞，一切已經(jīng)幻化為老師心中最美的風(fēng)景！親愛(ài)的同學(xué)們，老師曾經(jīng)把疼愛(ài)藏在心底，曾經(jīng)把不怕誤解的批評拋給你們的時(shí)候，不知你們是否理解老師的心情。老師會(huì )將這相冊珍藏，在想起的時(shí)候打開(kāi)，那記憶如你們年少的情懷，永不老去！揮手作別之際，老師的叮囑同樣會(huì )有：分別是為了更好的開(kāi)始，畢業(yè)只是人生的一個(gè)十字路口上亮起了綠燈。
愿你們懷揣二中的光榮，走向遠方！也無(wú)論你們的未來(lái)是清貧還是富裕，老師的牽掛和關(guān)心永不褪色！一個(gè)人最大的幸運就是生命的存在，希望你們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，肯于付出努力！更愿你們擁有幸福力，即便全世界都為你喝彩時(shí)，你也要顧及自己愉悅的心聲！
班主任寄語(yǔ)53條12
1. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
2. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
3. 世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著(zhù)什么方向走。
4. 讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
5. 不大可能的事也許今天實(shí)現，根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。
6. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7. 吃得苦中苦，方為人上人。
8. 學(xué)習如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)。
9. 輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
10. 天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰�！鴩�
11. 家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
12. 春風(fēng)吹戰鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!懂得的不需要,不懂的沒(méi)必要!
13. 月考分數高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
14. 十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
15. 送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jì);迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng )輝煌。
16. 歷春夏以苦為樂(lè )，恒心架起通天路;搏高考夢(mèng)想成真，勇氣推開(kāi)智慧門(mén)。
17. 同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng )輝煌佳年華!
18. 十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我!
19. 今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰(shuí)?
20. 拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
班主任寄語(yǔ)53條13
成長(cháng)永遠都是一件不急于求成的事情。當我們對孩子成績(jì)患得患失的時(shí)候，引導孩子整理知識、系統分析，或許遠勝于空洞的鼓勵或責備;當我們忙著(zhù)催促著(zhù)孩子完成作業(yè)，培養孩子的契約精神，賞罰分明，或許更能鍛煉孩子的自理能力;當我們周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的時(shí)候，或許一次爬山更能換回一家人大好的心情。
放慢孩子成長(cháng)的節奏，才是對生命的尊重�；嫉没际�、急功近利的教育只會(huì )讓孩子在拘謹的狹小空間里迷失自我。親愛(ài)的父母們，成長(cháng)的生命需要的從來(lái)都不是一個(gè)結果，而是在過(guò)程中享受著(zhù)屬于自己的樂(lè )與苦、喜與悲。
在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有任何人能成為孩子的替代者。優(yōu)秀的父母只會(huì )營(yíng)造環(huán)境，提供契機;成功的父母只會(huì )在漫長(cháng)的歲月中享受養育孩子的快樂(lè )。因為，孩子是父母一生中最美的禮物，也是父母命運中最持久的陪伴者。
當你放慢奔波的腳步，平復等待的焦急，才會(huì )有更多的時(shí)間和耐心來(lái)思考孩子的教育和人生。因為教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于喚醒和鼓舞。南開(kāi)的教育從未否定學(xué)業(yè)和成績(jì)的作用，南開(kāi)的教育還強調不斷喚醒孩子的自律、自覺(jué)、自省，激發(fā)他們潛藏的能力、志趣、愛(ài)好，用“無(wú)用”的閱讀、思考、交流來(lái)充實(shí)更加厚重的人生。
當他們走出南開(kāi)以后，不會(huì )因為生活的艱辛而失去創(chuàng )造的靈感，不會(huì )因為大學(xué)的自由而變得松散怠惰，也不會(huì )因為前途的迷茫而失去心中的信念。他們知道一個(gè)理想的實(shí)現需要漫長(cháng)的過(guò)程、靜靜的等待;一段芳華的潤育需要破繭成蝶的生命周期。
父母養育孩子，不正是在等待、守護一朵花的盛開(kāi)么?不管他們是迎春而笑、凌寒而開(kāi)或是含苞待放，他們都是獨一無(wú)二的孩子，我們唯一能做的就是慢慢的呵護、靜靜的等待。
班主任寄語(yǔ)53條14
1、親愛(ài)的同學(xué)們，在這臨別之際，希望你們把自己的母�！獙庩�(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)裝進(jìn)自己的行囊，無(wú)論走到哪里，告訴自己，我是實(shí)小的孩子，我要為母校爭光。小學(xué)畢業(yè)，是你人生的一個(gè)站點(diǎn)，希望你們積蓄力量，展翅飛翔，搏擊長(cháng)空去開(kāi)拓新的人生之路。
2、改一改刻板的管理模式，創(chuàng )造性地為每一位學(xué)生搭建起能充分展示其自我的舞臺。
3、只能比別人更早，更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
4、徐輕松：你是個(gè)誠實(shí)可愛(ài)的好孩子。學(xué)習是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
5、陳藍：你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，能積極發(fā)言，作業(yè)能獨立完成。但是，如果你上課不再講話(huà)了，如果你能自己管好自己，上課認真聽(tīng)講了，我相信你的成績(jì)會(huì )更好。不信你自己可以試試！
6、丁星星：你是個(gè)聰明、懂事可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能認真學(xué)習，作業(yè)能完成，老師非常喜歡你，要是你能再刻苦的話(huà)。成績(jì)一定會(huì )更好。希望你再接再勵，更上一層樓！
7、許成龍：在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
8、于家航：你是個(gè)性格內向的孩子。近來(lái)你的學(xué)習進(jìn)步了好多，老師很喜歡你，其實(shí)你并不比別人差，只因你缺乏自信，所以成績(jì)不是很突出。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎？
9、程磊：你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！
10、你的自覺(jué)、上進(jìn)讓老師和家長(cháng)感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
11、你小小的年紀，矮矮的個(gè)子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書(shū)迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊?jiàn)解，大膽地向同學(xué)展示你的才華吧！
12、你是一個(gè)品行端正、待人友善、聰明可愛(ài)的孩子，腦子里裝滿(mǎn)了智慧，但馬虎大意也使你常有小小失誤，改一改，好嗎？
13、大大的眼睛充滿(mǎn)智慧，你對數學(xué)充滿(mǎn)了興趣，可遇到寫(xiě)作文你總是緊鎖眉頭，無(wú)從下筆。老師希望你博覽群書(shū)，這樣下筆如神。記�。呵уN成利器，百練變純鋼。
14、你聰敏的頭腦，扎實(shí)的基礎令你在學(xué)習上輕松自如，左支右絀。但是學(xué)海無(wú)涯，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會(huì )說(shuō)話(huà)，但它是飛不遠的，愿你好高鶩遠做一只搏擊長(cháng)空的雄鷹。
15、奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財富。
16、高立澤：你勤奮上進(jìn)，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
17、樂(lè )觀(guān)不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀(guān)并不能使你的處境有所改變。
18、聆聽(tīng)——用心去聽(tīng)，才會(huì )"聰明"。
19、雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)桑用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè )。
20、你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
21、習慣決定性格，性格決定命運，養成勤學(xué)好習慣！
22、行路難，開(kāi)路更難，求知苦，無(wú)知更苦！
23、總是微笑著(zhù)應對一切學(xué)習上的困難的你卻對娛樂(lè )缺乏信心，不用擔心，又得娛樂(lè )活動(dòng)正是我們鍛煉身體的好機會(huì )，好好把握吧！
24、勇于開(kāi)始，才能走向成功之路！
25、勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天必須是快樂(lè )的，你的明天也必須是幸福的。
26、雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè )。
27、文靜嫻雅的你每一節課都那么專(zhuān)注，每一次作業(yè)都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落，老師和同學(xué)們都很佩服你的執著(zhù)精神，無(wú)論哪門(mén)學(xué)科你的卓越表現都讓同學(xué)們羨慕。
28、短短的半學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習任務(wù)，且成績(jì)優(yōu)秀。你學(xué)著(zhù)做小老師，領(lǐng)著(zhù)小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書(shū)成為好朋友，獲得更多的知識。
29、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jì)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習越來(lái)越好！
30、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來(lái)；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習，行動(dòng)起來(lái)吧！老師期待著(zhù)你的成功！
31、你們的影像，你們的歡聲笑語(yǔ)，你們成長(cháng)的足跡留在了六月美麗的校園，留在了每一個(gè)二外人的心中。這里是終點(diǎn)，更是你們邁向新生活的起點(diǎn)。朝霞般美好的明天，在向你們召喚，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱�；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天！
32、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。
33、親愛(ài)的孩子們，我不想說(shuō)再見(jiàn)，我只想說(shuō)祝愿，育英二外，是你們人生中的幾十分之一。明天，你們就要展翅飛翔，記住二外的芳香；記住在二外的誓言，永遠會(huì )做人、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活！
34、親愛(ài)的同學(xué)們：你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛(ài)、天真活潑的孩子。你們就像老師的開(kāi)心果，和你們在一起，我便沒(méi)有了煩惱，忘卻了疲勞。
35、春因奮斗而亮麗，人生因高考而輝煌，生命因你們而精彩！希望同學(xué)們前程似錦，自己在更廣闊的天空中發(fā)揮自己青春的能量！
36、高三來(lái)了，哪怕你只是一顆小草，也請做一顆野火難馴，生生不息的小草！
37、高三來(lái)了，讓我們不再觀(guān)望，不再遲疑，放下猶豫，放下僥幸，全力以赴地投入高三的戰斗吧！讓我們火熱的青春在拼搏和奮進(jìn)的高三里得到永生！
38、同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴，請努力吧！
39、強者不是寵出來(lái)的，也不是慣出來(lái)的，而是在逆境中成長(cháng)，在歷練中成熟，在競爭中脫穎而出的。
40、像西單女孩一樣歌唱，像旭日陽(yáng)剛一樣流浪，像王洛丹一樣堅強，像博爾特一樣奔跑在賽場(chǎng)上。每朵花都有自己的春光，每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，別害怕逆風(fēng)飛翔，讓我們博出一份理想。
41、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。信心細心耐心－－高考成功的保證。
42、莫怕太陽(yáng)狂，莫怕風(fēng)雨揚，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂；不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦；同學(xué)恰少年，青春相伴度，完美時(shí)光莫辜負。開(kāi)學(xué)日快樂(lè )！
43、炎熱的夏季，到了離別的時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今日，我們更加自豪。
44、你是我心目中比較認真踏實(shí)的男孩。
45、[20xx]年，三班的時(shí)代，夢(mèng)想的船只已經(jīng)起航，揚帆，我們要橫渡眼前的大樣，到達屬于自己的那個(gè)終點(diǎn)。我們不會(huì )停止，因為身為三班的一份子，我們永遠沒(méi)有頂點(diǎn)，不僅僅是為了我們，也為了那千千萬(wàn)萬(wàn)雙期待的雙眼。[20xx]年，初二年三班會(huì )令晉江一中驚艷，我們會(huì )更好，變得更好，我們三班要揚名！要讓三班的名聲威震江湖！
46、別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自我啊"，你就能夠簡(jiǎn)單自如。既然你花著(zhù)父母的錢(qián)，享受著(zhù)父母給予的性命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是職責！
47、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入領(lǐng)悟。
48、成功屬于不懈追求的人。祝福你！
49、還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
50、聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺(jué)，貪玩調皮，上課不太專(zhuān)心。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
51、在老師眼里你是一個(gè)聰明活潑，善于動(dòng)腦，勇于探索，富有進(jìn)取心的學(xué)生，希望你在學(xué)習中記住古訓："思而不學(xué)則罔"，知識積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習愿望，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，記住一份耕耘，一份收獲！
52、你是一個(gè)那么聰明的孩子，就憑你的聰明老師就特別的喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心理，老師多么希望你能響亮的告訴老師你的想法，每次你的舉手老師總是那么關(guān)注，因為你總是給老師驚喜，經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍沒(méi)什么關(guān)系，但不要太過(guò)火了，也不要把它帶到課堂上來(lái)，新學(xué)期，你改一改嗎？
53、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小警作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
班主任寄語(yǔ)53條15
時(shí)光飛逝，轉眼間同學(xué)們進(jìn)入了中考沖刺階段。也許有的同學(xué)為浪費的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準備……還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，縱使前景無(wú)法測定，也一定要頂風(fēng)雨班主任寄語(yǔ)，斬荊棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作……只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì )停止!所以，我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢?同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時(shí)間。不枉費年少時(shí)光，永不放棄!在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?三點(diǎn)睡五點(diǎn)起又何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法?為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識的雙眼替換你睡覺(jué)的身影;自習課上一定要用投進(jìn)每道習題的思考替換你左顧右看說(shuō)廢話(huà)的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己勝得鮮花和掌聲。把握明天，使自己做到初三無(wú)悔!青春無(wú)悔!
同學(xué)們：努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記家長(cháng)、老師對你們的期望，用實(shí)際行動(dòng)笑傲六月，開(kāi)創(chuàng )輝煌!
班主任寄語(yǔ)53條16
1.也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
2.一切從大一開(kāi)始，祝一路順風(fēng)！
3.一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
4.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
5.用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景！
6.憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你那善良、熱誠、無(wú)私的品性，永遠銘刻在我心懷。
7.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
8.做人永遠比做學(xué)問(wèn)重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們應該堅定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難？
9.有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。
10.與奮斗為鄰，收獲成功；與高考為朋，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
11.愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
12.愿你們在未來(lái)展現自我風(fēng)采。
13.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
14.愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
15.愿你是永遠奔騰的千里馬。
班主任寄語(yǔ)53條17
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪；只要在愛(ài)著(zhù)，心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛(ài)著(zhù)一切，一切也會(huì )和你熱情相擁。
你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！
同學(xué)們，“一年之計在于春”,春天是播種和耕耘的季節，在這萬(wàn)物復蘇、煥發(fā)生機與活力的季節，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，播下辛勤的汗水，撒下奮斗的火種，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗！
班主任寄語(yǔ)53條18
1) 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì )在你需要時(shí)將你喚醒。
2) 志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。 ——孔子的名言
3) 真的夢(mèng)想，不是非得高大上或者文藝范兒，它就是對更好生活的美好期望，像人在黑夜里抬頭望星空一樣質(zhì)樸，像花兒向著(zhù)太陽(yáng)一樣生生不息。
4) 人越少則冰箱越要大，精神空虛可用食物填充。若打開(kāi)冰箱沒(méi)有食物，可鼓勵你努力工作。
5) 越努力，越幸運。
6) 書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
7) 卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒�！惗喾�
8) 在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì )獲得成功。
9) 沒(méi)有人會(huì )讓你輸，除非你不想贏(yíng)。
10) 不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標�！撞飞�
11) 把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天�！悺P勒
12) 人活著(zhù)就意味著(zhù)艱辛，苦難是人生的必經(jīng)之路。
13) 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
14) 人生舞臺的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
15) 當我們失去的時(shí)候，才知道自己曾經(jīng)擁有。
班主任寄語(yǔ)53條19
尊敬的九（4）班同學(xué)家長(cháng)：
本周的班會(huì )，在老師號召下，同學(xué)們全面反思了開(kāi)學(xué)以來(lái)自己的成長(cháng)歷程。通過(guò)反思，同學(xué)們對自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習和生活做了認真的總結，清醒的認識到了自己的成功與不足。班主任老師也不失時(shí)機的充分肯定了同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)所取得進(jìn)步，指出了需要注意的一些問(wèn)題以及今后的努力方向和將來(lái)的美好前景。大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決心努力學(xué)習，爭取在初三的第一次大考中考出好成績(jì)。
一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題：關(guān)于畢業(yè)班的節假日。每當節假日來(lái)臨，老師的心就會(huì )無(wú)形之中被班上的部分同學(xué)“帶走”。原因很簡(jiǎn)單：假日返校，這部分同學(xué)所交的作業(yè)實(shí)在令人不敢恭維，有的甚至“一無(wú)所有”！其實(shí)，外國語(yǔ)學(xué)生的節假日作業(yè)量學(xué)校有嚴格限制的。與其他學(xué)校相比，那是少之又少。但是，就是這樣少之又少的作業(yè)，我們就是有部分同學(xué)堅決不能保質(zhì)保量的完成，很是令人不解。請家長(cháng)們也能幫幫學(xué)校和老師：孩子是我們的，也是你們的，但歸根到底是你們的。節假日的時(shí)間，拜托各位家長(cháng)好歹花點(diǎn)時(shí)間管管孩子，和他們拉拉近乎，千萬(wàn)不要以各種理由推卸自己的責任。沒(méi)有家長(cháng)的鼎立配合，學(xué)校教育有時(shí)也會(huì )“孤掌難鳴”啊。（現在，剛進(jìn)入初三，學(xué)習任務(wù)相對較輕，班上就已經(jīng)出現了部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成的情況，這種情況如果不能得到有效控制的話(huà)，后果不堪設想�。�
本周還進(jìn)行了部分學(xué)科的單元檢測，具體結果如下：
物理：平均分76。6，最高分98（史碩雷），90分以上共5人；英語(yǔ)：平均分86。8，最高分98。5（陳夢(mèng)格），90分以上共18人；英語(yǔ)平時(shí)成績(jì)：最高分94（陳夢(mèng)格），平均分81。6，90以上共4人。
班主任寄語(yǔ)53條20
你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，具有領(lǐng)導能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動(dòng)。在學(xué)習上，她刻苦努力，工作上，認真負責，從不言棄的她，對未來(lái)總是充滿(mǎn)希望。
你是一位性格外向，活潑開(kāi)朗，品格高尚優(yōu)秀學(xué)生，在校期間，遵守校紀上課認真聽(tīng)講，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。積極參加班級活動(dòng)，偉班集體做出了不少貢獻，是一名合格的高中生。
你在校期間能很好的料理自己的日常生活，學(xué)習上認真刻苦，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng )新，與同學(xué)和睦相處，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，有較強的集體榮譽(yù)感，是一名合格的高中畢業(yè)生
你在校期間總能以‘嚴于慮己 寬以待人’為準則來(lái)要求自己。在學(xué)習上認真刻苦，敢于質(zhì)疑，善于辯論。生活上，勤儉節約，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結協(xié)作。高中三年里，他在努力與奮斗中進(jìn)步，在團結與拼搏中成長(cháng)。
你在校期間表現優(yōu)異，熱愛(ài)學(xué)習，與同學(xué)之間，團結互助，尊敬師長(cháng)。在學(xué)習上，勇于競爭，不怕困難。在生活中能吃苦耐勞，敢于面對挫折，是一名優(yōu)秀的高中生，相信他，勤勉而頑強的鉆研，總將有一天，使他百尺竿頭更進(jìn)一步。
你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習積極，上課認真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，動(dòng)手。有一顆善良的心，樂(lè )于幫助別人，積極參與課外活動(dòng)，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰困難，越挫越勇。
你在校表現一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上認真刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節約，樸實(shí)，樂(lè )于助人，是老師的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好朋友。
你，一個(gè)陽(yáng)光男孩。不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不長(cháng)大樹(shù)；不愛(ài)自煉，難以成鋼。高中三年的學(xué)習，他始終充滿(mǎn)自信，笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他，一定可以取得成功。
班主任寄語(yǔ)53條21
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的寒假之后又回到咱們快樂(lè )的大家庭之中， 開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里， 我們用班級公約來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了七班的輝煌。軍訓第一，團體操第三，考試成績(jì)優(yōu)異，留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。坐在下邊的親愛(ài)的你們，有什么打算呢?用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。俗話(huà)說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，新學(xué)期， 你 準備好了嗎 ?
親愛(ài)的同學(xué)們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。在這里，老師要大聲的說(shuō)：077班的同學(xué)們，老師喜歡你們。喜歡你們對待工作的熱情，喜歡你們對待學(xué)習的執著(zhù)和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們的一切一切…… 在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會(huì )翱翔在知識的高空，把握自己的未來(lái) ……
千言萬(wàn)語(yǔ)都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒(méi)有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”�，F在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。在新學(xué)期繼續創(chuàng )造咱們077的輝煌。
班主任寄語(yǔ)53條22
首先，請你做到，相信自己，你是最棒的!請你相信，你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，有你的特長(cháng)，只要你努力，你就有能力成為一個(gè)對社會(huì )、對他人有用的人。遇到困難不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰的機會(huì )，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè )來(lái)自相信自己，超越自己!
第二，請你做到，嚴格要求自己!作為一個(gè)小學(xué)生，我們要遵守行為規范，遵守道德要求，讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長(cháng)輩”成為你的生活習慣，讓按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)成為你的學(xué)習習慣，當你做到了嚴格要求自己時(shí)，你一定會(huì )感受到格外的輕松!
第三，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是做值日，還是課堂學(xué)習、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì )與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達理，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，多包容身邊的人，你就一定會(huì )在合作的過(guò)程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習的快樂(lè )!
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè )的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標，讓自己為了實(shí)現這一目標而努力奮斗，當你實(shí)現這一小目標后，你定會(huì )體會(huì )到幸福與快樂(lè )!同時(shí)，對自己的學(xué)習、工作做出及時(shí)的評價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標：這次作業(yè)我要拿滿(mǎn)分!相信，對自己負責的你一定會(huì )為此努力，認真地去完成作業(yè)。所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì )給自己制定小目標，你會(huì )發(fā)現成功離你很近，快樂(lè )就在你身邊!
班主任寄語(yǔ)53條23
1. 同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。你們要遵循讀書(shū)規律，研究學(xué)習方法，掌握學(xué)習方法，用科學(xué)的學(xué)習方法指導自己的學(xué)習，達到舉一反三的目的。期末考試即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都有自己的薄弱功課，但并不能以此灰心喪氣。還剩下一個(gè)月的時(shí)間，這對于一個(gè)不怕失敗，具有遠大志向的人來(lái)說(shuō)卻似珍寶，我們要有信心，要有勇氣，我們要鼓足勁兒作最后的沖刺。
2. 開(kāi)學(xué)快兩個(gè)星期了，兩周來(lái)你做了些什么?學(xué)到了些什么?如果同學(xué)們能在每天早上問(wèn)問(wèn)自己今天我該做什么?要做什么?然后在晚上睡覺(jué)之前再問(wèn)問(wèn)自己今天我做了什么?有什么收獲，我想信你的每一天都會(huì )過(guò)得非常有意義。
3. 理想是一個(gè)崇高的字眼，他猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。樹(shù)立了遠大理想，就意味著(zhù)事業(yè)成功一半。無(wú)志之人，不可能激起生活的層層浪花;無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當今世界已步入21世紀并進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，沒(méi)有知識必將被社會(huì )洪流無(wú)情地淘汰。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，我們的理想才能變?yōu)楝F實(shí)。
4. 同學(xué)們，轉眼開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月了，現在已是三月。三月，陽(yáng)光明媚;三月，春意融融。三月，everthing beginto grow，一切生機盎然。人們都說(shuō)，十幾歲是人生的黃金年華，而三月，更是你們黃金年華中的黃金季節。你們要倍加珍惜這大好春光，好學(xué)，勤讀，善問(wèn)，善思，努力打好各門(mén)課的基礎。春華秋實(shí)，沒(méi)有春天的耕耘，哪有秋天的碩果?沒(méi)有艱辛的付出，哪有成功的喜悅?
班主任寄語(yǔ)53條24
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏天伴著(zhù)蛙聲蟬鳴，隨著(zhù)輕風(fēng)陽(yáng)光，愉快地來(lái)到我們身邊。當我們大家用辛勤換來(lái)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意與微笑時(shí)，暑假又快樂(lè )地開(kāi)始了。衷心地希望你們在熱情奔放的兩個(gè)月暑假里，能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的假期，為此，學(xué)校特向大家提出如下建議：
一、認真完成老師布置的暑假作業(yè)的同時(shí)，再復習一下以前學(xué)過(guò)的知識，提前預習下學(xué)期要學(xué)的內容；
二、利用假期盡可能的多讀些課外書(shū)，豐富自己的課外知識，增長(cháng)自己的見(jiàn)識；
三、積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行一個(gè)小發(fā)明創(chuàng )作，畫(huà)一幅科幻畫(huà)，寫(xiě)一篇科學(xué)小論文等。
四、在家里多干一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)習一些新的勞動(dòng)技能；
五、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為社區及鄰里多做好事。不癡迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天等不利身心健康的活動(dòng)。
六、在暑期里同學(xué)們還要注意安全，不要玩火，不到危險的地方玩耍，游泳和出游時(shí)要有家長(cháng)的陪伴，出行時(shí)嚴格遵守交通規則和公共秩序，做一個(gè)講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的小公民。
愿同學(xué)們在假期里好好休息，好好學(xué)習，加強鍛煉，既長(cháng)身體又長(cháng)知識，培養自己獨立的生活能力，養成文明的行為習慣，開(kāi)心多多，收獲多多，
愿大家在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期里，能：
在休閑中尋找快樂(lè )
在運動(dòng)中體驗快樂(lè )
在學(xué)習中收獲快樂(lè )
希望開(kāi)學(xué)再次看到你們時(shí)，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟！
班主任寄語(yǔ)53條25
如果有一剎那，上帝忘記我是一只布偶并賦予我片刻生命，我可能不會(huì )說(shuō)出我心中的一切所想，但我必定會(huì )思考我所說(shuō)的一切。
我會(huì )評價(jià)事物，按其意義大小而非價(jià)值多少。
我會(huì )少睡覺(jué)，多思考。因為我知道，每當我們閉上一分鐘眼睛，我們也就同時(shí)失去了60秒。當他人停滯時(shí)我會(huì )前行，當他人入夢(mèng)時(shí)我會(huì )清醒，當他人講話(huà)時(shí)我會(huì )傾聽(tīng)，就像享受一支美味的巧克力冰激凌！
上帝呀，如果我有一顆心，我會(huì )將仇恨寫(xiě)在冰上，然后期待太陽(yáng)的升起；我會(huì )用梵高的夢(mèng)在星星上畫(huà)一首貝內德第的詩(shī)，而塞萊特的歌將是我獻給月亮的小夜曲。我會(huì )用淚水澆灌玫瑰，以此體味花刺的痛苦和花瓣的親吻……
永遠說(shuō)你感到的，做你想到的吧！永遠有一個(gè)明天，生活給我們另一個(gè)機會(huì )將事情做好�？墒侨绻腋沐e了，今天就是我們所剩的全部，我會(huì )對你說(shuō)我多么愛(ài)你，我永遠不會(huì )忘記你。
明天從不向任何人作保證，無(wú)論青年或老人，今天可能就是你最后一次看到你所愛(ài)的人。因此，別再等待了，今天就開(kāi)始！因為如果明天永遠不來(lái)，你也許會(huì )遺憾今天沒(méi)來(lái)得及微笑、擁抱、親吻，會(huì )遺憾自己忙碌得只能把它們歸為一個(gè)最后的愿望。保護周?chē)銗?ài)的人吧，告訴他們你多么需要他們。愛(ài)他們，善待他們，用些時(shí)間對他們說(shuō)“對不起”“原諒我”“勞駕”“謝謝”，以及你知道的所有愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。
沒(méi)有人會(huì )因為你秘而不宣的思想而記住你。向上帝祈求力量和智慧來(lái)表達它們吧，向你的朋友證明，他們對你來(lái)說(shuō)是多么重要！
班主任寄語(yǔ)53條26
1、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是樂(lè )成路上的驛站。
2、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
3、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
4、月考分數高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
5、成功決不喜歡會(huì )見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
6、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
7、鯉魚(yú)不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空？
8、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
9、天助自助者，你要你就能。
10、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì )在你需要時(shí)將你喚醒。
11、股票有漲有落，然而打著(zhù)信心標志的股票將使你永漲無(wú)落。
12、志存高遠，進(jìn)理想大學(xué)，腳踏實(shí)地，登人生高峰。
13、要想成功，必先發(fā)瘋，今日瘋狂，明日輝煌。
14、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
15、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
16、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
17、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復返。聰明的.人是考慮現在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
18、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
19、當金錢(qián)站出說(shuō)話(huà)的時(shí)候，所有真理都跟著(zhù)沉默了！
20、如果脆弱的心靈創(chuàng )傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口的良藥。
班主任寄語(yǔ)53條27
我們能夠跨越時(shí)間和空間走到了一起，那么就讓我們感激這緣分，珍惜這緣分。讓我們41雙手，手手相握；41顆心，心心相��！在這里，我們相識相知、互幫互助；在這里，我們團結勤奮，讀書(shū)思考。
道路在腳下不斷延伸，信念在心中不斷堅定！親愛(ài)的同學(xué)們，追求夢(mèng)想的過(guò)程是最美麗、最浪漫的。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，道路就不會(huì )荒蕪；只要在愛(ài)著(zhù)，心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖！
親愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！
親愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一縷清風(fēng)，請珍惜每一滴雨露，請珍惜每一聲叮嚀班主任寄語(yǔ)，請珍惜每一個(gè)笑容，心中常懷感激之情，口中常念拼搏之語(yǔ)，在感恩和拼搏中，這種經(jīng)歷，這份情感將在歲月的長(cháng)河中永遠閃耀著(zhù)璀璨的光輝！
親愛(ài)的同學(xué)們，在你們人生最美麗的時(shí)節，我們相聚在這里，讓我們一起去拼搏，一起去創(chuàng )造，一起去奮斗，一起去描繪！
親愛(ài)的同學(xué)們，擁有了這個(gè)平臺，我們還等待什么呢？此刻，就用你的筆、你的心，盡情地寫(xiě)吧！記錄我們的成功與失敗，歡樂(lè )與痛苦；抒寫(xiě)我們的平凡與驚喜，友誼與真情。我相信，你們青春的畫(huà)筆，一定能描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕、精彩紛呈的人生！
熱烈歡迎各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)、各位朋友光臨本班博客！
親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年的5月，我們擁有了這個(gè)共同的家園。今天，我們又擁有了激揚文字，揮灑激情的自己的空間，這就是我們的心靈港灣——我們的八三！
班主任寄語(yǔ)53條28
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，班主任送大家一句名言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì )覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著(zhù)急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習成績(jì)當然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習任務(wù)，明天有明天的學(xué)習任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì )影響明天的學(xué)習任務(wù)的完成，背著(zhù)欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著(zhù)玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
班主任寄語(yǔ)53條29
孩子們，在這繁花似錦的季節話(huà)分別，愿我的祝福和叮囑，凝成你們如花笑靨上的露珠，我便可以永遠用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命!
孩子們，奮力迎戰中考的這一年，你們付出了太多的辛苦，但也收獲了無(wú)比的快樂(lè )。我很高興能陪你們一起走過(guò)一段激情奮斗的青春歲月!忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上超越自我的挑戰，勞動(dòng)時(shí)爭先恐后的踴躍……你們曾經(jīng)立下的誓言，曾經(jīng)開(kāi)心的笑容，曾經(jīng)難過(guò)的淚水……雖已被時(shí)光定格為過(guò)去，卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀，將幸福發(fā)酵。
孩子們，在生活的海洋中，你們是快樂(lè )的游魚(yú)，在游弋中練就與風(fēng)浪搏擊，在搏擊中斬獲生命的力與美!所以，人生是一場(chǎng)不斷贏(yíng)過(guò)自己的比賽，跌倒時(shí)最該銘記的不是疼痛，而是該欣喜你又找到了新的起點(diǎn)。通往巔峰的路當然少不了寂寞侵襲，但無(wú)論何時(shí)千萬(wàn)不能讓心靈孤獨。父母師長(cháng)、兄弟姊妹、甚至激烈的競爭對手，其實(shí)都是給你力量的支撐者。學(xué)會(huì )感恩，將生命的馨香傳遞，人生才會(huì )永遠溫暖如春!
孩子們，初中畢業(yè)對于你們來(lái)說(shuō)只是人生旅程的一個(gè)小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會(huì )慢慢發(fā)現人生是一條廣義的路，它遠遠不止幾本書(shū)的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡，只有腳踏實(shí)地刻出一個(gè)“大寫(xiě)的人格”!
班主任寄語(yǔ)53條30
1) 最好不要讓初次約會(huì )的男人知道你住所，若對方堅持送，那么到樓下即可。
2) 我將一切回憶掩埋，只想擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
3) 重感情的人一般被自己的脾氣折騰的很慘。
4) 永遠不抱怨，一切靠自己。
5) 我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。
6) 思考是一件最辛苦的工作，這可能是為什么很少人愿意思考的原因。
7) 你出生的時(shí)候，你哭著(zhù)，周?chē)娜诵χ?zhù);在生命的盡頭，你笑著(zhù)，而周?chē)娜嗽诳拗?zhù)。
8) 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
9) 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
10) 不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
11) 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！焯亓�
12) 天才并不是自生自長(cháng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(cháng)的民眾產(chǎn)生、長(cháng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。 ——魯迅
13) 生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
14) 父在觀(guān)其志，父沒(méi)觀(guān)其行;三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣。
15) 只要有勇氣，整片藍天便是你的。
16) 不管從什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始以后不要停止;不管在什么時(shí)候結束，重要的是結束以后不要后悔。
班主任寄語(yǔ)53條31
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我在講臺上安靜地坐著(zhù)，心里卻涌動(dòng)著(zhù)一波又一波情感的微浪。窗外，花柳繁盛，陽(yáng)光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過(guò)你們高三學(xué)子的激情與信念。
看著(zhù)你們伏案忙碌的身影，看著(zhù)你們心甘情愿地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書(shū)山題海中，我在感動(dòng)之余對你們生出絲絲的敬意與羨慕。
尊敬是因為你們頂著(zhù)種種的壓力終于跋涉過(guò)這短暫又漫長(cháng)的一年，而一切能堅定地走到最后的人都值得我欽佩。
羨慕是因為你們還擁有不顧一切去拼搏的權利，你們的未來(lái)還嶄新如白紙，召喚著(zhù)你們用信念與努力去描繪種種你們想要的圖畫(huà)。
誰(shuí)是最富有的人？是你們！因為這個(gè)年齡的你們，擁有無(wú)數個(gè)可能擁有的未來(lái)。只是，輝煌的未來(lái)不是空中樓閣，它來(lái)自于今天一點(diǎn)一滴的累積。當你們離開(kāi)高中校園的那一刻，這種累積還遠未結束，甚至從某種意義上說(shuō)才剛剛開(kāi)始。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。高中的種種都已過(guò)去，大學(xué)生活是個(gè)新的起點(diǎn)。你們重新將站在新的馬拉松起跑線(xiàn)上，計時(shí)器也將同時(shí)按下。你能跑多快，你能跑多遠，決定了幾年后你們能以什么樣的面貌踏入社會(huì )，能否被社會(huì )接納和歡迎。
臨別在即，感慨萬(wàn)千。我的最后一堂課，就想送給你們一些話(huà)。除了不舍與留戀，這些話(huà)是我最想對你們說(shuō)的。我希望你們帶著(zhù)這些話(huà)上路，且行且思，走向開(kāi)闊明朗的人生。
我用一天的時(shí)間構思此文，相信它值得你們用一生的時(shí)間去慢慢體會(huì )、消化。師心無(wú)垠，紙短言長(cháng)。只希望你們能帶著(zhù)這份臨別的贈言上路。在將來(lái)的某些時(shí)刻，這其中的一些話(huà)語(yǔ)或許能給你意想不到的力量、智慧、快樂(lè )和勇氣。
前方等待我們的是什么，往往取決于我們自己。
加油，親愛(ài)的同學(xué)們！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！
班主任寄語(yǔ)53條32
1.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
2.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
3.智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
4.耕耘者的汗水是哺育種子成長(cháng)的乳汁。
5.讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
6.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實(shí)。
7.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
8.望遠鏡---可以望見(jiàn)遠的目標，卻不能代替你走半步。
9.不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(cháng)久的努力。
10.開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
11.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
12.即使腳步下是一片巖石，它也會(huì )迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
13.上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
15.人最可悲的是自己不能戰勝自己。
16.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè )者的痛苦是從“幸�！遍_(kāi)始
17.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
18.懦弱的人只會(huì )裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
19.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
20.即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
班主任寄語(yǔ)53條33
考試結束了，同學(xué)們企盼的暑假又來(lái)了，怎一個(gè)“高興”了得！
在假期里，你可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)；你可以無(wú)拘無(wú)束地與好朋友游戲；你可以去吃美食；你可以去旅游……但是，你更不要忘了鍛煉身體，不要忘了好好學(xué)習。你是否制定了自己的暑期計劃和暑期作息時(shí)間表？如果還沒(méi)有班主任寄語(yǔ)，那就趕快補上吧！我們可不能過(guò)一個(gè)糊里糊涂的暑假。
1、圍繞世博主題——“城市，讓生活更美好”，開(kāi)展以“低碳環(huán)�！睘閮热莸墓澞芑顒�(dòng)。制作一份“低碳環(huán)�！钡墓澞苄麄鲌螅ǹ梢耘c附近同學(xué)合作）。
2、 聯(lián)系同社區的同學(xué)一起組成志愿者，開(kāi)展“我為美麗社區出份力”活動(dòng)，并在活動(dòng)中留下大家勞動(dòng)的照片。
3、參加“臺州市中小學(xué)安全主題教育漫畫(huà)大賽”。1、主題：以安全為主題班主任寄語(yǔ)，表現學(xué)生對安全知識的理解和掌握，內容包括日常生活中吃、注行、學(xué)、玩中的安全知識。2、參賽要求：必須以作品原作參賽；畫(huà)幅大小限制a4紙尺寸，紙質(zhì)任選；單格、兩格、三格、四格或多格等形式不限，彩色、黑白均可，水彩、剪紙版畫(huà)、電腦繪畫(huà)或其它創(chuàng )新漫畫(huà)形式皆可參賽。
以上三項活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初總隊部均組織評比。希望各位同學(xué)至少選擇兩項，參加評比，鍛煉自我，提高自我，為班級爭光！如有不明白之處，可打電話(huà)問(wèn)老師。老師期待早日看到你們的精彩博文！
祝你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的假期！
班主任寄語(yǔ)53條34
1、你是一個(gè)很文靜的女孩，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。改掉這個(gè)壞習慣，你會(huì )發(fā)現自己很棒的。
2、你勤勞，每次到校放下書(shū)包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開(kāi)朗，教室里常�？梢月�(tīng)見(jiàn)你銀鈴般的笑聲。只是學(xué)習上還需要努力，相信你不會(huì )讓老師失望的。
3、班里的衛生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你�？蔀槭裁凑n堂上偶爾有小動(dòng)作，相信你一定不會(huì )讓老師失望。
4、你誠實(shí)、善良、文靜的像個(gè)小女孩，學(xué)習認真刻苦，課堂上專(zhuān)注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。
5、看著(zhù)你天真無(wú)瑕的面孔，老師心里多么快樂(lè )，你對老師的關(guān)心，讓老師感動(dòng)。學(xué)習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
6、課堂上，你穩如泰山，認真地聽(tīng)講，寫(xiě)字時(shí)你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進(jìn)向上！”
7、你勤奮上勁，活潑可愛(ài)，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
8、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開(kāi)朗，愿你團結歷進(jìn)，守紀聽(tīng)講，成為老師最喜歡的學(xué)生，若能離小淘氣遠一點(diǎn)兒，你會(huì )變得多美，多帥氣��！老師非常想念你！悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。
班主任寄語(yǔ)53條35
1.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
3.愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
4.愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
5.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè )基因、智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢！
6.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
7.愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
8.在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
9.在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
10.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
11.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
12.珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
13.正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
14.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
15.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
班主任寄語(yǔ)53條36
其實(shí)，我一直感覺(jué)很幸運，因為我和正值青春期的你們朝夕相伴，讓我時(shí)刻都能體驗青春的美好。青春，是人生最美好又是最重要的時(shí)期。青春，如朝陽(yáng)噴薄而出，瑰麗壯美;青春，如新筍破土，生機盎然;青春，如鮮花迎風(fēng)，絢爛芬芳……。如詩(shī)、如夢(mèng)、如火的青春，你們要倍加珍惜，讓青春歲月的每一天都充實(shí)而有意義。漫漫人生，常會(huì )有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜相伴。當你面對它們的時(shí)候，既要充滿(mǎn)自信又要保留足夠的沉穩和堅韌，永遠堅信風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )彩霞滿(mǎn)天。成功的人生，需要用理想來(lái)鞭策、用智慧來(lái)滋養、用親情和友情來(lái)潤澤。因此，你要及早給自己規劃人生目標，堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標努力;你要堅持不懈地用知識來(lái)武裝自己，使自己變得更加強大。
菁菁拱園，是你們遠航啟程的港灣。無(wú)論你將走向天涯海角，老師都會(huì )把你牽掛，都會(huì )為你祝福;無(wú)論你將取得任何一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì )為你感到由衷欣喜。此時(shí)，我不禁想吟誦舒婷的一首詩(shī)----《雙桅船》：霧打濕了我的雙翼/可風(fēng)卻不容我再遲疑/岸啊，心愛(ài)的岸/昨天剛剛和你告別/今天你又在這里/明天我們將在另一個(gè)緯度相遇/是一場(chǎng)風(fēng)暴、一盞燈/把我們聯(lián)系在一起/是另一場(chǎng)風(fēng)暴、另一盞燈/使我們再分東西/不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的視線(xiàn)里。
同學(xué)們，請你相信，同學(xué)的深情厚誼就是你致勝的魔杖，老師對你的諄諄教誨就是你致勝的魔杖，母校對你的殷切期望就是你致勝的魔杖。
盡管我們師生的情誼真摯無(wú)比，在這即將分離的時(shí)刻，請不要嘆息，請不要惆悵，讓老師用勝利的微笑為你們送行，揮一揮衣袖，道一聲珍重。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)們!
班主任寄語(yǔ)53條37
1、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
2、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
3、努力就能成功，堅持確保勝利。
4、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
5、遇難心不慌，遇易心更細。
6、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得;
7、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
8、高三高考高目標，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
9、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當高考，高考考試當平時(shí)。
10、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
11、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
12、把握現在、就是創(chuàng )造未來(lái)。
13、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
14、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
15、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
16、立志高遠，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
17、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
18、讀書(shū)改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
19、拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚樂(lè )學(xué)樂(lè )思的個(gè)性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
20、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
班主任寄語(yǔ)53條38
1) 不好的書(shū)告訴錯誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
2) 讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�(清)袁牧
3) 我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來(lái)。
4) 養心莫若寡欲;至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
5) 讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體�！獝�(ài)迪生
6) 愛(ài)什么人，照顧他、保護他、給他自在，才是真正高雅的愛(ài)。
7) 做個(gè)明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過(guò)的生活。
8) 你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。 ——富蘭克林
9) 男人的生活品質(zhì)是什么?男人的生活品質(zhì)就在于你找了個(gè)什么樣的老婆。
10) 做對的事情比把事情做對重要。
11) 所有堅忍不拔的努力遲早會(huì )取得報酬的�！哺駹�
12) 沒(méi)有過(guò)不去的坎，讓自己跨越的姿勢美一點(diǎn)。人生如同坐火車(chē)，風(fēng)景再美也會(huì )后退，流逝的時(shí)間和邂逅的人終會(huì )漸行漸遠，前行的始終是自己。每一次煩惱的出現，都是一個(gè)給我們尋找自己缺點(diǎn)的機會(huì )。
13) 工欲善其事，必先利其器。
14) 只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)。
15) 我要努力拼未來(lái)，賺很多的錢(qián)，不是因為我愛(ài)錢(qián)，而是這輩子我不想因為錢(qián)和誰(shuí)在一起，也不想因為錢(qián)而離開(kāi)誰(shuí)。
16) 學(xué)而不厭，誨人不倦。
班主任寄語(yǔ)53條39
親愛(ài)的同學(xué)們：
二十天的暑假已經(jīng)過(guò)完了，你馬上就要迎接高三的的日子，現在離高考還有十個(gè)月，十個(gè)月300天，日子會(huì )很快過(guò)去，就象這二十天的暑假，一晃而過(guò)的。在開(kāi)學(xué)之即，媽媽想提醒你幾個(gè)問(wèn)題；
一、學(xué)習問(wèn)題，在學(xué)習上由于以前的種種原因，致使你的成績(jì)不如人意，在這十個(gè)月里希望你抓緊時(shí)間把成績(jì)再提高，多做習題，該背的背，改讀的讀，在學(xué)習上多下工夫。不過(guò)實(shí)在是學(xué)不會(huì )的也可以放棄，不必死摳。
二、心態(tài)問(wèn)題，在心態(tài)上要放的開(kāi)，不和別人去比，努力去學(xué)就行，只要付出就有回報，天道酬勤。你的目標是本三，有專(zhuān)科保底，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上專(zhuān)科，450就能上本三，這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績(jì)，那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
三、學(xué)校環(huán)境問(wèn)題，在學(xué)校，要尊重老師，上課隨著(zhù)老師的思路走，既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢，42中雖說(shuō)是只重視學(xué)習成績(jì)，但畢竟是2類(lèi)重點(diǎn)，有一定的優(yōu)勢。
四、身體方面，就你目前的身體狀況，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，放下包袱，輕裝前進(jìn)，學(xué)習之余，多活動(dòng)，一是減肥，二是放松。高三這年，希望你，是善學(xué)，不是苦學(xué)，是我要學(xué)，不是被動(dòng)的學(xué)。
五、衛生方面，希望你搞好個(gè)人衛生，清潔是第一位的，你的房間，要有條不穩，東西都要歸位，找起來(lái)也方便。
高三這一年，爸爸媽媽會(huì )陪伴你一起走過(guò)，等高考過(guò)后，做為父母，我們會(huì )說(shuō)，我們盡職了，不后悔；你會(huì )說(shuō)，我盡力了，不后悔。這就是圓滿(mǎn)，不在乎你的成績(jì)高低。我相信你的能力，你能行！
努力學(xué)習吧，曙光就在前面！
班主任寄語(yǔ)53條40
1.十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
2.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
3.世界上能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng )造者。
4.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
5.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
6.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
7.歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
8.天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
9.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
10.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
11.外面的世界很精采，自由飛翔吧！
12.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
13.往事并不如煙，你我珍藏；未來(lái)似焰色反應，燦爛輝煌。
14.我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
15.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
班主任寄語(yǔ)53條41
班主任寄語(yǔ)一曹煒晴曹煒晴，這學(xué)期你的進(jìn)步可真不小呀，上課時(shí)聽(tīng)講特別認真，作業(yè)也比以前寫(xiě)的好多了，但是如果字體能再工整點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)再干凈些老師相信你會(huì )更棒的。這學(xué)期你的膽子也變大了，希望你能繼續努力，越來(lái)越棒！曹譯文文文，你真是一個(gè)特別乖巧懂事的孩子，你的作業(yè)總是寫(xiě)的那么干凈，整齊，你身上的優(yōu)點(diǎn)老師說(shuō)也說(shuō)不完。上課時(shí)老師總是期待你能舉手發(fā)言，勇敢的向同學(xué)們說(shuō)出你心中的答案。老師希望你能成為一個(gè)活潑勇敢的女孩子。陳朵陳朵，你是一個(gè)很有想法的孩子。你在學(xué)習上特別自覺(jué)，總能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)。這學(xué)期的你進(jìn)步特別大，上課能主動(dòng)回答問(wèn)題啦。如果你上課時(shí)注意力能再集中點(diǎn)兒你會(huì )更棒的，加油！
樊夢(mèng)杰夢(mèng)杰，老師特別喜歡你。你總是默默的把自己的事情做好，真是一個(gè)聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。上課時(shí)你的眼睛總是看著(zhù)老師，你認真的態(tài)度特別讓老師感動(dòng)。如果你上課時(shí)能積極回答問(wèn)題，多和同學(xué)互讀交流老師相信你會(huì )更加優(yōu)秀。
。馮銳熙銳熙，這個(gè)學(xué)期老師感覺(jué)你的進(jìn)步真的很大，老師批改你的作業(yè)時(shí)看到工整、整潔的字體特別感動(dòng)。記得班級跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西時(shí)，老師好像看到了一個(gè)不一樣的你，老師希望你能在課堂上也這么自信，積極回答問(wèn)題，你會(huì )更棒的！
高楚涵高楚涵，還記得上學(xué)期的你總是不敢舉手發(fā)言嗎？可是這學(xué)期的你已經(jīng)慢慢的改掉了這個(gè)不好的習慣。上課時(shí)你總是坐的筆直，老師提出問(wèn)題時(shí)，你總是第一個(gè)舉手回答，繼續努力吧，你會(huì )更加優(yōu)秀。梅家睿家睿，你是老師得力的小助手。老師交待的事情你總是記得那么清楚、認真完成。不管你作為課代表還是班級里的體育委員你都做得特別好，如果你能在細心一些那么你會(huì )更加優(yōu)秀，老師期待你的變化，加油。
班主任寄語(yǔ)53條42
班主任寄語(yǔ)：你們猶如一棵棵幼稚的樹(shù)苗，正茁壯成長(cháng)。老師期待每位小朋友玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )。
班主任寄語(yǔ)：孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽(yáng)光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！
班主任寄語(yǔ)：樹(shù)立團隊精神，孩子的笑臉就是學(xué)校的陽(yáng)光。
班主任寄語(yǔ)：讓每一個(gè)孩子都成為我們班級的驕傲，讓每一個(gè)孩子都快樂(lè )成長(cháng)，讓每一個(gè)孩子都為我們的集體而自豪！
班主任寄語(yǔ)：你們都是好樣的，努力吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習，一起討論，一起交流，一起創(chuàng )新，一起想象，共創(chuàng )團結快樂(lè )的班集體！
班主任寄語(yǔ)：笑，會(huì )給我們帶來(lái)好的心情，讓我們笑對每一天；讓笑為我們搭建橋梁，讓快樂(lè )為我們營(yíng)造和諧的集體。
班主任寄語(yǔ)：齊心合力，我們手拉手團結在一起，就像一個(gè)同心圓。希望每個(gè)孩子能?chē)栏褚笞约�，天天進(jìn)步，充滿(mǎn)自信地迎接每一天。
班主任寄語(yǔ)：親愛(ài)的孩子們，你們擁有如花朵般的青春，擁有太陽(yáng)底下最燦爛的笑容，愿你們在校園的沃土上，主動(dòng)發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)，自信的點(diǎn)亮精彩的人生！
班主任寄語(yǔ)：教學(xué)生學(xué)會(huì )做人，教學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，做頂天立地的中國人！
班主任寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們和我一道展現自己獨有的風(fēng)采，分享成長(cháng)的快樂(lè )，實(shí)現七彩的夢(mèng)想。
班主任寄語(yǔ)53條43
1. 讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機智，作文使人準確。 ——培根
2. 書(shū)籍——當代真正的大學(xué)。 ——托馬斯·卡萊爾
3. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂尽�
4. 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
5. 人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！障＝�
6. 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
7. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ——顏真卿
8. 書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
9. 書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師�！郀柣�
10. 讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
11. 不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
12. 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
13. 不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！髯�
14. 無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。 ——蘇霍姆林斯基
15. 多讀書(shū)、多學(xué)習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。 —— 羅曼·羅蘭(法)
16. 讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
17. 讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
18. 欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也�！懎嘯清]
19. 讀書(shū)對于智慧，也像體操對于身體一樣�！仙鶾英國作家]
班主任寄語(yǔ)53條44
1.一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
2.讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧!
3.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
4.相信我，他不順便上去喝杯茶也不會(huì )渴死。
5.力求上進(jìn)的人，不要總想著(zhù)靠誰(shuí)誰(shuí)，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。
6.不被重重的擊倒，又怎么能華麗的站起。
7.等待的方法有兩種：一種是什么事也不做空等，一種是一邊等一邊把事業(yè)向前推動(dòng)。
8.做你自己，因為別人都有人做了。
9.人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大，但要快樂(lè );人可以不完美，但要追求。
10.一定要向成功的人學(xué)習，尤其是世界頂級成功人士。
11.我走得很慢，但我從不后退!
12.踏實(shí)做好工作中每件事，為實(shí)現偉大復興中國夢(mèng)貢獻自己最大的力量。
13.在讀書(shū)上，數量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度�！惶m克林
14.只要你還活著(zhù)，你就沒(méi)有理由逃避問(wèn)題，你也有機會(huì )找到解決問(wèn)題的方法。
15.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精�！�(清)章學(xué)誠
16.不給自己留退路，就會(huì )有出路。
17.過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )看不見(jiàn)自己的長(cháng)處。
18.一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪憂(yōu)，回也不改其樂(lè )，賢哉回也。
班主任寄語(yǔ)53條45
1. 同學(xué)們，轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這短短的半學(xué)期，同學(xué)與同學(xué)之間的距離拉開(kāi)很大，有的同學(xué)明顯掉隊，但大部分同學(xué)都取得了進(jìn)步，比較突出的像許波、周金磊、劉愷、楊君等同學(xué)。一份耕耘，一份收獲，在進(jìn)步同學(xué)的背后，凝聚著(zhù)他們多少的心血。不管成功也好，失敗也好，每個(gè)同學(xué)都應該對半學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況作一下分析，總結經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，在今后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。
2. 同學(xué)們，期末考試將臨，最緊張勞累的收獲季節來(lái)臨了，大家都制訂了學(xué)習目標，復習計劃，大家都有自己的誓言，相信也含有相應的行動(dòng)。一些同學(xué)已自覺(jué)主動(dòng)地投入復習，與其“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，趕快行動(dòng)吧，同學(xué)們，針對各科學(xué)習特色，采取相應的復習措施，迅速行動(dòng)起來(lái)，以陸鳳嬌、周娜等同學(xué)為榜樣，針對自己的薄弱門(mén)，對癥下藥，查漏補缺。
3. 同學(xué)們，新年好!20xx年已經(jīng)來(lái)到，年輕的我們應該怎樣迎接新世紀的挑戰。同學(xué)們，二十一世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，知識就是財富，缺少知識的人必定會(huì )遭受冷落，在新世紀里，知識更新的速度會(huì )大大加快，所以我們一方面要努力學(xué)好文化知識，同時(shí)努力掌握學(xué)習知識的技能，只有這樣，我們才能在日后的激烈競爭中占有一席之地，我祝愿同學(xué)們在新世紀、新學(xué)期里滿(mǎn)懷信心，奮發(fā)圖強，人人都有出色的表現。
4. 現實(shí)社會(huì )生活告訴我們，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，評價(jià)一個(gè)人是否成材雖也看過(guò)程，但最重要的是看結果。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要想取得成功，則應倒過(guò)來(lái)要求自己——要考慮結果，但更應該注意過(guò)程，因為只有善于把握過(guò)程，并努力去追求“過(guò)程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學(xué)習中如不努力在過(guò)程中下功夫，只企盼有好的成績(jì)就等于幻想著(zhù)天上會(huì )掉下餡餅。
班主任寄語(yǔ)53條46
1) 懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
2) 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。
3) 能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固�
4) 你可以輸給任何人，但不能輸給自己。
5) 學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
6) 誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
7) 貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡�！�(清)王永彬
8) 心若大了，事情就小了。
9) 不學(xué)禮，無(wú)以立。
10) 擁有書(shū)籍就是教養的證據嗎?果然如此，誰(shuí)在教養上足與擁有滿(mǎn)屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡�！坊鶃喼Z斯
11) 一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。
12) 經(jīng)營(yíng)自己的長(cháng)處，能使你人生增值;經(jīng)營(yíng)你的短處，能使你人生貶值。
13) 別放棄你的夢(mèng)想，遲早有一天它會(huì )在你手里發(fā)光。
14) 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
15) 成功就是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。
16) 大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時(shí)讀了書(shū)，年老了又把它們記起�！掌澙�
17) 世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
18) 不拼一把你怎么知道自己是人物還是廢物。
班主任寄語(yǔ)53條47
365天變成100天，恍若昨日，這就是時(shí)間。仿佛昨天還是一個(gè)只知道開(kāi)心的孩子，今天就要變成接受人生第一次考驗的戰士。
很苦，沒(méi)關(guān)系，這是中考百日;很累，應該的，這是中考百日;
100天，可以收獲累累;
100天，可以突飛猛進(jìn);
100天，可以創(chuàng )造奇跡;
100天，可以鑄就輝煌!
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。100天的時(shí)間內，也許會(huì )對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長(cháng)、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
只有走了足夠長(cháng)的路，孩子才能成長(cháng)為戰士。
為中考而戰，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
如果你知道去哪，全世界都會(huì )為你讓路。
為中考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實(shí)的勇氣，更有笑對挫折的豪情!要相信，現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的花朵。
曙光在前，勝利在望。
相信自己，相信老師，我們攜手前行，我們信心百倍!
班主任寄語(yǔ)53條48
同學(xué)們，此刻我們回頭看這緊張的考試，你是否無(wú)悔無(wú)憾地道一聲：我已盡力了。既如此，請舒一口氣，為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧！我要由衷地為那些全力以赴堅持到最后的勇士和智者致以祝賀，他們現在是最幸福的人，而這種心靈釋放的愉悅，是那些淺嘗則止的人永遠無(wú)法體會(huì )到的。從此，為期一月有余的日子將是你們展翅自由翱翔的時(shí)候。請深入生活的角角落落，去體驗那些平日坐在教室關(guān)在書(shū)房所不能體驗到的大千世界，用你們的手去盡情自然社會(huì )的真實(shí)，用你們的腳去行萬(wàn)里路，用你們的眼睛去觀(guān)察，用你們的心靈去感受和思考，用你們的全部熱情和虔誠去讀自然社會(huì )生活這本大書(shū)。這本大書(shū)里有很多營(yíng)養也有不少有害的誘惑，請不要在它們面前失去辨別能力失去自我。
我們的假期要過(guò)得痛快盡興，也要過(guò)得有計劃有打算，更要過(guò)得有質(zhì)量有成果。否則那種類(lèi)似愣神來(lái)打發(fā)日子的“玩”只會(huì )浪費你的青春，僅僅是一種無(wú)聊的墮落。記得在我畢業(yè)離開(kāi)校園的時(shí)候，我的一位老師告訴我：不管今后你處在什么環(huán)境，一定不要失去自己的本色。今天我也要告訴那些真正的××班人：無(wú)論你在何時(shí)何地，都不能沒(méi)有咱們的××班魂，那些骨子里透出來(lái)的非凡氣質(zhì)——樸實(shí)，感恩；真誠，責任；克制，激情；超越、能贏(yíng)�？� 試雖然結束了，而生活里，人生中考試天天有，處處在。無(wú)論什么戰斗，我們都能認真面對，都能在其中顯示××班人的神威。我堅信：漫長(cháng)的假期里，只要你們在的地方就有感動(dòng)和精彩！期末考試結束那一瞬，你會(huì )滿(mǎn)足地說(shuō)：我曾拼過(guò)。那假期結束那一瞬，我相信你仍會(huì )欣慰地說(shuō)：寒假，沒(méi)有白過(guò)�？�，我有收獲如此多！預祝大家新年快樂(lè )！假期收獲多多！
班主任寄語(yǔ)53條49
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真學(xué)習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。
班主任寄語(yǔ)53條50
作為班主任臨行之前送給大家四句話(huà)。
一抓住這個(gè)機會(huì )！讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，社會(huì )科學(xué)的真正目的是加深對社會(huì )的理解，調查研究正是經(jīng)濟學(xué)從黑板走向經(jīng)世濟民的有效途徑，也是連接書(shū)本和社會(huì )的橋梁。希望大家抓住這個(gè)機會(huì )，努力做到在內心深處真正有收獲，真正的走進(jìn)中國社會(huì )，在社會(huì )中校準自己的坐標，引導自己的航向，為中國社會(huì )的進(jìn)步盡到一個(gè)知識分子的應盡責任。
二珍惜這種緣份！百年修得同船渡，多少年能修來(lái)這樣相處一個(gè)月呢？唯心一點(diǎn)，或許這是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海闊天空，精誠團結，共同完成這次和諧之旅，讓這段日子變成今生愉快的經(jīng)歷而不是一段不愿提及的往事。
三迎接這個(gè)挑戰！明天是未知的。小馬要過(guò)河，老牛說(shuō)，水很淺，只能沒(méi)過(guò)腳踝，而小松鼠說(shuō)水很深，深的淹死了他的同伴。我們要過(guò)的是一條什么樣的河呢？對拒訪(fǎng)的恐懼，對冷漠的傷感，對粗俗的懊惱，對瑣碎的厭煩，等。我們一定要渡過(guò)這條河！我們一定能渡過(guò)這條河！憑什么？憑我們探索真理的決心，憑我們孜孜以求，經(jīng)世濟民的情懷，憑我們唐僧西天取經(jīng)般地執著(zhù)，憑我們火一樣的熱情和年輕而勇敢的心。懷瑾握瑜，我們必然走向成功！
最后，預祝大家高高興興出去，心滿(mǎn)意足歸來(lái)！
也預祝我們這次調研圓滿(mǎn)成功！
班主任寄語(yǔ)53條51
關(guān)于心態(tài)
人生就像坐過(guò)山車(chē)，起起落落是常事。
不是每次考試你都能一馬當先，不是每個(gè)人都能考上好大學(xué)，也不是每次努力都會(huì )標注上輝煌。但是，如果你該做的都做了，該流的汗都流了，那就不要糾結于一張試卷，一個(gè)分數了。
但行好事，莫問(wèn)前程。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若堅強，命運自然會(huì )給你打賞。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，都不如你能真正地把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，親自去實(shí)踐。
你的爸爸媽媽不會(huì )教你所有，他們也不會(huì )一輩子都陪伴在你身邊，你的老師每天要盯著(zhù)幾十個(gè)甚至是上百個(gè)學(xué)生，不會(huì )把所有的甚至是更多的精力都花費在你身上。
你的人生，最終還是要靠自己，靠自己領(lǐng)悟，靠自己努力，靠自己堅持。
我們并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。
希望上面這些話(huà)能有益于你，有益于你們。
有了孩子后，一邊看育兒的知識，一邊感覺(jué)自己也在跟著(zhù)成長(cháng)，可能小時(shí)候大人沒(méi)有教育得那么細心和格局也沒(méi)有那么高，但是卻在陪著(zhù)孩子，教育孩子的時(shí)候，自我反省，自我成長(cháng)，希望自己能夠成為一個(gè)給孩子正能量的媽媽?zhuān)o她做個(gè)好榜樣！也提升自己的格局和心境
現在社會(huì )上的大多數人都說(shuō)讀書(shū)苦，我也說(shuō)讀書(shū)苦，但它苦中帶甜，你吃的下。有的苦中帶辣，辣的人掉淚，有的苦中帶冰，冰凍的你心寒，有的苦中帶淚，流著(zhù)淚吃下苦。所以，人生中苦的滋味有多種多樣，唯有一樣苦你絕對吃的下，那就是苦中帶甜的讀書(shū)苦，那是有自律的孩子都能完全受的了的。孩子，別在為自己找理由了！
班主任寄語(yǔ)53條52
班主任寄語(yǔ)：
本周已經(jīng)進(jìn)入初三最后一學(xué)期的第二周，距離中考100日沖刺大會(huì )本周舉行，全班同學(xué)都深有觸動(dòng)。希望同學(xué)們迎著(zhù)春風(fēng)和朝陽(yáng)繼續堅持、努力奮斗。
本周大事：
1.上周我們班獲得了文明班級稱(chēng)號，望同學(xué)們繼續努力，保持榮譽(yù)。
2.從本周起學(xué)校星期六中午放學(xué)。但我們已經(jīng)是畢業(yè)班，所疫蘋(píng)周內所有科目都過(guò)關(guān)的同學(xué)中午可以回家，沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)星期六下午留下來(lái)繼續過(guò)關(guān)再回家。
3.每一名學(xué)生帶兩份《中考三人行》回家，請爸爸媽媽做你們的見(jiàn)證人，下周帶回來(lái)。
4.本周五下午第七節課召開(kāi)了北師大株洲附屬學(xué)校20xx學(xué)年度中考百日沖刺誓師大會(huì )，會(huì )上，同學(xué)們的集體宣誓表白了對中考的信心和對百日沖刺的決心，老師們的宣誓體現了對學(xué)生前途的責任心以及對學(xué)生如子般的關(guān)心，置信大家的決心一定能夠在中考中獲得優(yōu)異的成績(jì)。
5.本周我們班重新調整了座位，重新分配了小組、小組長(cháng)。每個(gè)小組就是一個(gè)團體，要互相幫助，互相鼓勵。
本周學(xué)習：
語(yǔ)文:語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦是中考的重要內容，所以規定篇目必須完成背誦。有危曉磊、羅睿、蔣心怡、魏金陽(yáng)同學(xué)全部背誦完畢，值得表?yè)P和學(xué)習。其他同學(xué)必須中午12點(diǎn)30到教室過(guò)關(guān)。
數學(xué)：本周沒(méi)有進(jìn)行溫習測試，同學(xué)們課堂上還不夠活躍。顏睿、蔣小月、朱佩、胡璐瑤、楊瑤、劉良杰中午12點(diǎn)30到教室輔導。
英語(yǔ)：張洋維、劉良杰、胡澤鑫、徐斌、蔣小月要重新過(guò)關(guān)。
歷史：沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)把錯誤的地方抄寫(xiě)5次。
下周要事：
1、未帶校服的同學(xué)記得帶好校服。
2、需要在外面請老師輔導的同學(xué)利用周末時(shí)間找好輔導地點(diǎn)。
3、書(shū)還沒(méi)有備齊的同學(xué)記得把書(shū)本帶來(lái)，以免影響溫習。
班主任寄語(yǔ)53條53
為響應學(xué)校正在展開(kāi)的愛(ài)校教育班會(huì )課展播活動(dòng)，我的新三班也在籌備一次以愛(ài)校從點(diǎn)滴做起的主題班會(huì )課，應孩子們的要求，我約了幾位老三班的孩子回來(lái)與他們一起開(kāi)這次班會(huì )，目的是傳說(shuō)成老三班的班魂，打造新三班的特色。班會(huì )主持人劉俊明同學(xué)要求我為這次班會(huì )寫(xiě)一篇開(kāi)篇寄語(yǔ)。不要太長(cháng)，言簡(jiǎn)意賅�；叵朐�(jīng)的崢嶸歲月，我一時(shí)沒(méi)有思路，心情澎湃至于寫(xiě)下這些文字，不知道孩子們是否滿(mǎn)意。
20xx年9月58名稚氣未脫的孩子走入了讓我的視線(xiàn)，在這群孩子中有23人正在學(xué)校的處分考察期，有20人在年級的1000名以后徘徊，這就是我們的老三班。初見(jiàn)這些孩子，我覺(jué)得他們像我，像我的倔犟，像我的頑強。700多個(gè)日夜，我們一起走過(guò)，其中各種苦澀只有我們自己知道。我們秉承僑中人自強不息敢爭第一的精神，堅守著(zhù)嚴于律己寬以待人的虔誠創(chuàng )造了一個(gè)草根班級的奇跡。我們愛(ài)班級，我們愛(ài)宿舍，我們愛(ài)師長(cháng)，我們愛(ài)一切關(guān)心幫助我們的人，在這種大愛(ài)的支撐下，我們的三班在校內給想評比中均名列前茅，在三班成立后的兩年班級再沒(méi)有任何一位同學(xué)被學(xué)校處分，流動(dòng)紅旗從不旁落。20xx年高考，三班更是以47人升入本科院校的優(yōu)異成績(jì)回報母校。事實(shí)證明，只要我們相信奇跡，只要我們永不放棄，奇跡就會(huì )出現在我們面前。20xx年8月，又是三班，55個(gè)孩子走入了我的視線(xiàn)班主任寄語(yǔ)，一路走來(lái)了，我覺(jué)得三班的精神正在延續，三班的班魂正在注入這群孩子的意識形態(tài)中。日出東方，三班不敗。希望這個(gè)嶄新的三班能夠延續老三班的奇跡，在期末考試中為我們的僑中56周年華誕獻上一份厚禮！
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