- 小學(xué)校長(cháng)秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（精選5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)都不陌生吧，通過(guò)寄語(yǔ)人們可以心中的所思所想表達出來(lái)。那么，怎么去寫(xiě)寄語(yǔ)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1
同學(xué)們、老師們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我和你們一樣，懷著(zhù)激動(dòng)的情緒，同大家一齊歡聚于此，迎接新學(xué)期的開(kāi)始，再次品味感動(dòng)與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續譜寫(xiě)我們明天小學(xué)的完美與輝煌。在此，我代表校園對老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對加入我們明天小學(xué)大家庭的新老師、新同學(xué)表示熱烈歡迎。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們全體師生必定會(huì )在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：
首先，堅定一種信念，確立一個(gè)目標。新學(xué)期伊始，期望每一位師生堅定信念，制定出切合自己的奮斗目標與實(shí)施計劃，用職責心和用心的態(tài)度創(chuàng )造我們人生的輝煌。
第二，培養一個(gè)習慣，孕育一種風(fēng)氣�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，期望老師和同學(xué)們養成“自覺(jué)、認真”的好習慣，用心樂(lè )觀(guān)地生活，做到自主學(xué)習，科學(xué)學(xué)習，愉快學(xué)習，勤奮學(xué)習，從而孕育我校自律、善學(xué)、活潑、進(jìn)取的好學(xué)風(fēng)。
第三，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。安全、衛生、禮貌、有序是我們明天小學(xué)的新環(huán)境。每位師生都是校園的.形象，身為明天人，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀(guān)，從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑等小事做起，創(chuàng )設明天小學(xué)特色文化，打造明天小學(xué)教育品牌。
第四，珍惜一次機會(huì )，創(chuàng )造一個(gè)輝煌。這是個(gè)性囑咐進(jìn)入畢業(yè)班師生的，機不可失，時(shí)不我待。你們要在新的學(xué)年里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲(chóng)，完全取決于你們的努力程度。輝煌將在你的奮力拼搏中誕生。
同學(xué)們，老師們，秋天是收獲的季節。播種一種信念，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們同心同德，攜手并肩，耕耘信念，收獲期望！
小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)2
尊敬的各位同學(xué)、老師：
轉眼一個(gè)快樂(lè )的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮，我們心潮澎湃，豪情滿(mǎn)懷。首先讓我向大家宣布一個(gè)好消息，百年大計，教育為本，為了促進(jìn)金州新區教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高速發(fā)展和均衡發(fā)展，我們金州新區成立了東部教育集團，包括原xx地區、xx地區、xx地區、xx文化產(chǎn)業(yè)園區，這個(gè)集團的成立對我們金州新區，乃至于東北地區具有著(zhù)劃時(shí)代的意義。教育集團所涉地域范圍之大，受益人口之多，發(fā)展前景之美好，在金州新區教育史上前所未有，是載入歷史史冊一件大事。我們這個(gè)地區的所有學(xué)校從此也改名為：中國教育科學(xué)研究院xxx實(shí)驗學(xué)校。目前下轄著(zhù)兩所中學(xué)、三所小學(xué)，將來(lái)隨著(zhù)發(fā)展下轄的學(xué)校還會(huì )不斷增加。我們全體師生所在地稱(chēng)為實(shí)驗學(xué)校的主校區，其余各學(xué)校均為實(shí)驗學(xué)校的分校區，讓我們用最熱烈的掌聲，對東部教育集團的成立表示祝賀，對國字號的學(xué)�！爸袊逃茖W(xué)研究院x市xx實(shí)驗學(xué)�！钡某闪⒈硎咀ＹR，同時(shí)請允許我代表東部教育集團董事長(cháng)、xx實(shí)驗學(xué)�？傂ＰｉL(cháng)牛朝霞女士向各位老師同學(xué)表示最衷心的祝賀，祝賀大家有幸能在國字號的學(xué)校學(xué)習工作，這是我們的幸福，這是我們的榮耀。
xx實(shí)驗學(xué)校主校區的各位老師，各位同學(xué)，在過(guò)去的一年里，我們踐行“精誠所至xx花開(kāi)”的校訓，堅持“精為真知誠做真人”，通過(guò)旅游世界文化遺產(chǎn)這個(gè)辦學(xué)特色，努力達到“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)目標，在課程建設、德育活動(dòng)、人才培養、素質(zhì)提高、教育科研、特色建設等方面，都取得了長(cháng)足發(fā)展，尤其旅游世界文化遺產(chǎn)這個(gè)辦學(xué)特色，高局三次親臨指導，并給予個(gè)高度評價(jià)，并多次在各級別會(huì )議上介紹學(xué)校特色班學(xué)經(jīng)驗，并有幸成為x市特色聯(lián)盟成員校，同時(shí)獲得了政府10萬(wàn)元的資金支持。我們還成功的舉辦了首屆“xx杯”全區中小學(xué)生攝影展，20xx第二屆“xx杯”全區中小學(xué)生攝影展，也正在緊鑼密鼓的準備中，所以過(guò)去的一年是我校教育教學(xué)取得了顯著(zhù)的成果是具有里程碑意義的一年。讓我們用最熱烈的掌聲為自己取得的`優(yōu)異成績(jì)鼓掌祝賀吧！
開(kāi)啟教育新紀元，揮寫(xiě)輝煌新篇章。20xx年我們將在“山包海容xx花開(kāi)天人合一”的集團精神指引下，一年以區名校為均衡標準，兩年向市優(yōu)質(zhì)�？待R，三年項目達國家知名的三年發(fā)展規劃為目標，遵照“國內一流、國際知名”的集團工作總目標，20xx年我們將在東部教育集團和xx實(shí)驗學(xué)�？傂５闹苯宇I(lǐng)導下努力做到以精誠教育為理念，彰顯特色，打造品牌，開(kāi)啟學(xué)校發(fā)展的新紀元。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，同志們、同學(xué)們，用我們“大愛(ài)、大智、大勇、大雅、大誠”的胸懷，在新的一年里振奮精神、蓄勢待發(fā)、用我們的智慧、我們的激情、我們的拼搏，迎接明天最美好、最燦爛的x吧！
最后向新加入xx實(shí)驗學(xué)校主校區的各位老師和一年級小朋友表示熱烈歡迎，希望所有師生快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )工作、快樂(lè )成長(cháng)！
小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)3
各位老師，同學(xué)們：
上一學(xué)年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作進(jìn)展順利，取得了良好成績(jì)。
在此，我代表校委會(huì )向全體老師和同學(xué)表示衷心的感謝！
剛才兩位教師代表和兩位學(xué)生代表的發(fā)言都很精彩，說(shuō)出了我們的心聲。新學(xué)年里我們就是要繼續發(fā)揚良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育內涵的發(fā)展。
在今天這個(gè)重要的日子，我送全體師生三句話(huà)：
第一句：尊重生命。
有三個(gè)孩子，第一個(gè)4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )寫(xiě)字，人們說(shuō)他反應遲鈍、滿(mǎn)腦子都是不切實(shí)際的幻想。第二個(gè)藝術(shù)學(xué)院考了三次都沒(méi)考上，令家人一度絕望。第三個(gè)整天抓昆蟲(chóng)、捉耗子，爸爸經(jīng)常斥責他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。像這樣的表現，這三個(gè)“笨蛋”孩子還能有什么出息，他們后來(lái)的人生怎么樣了？我告訴你這三個(gè)孩子是誰(shuí)，這三個(gè)孩子分別是愛(ài)因斯坦、羅丹和達爾文！他們是三個(gè)偉大的笨蛋，是超越了無(wú)數聰明人的偉大笨蛋！
宇宙之中最神奇的就是生命，每個(gè)生命都是獨一無(wú)二的，都蘊含著(zhù)無(wú)限的潛能。同學(xué)們，無(wú)論你現在處于什么樣的環(huán)境，無(wú)論你現在處于什么樣的水平，你都要堅信，你的生命和愛(ài)因斯坦、羅丹、達爾文一樣，擁有無(wú)限的潛能。請你一定要尊重生命，尊重你自己，自信、自強！尊重你的師長(cháng)，自律、感恩！
各位老師，我們更要尊重生命，尊重每一個(gè)孩子，要站在二三十年以后的時(shí)空來(lái)看待眼前的懵懂的小孩。
今天坐在我們面前的孩子，三十年以后都會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的主流力量，他們中會(huì )產(chǎn)生我們的同行、同事，會(huì )有我們生活所需的各行各業(yè)的員工、老板，會(huì )有我們的左鄰右舍，當然更會(huì )有我們的上級、領(lǐng)導，有社會(huì )各個(gè)階層的精英。
我們今天對待他們的言行，他們現在未必有能力分辨、有力量反駁，但都會(huì )留在他們的心里，等他慢慢長(cháng)大，他會(huì )在心中評判，會(huì )在生活中兌現。
今天，我們有幸為人師長(cháng)，站在講臺上，我們就像教室王國里生殺予奪的國王。一個(gè)個(gè)懵懂的孩子，仰著(zhù)向日葵一樣的小臉，將純潔無(wú)暇的心靈像宣紙一樣鋪展開(kāi)來(lái)，任由我們揮灑潑墨，這是一個(gè)生命對另一個(gè)生命毫不設防的信任和完全的托付。國王一樣的我們，一點(diǎn)點(diǎn)的喜怒嗔恨，都會(huì )在孩子們心中掀起狂風(fēng)巨浪。
身為人師，我們如何才能對得起一個(gè)個(gè)稚嫩生命沉甸甸的托付？身為人師，我們一定要尊重每一個(gè)生命，尊重每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子都是獨特的、都是出色的；要多幾個(gè)角度看待學(xué)生，多用點(diǎn)心思尋找他們的閃光點(diǎn)；這是一個(gè)生命對另一個(gè)生命起碼的尊重，是一名教師應有的道德底線(xiàn)，更是成功教育的起點(diǎn)！
第二句：珍惜夢(mèng)想。
有一位匈牙利木頭商人的兒子，由于生得呆笨，人們都喊他“木頭”。12歲時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有個(gè)國王給他頒獎，因為他寫(xiě)的字被諾貝爾看上了。當時(shí)，他很想把這個(gè)夢(mèng)告訴誰(shuí)，只怕別人嘲笑，最后只告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：“假若這真是你的夢(mèng)，你就有出息了！我曾聽(tīng)說(shuō)，當上帝把一個(gè)美好的夢(mèng)想放在誰(shuí)心中時(shí)，他是真心幫助誰(shuí)完成的�！蹦泻⑿乓詾檎�，從此他真的喜歡上了寫(xiě)作�！疤热粑医�(jīng)得起考驗，上帝會(huì )來(lái)幫助我的！”他懷著(zhù)這份信念開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。三年過(guò)去了，上帝沒(méi)有來(lái)；又三年過(guò)去了，上帝還沒(méi)有來(lái)。就在他期盼上帝前來(lái)幫助他的時(shí)候，希特勒的部隊先來(lái)了。他作為猶太人，被送進(jìn)了集中營(yíng)。
在那里，六百萬(wàn)人失去了生命，他活了下來(lái)。1965年，他終于寫(xiě)出他的第一部小說(shuō)《無(wú)選擇的命運》；1975年，他又寫(xiě)出他的第二部小說(shuō)《退稿》；接著(zhù)他又寫(xiě)出一系列的東西。
就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì )幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把2002年的諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。
當人們讓這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎的感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有什么感受！我只知道當你說(shuō)‘我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎’，這時(shí)，上帝再忙也會(huì )抽出身來(lái)幫助你�！�
有兩個(gè)美國小男孩放羊時(shí)看到天空自由飛翔的小鳥(niǎo)很羨慕，就學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)飛。他們的父親說(shuō)，只要努力，你們長(cháng)大了就一定會(huì )飛起來(lái)！他們執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，奮斗不息，單憑胳膊腿飛不起來(lái)，他們就借助工具，不斷嘗試。終于他們飛起來(lái)了。他們就是發(fā)明了飛機的萊特兄弟：威爾伯萊特、奧威爾萊特。
老師，同學(xué)們，如果把你的潛力和能力比作柔和的陽(yáng)光，那么，夢(mèng)想就是高倍放大鏡。放大鏡可以將柔和的陽(yáng)光匯聚成強大的能量，點(diǎn)燃木材；夢(mèng)想可以將人生瑣碎的日子積累起來(lái)，成就你的精彩。如果沒(méi)有夢(mèng)想追求，人生就沒(méi)有前進(jìn)的方向。
茫無(wú)目的、渾渾噩噩的過(guò)日子，無(wú)異于等待死亡�；钪�(zhù)，不為夢(mèng)想奮斗，你要青春干什么？！我希望我們每一位老師和同學(xué)，都能找回自己的夢(mèng)想，并用努力的行動(dòng)珍惜自己的夢(mèng)想！
無(wú)論你來(lái)自怎樣的家庭，無(wú)論你過(guò)去的學(xué)習如何，無(wú)論你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，只要你肯從現在點(diǎn)燃夢(mèng)想并為之努力，你的生命將和萊特兄弟一樣精彩，因為，讓他們飛翔的根本原因，其實(shí)不是飛機，而是夢(mèng)想！有夢(mèng)想的人生是幸福的，為夢(mèng)想而奮斗的人生一定是精彩的。
第三句：與書(shū)為友。
黃山谷說(shuō)：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間；照鏡則面目可憎，對人則語(yǔ)言無(wú)味�！碧K軾也說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蔽覀冎恢雷x書(shū)可以長(cháng)知識，可他們兩位歷史名人竟然都認為讀書(shū)可以“美容”。大概凡能寫(xiě)經(jīng)典作品之人，肯定都是高人。
讀高人的書(shū)就像與他本人交談，時(shí)間長(cháng)了，你和高人的心胸氣質(zhì)就會(huì )漸漸相同，臉上自然會(huì )顯露清朗面相�？磥�(lái)，讀書(shū)的確可以美容。先天是否漂亮咱只能聽(tīng)天由命，但后天是否可愛(ài)每個(gè)人都大有可為。學(xué)生讀書(shū)，會(huì )影響到學(xué)生的面容；老師讀書(shū)，“美”的.不單是老師自己的“容貌”，更會(huì )影響到“祖國未來(lái)”的“臉面”。
人是物質(zhì)的，更是精神的。十四歲與四十歲的根本區別，不在于身高體形，而在于閱歷思想。而閱歷思想的提升，一方面來(lái)自直接的實(shí)踐，一方面來(lái)自于間接的經(jīng)驗。
人生幾十年，來(lái)自實(shí)踐的經(jīng)驗太有限，絕大部分還需來(lái)自間接的經(jīng)驗。獲取間接經(jīng)驗，人世間最好的方法就是讀書(shū)。今天多學(xué)一點(diǎn)知識，多讀一本書(shū)，明天就少一句求人的話(huà)。
愛(ài)閱讀與不愛(ài)閱讀，會(huì )閱讀與不會(huì )閱讀，這中間有一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。有良好閱讀習慣的一面，草長(cháng)鶯飛，繁花似錦，而另一面必定是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
一個(gè)愛(ài)閱讀的人，只需坐在家中，或桌前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出可憐的生活圈欄，而進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊疆域。明明就是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝?dòng)�、雪山馬跡、深宮秘事、坊間情趣……讀書(shū)越久，你生命就越寬廣豐盈。
鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒(méi)有任何區別；隔一個(gè)月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。閱讀也是一樣的道理，閱讀與不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。
只要你天天閱讀，長(cháng)此以往，那么，數年或數十年之后，你雖然還是從前的身材與面孔，但卻會(huì )擁有一種比身材、面孔貴重得多的叫做氣質(zhì)的財富。
生命是平等的，生命的尊嚴是要靠自己去爭取維護的。讀書(shū)是實(shí)現夢(mèng)想贏(yíng)得尊嚴的最好途徑。讀書(shū)，應當成為每一名好學(xué)生的習慣，更應該成為我們每一位老師的生活習慣，就像每天的洗臉、刷牙。我們職業(yè)的種類(lèi)、地點(diǎn)，甚至內容往往被限制，但如果我們讀書(shū)的話(huà)，我們在職業(yè)上能達到的水平誰(shuí)也無(wú)法限定！
箱子就是箱子，本來(lái)沒(méi)有太多的名稱(chēng)，可是裝滿(mǎn)錢(qián)，人們把它叫錢(qián)箱；裝滿(mǎn)酒，人們把它叫酒箱；裝滿(mǎn)垃圾，人們把它叫垃圾箱。人生也是一個(gè)箱子，本來(lái)也沒(méi)有什么意義，用人生做了什么才有意義。咱們這人生的箱子里，要裝點(diǎn)什么才好呢？
好好讀書(shū)吧！
謝謝大家！
小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，我謹代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)；祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會(huì )換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新的學(xué)期要有新的規劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求：
希望老師們做到：
第一，開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校各項工作都要正�；�、規范化。各位教師心思要迅速集中，狀態(tài)要迅速調整，工作秩序要迅速恢復，實(shí)現良好開(kāi)端。從今天開(kāi)始，要迅速形成一股緊張快干、馬不停蹄、提速爭先的濃厚氛圍，為迎接今年縣、市、省、國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作目標奠定良好基礎。
第二，要增強立德樹(shù)人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養，對學(xué)生的養成教育，全員參與，齊抓共管。
第三，要牢記樹(shù)立安全意識。認真落實(shí)校園安全工作管理制度，加強對學(xué)生的安全管理，履職盡責，確保學(xué)生安全。
希望同學(xué)們做到：
一、取人之長(cháng)，補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的'每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步，爭做＂最美少年＂
二、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生學(xué)習生活一日常規》，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識，要聽(tīng)從老師的教導，上下樓梯、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)，要有規則意識，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長(cháng)報告。
三、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加，不放過(guò)每一次鍛煉自己的機會(huì )，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿(mǎn)朝氣。
四、胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩同學(xué)的關(guān)心合作，感恩社會(huì )的美好和諧。
特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著(zhù)一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng )佳績(jì)！
謝謝大家！
小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)5
同學(xué)們、老師們：
我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：假期里，和家人一起到我們橫峰的秀美鄉村看過(guò)玩過(guò)的同學(xué)，請舉手�！タ催^(guò)的同學(xué)還真不少!
就在前幾天，我也和朋友一起到了上畈鄉的一個(gè)叫“亭子上”的地方，還在那兒的秋千架上蕩了秋千拍了照片。我發(fā)出感嘆：大城市的公園啥時(shí)搬到我們的小縣城來(lái)了?
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的大人，我就想：為什么就會(huì )有這些變化呢?是什么力量讓它發(fā)生改變的呢?同學(xué)們，在你們中間，一定有一些愛(ài)動(dòng)腦筋的.小孩子，你們會(huì )如何想這個(gè)問(wèn)題呢?
我找到的答案其實(shí)很簡(jiǎn)單：先一定是要去做的人有了想法，然后，按照這個(gè)想法去完成它，事情就做好了!
所以，大家有沒(méi)有覺(jué)得，有一個(gè)想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩，不去思考，那就不會(huì )產(chǎn)生想法。
還有，行動(dòng)很重要。有了想法不去做，那叫著(zhù)空想。
我們知道了想法和行動(dòng)是我們要做成一件事的重要條件，想法和現實(shí)之間有了行動(dòng)做橋梁，其余的就交給時(shí)間。時(shí)間會(huì )讓行動(dòng)開(kāi)花結果。
這個(gè)學(xué)期，我有了一個(gè)想法，不知道你們會(huì )不會(huì )感興趣?我們計劃在五月開(kāi)展一個(gè)“小問(wèn)號”研究行動(dòng)的展示活動(dòng)，到時(shí)會(huì )請我們的一些家長(cháng)擔任評委一起評出“小問(wèn)號研究行動(dòng)”金牌獎和銀牌獎。我們還會(huì )把同學(xué)們的精彩研究成果匯編成《橫峰一小“小問(wèn)號”研究行動(dòng)》，永久保存，并爭取不斷補充，看看同學(xué)們的小腦瓜到底能想出多少問(wèn)題去探索。
有同學(xué)肯定想問(wèn)，怎樣參加這個(gè)“小問(wèn)號研究行動(dòng)”呢?我的回答是：你先要有一個(gè)想法，然后花時(shí)間去做好它。我再重復一遍：你先要有一個(gè)想法，然后花時(shí)間去做好它。
這個(gè)想法可以是一個(gè)行動(dòng)：種一盆花，養一只小動(dòng)物，觀(guān)察它們的成長(cháng);可以學(xué)一樣技能，比如一種樂(lè )器，一項運動(dòng)，一種語(yǔ)言等;可以關(guān)注身邊的事情，比如為什么人們會(huì )去擁擠?為什么有人還是要亂扔垃圾?如何做到不去買(mǎi)垃圾食品?等等;還可以是一個(gè)純粹的問(wèn)題或科學(xué)實(shí)驗類(lèi)：觀(guān)察星空云彩等自然現象，還有各種各樣稀奇古怪的研究、異想天開(kāi)的設計等，比如有一年我們共讀了《科學(xué)啟蒙》書(shū)籍中提到的很多實(shí)驗。溫州有一位叫陳耀的科學(xué)老師說(shuō)他的學(xué)生有研究這些問(wèn)題：“啄木鳥(niǎo)會(huì )得腦震蕩嗎?”“鳥(niǎo)能倒著(zhù)飛嗎?”“水稻會(huì )睡覺(jué)嗎?”“蒼蠅起飛先抬哪只腳?”“蚊子螞蟻會(huì )做夢(mèng)嗎?”“南方人與北方人哪個(gè)指甲長(cháng)得快?”“動(dòng)物會(huì )發(fā)酒瘋嗎?”……同學(xué)們聽(tīng)到這些問(wèn)題，會(huì )不會(huì )覺(jué)得很有意思?
我們要花些時(shí)間確定自己想研究的問(wèn)題，然后怎么做呢?通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )搜索資料以及請教家長(cháng)和老師是一個(gè)好方法，但絕對不可以只是去搜索一個(gè)答案就完事，也不可以去布置給家長(cháng)完成。我們來(lái)來(lái)認真聽(tīng)聽(tīng)“小問(wèn)號研究”的具體要求：
1、從今天起，幾乎每天要花些時(shí)間去做或者去關(guān)注它。
2、要用一個(gè)本子記錄你的研究過(guò)程和方法。
3、要在過(guò)程中思考，說(shuō)出你發(fā)現的特點(diǎn)、規律或疑問(wèn)、推測等�，F在同學(xué)們父母的手機都有拍照功能，可以用圖片和文字結合的形式記錄你的研究行動(dòng)。五月初整理出你的發(fā)現和思考。一切都要自己去完成，真實(shí)是怎樣就是怎樣。展示評選的時(shí)候自主報名，不限名額。學(xué)校會(huì )組織老師和家長(cháng)聽(tīng)聽(tīng)你們的研究報告，我會(huì )和你們進(jìn)行答辯交流，評選出獲獎問(wèn)題進(jìn)行表彰。
同學(xué)們，九層之臺起于壘土，千里之行始于足下，與其說(shuō)時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師，不如說(shuō)它是個(gè)雕刻家。我們的樣子是爸爸媽媽給的，可是我們的能力、氣質(zhì)、境界是我們自己用時(shí)間雕刻的!新學(xué)期，我們用時(shí)間去雕刻更美好的自己!謝謝大家!
【小學(xué)秋季校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)】相關(guān)文章：
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)11-08
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)寄語(yǔ)（精選60句）08-01
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的寄語(yǔ)（精選10篇）08-29
秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)寄語(yǔ)（精選10篇）07-31
小學(xué)校長(cháng)秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（通用14篇）09-01
秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)01-28