【推薦】班主任寄語(yǔ)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們所傳的抑或是寄托希望的話(huà)語(yǔ)。寫(xiě)寄語(yǔ)時(shí)要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的班主任寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任寄語(yǔ)1
現在是下午1點(diǎn)半，當我走過(guò)學(xué)生宿舍時(shí)，我看到的是一個(gè)個(gè)為“豆腐塊”忙碌的身影，12人一間的宿舍，卻鮮有人在此時(shí)睡個(gè)午覺(jué)，憐惜之情油然而生，我相信在完成作品的時(shí)候你們的成就感是妙不可言的�？吹侥銈兠β档纳碛�，我從心底為你們感到自豪。
訓練還在繼續，或站立、或走步、或正步分解，每天重復著(zhù)簡(jiǎn)單而單調的訓練，對你們個(gè)人而言著(zhù)實(shí)簡(jiǎn)單，但對班集體而言，整齊劃一的動(dòng)作卻并非輕而易舉。通過(guò)這次訓練不僅僅要塑造堅忍不拔的意志力，還要培養你們的集體榮譽(yù)感和團結合作的精神。知道團結、學(xué)會(huì )團結、懂得團結，這才是一個(gè)班級發(fā)展的蓬勃動(dòng)力，這才是一個(gè)班級持續健康成長(cháng)的核心，這才是一個(gè)班級永葆生機的源泉所在。
同學(xué)們，享受軍訓的每一刻，在結束的那一天，當你回顧這六天的軍訓生活，你會(huì )由衷的.感慨，我是抱著(zhù)怎樣的毅力堅持下來(lái)的，在以后的學(xué)生生活中定當秉持這種學(xué)生和生活態(tài)度，在人生的道路上邁步前進(jìn)，為個(gè)人、為班級增添榮譽(yù)，煥發(fā)光彩，讓省前中國際分校因你們而精彩。
班主任寄語(yǔ)2
作為班主任臨行之前送給大家四句話(huà)。
一抓住這個(gè)機會(huì )！讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，社會(huì )科學(xué)的真正目的是加深對社會(huì )的理解，調查研究正是經(jīng)濟學(xué)從黑板走向經(jīng)世濟民的有效途徑，也是連接書(shū)本和社會(huì )的橋梁。希望大家抓住這個(gè)機會(huì )，努力做到在內心深處真正有收獲，真正的走進(jìn)中國社會(huì )，在社會(huì )中校準自己的坐標，引導自己的航向，為中國社會(huì )的進(jìn)步盡到一個(gè)知識分子的應盡責任。
二珍惜這種緣份！百年修得同船渡，多少年能修來(lái)這樣相處一個(gè)月呢？唯心一點(diǎn)，或許這是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海闊天空，精誠團結，共同完成這次和諧之旅，讓這段日子變成今生愉快的經(jīng)歷而不是一段不愿提及的往事。
三迎接這個(gè)挑戰！明天是未知的。小馬要過(guò)河，老牛說(shuō)，水很淺，只能沒(méi)過(guò)腳踝，而小松鼠說(shuō)水很深，深的淹死了他的.同伴。我們要過(guò)的是一條什么樣的河呢？對拒訪(fǎng)的恐懼，對冷漠的傷感，對粗俗的懊惱，對瑣碎的厭煩，等。我們一定要渡過(guò)這條河！我們一定能渡過(guò)這條河！憑什么？憑我們探索真理的決心，憑我們孜孜以求，經(jīng)世濟民的情懷，憑我們唐僧西天取經(jīng)般地執著(zhù)，憑我們火一樣的熱情和年輕而勇敢的心。懷瑾握瑜，我們必然走向成功！
最后，預祝大家高高興興出去，心滿(mǎn)意足歸來(lái)！
也預祝我們這次調研圓滿(mǎn)成功！
班主任寄語(yǔ)3
1、耕耘精神的田園，播撒知識的種子。傾瀉關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，澆灌責任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢(mèng)想的遠帆。
2、將來(lái)，無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
3、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
4、老師，您如那泥土一般無(wú)私，您的知識如那滔滔不絕的黃河，滋潤著(zhù)我們的心田，您對我們的恩情，我們將永遠銘記在心。
5、您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是春雨，澆灌著(zhù)幼苗的憧憬；您是馬達，推引著(zhù)每個(gè)學(xué)子前行。
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
7、走在青春的路上，您給我們一片天空，滿(mǎn)是艷陽(yáng)；走在知識的路上，您給我們一汪清泉，盡是浪花；走在人生的路上，您給我們一方沃土，全是春天。
8、您的教導，我銘刻在心；您的關(guān)懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師！
9、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師！在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
10、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
11、親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會(huì )掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天快樂(lè )！
12、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
13、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，感謝的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
14、是您給我們解答難題，是您讓我們不要輕言放棄，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著(zhù)我們的敬意，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給您一絲甜蜜。
15、那一天，您牽起我的手，回到了校園。是您，改變了我的命運，您是我此生唯一不能忘記的人。
16、您滿(mǎn)頭的白發(fā)，是我叛逆的刻畫(huà)；您不再年輕的容顏，是我成長(cháng)的洗禮。感謝您，我敬愛(ài)的老師，感謝您教會(huì )我成長(cháng)，給我堅強的力量。
17、講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
18、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
19、若問(wèn)我博學(xué)多才是誰(shuí)，我一定會(huì )想起是你。若問(wèn)我無(wú)私奉獻是誰(shuí)，估計除了我父母，我第一個(gè)想到的就是你，師恩無(wú)窮期，謝謝你，我最?lèi)?ài)的老師。
20、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
21、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
22、愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。
23、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
24、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
25、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
26、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
27、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
28、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
29、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
30、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
31、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
32、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
33、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
34、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
35、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
36、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的'熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
37、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
38、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
39、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
40、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
41、老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……
42、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
43、園丁——崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
44、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿澯淇�。
45、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
46、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！
47、教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
48、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù)，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當我有困難的時(shí)候，老師的話(huà)總是在我耳邊回響起來(lái)，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說(shuō)一聲：“感謝您，老師！”
49、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
50、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
51、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
52、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
53、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
54、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
55、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
56、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
57、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
58、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
59、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
60、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
61、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
62、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
63、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
64、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
65、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
66、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習，才能給您最好的回報！
67、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
68、我在綠蔭下為你祝福，老師！我們就像這棵樹(shù)上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會(huì )在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
69、老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
70、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
71、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
72、詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著(zhù)自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
73、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤咱們的心田，并撫育咱們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
74、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
75、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！
76、六年轉眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時(shí)刻，和您在一起的日子，將會(huì )成為我金色的回憶，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師。
77、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
78、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
79、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少稚嫩的心靈！
80、親愛(ài)的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您指引我放飛理想，愿您青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
81、老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會(huì )早日快花結果，報答您的栽培之恩。
82、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
83、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
84、老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田；你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝�；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
85、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
86、一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過(guò)后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流，澆灌著(zhù)一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛(ài)的水！
87、假如我能搏擊藍天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
88、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
89、老師，在這個(gè)芳香四溢的。校園之中，您像一位辛勤的園丁，總是在我們最干渴的時(shí)刻，給予我們甘甜的雨露，使我們得到滋潤，使我們更加健康地成長(cháng)。
90、老師，您就像我的再生父母；您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我許多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
91、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光；是您給了我優(yōu)美的樂(lè )章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師！
92、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
93、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
94、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。
95、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
96、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
97、俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席。老師，六年來(lái)您的每一個(gè)眼神都歷歷在目，讓我忘不掉。您將我引進(jìn)了數學(xué)的殿堂，在這里我知道了數學(xué)原來(lái)真有趣。老師，您永遠在我的心中！
98、老師您擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。您讓我們在知識的海洋揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
99、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
100、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光；是您給了我優(yōu)美的樂(lè )章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師！
101、老師，您就像我的再生父母；您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
102、蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì )燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們人生的蠟燭，我們將永遠敬愛(ài)您，感謝您。
103、雨水，滋潤了大地；陽(yáng)光，照亮了世界；綠色，裝點(diǎn)了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽(yáng)光與綠色。老師，我們永遠愛(ài)您。
104、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您
105、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
106、老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
107、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
108、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
109、老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
110、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
111、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
112、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的心靈記起了天使。
113、一個(gè)和孩子長(cháng)年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
114、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
115、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
116、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
117、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨
118、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你！
119、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
120、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
121、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
122、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
123、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁，而我們就是你培育的小花，讓我們在你的培育下慢慢長(cháng)大。
124、畢業(yè)的鈴聲即將響起，悸動(dòng)的心雀躍不已，心有祝福萬(wàn)千，匯成秋風(fēng)細雨，在這個(gè)特殊的春天里，學(xué)生衷心祝老師永遠開(kāi)心，健康如意。
125、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
126、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永恒高懸在我們的胸中。
127、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
128、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地撐起葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
129、畢業(yè)季到了，我把百合花的純潔康乃馨的溫馨風(fēng)信子的喜悅香石竹的熱心桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè )，生活無(wú)憂(yōu)。
130、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！
131、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
132、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
133、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
134、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
135、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
136、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
137、老師，我在遠離故土的他鄉，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
138、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
139、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永恒珍藏在我記憶的深處。
140、過(guò)去的日子里，是您陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，你給予了我的，不僅是知識，還有像母親一樣的關(guān)懷，不論走到哪里，我都不會(huì )忘記您對我的諄諄教導。謝謝您，我的恩師！
141、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
142、每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
143、老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
144、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！
145、一天為師，終生為父。以前，現在，將來(lái)你永遠是我的老師。一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè )！
146、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。您的諄諄教導，無(wú)私奉獻必將成為我們不竭的學(xué)習動(dòng)力！
147、老師，多年以后，夢(mèng)中想得最多的也許是你；多年以后，話(huà)題中談得最多的也許仍是你。
148、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
149、藝術(shù)老師："用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)"。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把"眼光"給了我們，找到成功也不會(huì )太長(cháng)！送上最誠摯的感謝：謝謝您！
150、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
151、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
152、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
153、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
154、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
155、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
156、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您，是投入，您，是付出。在這畢業(yè)離別的時(shí)刻，讓我們對您說(shuō)一聲：謝謝。
157、六年轉眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時(shí)刻，和您在一起的日子，將會(huì )成為我金色的回憶，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師。
158、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)、水、肥料，也是知識。
159、老師，愿您的生活平安，幸福愿您永遠像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽(yáng)一樣，光明。
160、您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，布滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
161、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。
162、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
163、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
164、您好強，不愿我們落后，您認真，板書(shū)的一筆一畫(huà)都好像刻在上面，您嚴厲，不肯放過(guò)任何一個(gè)松懈的學(xué)生，您包容，包容我們一個(gè)又一個(gè)的錯誤。
165、您既是我們的老師，您希望我們學(xué)習優(yōu)秀，品質(zhì)過(guò)人，您又是我們的友人，希望我們快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )生活，又是我們的家人，希望我們平安健康，您更是我們成長(cháng)道路上的引導者，讓我們自信堅強勇敢陽(yáng)光，讓我們熱愛(ài)知識，熱愛(ài)生活。
166、三年了，有歡樂(lè )也有難過(guò)，回頭看，還真舍不得，以前說(shuō)時(shí)光不倒流，現在終于認識到了，過(guò)去了就是過(guò)去了，再也回不來(lái)了，過(guò)去的回憶是我們一生最珍貴的寶貝，這些將一直陪著(zhù)我們，我們將不會(huì )孤獨，因為六班永遠是我們心里最溫暖的窩，因為有您在一直支持著(zhù)我們。
167、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當年挨您一次狠狠的批評；我多想走進(jìn)教室再聽(tīng)您一堂課程，再象當年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能，但當年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導我們永遠銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿(mǎn)了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠高尚，身體永遠年輕，形象永遠高大，笑容永遠可親。老師，我們永遠愛(ài)您！
168、我們都坐著(zhù)，老師只有您站著(zhù)！您站著(zhù)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
169、在剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，是您那親切的面孔讓我覺(jué)得很溫暖。您把我帶進(jìn)班級后，四十多雙眼睛都盯著(zhù)我看，我頓時(shí)感到害怕，您問(wèn)我介紹一下嗎？我搖了搖頭。等坐到座位上后，又發(fā)現媽媽已經(jīng)走了，我差點(diǎn)哭了。下課后，您和同學(xué)們親切友好的態(tài)度，讓我感到安心。已經(jīng)過(guò)去了三年，老師對我的信任我無(wú)比高興，同學(xué)們已成為我生命里的一部分。
170、還記得補課期間那場(chǎng)大雨么？它阻礙了多少學(xué)生求知的道路，許多學(xué)生紛紛請假，但您卻不顧風(fēng)雨踏著(zhù)及膝的雨水堅守在講臺的崗位，望著(zhù)臉上滿(mǎn)是雨水的您，我們很心疼，那是您的動(dòng)力，那是您的信仰，是為了我們的成績(jì)有人引導！高三的生活是苦，可是，不管這條路有多么艱難，都有您和我們一起并肩做戰，我們又有什么苦可言。
171、老師，那些感動(dòng)著(zhù)我們的，我們無(wú)法忘記，即使即將離去，即使只留您在這里，我們都一直想告訴您，不管以后我們走到哪里，身在何處，都會(huì )留下我們的牽掛陪著(zhù)您，總而言之，言而總之，我們愛(ài)您！
172、老師，您培育我們，讓我們長(cháng)大成人。您就像園丁，修剪我們讓我們快快從樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)。您是紅蠟，用光輝照亮我們，您燃燒了自己卻照亮了別人。老師您是蜜蜂，自己辛勤的勞動(dòng)著(zhù)而采下來(lái)的蜜全給了別人，讓別人享受。還有很多很多，每一次都是用自己的時(shí)間幫助別人……
173、老師，您是個(gè)非常優(yōu)秀的老師。其實(shí)當老師辛苦得很，你從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。我很崇拜這種高尚的職業(yè)，雖然收入不怎么多，但是你們教育出了國家棟梁。我想說(shuō)你們辛苦了，可能這個(gè)詞很過(guò)時(shí)，但她也是最簡(jiǎn)單而又最能表達我心意的話(huà)。
174、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
175、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
176、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
177、老師，我很快就要進(jìn)入新的學(xué)校了，不知道還能不能再遇到像您這樣的班主任。遇見(jiàn)您可能是我一生的幸運，還記得您一次次地叫我發(fā)言，叫我要勇敢些，聲音大一點(diǎn)，不要害怕。放心吧，我會(huì )牢記的。一定，永遠。老師，我明天就要走了，舍不得很多東西，時(shí)間就那么快地流走了，沒(méi)有任何的痕跡，甚于于沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就那么悄悄地遠逝了。想起了三個(gè)月前的百日誓師大會(huì )，腦海里會(huì )覺(jué)得空空的，仿佛就像這三個(gè)月我根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)，而是直接從三個(gè)月前穿越了三個(gè)月的時(shí)光來(lái)到這畢業(yè)考試的日子的。
178、老師，我們也想做您的老師，在您無(wú)法堅持時(shí)，給您鼓勵；我們也想做您的友人，在您愁眉不展時(shí)給您快樂(lè )；我們也想做您的家人，在您認真工作時(shí)，給您添衣，給您照顧。
179、老師，我們走了，初一的學(xué)弟學(xué)妹們又要來(lái)了。您又將步入一次重復的生活。老師，要過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)，初一的他們太年幼，不懂事，到了初三，他們才會(huì )真的明白很多東西，不要心急，等待著(zhù)時(shí)光來(lái)讓他們成長(cháng)吧。
180、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
181、老師，真得很感謝你這兩年來(lái)對我的關(guān)心和照顧，如果不是您，我還不知道該如何去改變自己呢。心里真的不知道該如何去表達我對您的感謝。但請您相信，我地真心的想要感謝您的，也真心地希望您可以身體健康，不要再生病了，少進(jìn)點(diǎn)醫院，每天多一點(diǎn)笑容。
182、老師：您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
183、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
184、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
185、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的班主任，這也正是您的教育藝術(shù)。
186、班主任，您就像我的再生父母；您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做班主任，繼承的事業(yè)。
187、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，班主任，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
188、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，班主任，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。班主任，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
189、班主任，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
190、班主任，當了您六年學(xué)生，我明白了：班主任是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。班主任，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
191、班主任，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
192、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
193、班主任，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
194、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。班主任，您就是這希望與幸福的播種人！
195、50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊，顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
196、班主任，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。班主任，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的班主任！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
197、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
198、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您――我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下！
199、班主任，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
200、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
201、蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì )燃燒到盡頭。班主任，您就是照亮我們人生的蠟燭，我們將永遠敬愛(ài)您，感謝您。
202、班主任，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
203、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，班主任，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
204、老師的愛(ài)是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
205、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
206、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
207、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
208、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
209、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
210、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
211、老師您擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。您讓我們在知識的海洋揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
212、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
213、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
214、老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
215、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
216、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
217、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
218、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
219、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
220、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
221、農夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著(zhù)。老師，您就是我們小小心靈里的。農夫，我們將永遠感激您。
222、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
223、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習，才能給您最好的回報！
224、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李。
225、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
226、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
227、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您
228、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
229、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)。
230、十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
231、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
232、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
233、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
234、老師，別人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
235、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
236、愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
237、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
238、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。
239、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您！
240、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
241、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
242、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
243、在即將離別的時(shí)刻，多么想攔住時(shí)間的流水，再看一眼您慈祥的面龐，再聽(tīng)一遍您親切的教誨。老師，我們將永遠把您懷念！
244、今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
245、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
246、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您！
247、您的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。
248、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
249、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，支撐著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
250、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
251、真空、堅定、謙遜、樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
252、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
253、敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
254、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
255、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
256、老師，您給了我們充滿(mǎn)生命的綠色，那么，您必將擁有一個(gè)喜悅的金秋。
257、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
258、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識。
259、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
260、老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
261、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習，才能給您最好的回報！
262、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
263、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
264、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。
265、有了太陽(yáng)，花兒才吐出芬芳；有了雨露，禾苗才茁壯成長(cháng)。有了您，我們的眼睛才閃射出智慧的光芒，我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師，您的恩情，永記我們心坎！
266、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
267、園丁——崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
268、今天，你用春雨灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)；而當我們長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著(zhù)。你的付出，我們終生難忘！
269、別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標，循序漸進(jìn)，堅持到底。
270、前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒；
271、我想你們這一群人，是在我最一無(wú)所有的時(shí)候，陪著(zhù)我不離不棄，無(wú)論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒(méi)事的，有你們在一群人。謝謝這四年最美好的時(shí)光。
272、有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開(kāi)始，記住我們的約定——繼續奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無(wú)所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持！
273、你走的時(shí)候我不會(huì )去送你，回來(lái)的時(shí)候無(wú)論多大的風(fēng)雨我都會(huì )去接你。
274、同學(xué)們，“去日不可追，來(lái)日猶可期�！蓖蟮娜兆�，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，振奮�！疤斓剌喕�，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L(cháng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！請記住，老師，永遠深?lèi)?ài)你們！”
275、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
276、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
277、成績(jì)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
班主任寄語(yǔ)4
**年已過(guò)，**年來(lái)到，新的一年，恭祝大家喜氣洋洋，成績(jì)漲漲！
元旦晚會(huì )上的瘋狂，我看到了你們身上洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采，既有內斂，又不失張揚。你們在熱情的高歌中吼掉了平日的憂(yōu)愁，你們在奔放的舞蹈中搖走了昨天的憂(yōu)傷。高中的學(xué)習生活是人生中最有滋味的一段時(shí)光，我們當然不要辜負青春。轟轟烈烈地瀟灑一回，又當何妨？
但高中又不容我們過(guò)多地沉溺于歡樂(lè )，有時(shí)該沉默時(shí)還得沉默。畢竟學(xué)習才是高中的第一要務(wù)�；膹U了學(xué)習，高中生活便留下了苦澀，即便也有美好的回憶，但回憶中總免不了淡淡的遺憾和哀愁，恨不得時(shí)光能倒流。后悔的滋味煎熬自己，是無(wú)奈是感傷。因此，要想真正地做到青春無(wú)悔，我們便要認認真真腳踏實(shí)地地拼搏一回。
高一聯(lián)考及時(shí)而來(lái)，這是一次自我檢測，目的是讓大家收心，為了即將到來(lái)的期末復習做好先前的'準備。知己知彼，百戰不殆。了解自己的不足，然后有針對性復習，讓自己從感覺(jué)良好的狀態(tài)中清醒地走出來(lái)。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，有危機感，你就不會(huì )再輕浮自滿(mǎn)。你若是一個(gè)有責任心有理想有抱負的學(xué)生，就再不要嘻嘻哈哈地打發(fā)寶貴的時(shí)間，而是要及時(shí)反思自己的過(guò)去，痛定思痛，堅定不移投入后期的復習中去。
本期已經(jīng)接近尾聲，期末考試會(huì )如期而至。這次是全市聯(lián)考，比較意義更濃。試題有難易，能力有大小，但比較是公平的，也是殘酷的，也只有在比較中我們才能清楚地認識自己。為了證明自己的實(shí)力，為了證明自己曾經(jīng)努力過(guò)，希望大家好好準備，靜心盡力地做好期末的復習鞏固工作。復習時(shí)要有計劃，有條理，不能浮躁，要保持低調。把做過(guò)的試卷整理好，邊看邊思考。在思考中打開(kāi)思路，發(fā)現新問(wèn)題，繼而增進(jìn)自己的能力。反復翻看各科的筆記，重拾過(guò)去的記憶，鞏固已有的知識點(diǎn)，并適當地做新題來(lái)檢測自己的不足。復習時(shí)只要得法，也能在較短的時(shí)間內發(fā)揮較大的作用，起到事半功倍的效果。如果把握不住復習的時(shí)間，往往會(huì )造成前功盡棄的失敗。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。若想將來(lái)有錦程，莫用懶散耗青春。
春節家人團聚，親朋好友的問(wèn)候，免不了會(huì )談到你的學(xué)習，你的成績(jì)。因此期末成績(jì)的高低也決定了你春節的樂(lè )與憂(yōu)。好的成績(jì)當然會(huì )讓我們喜笑顏開(kāi)，而不理想的成績(jì)總讓人難以啟齒。有時(shí)失敗不是因為我們不努力，而是因為沒(méi)有盡力；有時(shí)是盡力了，但結果還是不如意。所以我們要反思：或許我們在學(xué)習過(guò)程中還缺少了什么，或許我們自身還存在這樣或那樣的問(wèn)題。善于剖析自己，消除不良的學(xué)習習慣，我們便能不斷地完善自己。期末復習為榮譽(yù)而準備，我們要清醒自知，絕不姑息自己。
文理分科早已有之，各位同學(xué)要理性對待，決不能感性而擇。學(xué)文學(xué)理，一看愛(ài)好，二看優(yōu)勢，要慎重行事。把握未來(lái)，要與家人商量，傾聽(tīng)親朋好友的意見(jiàn)，更要結合自己的實(shí)際。方向錯了，以后的路就很艱難。但不管是學(xué)文還是學(xué)理，努力都是必要的。不努力就沒(méi)前途。分科不是讓你逃避懶惰，只為揚長(cháng)避短，更好地發(fā)揮自己的水平。高考是公平的，憑能力說(shuō)話(huà)。選擇已定，就不后悔。因為我選擇，我喜歡。
不管怎樣，期末考試都要認真對待，各門(mén)學(xué)科都要齊頭并進(jìn)地準備。失之毫厘，謬以千里，切不可大意��！
我們是一頭雄獅，再不發(fā)威，更待何時(shí)？
班主任寄語(yǔ)5
在這個(gè)收獲的金色季節里，我收獲了58張天真無(wú)邪、陽(yáng)光燦爛的笑臉。
七、五班的全體同學(xué)們，我們相聚新實(shí)中，聚的是緣，聚的是才，聚的更是愛(ài)！
孩子們，你們正在長(cháng)大，在初中三年的成長(cháng)道路上，老師希望你們做到如下幾點(diǎn)：
一、誠實(shí)懂事
誠實(shí)，是一個(gè)人的為人之本。你要知道，真的、善的，才是美的。在以后的學(xué)習和生活中，拒絕一切虛假的`、虛偽的事情，做一個(gè)誠實(shí)的、真誠的人。
要懂事，要懂家事、懂國事、懂天下事。要看清世界的形勢、國家的發(fā)展，要有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要志力為中華之崛起而奮力讀書(shū)。
二、愛(ài)與責任
一個(gè)不懂愛(ài)不會(huì )愛(ài)的人，是可悲的。孩子，你是在愛(ài)的懷抱里成長(cháng)起來(lái)的，可是你要知道愛(ài)是需要回應和回報的。要懂得感恩、要知道回報。感恩黨、感恩祖國，回報父母、回報社會(huì )。
每個(gè)人自出生之日起，他身上就是有責任的。你現在的責任就是健康地成長(cháng)起來(lái)，成長(cháng)為一個(gè)有能力、有勇氣為祖國承擔與分擔的有用的人！
三、自信拼博
自信是成功的第一步。孩子，我要告訴你們的是，只要努力，只要肯努力，你就是最棒的！沒(méi)有登不上去的山頂，只有懶于攀登的腳步。
勇于拼搏吧，孩子們。此時(shí)不搏何時(shí)搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏！
班主任寄語(yǔ)6
1.今天是你的生日，我小心翼翼的記錄我們點(diǎn)滴，慶幸我們走過(guò)的八年有余，慶幸我在年輪韶華中遇見(jiàn)你！祝40歲生日快樂(lè )！
2.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠為你祝福。
3.人越計較道路越狹窄，心越寬容天地越寬廣。早安！
4.你是個(gè)聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛�。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵！
5.5月9日~5月20日特刊之間，經(jīng)濟專(zhuān)刊提供至少2次新聞報道，5次軟文報道本次活動(dòng)。
6.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
7.一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報，你的成績(jì)讓老師感到欣慰，也讓家長(cháng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明!
8.這學(xué)期你的進(jìn)步十分大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的.學(xué)習生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不務(wù)必是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
9.冬至到來(lái)天更寒，惟愿朋友身體康。學(xué)習溜冰趕陀螺，運動(dòng)鍛煉身體棒。上網(wǎng)電腦玩游戲，追趕時(shí)尚好刺激。包吃水餃度冬至，祭拜祖先寄哀思。愿健康喜樂(lè )！
10.感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鞲卸髂?/p>
11.驕傲，是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天，這兩者都是成才的大忌。老師，新年快樂(lè )!
12.即使腳步下是一片巖石，它也會(huì )迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
13.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
14.松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
15.我們永遠無(wú)法預知，在命運的十字路口會(huì )發(fā)生什么，但我們能夠選擇，是就此放下，還是忍痛前行，奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)。即便沒(méi)有勝利的獎牌，尊嚴和驕傲將與我們一路同行。通往成功的跑道上，僅有快慢之別，并無(wú)勝負之分。戰勝對手，只是人生的贏(yíng)家；戰勝自我，才是命運的強者！
16.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
17.心有多大，天地就有多大;夢(mèng)想有多遠，路就能走多遠!
18.想著(zhù)你的容顏，我夜不能寐，想著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我弄亂了自己！思念雖然是緩緩的傷，但是我會(huì )把傷害留在心底，把笑容留給你！祝生日快樂(lè )！
19.為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會(huì )，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生就應做的事--學(xué)習!
20.希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
班主任寄語(yǔ)7
1、成長(cháng)無(wú)止境，求知不息。
2、學(xué)然后知不足，教然后知困。
3、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)。
4、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
6、在未來(lái)的征途中，請記得勤奮好學(xué)，自信向上，永遠保持一顆赤子之心，不忘初心，砥礪前行。
7、現在，你們將進(jìn)入新的學(xué)習階段，面對更多的挑戰和機遇。我希望你們能夠保持對學(xué)習的熱情和好奇心，勇敢地面對困難，不斷地努力和進(jìn)步。同時(shí)，也要珍惜與同學(xué)們的友誼，彼此支持和幫助，一起成長(cháng)。
8、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
9、首先，學(xué)習是我們最重要的任務(wù)。我們要認真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習，不懈努力，爭取取得好成績(jì)。同時(shí)，我們也要尊重老師，聽(tīng)從老師的指導和教導。
11、“祝福你們，走出大門(mén)，行走天下路，不負春光我們共同期待。
11、努力，就會(huì )成功。
12、我希望你們能夠愉快地與同學(xué)們相處。在新學(xué)期，我們要學(xué)會(huì )互相關(guān)心、互相幫助，一起成長(cháng)，一起度過(guò)這段難忘的時(shí)光。
13、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì )主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。
14、希望孩子們能夠愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友，友善待人，成為有愛(ài)心、有責任感的人。
15、畢業(yè)只是一個(gè)新的起點(diǎn)，未來(lái)還有很多機會(huì )和挑戰等著(zhù)你去探索和征服。
16、祝愿你在人生旅途中，走的更加順利、愉快。
17、我并無(wú)過(guò)人的特長(cháng)，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。
18、同時(shí)也可以引用一些名人名言或故事來(lái)激勵學(xué)生。
19、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
20、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
21、亦步亦趨，不斷前行
22、功夫到自然成。
23、勤奮能補笨拙。
24、在學(xué)齡初朋，教師對兒童來(lái)說(shuō)，是打開(kāi)事物和現象的世界的人，而在少年時(shí)期，教師就是打開(kāi)思想的世界的.人。
25、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
26、我想告訴你們，成績(jì)和考試只是學(xué)習的一小部分，更重要的是我們在學(xué)習過(guò)程中的成長(cháng)和進(jìn)步。希望大家在學(xué)習和生活中都能成為更好的自己。
27、敬愛(ài)的一年級同學(xué)們：歡迎大家來(lái)到新的學(xué)期！作為你們的班主任，我想在新學(xué)期開(kāi)始前給你們講一些話(huà)。
28、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
29、在這個(gè)特別的時(shí)刻，我想對你們說(shuō)幾句話(huà)。首先，我要恭喜你們順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。這是一個(gè)重要的里程碑，代表著(zhù)你們的努力和成長(cháng)。你們在這些年里學(xué)到了很多東西，不僅是知識，還有友誼、勇氣和堅韌。
30、記得保持學(xué)習的熱情，擴展自己的知識積累，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
31、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
32、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
33、未來(lái)的日子里，希望孩子們能夠不斷學(xué)習、銳意進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
34、我的眼中沒(méi)有差生，只有需要幫助的勤奮生。相信自己的工作能力，相信學(xué)生的認知能力。
35、最后，我要對你們說(shuō)：無(wú)論你們將來(lái)的路在何方，無(wú)論你們會(huì )遇到怎樣的困難，都要記住，你們是最棒的！相信自己，相信自己的夢(mèng)想，勇敢地追求它們。祝愿你們未來(lái)的道路充滿(mǎn)希望和成功！
36、我希望你們能夠把對學(xué)習的熱情和對生活的熱愛(ài)帶進(jìn)新學(xué)期。不論你們遇到什么問(wèn)題，一定要勇敢地面對，并努力克服。只要你們付出努力，一定會(huì )取得成功。
37、我相信，在新學(xué)期我們將一起創(chuàng )造更美好的未來(lái)。祝愿大家學(xué)習進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè )！
38、我們要團結友愛(ài)，互相幫助。在學(xué)習和生活中，我們要彼此尊重、關(guān)心和支持。只有團結一心，我們才能共同進(jìn)步。
39、祝愿孩子們在今后的學(xué)習和生活中，能夠取得更多的成功和進(jìn)步。
40、勤學(xué)，勤問(wèn)，勤練。
41、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
42、沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心這是以塊磨練細膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
43、我們要健康快樂(lè )地成長(cháng)。我們要積極參加體育運動(dòng)，保持良好的生活習慣和飲食習慣。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、老師和身邊所有為我們付出的人。
班主任寄語(yǔ)8
19、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
20、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
21、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
22、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì )變得更加出色！
23、做為干部，你有強烈的責任心，做為學(xué)生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進(jìn)向上，樂(lè )于助人。孩子，沿著(zhù)這條路走下去，你會(huì )成為一名人人喜愛(ài)的天之“嬌兒”。
24、生活靠自立，學(xué)習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
25、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，為什么你的數學(xué)成績(jì)不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
26、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
27、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒�，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！
28、理想是羅盤(pán)，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會(huì )。
29、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
30、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
31、不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來(lái)了，傷痕依然不會(huì )消失。
32、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的，只要我們勇敢的叩開(kāi)，大膽地走進(jìn)去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
33、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。
34、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你長(cháng)相出眾，惹人喜愛(ài)，如果你的字也能寫(xiě)得美麗大方，你就會(huì )更完美，更惹人喜愛(ài)。
35、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
36、一個(gè)聰明活潑的小伙子，愛(ài)看書(shū)，書(shū)啟迪了你的智慧，激發(fā)了你的欲望，堅持下去好嗎？
37、自古以來(lái)成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛(ài)到成功的青睞，作個(gè)有志者吧，孩子，成功會(huì )屬于你的！
38、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
39、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自己的工作。
40、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì )做到的，是嗎？
41、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
42、你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的`孩子，學(xué)習挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結果遲到了卻要媽媽護送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？
43、你是個(gè)天真活潑、聰明懂事的好學(xué)生，能認真完成老師交給你的各項任務(wù)，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學(xué)生，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小班長(cháng)。
44、雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)桑用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè )。
45、一張稚氣的笑臉充滿(mǎn)了對童年生活的滿(mǎn)足，你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長(cháng)，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，老師相信，你會(huì )成為一位能干的好班長(cháng)。
46、小鳥(niǎo)只有展翅才能飛翔，孩子動(dòng)脈的同時(shí)還要動(dòng)手。周?chē)娜硕荚陉P(guān)注著(zhù)你，等待著(zhù)你、期盼著(zhù)你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關(guān)報世紀里會(huì )有更大的進(jìn)步。
47、你是一個(gè)又聰明又愛(ài)玩的孩子，你有禮貌，學(xué)習努力。期末復習也有很大的進(jìn)步。但是對于學(xué)習你沒(méi)有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著(zhù)你慢慢長(cháng)大，老師相信你一定會(huì )做的更好，加油！
48、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)…
49、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績(jì)，自覺(jué)上進(jìn)的學(xué)習，讓家長(cháng)和老師看到了素質(zhì)教育結下的碩果。真心祝福你：太陽(yáng)底下最漂亮的七色花！
50、好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫(huà)令同學(xué)們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學(xué)生感到驕傲，繼續努力，祝你成為一位好畫(huà)家！
51、你對于許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪；即使你煩惱時(shí)別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個(gè)讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠相信自己。
52、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧！
53、你是一個(gè)內向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現自己卻會(huì )使你失去很多機會(huì )，勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說(shuō)給大家聽(tīng)，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮精彩的發(fā)言。
54、你像一朵會(huì )飛的花，恬靜、聰慧、會(huì )幻想，令老師喜愛(ài)。若能以善心愛(ài)同學(xué)，以善語(yǔ)待同桌，你會(huì )更完美。
55、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
56、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
57、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì )讓你受益匪淺。
58、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎？
59、誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富，沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。
60、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍， 千帆競發(fā)齊凱旋。
61、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。
62、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。
63、做一個(gè)有理想的人，有領(lǐng)導能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
64、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負責，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友，相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地！
65、你總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費，好成績(jì)與你交上了朋友，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì )讓老師失望的。
66、你是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)對人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
67、人的最大快樂(lè )莫過(guò)于在與現實(shí)抗爭中，一步步地正視自己，找到了自己在這個(gè)大千世紀上的那個(gè)小小的位置，你就是這樣一個(gè)平凡的女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風(fēng)格，記�。喊研判牧艚o自己。
68、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
69、在老師的心目中，你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績(jì)優(yōu)異。老師希望你繼續進(jìn)取，為實(shí)現自己的美好理想而奮斗。
70、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習勤奮，工作負責，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！
71、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
72、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快，上課認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成，成績(jì)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
73、你是一個(gè)聰明、活潑，勤奮好學(xué)，尊敬師長(cháng)的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問(wèn)題時(shí)的身影；聽(tīng)到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會(huì )更棒了。
74、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長(cháng)快樂(lè )；學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )思考，領(lǐng)悟完美人生。
75、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學(xué)習上，你是強者，就應該保持時(shí)間緊擠不倒；任務(wù)重壓不倒；文化低難不倒；有成績(jì)夸不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。
76、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì )為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動(dòng)適應對方。
77、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
班主任寄語(yǔ)9
1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
2. 能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用，因而成績(jì)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
3. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
4. 你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)有一定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長(cháng)的重望，你可要爭氣啊!
5. 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，成績(jì)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
6. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
7. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的!
8. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。不過(guò)，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
9. 0你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。
10. 你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
11. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
12. 你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步�；A知識掌握得不夠牢固。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
13. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
14. 我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的.文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
15. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。
16. 你能尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎?如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
17. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
18. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學(xué)習成績(jì)，提高各項能力!
19. 你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
20. 你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
21. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
班主任寄語(yǔ)10
你是一個(gè)聰明的孩子，雖然你的字寫(xiě)的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不是嗎？老師相信，通過(guò)自己的努力，你一定會(huì )越來(lái)越棒的！
你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧！
一張稚氣的笑臉充滿(mǎn)了對童年生活的滿(mǎn)足，你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長(cháng)，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，老師相信，你會(huì )成為一位能干的好班長(cháng)。
你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人的孩子，你有禮貌，聽(tīng)好，懂事。希望你在做作業(yè)時(shí)能再認真一點(diǎn)，把字寫(xiě)的在工整些。這樣，你將會(huì )變得更好！老師相信你一定能做到的！
你是一個(gè)很有內涵的孩子，你知識淵博，回答問(wèn)題積極，對人有禮貌。其實(shí)你的字很漂亮，但是有時(shí)候可能想很快完成作業(yè)，所以寫(xiě)的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的！
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人，你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計算再快一些，那樣你會(huì )更優(yōu)秀，你說(shuō)對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、自豪。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會(huì )永遠支持你的！
理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。
老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，你熱愛(ài)集體，你書(shū)寫(xiě)工整認真，雖然你上課回答問(wèn)題還不太積極，寫(xiě)字還不是很快，但老師相信通過(guò)你自己的努力，下學(xué)期表現一定會(huì )很好的。要加油哦！
你是個(gè)天真活潑、聰明懂事的好學(xué)生，能認真完成老師交給你的各項任務(wù)，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學(xué)生，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小班長(cháng)。
你是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)對人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
在老師的心目中，你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績(jì)優(yōu)異。老師希望你繼續進(jìn)取，為實(shí)現自己的美好理想而奮斗。
你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話(huà)，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫(xiě)好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真希望你能?chē)栏褚笞约�，做一個(gè)更出色的你。
你工作主動(dòng)，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務(wù)；你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開(kāi)辟新的`天地！
你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。
你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績(jì)、挺刮的字、流利的普通話(huà)、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著(zhù)你，不要在贊揚聲中陶醉。
你是一個(gè)聰明、活潑，勤奮好學(xué)，尊敬師長(cháng)的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問(wèn)題時(shí)的身影；聽(tīng)到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會(huì )更棒了。
你是一個(gè)聰明，文靜的小女孩。你樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦，當別人遇到困難的時(shí)候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……
父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問(wèn)題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說(shuō)對嗎？加油！
你是一個(gè)又聰明又愛(ài)玩的孩子，你有禮貌，學(xué)習努力。期末復習也有很大的進(jìn)步。但是對于學(xué)習你沒(méi)有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著(zhù)你慢慢長(cháng)大，老師相信你一定會(huì )做的更好，加油！
每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
你聰明、伶俐、品學(xué)兼優(yōu)；你奮進(jìn)向上很有朝氣。老師和同學(xué)在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來(lái)，甚至連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有，振作起來(lái)，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。
你是一個(gè)文靜柔和的小姑娘，你樂(lè )于助人。熱愛(ài)集體，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，都是你的優(yōu)點(diǎn)。你要是上課回答問(wèn)題再積極些，相信你會(huì )有更大進(jìn)步。老師相信你一定能做到，你說(shuō)對嗎？
你尊敬師長(cháng)，能和同學(xué)友好相處，你書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，你回答問(wèn)題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫(xiě)作業(yè)再快一些，那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步，也相信你一定能做到的，對嗎？
你誠實(shí)守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問(wèn)，虛心學(xué)習，你永遠是我們的榜樣。你愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)幫助別人。老師相信你會(huì )更出色的。
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
你做事認真，字寫(xiě)得漂亮，課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象�？粗�(zhù)
本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)！
班主任寄語(yǔ)11
新學(xué)期將近過(guò)了一個(gè)月，階段總結與反思勢在必行．寒假的努力直接反映出這一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)．有些學(xué)生可能感到有點(diǎn)力不從心了，以前的知識點(diǎn)已經(jīng)忘記了大半，當老師再次提及時(shí)，感覺(jué)是一頭霧水，仿佛從未有過(guò)記憶．這是一個(gè)多么糟糕的開(kāi)始��！
學(xué)習內容具有連貫性，學(xué)習行為需要堅持．假期也不能完全忽視對知識的梳理與復習．當你學(xué)一點(diǎn)忘一點(diǎn)，最終將會(huì )一無(wú)所獲，一事無(wú)成．開(kāi)學(xué)第一考結果揭曉，明顯反映出部分學(xué)生在寒假里渾渾噩噩，沒(méi)有很好地復習看書(shū)和鞏固。最近的幾次測試也再次驗證：學(xué)習不踏實(shí)，懶散，不積極主動(dòng)鉆研的學(xué)生，成績(jì)不僅不能提高，反而與人的差距越來(lái)越大。以前的良好狀態(tài)是感覺(jué)出來(lái)的，現實(shí)總是殘酷的。面對自己越來(lái)越下滑的成績(jì)，難道還不能有所警醒。
一年之際在于春。春的到來(lái)，應是生機勃勃欣欣向榮的狀態(tài)，我們不應在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里萎靡不振。學(xué)習上再也不能消極被動(dòng)，死氣沉沉。我要看到你們的熱情，積極的互動(dòng)與發(fā)問(wèn)，默默鉆研的精神。要充分地利用時(shí)間學(xué)習，因為不經(jīng)意間的疏忽往往會(huì )造成你與別人的差距。實(shí)力是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，差距也是一點(diǎn)點(diǎn)地拉大的，學(xué)習上要拒絕僥幸心理。惰性一旦養成，想要奮起追趕時(shí)，卻發(fā)現再也無(wú)法適應。競爭的'年代，要保持清醒的頭腦，還要有憂(yōu)患的意識。知己知彼，百戰不殆。
本期的作息時(shí)間有了較大的調整，希望你們能盡快適應。適應了，便一切有序，一切便又在自然的狀態(tài)下前行。適應是一種能力，我們應該具備搶先適應的能力。在雙休的日子里，我們仍要在適當放松的狀態(tài)下自主學(xué)習，補缺補差，切不可將寶貴的時(shí)間做無(wú)為的浪費。充分利用雙休時(shí)間復習鞏固訓練將是你學(xué)習的明智之舉，也是你能夠趕超的有力保障。
現在你們自主選擇了理科，就要無(wú)怨無(wú)悔。前方將是一條艱難的競爭之路，要有充分的思想準備。也許有挫折，也許有暫時(shí)的失敗，但我們始終要保持飽滿(mǎn)的熱情，必勝的信心。小范圍的名次是個(gè)虛榮的東西，關(guān)鍵是提高總體成績(jì)�？偝煽�(jì)是語(yǔ)數外理化生的綜合，因此任何一門(mén)學(xué)科都很重要，失之毫厘，謬以千里。不能任憑自己的愛(ài)好或是沖動(dòng)，選擇學(xué)習部分學(xué)科。能夠在學(xué)習中重點(diǎn)突出，兼顧其他，這是明智的做法。如果我們不能哪門(mén)功課優(yōu)秀，至少不能有跛腿的學(xué)科。偏科萬(wàn)不可取，我們只能在平衡中求發(fā)展與提高。找一條適合自己的學(xué)習方法當然重要，但學(xué)習方法必須是建立在勤奮的基礎上的。好的學(xué)習方法會(huì )因懶惰的人而蒙羞，淪為廢物。
下星期便要開(kāi)始一年一度的�；@球賽了，這應視為在緊張的學(xué)習之余的一種放松。我絕對支持，希望大家踴躍報名參加。不管輸贏(yíng)結果如何，我們要享受這比賽的過(guò)程，要體現這參與的精神。球場(chǎng)上你們要盡力放開(kāi)，放松，盡情瀟灑。要賽出4班的風(fēng)格，因為我們是雄獅，不懼任何的挑戰。
莫等閑，白了少年頭，胖了身體，瘦了成績(jì)，空悲切！
班主任寄語(yǔ)12
你是一顆星,我是一顆星,綴成十四班這條美麗的星河。
你是一朵花,我是一朵花,鑲成十四這座美麗的花園。
你是一棵草,我是一棵草,鋪成十四這座勃發(fā)的綠苗。
你是一株樹(shù),我是一株樹(shù),形成十四班這片蔥綠的`樹(shù)林。
你是暢流的小溪,我是奔騰的江河,匯成十四班這片不息的海洋。
在這里，群星閃爍,綠草競翠,彰顯英雄本色,在這里，繁花爭艷,眾樹(shù)競天,裝點(diǎn)多彩家園，在這里，溪水潺潺，濤聲陣陣，奏響華美樂(lè )章。
在這里，你把夢(mèng)想放飛，在這里，我把汗水灑下，在這里，你把拼搏銘記，在這里，我把人生演繹，在這里，我們一起努力創(chuàng )造新的奇跡。
班主任寄語(yǔ)13
1、新年的鐘聲即將敲響，借此我對學(xué)生說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，談一談希望。同學(xué)們，縱然老師很努力，但成長(cháng)要靠自己，老師能對你談人生的真諦，但不能為你贏(yíng)得聲譽(yù)；老師能指導你怎樣明辨是非，但做出選擇的終歸只有你自己；老師能告訴你做人的道理，但仍需你把真誠、正直、善良融進(jìn)生活的一點(diǎn)一滴。
2、匆匆，太匆匆，時(shí)間如水無(wú)影蹤�；ㄩ_(kāi)花謝又一年，轉眼白雪飄飄覆萬(wàn)物。元旦佳節倍思親，愿你吉星高照幸福臨。祝你健康快樂(lè )永相隨！
3、元旦了，辦個(gè)活動(dòng)，清空購物車(chē)。轉發(fā)評論私我留你的賬號密碼，讓我來(lái)幫你一鍵刪除吧。
4、農民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
5、年希望你們都學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)異。
6、新年，我們全班一起Fighting！
7、老師，希望你們今年的成績(jì)可以越來(lái)越好，必須要付出努力才能取得想要的成績(jì)。
8、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
9、祝大家在新的一年里事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有望，家庭幸福、和諧美滿(mǎn)，心想事成、萬(wàn)事如意，愛(ài)情有獲、喜結連理，共同進(jìn)步、互相學(xué)習，身體健康、生活喜慶，心情愉快、團結友愛(ài)一一大家齊努力，共創(chuàng )好未來(lái)！
10、老師：過(guò)年好！您的博愛(ài)給予我靈魂，您的艱辛我成長(cháng)。愿您的.汗水化做無(wú)數顆冰凌花讓您欣慰！讓您快樂(lè )！
11、新一年，日子順心多平安；新一年，祝福多多又暖暖；新一年，愿望件件都圓滿(mǎn)。
12、新年到了，祝愿學(xué)生及家長(cháng)朋友們新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，學(xué)生學(xué)業(yè)有成，家長(cháng)工作順利。
13、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。老師祝你新年快樂(lè )！
14、學(xué)正知，存正念，釋放正能量；讀好書(shū)，行好事，建設好社會(huì )。
15、愿新的一年我們不再需要網(wǎng)課，我們師生可以面對面，互相鼓勵支持，邁向新征程，成就最好的自己。
16、一個(gè)心愿，開(kāi)開(kāi)心心，一聲祈禱，幸幸福福，一份問(wèn)候，健健康康，一句祝福，平平安安，一條短信，傳遞友情，元旦已到，愿你快樂(lè )。
17、敬愛(ài)的老師，祝您在新年里事業(yè)如日中天，心情陽(yáng)光燦爛，工資地覆天翻，未來(lái)風(fēng)光無(wú)限，新年精神旺旺，福氣旺旺！
18、祝老師身體健康，元旦精神更好，福氣更旺！
19、新的一年讓我們把手握得更緊些，迎接美好，一起創(chuàng )造屬于我們的燦爛與輝煌！
20、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
21、衷心祝福：上帝保佑您，真主關(guān)心您，菩薩愛(ài)護您！為答謝您長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)心和幫助，特別向您贈送新年禮物一份：價(jià)值連城的祝福短信——祝您新年快樂(lè )！
22、祝學(xué)習進(jìn)步，身體倍棒。新的一年會(huì )有更好的成績(jì)。
23、新機遇，新挑戰！戰勝自我，挑戰未來(lái)！
班主任寄語(yǔ)14
1、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自我的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
2、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
3、教育，就是培養習慣，培養良好的學(xué)習、生活習慣。為成功打下基礎。首先，要有不斷的追求和夢(mèng)想，有明確的目標，這里包括長(cháng)遠目標和短期目標，并通過(guò)不斷提升理想的期望值來(lái)提高自身的素質(zhì)。正確的分析自己、認識自己、掌握自己，對自己做到“量體裁衣”。其次就是要有一種積極向上的精神，一種積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。對學(xué)習和生活都充滿(mǎn)崇敬和希望，都有濃厚的興趣。第三就是要有以培養自己的學(xué)習能力和毅力。無(wú)論在什么情況下，都能把握住自己，經(jīng)得起挫折、失敗，能夠在困境中自拔。第四就是要有足夠的心理準備，有充分的信心、耐心和永遠戰勝困難的勇氣。第五是要掌握適合自己的學(xué)習方法和技巧。注意解決自己學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節，找出最快捷的學(xué)習方式和最適合的學(xué)習技巧。
4、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿(mǎn)了不舍與眷念，今日你們即將乘坐一艘艘小船，在那里揚帆遠航！當你們取得好成績(jì)，別忘了把喜訊和老師們分享！我們是你們永遠的守巢人！
5、童年時(shí)光精彩而短暫，充實(shí)快樂(lè )有好處地度過(guò)童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無(wú)怨無(wú)悔！
6、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的`雙手建造幸運的大廈。
7、辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調，曲折走過(guò)。一番歷練，百般考驗，闖過(guò)競爭，走向大學(xué)，生活向前，努力莫斷，斗志向遠，拼搏續連，成就已過(guò)去，輝煌待繼續，愿君大學(xué)萬(wàn)事順利，鋪就新曲。
8、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂。樂(lè )呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙。筆刷刷，書(shū)嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條短信問(wèn)候你，開(kāi)學(xué)快樂(lè )。
9、祝你學(xué)有所成，走向輝煌！
10、開(kāi)學(xué)了，卯足學(xué)習的勁，刻苦用功；收斂懶散的心，積極進(jìn)��；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開(kāi)知識的門(mén)，不斷汲取。愿你學(xué)習進(jìn)步，宏圖大展！
11、開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的心情，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調節一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步，積極向上的面對新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè )！
12、希望你時(shí)刻保持一顆快樂(lè )的心情學(xué)習！相信自己永遠是最棒的！
13、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
14、以你的自信，開(kāi)朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15、“擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從�！奔毤毱肺恫⑿兄�，你會(huì )收獲很多的。
16、多少日的挑燈夜戰，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，最后迎來(lái)了今日！大學(xué)之門(mén)已被成功開(kāi)啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創(chuàng )造了人生中的又一奇跡�？鞓�(lè )前行，更多的奇跡等你創(chuàng )造！
17、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
18、祝你新學(xué)期取得好成績(jì)！
19、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，少玩一點(diǎn)電腦游戲。
20、腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，加油！
21、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
22、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
23、同學(xué)們開(kāi)學(xué)了，收拾好行囊學(xué)習用具，向學(xué)校進(jìn)發(fā)。收回放野玩耍的心態(tài)，回歸認真學(xué)習的意境。好好學(xué)習多用功，為實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想奮起直追。同學(xué)們一起努力。
24、伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，飄來(lái)陣陣學(xué)校的鈴聲，傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友，開(kāi)學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息！開(kāi)學(xué)日短信
25、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對孩子。
26、寶貝在本月的進(jìn)餐速度方面明顯有所提高，有時(shí)會(huì )讓教師添加兩次，十分棒！但說(shuō)話(huà)的聲音還是小了些，期望寶貝能多加注意這方面的改善！
27、用真誠善待孩子，就會(huì )擁有歡樂(lè )幸福。
28、你那珍珠般的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！
29、老師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記�。呵趭^比天賦更重要！
30、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
31、九月的陽(yáng)光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè )，天天都有美麗情緒！
32、“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績(jì)可都是刻苦努力得來(lái)的哦！老師相信你也能做得到！
33、知識的汪洋大海無(wú)邊無(wú)際，學(xué)府的文科理科學(xué)科繁多，夢(mèng)想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來(lái)明天淵識博學(xué)，完美的事業(yè)通途輝煌燦爛。開(kāi)學(xué)了，整裝行動(dòng)，暢游學(xué)海取佳績(jì)。
34、我最想對孩子說(shuō)要對自我嚴格要求，上課必須要認真聽(tīng)講，我不會(huì )給你壓力。
35、“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
36、用愉悅飽滿(mǎn)的情緒高高興興的上幼兒園。
37、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
38、請家長(cháng)幫助孩子整理好書(shū)包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。
39、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
40、大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點(diǎn)，愿你在那里學(xué)到新的知識，交到新的朋友，祝你在這新的起點(diǎn)揚帆起航！
41、秋風(fēng)清爽，天氣怡人。又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，又站在了一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們抖擻精神，奮發(fā)圖強，創(chuàng )造屬于自我的天空吧！
42、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
班主任寄語(yǔ)15
1、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功愉悅也就不遠了。
2、學(xué)練并舉成竹在胸敢問(wèn)逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰(shuí)人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹
3、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
4、任性讓你輕視那些你不鐘愛(ài)的科目，最后出現弱勢學(xué)科。學(xué)科成績(jì)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì )給你高考以沉重的打擊。
5、書(shū)山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件，乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē)，充實(shí)自我，發(fā)展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天!
6、平時(shí)總以為時(shí)刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才發(fā)現，好多資料都沒(méi)時(shí)刻看了，只好走馬觀(guān)花，忍痛割?lèi)?ài)，結果上了考場(chǎng)總覺(jué)得少點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。因此，要早著(zhù)手，搭上高考復習的早班車(chē)。當然，開(kāi)始的日子不會(huì )太好過(guò)，一套套綜合題會(huì )把你高一高二的驕傲自豪統統擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。
7、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
8、奔跑是咱們的方向，期望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手攜著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書(shū)海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
9、考試要提前進(jìn)入考場(chǎng)，把一切東西方好后，不妨閉目養神，對自我進(jìn)行強制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題，大概的題型是什么，做到心中有數。透過(guò)這樣能夠進(jìn)一步調整心態(tài)，從平靜備戰發(fā)展到興奮作戰。做大題要由易到難，如果對自我來(lái)說(shuō)確實(shí)很難，那干脆扔掉算了，正因如果每個(gè)人把自我能做的題保證作對，那么他必須會(huì )考好。
10、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，性命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)!
11、做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
12、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，理解現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。
13、時(shí)刻是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)刻。
14、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
15、既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
16、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的.資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結晶，也是不可多得的機會(huì )。
17、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上，還是在其它特長(cháng)展示中，要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
18、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習的時(shí)候不想其他事情，才會(huì )坦然。
19、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
20、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì )放縱自己不學(xué)習，最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)、空虛寂寞。
21、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(cháng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
22、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
23、高一要學(xué)會(huì )適應、學(xué)會(huì )學(xué)習;高二要學(xué)會(huì )探究、不隨大流;高三要學(xué)會(huì )執著(zhù)，相信困難是暫時(shí)的，分數和名次上升是你的最大樂(lè )趣。
24、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會(huì )，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應該做的事--學(xué)習!
25、任性和放縱的后果都不會(huì )很好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績(jì)還不如意，沒(méi)有關(guān)系，只要努力，還來(lái)得及。記�。呵f(wàn)不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事!
26、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見(jiàn)解，這樣對你一生都有好處。
27、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對。
28、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學(xué)科。學(xué)科成績(jì)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會(huì )給你高考以沉重的打擊。
29、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾!
30、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
31、別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著(zhù)父母的錢(qián)，享受著(zhù)父母給予的生命，那你也應有一顆“感恩的心”。這，就是責任!
32、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò )、游戲。不然你近五年內一定會(huì )遭到報應的。它不僅僅浪費的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì )毀掉你的青春和美好的人生。
33、謹記：狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
34、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長(cháng)，比龍爭虎斗誰(shuí)為爭鋒!
35、奔跑是我們的方向，希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手攜著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書(shū)海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。
36、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
37、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
38、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
39、心有多大天地就有多大，夢(mèng)有多遠路就有多遠。
40、只為三年來(lái)你們真誠地面對，執著(zhù)地追求，用心地創(chuàng )造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們!
41、用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng)，大學(xué)，你們值得擁有!
42、要大膽向老師提問(wèn)、質(zhì)疑、甚至爭論，與老師談話(huà)往往能使自己在某個(gè)問(wèn)題的思考上豁然開(kāi)朗，相比那些不愿、不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，知識有更大的提高，思維也會(huì )更靈活。
43、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學(xué)習起來(lái)比我輕松的多，我就常常請教他們。
44、與同學(xué)討論也是學(xué)習方法之一。有時(shí)，一個(gè)問(wèn)題的不同見(jiàn)解會(huì )使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓?zhuān)鲆淮蠖炎C據來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識，更加晰明了，印象深刻。
45、平時(shí)總以為時(shí)間充裕，把很多事情都往后推，可是最后才發(fā)現，好多內容都沒(méi)時(shí)間看了，只好走馬觀(guān)花，忍痛割?lèi)?ài)，結果上了考場(chǎng)總覺(jué)得少點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。所以，要早著(zhù)手，搭上高考復習的早班車(chē)。當然，開(kāi)始的日子不會(huì )太好過(guò)，一套套綜合題會(huì )把你高一、高二的驕傲、自豪統統擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。
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