對幼兒的寄語(yǔ)15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對寄語(yǔ)很是熟悉吧，寄語(yǔ)不限制文體，可以詩(shī)歌、可以散文，可隨筆。那么，怎么去寫(xiě)寄語(yǔ)呢？以下是小編收集整理的對幼兒的寄語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
對幼兒的寄語(yǔ)1
家長(cháng)：
您好!首先歡迎壯壯來(lái)到小魚(yú)班!壯壯入園一周，情緒一天比一天好。周四來(lái)園時(shí)，高興地被老師接過(guò)來(lái)，很堅強!每天跟著(zhù)老師做不同的游戲，興趣還很高!進(jìn)餐時(shí)，壯壯能夠自己一邊用手扶著(zhù)碗，一邊拿著(zhù)勺子，一口一口慢慢吃。飯后，在老師的提醒下，自己擦嘴、漱口!放學(xué)時(shí)，壯壯高高興興地撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱�？吹綁褖岩恢艿倪M(jìn)步，老師的心里也很甜，為壯感到驕傲，看來(lái)懂事的壯壯已經(jīng)適應了這里的集體生活!
祝周末愉快!
對幼兒的寄語(yǔ)2
我在幼教行業(yè)中已經(jīng)行程了七年了，幼兒教師是我從事的職業(yè)。在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處，共同成長(cháng)。我用汗水和愛(ài)心澆灌著(zhù)孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真、坦率、真誠的愛(ài)感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我，促使著(zhù)我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。一直以孩子們?yōu)榘�，一直以孩子們�(yōu)橛�，我為我選擇了一個(gè)播撒愛(ài)的職業(yè)而驕傲、自豪、慶幸。把我畢生的精力獻給幼教事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，因為我愛(ài)這一行。
回想當初，時(shí)間的指針要撥回到填報志愿時(shí)，天真幼稚的我，只是因為喜歡小孩，加上天性活潑、愛(ài)動(dòng)，所以就毫不猶豫地選擇了幼師專(zhuān)業(yè)，也就是從那一刻起，我與幼教結下了緣。但是現實(shí)并不是我想象的那樣，三年的幼師生活結束了，我帶著(zhù)無(wú)限的遐想和美好的憧憬來(lái)到了幼兒園。這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽�，接下�?lái)帶給我的是孩子們的吵鬧聲和沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情，小孩子們的拉撒，當時(shí)我覺(jué)得我選擇錯了，我動(dòng)搖了。但是我發(fā)現日復一日，年復一年，我與孩子們就在這吵鬧聲中結下了深厚的感情，當我嗓子沙啞時(shí)，孩子們會(huì )從家里拿來(lái)含片給我吃，當我沉默時(shí)，孩子們會(huì )搖著(zhù)我的手，兩眼望著(zhù)我說(shuō)：“吳老師是我們惹你生氣了嗎？我們是好孩子，不惹你生氣……”我真的被孩子們的天真，童心所感化，這時(shí)我發(fā)現我的選擇是對的，這是一種普通而光榮的職業(yè)，這時(shí)我才真正理解到了這一行中的內涵，我慶幸我堅定了我的選擇。
挫折使我堅強，失敗使我?jiàn)^進(jìn)，七年的風(fēng)風(fēng)雨雨水使我在摔摔打打中成熟了，使我懂得了做為一名幼兒教師應樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，應有一顆愛(ài)孩子的心，孩子的成長(cháng)需要愛(ài)，做為教師必須要有一顆博大的愛(ài)心，照著(zhù)每一個(gè)孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當與孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì )爭先恐后搶著(zhù)拉我的手，為能夠被老師拉著(zhù)而感到高興，還要把這高興的事到晚上和媽媽說(shuō)：“今天，做游戲時(shí)老師拉我的手了，老師喜歡我！”孩子純真的童心多么的寶貴，我每天與孩子們同樂(lè )、同玩、同歡笑，被童趣感染著(zhù)，被快樂(lè )圍繞著(zhù)，我的心也在凈化著(zhù)，有誰(shuí)能不羨慕我的選擇呢？
孩子們一天天長(cháng)大了，多少次畢業(yè)歌聲響起，我的眼淚都抑制不住的流下，孩子們更是淚流不止，天真的說(shuō)：“我不離開(kāi)幼兒園，我不上學(xué)……”小鳥(niǎo)終歸要飛向藍天，我只有把對孩子們的期望、愛(ài)心傾寫(xiě)在他們離園的紀念冊上，讓他們帶著(zhù)美好的祝福啟程，我的心被孩子的童年包圍著(zhù)，感化著(zhù)，我為能擁有這份童心童趣感到幸福，我為我每天的工作能有一群天真的孩子包圍著(zhù)而感到驕傲，我更為我選擇了這個(gè)無(wú)尚崇高的職業(yè)而感到驕傲。
我知道我每天要面對各種各樣的孩子，然而每個(gè)孩子就像是一本書(shū)，要想讀懂他們就要細細的品味，耐心的翻看，我將為讀懂每一本書(shū)永遠翻看下去而無(wú)怨無(wú)悔，因為我愛(ài)這一行�。�！
對幼兒的寄語(yǔ)3
1、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿(mǎn)足，因為知識是無(wú)窮的，學(xué)習是沒(méi)有止境的。
2、一轉眼寶貝長(cháng)得很大了，踢勁越來(lái)越有力，越來(lái)越活躍。媽媽天天撫摸著(zhù)肚肚，幸福滿(mǎn)溢，大大的肚肚，小小的世界。
3、新學(xué)期，新氣象，個(gè)個(gè)心情好舒暢。你學(xué)我趕上游，德智體美好榜樣。
4、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
5、和無(wú)憂(yōu)的假期說(shuō)聲再見(jiàn)，和自在的休息進(jìn)行拜拜。開(kāi)學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的心情，開(kāi)始新的征程。
6、愿你健康快樂(lè )幸福地成長(cháng)，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開(kāi)始。
7、一切都開(kāi)始于行動(dòng)。行動(dòng)可以充實(shí)生活，行動(dòng)可以發(fā)現錯誤，行動(dòng)可以走向成功。
8、假期即將結束，開(kāi)學(xué)就在眼前。調整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹(shù)立遠大夢(mèng)想，保持堅定志向。
9、來(lái)到美麗的校園，放飛夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)日到了，愿你在校園里快樂(lè )不斷。
對幼兒的寄語(yǔ)4
尊敬的家長(cháng)朋友：
感謝你們一直以來(lái)對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì )認真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園大班階段，為上小學(xué)奠定基礎。同時(shí)也衷心的感謝家長(cháng)對我們的信任和支持。您的信任會(huì )讓我們更加努力，共同的責任使我們牽手成了朋友。每當清晨，看見(jiàn)您信賴(lài)的眼神牽著(zhù)至愛(ài)的寶貝托付給我們，神圣的使命油然而生！
您的孩子將在這里自主而快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，看著(zhù)您孩子健康成長(cháng)，我們和您有著(zhù)同樣的喜悅！
孩子的成長(cháng)需要我們的手握得更緊，瑣碎、繁忙、責任重大的幼兒教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。
讓我們家園共育默契、和諧，讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓?lè )的成長(cháng)共同努力！
對幼兒的寄語(yǔ)5
1、美，是智慧，是靜謐。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
2、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
3、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
4、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開(kāi)心。 孩子，你們都長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己！
5、熱情、大方、愛(ài)幫助人——這就是你！在幼兒園的日子里，你成為了老師的小幫手，大家的好朋友！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍！繼續加油吧！老師相信今日的離別將成就一個(gè)更加出色卓越的你！
6、孩子，看著(zhù)你現在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當初你邁著(zhù)蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景�，F在的你長(cháng)大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！跨出幼兒園的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
7、時(shí)間過(guò)的真快，你在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。 天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍！繼續加油吧！老師相信今日的離別將成就一個(gè)更加出色卓越的你！
8、三年的幼兒園生活，你和小朋友結下了深厚的感情，你聰明乖巧、做事認真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要說(shuō)的話(huà)太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——別忘了！努力學(xué)習會(huì )給你帶來(lái)許多的快樂(lè )與掌聲。
9、經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習生活，你進(jìn)步了許多！從一個(gè)靦腆的小娃娃成長(cháng)為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、能干的小姑娘，有了許多好伙伴，還會(huì )畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞??相信你在今后的學(xué)習生活中會(huì )更大膽的表現自己，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
10、每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你。你像個(gè)“小小男子漢”總是帶給大家意想不到的快樂(lè )。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲！
11、頑皮機靈的你充滿(mǎn)陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后，像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè )章！
12、孩子，看著(zhù)你現在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當初你邁著(zhù)蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景�，F在的你長(cháng)大了，
進(jìn)步了！老師真為你高興！如今，快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲！
13、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著(zhù)找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲�？吹侥闳陙�(lái)的成長(cháng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍貴！愿你今后在不斷探索的'日子里,天天都有新的收獲！
對幼兒的寄語(yǔ)6
親愛(ài)的寶寶們和爸爸媽媽們：
寶寶們的暑假就要開(kāi)始了。今年的假期為7月4日～8月31日，我們相信寶寶們一定會(huì )過(guò)得很愉快的。
在家過(guò)暑假的寶寶，老師希望你能每天早睡早起，天天睡午覺(jué)，自己的事情自己做，還可以幫助家人做力所能及的事情，養成良好的生活習慣。如果你想念老師，可以打電話(huà)給我們；如果你想念好朋友，可以邀請她們來(lái)家做客……
而在幼兒園上暑假班的寶寶，請于7月14日拿好自己的被子來(lái)上學(xué)！在園的暑假生活，爸爸媽媽可要在8：30之前送寶寶來(lái)園，下午離園時(shí)間為16：30前接走寶寶。同時(shí)我們希望寶寶們，能和這么多老師生活、學(xué)習，做大家的懂事寶寶。
9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍！我們將迎來(lái)中班新學(xué)期，那時(shí)我們就是中班的哥哥姐姐了，老師會(huì )在那迎接大家的到來(lái)，相信你們再也不會(huì )象上小班時(shí)那樣哭哭涕涕的上幼兒園了，因為你們長(cháng)大了！新學(xué)期的開(kāi)始之后，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性……，讓我們期待新學(xué)期的開(kāi)始吧！
今年的暑假還是以預防手口足病為重點(diǎn)工作，爸爸媽媽一定要配合幼兒園做好此項工作哦！
對幼兒的寄語(yǔ)7
開(kāi)學(xué)啦!各位家長(cháng)好，時(shí)間過(guò)的真快，今年我們的寶寶都進(jìn)入小班啦。寶寶在一天天的`長(cháng)大，相信各位家長(cháng)的心情是非常激動(dòng)和喜悅的。剛開(kāi)學(xué)，很多家長(cháng)都存在著(zhù)這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應的了不同的環(huán)境和朋友呢?怎么樣才能讓寶寶順利度過(guò)過(guò)渡期呢?為此，在9月9日我們將召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上我們和家長(cháng)都圍繞著(zhù)孩子談?wù)摿撕芏嘟逃罘矫娴脑?huà)題，并且都對雙方提出了意見(jiàn)和要求，達到了家園共育的效果。在這里，首先感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解，你們的信任是我們老師的最佳動(dòng)力。我們的目的都是為了孩子，只有架起家園溝通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。
經(jīng)我園的建議，我們開(kāi)通了屬于我們自己的博客，今后，我們每周都會(huì )有更新，把孩子在幼兒園內生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在這里，讓工作忙碌的父母們也能隨時(shí)隨地了解和教育孩子。在這一片空間里，大家都是一家人，可以暢所欲言。人無(wú)完人，即使是老師也會(huì )有做的不全面的地方，希望大家能真心的給予意見(jiàn)和建議，這樣才會(huì )讓我們老師更加嚴格要求自己，提高自己。我們將正常的啟動(dòng)我們的交流平臺!請各位家長(cháng)多多留意哦!
在新的學(xué)期里，祝小朋友們：身體健康!快快長(cháng)大!學(xué)習進(jìn)步!
今天帶著(zhù)7名要驗“血鉛含量”的孩子去洗手，洗完后孩子們東摸西摸又把手弄臟了，于是又去洗了一遍。
這回我學(xué)聰明了，請孩子們把手舉得與肩同齊跳了跳，就隨口說(shuō)：“看!老師像‘僵尸’一樣跳呢!”孩子們也玩得很高興，舉著(zhù)手很認真地跟我做動(dòng)作。
這時(shí)，班上的老教師善意地勸我說(shuō)：“怎么能說(shuō)老師和僵尸一樣的跳呢，還讓孩子們也學(xué)!這話(huà)孩子回去傳給家長(cháng)聽(tīng)多不好!以后別說(shuō)這樣的話(huà)了!”可我認為孩子們所接受的教育信息并非都要是美好的事物，也可以適當接觸一些“不良”的事物，更何況“僵尸”一跳一跳的是一個(gè)復雜而科學(xué)的常識。傳說(shuō)在15世紀，英國醫學(xué)院的學(xué)生為了做解剖，夜晚常會(huì )去無(wú)人的墓地盜尸體，然后把它們背回教室。由于尸體是全身僵硬地直躺在棺材里，學(xué)生們背它們的時(shí)候，尸體的腳會(huì )碰到地面，因直立而一跳一跳的。所以現在影視作品中的僵尸都是雙手在前一跳一跳地走路……
過(guò)去，我們在傳統文化教育中存在一種誤區，往往以頌揚美好的、優(yōu)秀的事物來(lái)教育孩子們。其實(shí)，我認為孩子們應該接受的信息應該是立體的、多元的，就像畫(huà)素描時(shí)不僅要注重構圖的正面、側面，還要有光影的變化等很多角度。生活正是統合了這些正面和側面，我們雖不能帶領(lǐng)孩子們游走全世界，但我們可以為他們創(chuàng )設這樣的一個(gè)環(huán)境，或者說(shuō)是抓住有效的教育契機，幫助孩子們探求多元的文化。我們應該樹(shù)立這樣一種思想：科學(xué)文化是多側面、多元的，應該也讓孩子接受不同側面的多元的教育，而不僅僅停留在單一的、美好的教育中。
對幼兒的寄語(yǔ)8
1. 孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子幼兒園評語(yǔ)和期望幼兒園評語(yǔ)和期望。
2. 該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習也比較認真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
3. 本學(xué)期即將結束，某某在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓檢查簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等
4. xx最近進(jìn)步很快，能大方表演自我介紹，還會(huì )背誦一段三字經(jīng)和許多兒歌，確實(shí)在幼兒園收獲不小�，F在動(dòng)手能力更強了，能自己拆裝小汽車(chē)，學(xué)會(huì )穿套頭衣服，完全是自己學(xué)，自己穿的;吃飯也很自覺(jué)，一邊念叨"吃飯不挑食"，一邊大口吃，可棒了!還養成了講衛生的好習慣，垃圾扔到桶里，吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫忙收拾;會(huì )幫媽媽打掃衛生等。不過(guò)就是喜歡生氣使小性子，當某個(gè)要求沒(méi)有滿(mǎn)足時(shí)就會(huì )大發(fā)脾氣，不達目的不罷休，希望樂(lè )樂(lè )以后能夠改正這個(gè)毛病，作個(gè)可愛(ài)的好寶寶幼兒在家表現評語(yǔ)幼兒在家表現評語(yǔ)。
5. 親愛(ài)的寶寶，你能親身體驗洗碗的艱辛，并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要幫奶奶洗碗"的想法，充滿(mǎn)愛(ài)心!學(xué)校布置假期作業(yè)時(shí)能把體驗生活感受真愛(ài)的現實(shí)任務(wù)作為假期作業(yè)之一，讓廣大看到了學(xué)校教育思想的變化，看到了幼兒園教育觀(guān)念的創(chuàng )新與升華。如果有更多象解放路幼兒園一樣重視培養孩子非智力因素的學(xué)校，則中國的教育迎來(lái)了光明!孩子有幸!有幸!
6. 外婆常常疑惑的問(wèn)媽媽“這個(gè)孩子是不是不會(huì )哭啊?”的確，你將歡樂(lè )撒滿(mǎn)了整個(gè)家。每天醒來(lái)你所做的第一件事情就是微笑著(zhù)喊一聲媽媽?zhuān)?yáng)光般的笑臉和帶著(zhù)奶味的童聲快把媽媽的心都熔化了。下班回家，你會(huì )唱著(zhù)我的好媽媽撲進(jìn)我的懷抱，用分不清t和d的口音給念兒歌，講故事，斷斷續續的彈你剛剛學(xué)會(huì )的歡迎曲。
7. 寶貝，你最喜歡用常掛在嘴邊的歌唱到“我一天天長(cháng)大你一天天老，世界也變得更遼闊，從今往后讓我牽你帶你走，媽媽是我的寶貝”幼兒在家表現評語(yǔ)評語(yǔ)。對一個(gè)小班的孩子而言，他一定無(wú)法確切理解孝的含義，但他已經(jīng)感受到了自己作為媽媽的寶貝所享受到的愛(ài)，也慢慢實(shí)踐著(zhù)將媽媽視作寶貝所要承擔的那份責任。
8. 不知不覺(jué)，夏天早已悄然到來(lái)。校園里，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，暖意融融，各種花兒遍地開(kāi)放，如一張張可愛(ài)的笑臉，陽(yáng)光下金光燦燦，灼人眼眸。鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。
9. 希望孩子能夠在健康快樂(lè )中學(xué)習，希望孩子好好學(xué)習聽(tīng)老師的話(huà)，希望老師嚴加管教
10. 現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
11. 希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
12. 希望孩子好好學(xué)習聽(tīng)老師的話(huà)，希望老師嚴加管教!
13. 希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養最新幼兒園寄語(yǔ)大全最新幼兒園寄語(yǔ)大全。
14. 希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
15. 希望孩子能夠在健康快樂(lè )中學(xué)習，希望孩子好好學(xué)習聽(tīng)老師的話(huà)，希望老師嚴加管教
16. 小學(xué)生活期間，你可能還會(huì )漸漸產(chǎn)生許多天真的夢(mèng)想，有的可能還將成為你的理想，這對于父母來(lái)說(shuō)，都是曾經(jīng)有過(guò)的。祝愿你能有一個(gè)美妙的夢(mèng)想，就像你的名字小溪一樣，在爛漫山花中，無(wú)拘無(wú)束，永遠歡快地流淌，去追逐與享受自由自在的生活!
17. 今天，你三歲六個(gè)月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼兒園;今天，你不再像上一次那樣緊緊地摟著(zhù)爸爸的脖子，哭著(zhù)要回家;今天，你背著(zhù)小書(shū)包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開(kāi)心幸福。爸爸很高興，也很感動(dòng)。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開(kāi)翅膀的形，心有靈犀的音，面對陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負，爸爸只希望你身體健康，心有陽(yáng)光。曦曦，爸爸愛(ài)你!
18. 你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習慣，壞毛病;在學(xué)習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油!
19. 你今天的進(jìn)步，是通過(guò)了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力，明天的進(jìn)步!做事再認真專(zhuān)心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì )更快，更大一點(diǎn)!
20. 你的性格比較內向，不能夠和同學(xué)好好交流，總愛(ài)把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習成績(jì)，鍛煉好身體，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!
對幼兒的寄語(yǔ)9
親愛(ài)的家長(cháng)、孩子們：
新學(xué)期好！
開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì )在這個(gè)大家庭，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。祝你們快樂(lè )健康地成長(cháng)！
作為教師，我們則會(huì )繼續用我們的愛(ài)和認真引導孩子們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。在大班我們的笑臉愈加燦爛，我們的家溫馨快樂(lè )，我們生活的色彩將變得更加絢麗！
過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們都長(cháng)高了，變得更漂亮更聰明了。你們知道嗎?老師很想念你們。我們班級也以嶄新的面貌來(lái)歡迎你們的到來(lái)，期待著(zhù)你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，孩子們肯定有許多的小秘密要告訴小伙伴和老師，也有很多的快樂(lè )要和大家一起分享，你們一定要把快樂(lè )分享給大家哦！
在本學(xué)期，你們會(huì )學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會(huì )真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強。在你們成長(cháng)的道路上，會(huì )發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì )勇敢地去面對，老師和你們的爸爸媽媽都會(huì )在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長(cháng)大。老師相信你們一定會(huì )有出色的表現！努力吧，孩子們！加油！
同時(shí)，在這里，我們更需要得到各位家長(cháng)一如既往的支持和協(xié)助，愿我們繼續攜手共進(jìn)，走向光輝燦爛的明天！
對幼兒的寄語(yǔ)10
1、他們可以暫時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學(xué)后在河邊奔跑，在樹(shù)林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢(mèng)里，都是花香的滋味。
2、“黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
5、寶貝，愿你是風(fēng)，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
6、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂(lè )與你同在。
7、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材!
8、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
9、幼兒園的生活是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，你要記得與你一起成長(cháng)的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂(lè )與游戲，留作美好回憶!
10、他們周末一起結伴郊游、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語(yǔ)，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨生子女成長(cháng)的煩惱。
11、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝開(kāi)心每一天!
12、我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(cháng)的每一個(gè)驛站，都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
13、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開(kāi)花。
14、孩子，你們都長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己。
15、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
16、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
17、在老師的眼里你是一個(gè)聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。
18、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
19、再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
20、孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。 孩子，你們都長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己。
對幼兒的寄語(yǔ)11
1. 沒(méi)有不謝的花，沒(méi)有不落的日，沒(méi)有不停的時(shí)光，沒(méi)有永久的假期。開(kāi)學(xué)日子漸近，收一收飛揚的心，重整旗鼓壯雄心，蒸蒸日上好成績(jì)。祝你新學(xué)期取得好成績(jì)!
2. 莫怕太陽(yáng)寒，莫怕風(fēng)雨揚，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂;不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦;同學(xué)恰少年，青春來(lái)相伴，美好時(shí)光莫辜負!
3. 你是祖國的花朵，你是祖國的棟梁，你更是祖國的未來(lái)，開(kāi)學(xué)了，你要好好學(xué)習，天天向上，時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)心，事事都順心，我，看好你噢。
4. 年年都是九月一，秋風(fēng)起兮開(kāi)學(xué)忙。久違笑臉面對面，熟悉風(fēng)景眼對眼。嘰嘰喳喳學(xué)文化，快快樂(lè )樂(lè )交朋友。美麗校園可愛(ài)的家，回家的感覺(jué)：真好!
5. 盼過(guò)年，盼過(guò)年，一盼就是大半年。年過(guò)完，年過(guò)完，新年眨眼就過(guò)完。日子長(cháng)，假期短，轉眼又要去上學(xué)。新學(xué)期，新氣象，愿你學(xué)業(yè)順利心中喜!
6. 七月艷陽(yáng)天，學(xué)子報志愿;金榜已提名，再把高校選;九月金色天，進(jìn)入新校園;高校大又美，云白天更藍;未來(lái)人生路，快樂(lè )又平安。
7. 時(shí)光飛逝已開(kāi)學(xué)，作業(yè)還剩一大截，慌;新學(xué)期，擔心老師新同學(xué)，憂(yōu);進(jìn)入美麗學(xué)校，離開(kāi)父母我獨立，喜;打起精神，收拾好心情，快樂(lè )迎接新學(xué)期!
8. 時(shí)間像奧林匹克風(fēng)，吹過(guò)炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過(guò)了，盡興了，開(kāi)學(xué)了，調整心態(tài)，努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌，祝開(kāi)學(xué)大吉!
9. 數年后你還會(huì )記起，學(xué)校的那些記憶。數年后你還會(huì )回憶，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。輕松的暑假已過(guò)去，請快樂(lè )迎接開(kāi)學(xué)的到臨，那里有老師的諄諄教導，有同學(xué)的珍貴友誼。開(kāi)學(xué)日，要快樂(lè )!
10. 開(kāi)學(xué)了，要好好學(xué)習，天天向上;每頓吃飽，長(cháng)得白胖;找個(gè)女友，不在彷徨;偶爾無(wú)聊，就去上網(wǎng);記得有我，天隔一方!
11. 我把暑假折起來(lái)放進(jìn)記憶里，把玩具收起來(lái)放進(jìn)柜子里，把游戲收起來(lái)放進(jìn)電腦里，把心情收起來(lái)放進(jìn)油鍋里。一切都收拾好，因為，就要開(kāi)學(xué)了。
12. 向假期揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)。風(fēng)景也游過(guò)了，好東西也吃過(guò)了，覺(jué)也睡夠了。打起精神，迎接全新的學(xué)習生活。祝：開(kāi)學(xué)快樂(lè )，新學(xué)期有新收獲!
13. 字，要一個(gè)一個(gè)認;書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的看;人，要一天一天的做;學(xué)，要一年一年的上;暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂(lè )樂(lè )爭第一!
14. 知了聲聲，道著(zhù)暑假的離別;楊柳依依，又到開(kāi)學(xué)的時(shí)節�；氐绞煜さ恼n堂，又見(jiàn)可愛(ài)的同窗，書(shū)聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚!祝開(kāi)學(xué)快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上!
15. 在大人眼里，我們是小孩;在小孩眼里，我們是大人;在我們眼里，我們就是我們。帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)自信，帶著(zhù)理想上路吧!開(kāi)學(xué)了，加油!
16. 愿你張開(kāi)青春的翅膀，翻過(guò)高高的書(shū)山，愿你邁開(kāi)豪邁的腳步，跨過(guò)茫茫的題海。在嶄新的學(xué)期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開(kāi)學(xué)日到了，你準備好了嗎?
17. 又是一年九月一，度完暑假去學(xué)習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺(jué)要準時(shí)。發(fā)條短信祝福你，快樂(lè )開(kāi)心新學(xué)期。
18. 開(kāi)學(xué)了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個(gè)吧，相信自己吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)!
19. 開(kāi)學(xué)是一種新的心情振放，三年高中以播下成功的種子，現在邁入大學(xué)的校門(mén)，也是你收獲了一半的美好人生，即將等待你給我們送來(lái)另一半收獲成功的喜訊。恭祝你學(xué)業(yè)有成。
20. 開(kāi)學(xué)啦，不管是學(xué)校的學(xué)習，還是社會(huì )的學(xué)習，都愿我的朋友腳踏實(shí)地，勤奮努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。你最棒，加油!
21. 伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，飄來(lái)陣陣學(xué)校的鈴聲，傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友，開(kāi)學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息!
22. 將信念調成勤奮頻道，為夢(mèng)想接收拼搏信號，在心里安插學(xué)習模式，把人生引向輝煌大道，開(kāi)學(xué)日，背起書(shū)包，向夢(mèng)想出發(fā)，好好學(xué)習，天天向上，加油!思念的詩(shī)句
23. 夢(mèng)想等你去實(shí)現，人生等你去輝煌。未來(lái)等你去開(kāi)辟，生活等你去創(chuàng )新。揚起成功的旗幟，背起書(shū)包向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。愿你凝聚一切力量去創(chuàng )造燦爛與輝煌。
24. 教室里衛生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習的計劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習成績(jì)優(yōu)。開(kāi)學(xué)了，祝同學(xué)們：好好學(xué)習天天上!
25. 雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè )呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;筆刷刷，書(shū)嘩嘩，遨游在海洋;興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航;惦惦你，念念你，發(fā)條短信問(wèn)候你，開(kāi)學(xué)快樂(lè )。
對幼兒的寄語(yǔ)12
親愛(ài)的小朋友：
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè )園。
快樂(lè )的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎?你們又長(cháng)大了一歲，一定長(cháng)高了，長(cháng)結實(shí)了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現在會(huì )主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友，現在一定會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
對幼兒的寄語(yǔ)13
我叫顏芳，顏色的顏、芳香的芳。孩子們心中顏老師的“顏”或許就是這個(gè)顏色的“顏”，因為我曾經(jīng)承諾要做七彩的顏色，帶她們到七彩的世界；可同事和家長(cháng)眼中的顏老師應該就是嚴格的“嚴”了，因為，他們說(shuō)我管孩子太嚴了。不錯，我承認，踏上幼兒教師這個(gè)崗位近10年了，我始終把握著(zhù)一個(gè)“嚴”字，不僅時(shí)時(shí)處處嚴格要求我自己，同時(shí)也時(shí)時(shí)處處嚴格要求我的孩子們。我不敢說(shuō)自己的工作如何出色，只是平平凡凡、認認真真地過(guò)著(zhù)每一天，當生活被繁忙和瑣碎填滿(mǎn)的時(shí)候，也曾經(jīng)對自己的選擇失望過(guò)，但是，看到孩子們的笑臉，看到家長(cháng)們的期盼，我決定走下去，走出一條我自己的路。
當過(guò)老師的我們都應該知道，在對待孩子的學(xué)習上要求嚴格，家長(cháng)是認同的，因為望子成龍、望女成鳳是一種普遍的心態(tài)嘛。我也這么做了，因此，我的孩子們有了比同齡人更多的知識和能力，更有了非常好的學(xué)習習慣。但是在日常生活中對待孩子的嚴格，卻往往能夠引起家長(cháng)甚至同事的誤解。給我印象最深的一次是，一個(gè)下雨天，我帶了一把雨傘到幼兒園。結果一個(gè)小男孩拿來(lái)與同伴打鬧給我摔壞了，可那個(gè)孩子輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲“對不起”轉身要走，以一個(gè)教育者的眼光來(lái)看，孩子這樣做是不妥的，我就說(shuō)：“我可以原諒你，可是我的傘沒(méi)了，我怎么辦呢?”他就用征求的語(yǔ)氣說(shuō)：“要不，我給你修修行嗎?”我說(shuō)：“行!”可我知道那是修不好的，因為是中問(wèn)的鐵干斷了，但是我仍然給了他修補的機會(huì )，最起碼要讓他為自己的錯誤行為做些補償努力吧。放學(xué)了，我再次提起這件事，這個(gè)孩子只好說(shuō)要給我買(mǎi)一把新的，我一口就答應了。同班的老師覺(jué)得很驚訝說(shuō)：“孩子會(huì )當真的，他會(huì )真的給你買(mǎi)了來(lái)，對家長(cháng)影響多不好�！蔽揖驼f(shuō)：“我不喜歡那種‘可一、可二、不可三’的教育方法，在我有把握的情況下，我會(huì )讓孩子一次就記住，我讓他賠傘，是讓他明白，做了錯事，不是只說(shuō)對不起就行的，而應該負責任，一把傘和孩子的責任心比起來(lái)，哪個(gè)更重要呢?”由于這個(gè)孩子是坐寶寶車(chē)回家，我見(jiàn)不到他的父母，沒(méi)有辦法向他們說(shuō)明我的用意。正如我的同事所預料的，第二天，孩子的家長(cháng)真的給我帶來(lái)了一把新傘，不過(guò)，她把傘遞給我的時(shí)候，臉色是陰沉的，沒(méi)容我解釋?zhuān)@位家長(cháng)扔下一句話(huà)轉身就走了，她說(shuō)：“這點(diǎn)小錢(qián)窮不了人，這樣小家子氣，可別給我教壞了孩子�！碑敃r(shí)，我覺(jué)得特別委屈。想一想，這么多年來(lái)，孩子餓了我默默地把吃的遞給她們；孩子病了，我就帶他們去看醫生；為了提高孩子自己購物的能力，我帶孩子們去逛超市，墊上的錢(qián)何止是十塊八塊?可我從沒(méi)有向家長(cháng)開(kāi)過(guò)口，這一次，我僅僅是為了讓孩子明白要為自己的行為負責任，就使老師的美好形象轟然倒塌了。當時(shí)，我真想把傘還給她算了，但是冷靜下來(lái)，我沒(méi)有那么做。當天晚上，就顧不得天黑，只身一人騎了近半個(gè)小時(shí)的車(chē)子，才找到了這個(gè)孩子的家長(cháng)，事情的結果自然是皆大歡喜了，可當我回到家時(shí)，我的孩子都已經(jīng)哭得沒(méi)有力氣了。
我每接一個(gè)新的班級，剛開(kāi)始，家長(cháng)們對我的嚴格要求都是不能理解的，有很多家長(cháng)都說(shuō)：“孩子這么小，何必這么認真呢?”我就反復地對他們講：“3～6歲，正是孩子各種習慣和能力形成的重要時(shí)期，我們必須幫助孩子在這個(gè)時(shí)期養成他們該有的好習慣和能力�！钡�，對我的話(huà)，有的家長(cháng)還是不能相信，我就按時(shí)給他們從我們園圖書(shū)室，借《家教博覽》《幼兒教育》等書(shū)籍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，家長(cháng)們都理解了我教育孩子的方式和方法，并且都積極地配合我的工作。
在工作中，我為了培養大班孩子記作業(yè)的能力，晚上我寫(xiě)紙條給家長(cháng)，早上我挨個(gè)統計孩子的完成情況，雖然無(wú)形中增加了自己的工作量，但是只用了半年的時(shí)間，我的孩子們，就能自己記憶作業(yè)，自己完成任務(wù)了；為了培養孩子講普通話(huà)的習慣，我反復強調，嚴格要求，說(shuō)到做到，課上講、課下說(shuō)，終于讓孩子們都說(shuō)上了一口流利的普通話(huà)；為了讓孩子養成良好的日常生活習慣，我自己購買(mǎi)了蒙臺梭利日常生活教育叢書(shū)，利用課余時(shí)間對孩子進(jìn)行蒙氏教育，這些工作是別人很難看到的，但是對孩子是有益的，所以，我堅持做了，并且嚴格要求孩子做了。
今年，是我工作以來(lái)第一次接小班，前段時(shí)間，經(jīng)常有孩子對我說(shuō)：“老師，我家也有這樣的玩具”“老師，我媽媽也有像你這樣的衣服…‘老師，我姨給我生了一個(gè)小妹妹�！钡墙�(jīng)過(guò)我的了解，孩子們說(shuō)的并不是真的，正巧有幾位媽媽也對我說(shuō)孩子在家總說(shuō)假話(huà)。說(shuō)實(shí)在的，我對3歲孩子的心理還真是把握不準，但是，我知道，孩子絕對不可能是說(shuō)謊。所以。只好趕緊上網(wǎng)查找，原來(lái)，3歲左右的孩子容易把幻想和現實(shí)相混淆，經(jīng)常會(huì )把希望發(fā)生的事情當成已經(jīng)發(fā)生的事情。所以，當我再遇到這種問(wèn)題的時(shí)候，我就很認真地對孩子說(shuō)：“你喜歡這樣的玩具是嗎?那你好好表現，和媽媽商量，看能不能給你買(mǎi)一個(gè)。如果不能鬲話(huà)，也沒(méi)有關(guān)系，你可以借來(lái)玩啊�！睂δ莻�(gè)喜歡小妹妹的孩子我會(huì )說(shuō)：“真希望你的阿姨將來(lái)能給你生個(gè)小妹妹，到時(shí)候你就是小哥哥了，你可要好好疼她呀�！笨吹胶⒆铀贫嵌拈_(kāi)心地笑，我也就滿(mǎn)足了，我沒(méi)有錯誤地判斷為孩子說(shuō)謊，而是盡自己的責任，來(lái)幫助孩子區分幻想和現實(shí)，雖然這些都是生活中的小細節．但是我覺(jué)得作為一個(gè)教育者來(lái)說(shuō)，我有責任關(guān)注每一個(gè)孩子的每一個(gè)細節，更應該不斷學(xué)習，嚴格要求自己，給孩子一份負責任的愛(ài)。
自從去年我做了母親以后，白天要和40個(gè)孩子在一起，上課、備課、游戲，要用聰明靈敏的頭腦來(lái)教育孩子；打掃衛生、分發(fā)飯菜、鋪床疊被洗衣服，必須要有健壯的身體來(lái)照顧孩子，孩子年齡小，安全問(wèn)題，讓我精神時(shí)刻緊繃，一天下來(lái)，該玩的玩了，該說(shuō)的說(shuō)了，晚上回到家，看到自己的孩子，就什么都不想說(shuō)、不想做了。我母親經(jīng)常說(shuō)我： “還幼兒教師呢，連孩子都不會(huì )哄�！闭f(shuō)實(shí)在的，自己不是一個(gè)稱(chēng)職的母親，加上，這幾年我一直帶的是實(shí)驗班，家長(cháng)們的期望值特別高，我必須付出更多的努力。雖然我送走的孩子沒(méi)有考第一、沒(méi)有升學(xué)率，但是春去秋來(lái)，他們從以前不敢見(jiàn)生人，到現在見(jiàn)到老師和朋友都會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)?好；從以前的“自己的事情爸媽做”，到現在“自己的事情自己做”，從以前的只會(huì )享受別人的愛(ài)，到現在學(xué)會(huì )了去愛(ài)別人……我相信所有這一切，對孩子來(lái)說(shuō)，都是可以受益終生的。 ；
當我捧回縣優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，我真的流下了眼淚。因為，這么多年了，我的工作終于得到了大家的認可，我對孩子這種嚴格的愛(ài)，終于得到了大家的承認，我堅信這才是完整的愛(ài)，負責任的愛(ài)，我也會(huì )在以后的工作中一直堅守這一原則。
其實(shí)，我不是在寫(xiě)我自己，而是我們所有的幼兒教師，因為，我們的工作是一樣的：平凡、瑣碎、忙碌。我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有讓大家感動(dòng)落淚的故事，但是，我感動(dòng)著(zhù)孩子，孩子感動(dòng)著(zhù)我。我知道，我的身邊還有許多像我一樣，甚至比更富有愛(ài)心、更優(yōu)秀的老師，那就讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用智慧為我們的孩子撐起一片七彩的天空吧!
對幼兒的寄語(yǔ)14
家長(cháng)：
您好!首先感謝家長(cháng)對我們工作的支持與肯定。
壯壯入園兩周以來(lái)，我們發(fā)現壯壯是一個(gè)做事情有始有終的孩子，他做每一件事情，玩每一種玩具都會(huì )認真、細心地觀(guān)察，直到把這件玩具玩透了才會(huì )收起來(lái)，非常投入。去進(jìn)行下一個(gè)工作時(shí)，有的小朋友玩過(guò)沒(méi)收的玩具，壯壯也會(huì )走過(guò)去，把被丟在外面的玩具寶寶送回家。非常有條理。我們也經(jīng)常在小朋友勉強夸獎壯壯，讓小朋友向他學(xué)習。
非常感謝家長(cháng)在家庭生活中培養了壯壯這么好的生活習慣。希望壯壯繼續努力，一直成為大家學(xué)習的好榜樣!
高老師
對幼兒的寄語(yǔ)15
1、你是個(gè)聰明有主見(jiàn)能說(shuō)會(huì )道的小姑娘，不管教師讓你做什么——唱歌講故事回答問(wèn)題，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，教師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛(ài)，必須會(huì )更出色。
2、聰明活潑的你，能每一天愉快地上幼兒園，用響亮的聲音向教師問(wèn)好;你喜歡與小朋友一起游戲，在游戲中學(xué)會(huì )了相互謙讓;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專(zhuān)心認真，還能主動(dòng)舉手發(fā)言。如果你長(cháng)大一歲后能夠在大膽一點(diǎn)——積極參加各項體育活動(dòng)勇敢地把自我的故事與大家分享，大家必須會(huì )更喜歡你!
3、魏xx你是個(gè)可愛(ài)聰明又善良的小女孩。你很懂事，又有點(diǎn)害羞。上課時(shí)你總是很遵守紀律，是小朋友學(xué)習的榜樣�？墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自我的見(jiàn)解，期望你以后能大膽一些，勇敢一點(diǎn)，好嗎？寶貝，自信，勇敢是成功的第一步哦！
4、高xx小朋友：你是一個(gè)有點(diǎn)調皮的小男孩，經(jīng)常自顧自的玩起來(lái)，有時(shí)教師擔心的安全，可是你卻總對教師壞壞的一笑繼續玩自我的。你在園吃飯不挑食，能獨立吃完自我的一份飯菜。期望你以后更大膽些，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，好嗎？
5、徐xx小小的腦袋瓜里不知道裝了什么，讓人琢磨不透；小小的身體不知道哪來(lái)的這么多精力，讓你這么活潑。寶貝，其實(shí)你很棒，如果在團體活動(dòng)的時(shí)候，你能夠認真傾聽(tīng)，你必須會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)，凡凡，讓我們一起努力，好嗎？
6、小寶小朋友：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你每一天總是高高興興上幼兒園，樂(lè )意自我的事情自我做，在教師的幫忙下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對教師有禮貌，期望你能健康歡樂(lè )的長(cháng)大！
7、你提高了，愿意跟教師打招呼，吃飯睡覺(jué)穿脫衣服都盡量不要教師幫忙，;學(xué)本領(lǐng)時(shí)你能認真聽(tīng)講，并能鼓足勇氣舉手發(fā)言。期望你今后能用更響亮的聲音在大家面前講話(huà)，成為一個(gè)勇敢大方的男子漢。
8、肖xx小朋友：你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理本事有了較大的提高，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，但不大舉手發(fā)言，期望你以后更大膽些，能主動(dòng)表達自我的想法和感受，好嗎？
9、潘xx小朋友：你是一個(gè)活潑懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，愿意幫忙教師和小朋友做事，你喜歡看書(shū)，玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的提高。期望你以后更大膽些，能主動(dòng)與教師和同伴交往，做個(gè)自信勇敢的孩子，好嗎？
10、劉奕辰小朋友：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，愛(ài)唱歌愛(ài)游戲，積極參加幼兒園的各種活動(dòng)；平時(shí)愿意和教師小朋友親近交談；上課能做到認真聽(tīng)講。期望你以后能夠和小朋友友好相處，養成好的學(xué)習習慣，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。
11、活潑能干的你能每一天高高興興地上幼兒園，會(huì )自我擦椅子，吃飯時(shí)認真快速;你喜歡唱歌，喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳舞;學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你專(zhuān)心認真，還能主動(dòng)舉手發(fā)言。在新的一年里，繼續努力吧，教師為你加油!
12、xx小朋友:你是一個(gè)懂事細心文靜的小女孩，你對教師有禮貌，與同伴友好相處，生活習慣較好。你喜歡聽(tīng)故事，你也喜歡唱歌跳舞，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，期望你在新的學(xué)期里繼續做一名大姐姐照顧身邊的小弟弟小妹妹。
13、徐xx小小的腦袋瓜里不知道裝了什么，讓人琢磨不透；小小的身體不知道哪來(lái)的這么多精力，讓你這么活潑。寶貝，其實(shí)你很棒，如果在團體活動(dòng)的時(shí)候，你能夠認真傾聽(tīng)，你必須會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)，凡凡，讓我們一起努力，好嗎？
14、你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，有禮貌愛(ài)清潔，學(xué)本領(lǐng)時(shí)專(zhuān)心認真，畫(huà)畫(huà)唱歌跳舞是你十分喜愛(ài)的活動(dòng)，如果你在新的一年中能與每個(gè)小朋友都團結友愛(ài)少一點(diǎn)爭吵，必須能交到更多的朋友。
15、聰明伶俐的小女孩，你能堅持每一天開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園，主動(dòng)向教師問(wèn)好;自主游戲是你最喜歡的活動(dòng)，瞧你扮的"媽媽"真是有模有樣，游戲結束時(shí)總能看見(jiàn)你井井有條收歸玩具的身影，期望你今后學(xué)本領(lǐng)時(shí)能坐神氣，那樣就會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)。
16、你提高了，愿意跟教師打招呼，吃飯睡覺(jué)穿脫衣服都盡量不要教師幫忙，;學(xué)本領(lǐng)時(shí)你能認真聽(tīng)講，并能鼓足勇氣舉手發(fā)言。期望你今后能用更響亮的聲音在大家面前講話(huà)，成為一個(gè)勇敢大方的男子漢。
17、幼兒帶藥必須在登記處登好孩子的名字，藥的名稱(chēng)，以及具體服藥時(shí)間，園內只能服用一次藥，最終簽上家長(cháng)姓名，以免保證幼兒不會(huì )服錯藥物。
18、活潑可愛(ài)的你喜歡游戲玩玩具，還學(xué)會(huì )了自我吃飯，且能將堅持飯桌得那么干凈整潔。如果你每一天早上能早點(diǎn)來(lái)幼兒園，必須會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)。
19、你是個(gè)愛(ài)清潔講衛生的小姑娘，每一天飯后能主動(dòng)漱口擦嘴，入廁后不忘清洗小手;你很能干，會(huì )自我吃飯穿衣服，愿意幫教師做事情。如果今后你能在團體面前大膽表現自我的話(huà)，必須會(huì )有更大的提高。
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